福建龙岩市漳平市2025-2026学年四年级上学期期末科学试题

2025~2026学年度第一学期 四年级科学期末学业质量检测 注意：1.本卷所有的选择题都是单项选择题。 2.请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 3.在本卷上答题无效。 一、填空题。 1.我们每天和老师问好的时候，声音“老师好”是由喉咙里的 振动发出的。 2.把吹足气的气球放开，它会靠 力运动，运动方向与气体喷出方向 。 3.用木棒用力挤压花生，在纸上留下的痕迹与食用油在纸上涂抹出现的油迹做 对比，如果两者接近，说明花生中含有丰富的 。 4.冰壶比赛时，运动员在冰壶的前方不停刷冰，这是为了 （填“增大”或“减小”）摩擦力。 二、选择题。 5.下列哪一份食物能提供你所需的大部分营养？（ ） A.牛奶、肉和一块巧克力 B.面包、蔬菜和鱼 C.蔬菜、水果和水 D.牛奶、肉和馒头 6.为了听得更清楚，我们可以将手放在耳后，并朝着声音发出的方向，这是为 了增强耳朵中（ ）的作用。 A.耳廓 B.鼓膜 C.听小骨 D.听觉神经 7.平静状态下，四年级学生每分钟呼吸次数大约是（ ）。 A.10次 B.20次 C.50次 D.60次 8.下列关于能量的说法中，正确的是（ ）。 A.被球拍击飞的羽毛球不具有能量 B.发声的音叉不具有能量 C.下落的苹果具有能量 D 前行的小东没有能量 9.小科同学计划用吸管自制一个管弦类乐器，制作的基本步骤按先后顺序依次 是（ ）。 A.明确问题→制作→设计→调试 B.明确问题→设计→制作→调试 C.制作→调试→设计→明确问题 D.明确问题→调试→制作→设计 10.用相同的力按下钢琴的三个键，钢琴发出了“1”“4”“5”三个声音，这三个声音（ ）。 A.音量不同 B.音高不同 C.完全相同 D.强弱不同 11.做“用垫圈拉动小车”的实验时，某小组发现挂2个垫圈刚好能使小车动起来，小车行驶50厘米用时4秒钟。如果减少1个垫圈，那么可能会出现的情况是（ ）。 A.小车在原地不动 B.小车行驶50厘米用时6秒钟 C.小车行驶50厘米用时4秒钟 D.小车行驶50厘米用时2秒钟 12.成年女子的声带大约长11毫米，成年男子的声带大约长15毫米。所以成年男子的声音通常比成年女子的声音（ ）。 A.高 B.低 C.强 D.弱 13.小明想检验牛奶中是否含有蛋白质，最准确的方法是（ ）。 A.滴碘酒观察是否变蓝 B.加热牛奶至烧焦，闻气味 C.在白纸上挤压，看是否留油渍 D.闻一闻，看是否有蛋白质的气味 14.下列关于声音传播的说法，不正确的是（ ）。 A.声音只能通过一种介质传播 B.声音在水中传播速度比在钢铁中慢 C.宇航员在太空中需佩戴无线电设备才能沟通交流 D.渔民通过“听鱼群声音”判断位置，说明声音能在水中传播 15.运动后，同学们经常大口呼吸，吸气时，把手放在肋骨上感受呼吸的过程，下列生理变化正确的是（ ）。 A.胸腔无变化 B.胸腔收缩，腹部舒张 C.胸腔扩张，腹部舒张 D.胸腔扩张，腹部收缩 16.下列现象中，能直接证明“声音由物体振动产生”的是（ ）。 A.捂住耳朵就听不到声音 B.停止敲锣后，锣声仍会持续一会儿 C.弹吉他时，琴弦振动看得见 D.趴在桌子上声音能听得更清楚 17.为了更好地制作小乐器，他们走出教室感受外界的声音之美，他们听到的下列声音中，（ ）属于人为制造的噪音。 A.悠扬的琴声 B.课间吵闹声 C.森林里的鸟鸣声 D.小雨淅淅沥沥的声音 18.下列哪种做法不利于保护呼吸器官？（ ） A.扫地前洒水 B.空气不良时戴口罩 C.坚持锻炼，提高肺活量 D.冬天太冷了，用被子蒙头睡觉 19.路路自制了一个小乐器——排箫（如右图）,如果从短管向长管方向依次吹奏，发出的声音（ ）。 A.由低到高 B.由高到低 C.音高相同 D.高低相同 20.下列食物中，不属于动物类食物的是（ ）。 A.牛奶 B.鸡蛋 C.白菜 D.牛肉 21.人体吸入的氧气最终会进入（ ）,参与生命活动。 A.心脏 B.胃 C.血液 D.肝脏 22.古代人经常用“伏罂而听”的方法侦听城外的敌人是否在挖地道。这种方法利用的是（ ）的原理。 A.固体传声比气体传声效果好 B.气体传声比固体传声效果好 C.固体传声比液体传声效果好 D.液体传声比固体传声效果好 23.在寺庙敲击大钟的时候，我们已经停止撞击，大钟仍“余音未止”，这是因为（ ）。 A.回声 B.人的错觉 C.大钟还在振动 D.声音还在传播 24.科学小组利用纸盒、皮筋、木棒等材料模仿古代琵琶做成了如下图所示的皮筋琴。小组调试完后，在班级中进行演奏，乐器弹奏的声音传递到同学们的大脑中所经过的路径是（ ）。 A.耳廓一外耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一大脑 B.耳廓—鼓膜—听小骨—外耳道—耳蜗—大脑 C.耳廓—外耳道——听小骨—耳蜗——大脑——鼓膜 D.耳廓一外耳道一鼓膜一听小骨一大脑一耳蜗 三、实验探究题。 (一）根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出的气体成分含量会发生一定的变化如下表所示。 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的气体 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出体外的气体 78% 16% 4% 2% 25.由表中数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是 ，含量增加的是 和其他气体，含量不变的是 。（ ） A.氮气、氧气、二氧化碳 B.氧气、氮气、二氧化碳 C.氧气、二氧化碳、氮气 D.二氧化碳、氧气、氮气 26.在人体的器官中，气体交换的场所是（ ）。 A.胃 B.肺 C.心脏 D.口腔 27.我们经常用人体吸入最多空气后，呼出去空气的量作为身体发育是否健康的 一个指标，这个指标就是 。 28.它是一种敲击乐器，有长短不同的铝片组成。演奏者通过敲击不同的铝片发 出高低不同的声音。敲击图1中标注的1-4号铝片，敲击（ ）号铝片，会发出最高的声音。 A.1号 B.2号 C.3号 D.4号 29.科学小组又对弦乐器音高进行了研究，发现演奏者通常会通过手指在一根琴弦上的移动，使弦振动部分的弦长发生改变，从而音高发生变化。根据图中的音高变化柱状图。据此，弦乐器发出的音高变化可能与有关。振动部分的弦长越_____(填“短”或“长”）,弦发出的音高越低。 30.除此之外，演奏者还可以通过调节弦的粗细与松紧，改变音高。当弦越粗、越松的时候，弦振动的越（填“快”或“慢”）,音高越（填“高”或“低”）。 (三）探秘“小车的旅行”。 小明是个热爱科学的小探究家。一天，他在家中玩玩具小车时发现，小车在不同材质的桌面上滑行的距离不一样。为了弄清楚原因，他设计了两个小实验来探究摩擦力与接触面的关系。 实验一：小车滑行大赛 小明搭建了一个斜面，让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，分别在铺有毛巾、纸板和光滑塑料板的水平面上滑行，小车最终停止的位置如右图所示。 31.若要探究“接触面粗糙程度对小车滑行距离的影响”，应选择的实验条件是 （ ）。 A.同一辆小车，不同斜面高度，同一接触面 B.不同小车，同一斜面高度，不同接触面 C.同一辆小车，同一斜面高度，不同接触面 D.不同小车，不同斜面高度，不同接触面 32.分析实验，关于小车滑行距离的结论，错误的是（ ）。 A.同一斜面高度下，接触面越光滑，滑行距离越远 B.同一接触面下，斜面高度越高，小车滑行距离越远 C.小车滑行距离只与接触面粗糙程度有关 D.小车最终停下，是因为受到摩擦力的阻碍 33.下列做法中，能让小车在模板表面滑行距离更远的是（ ）。 A.给小车车轮加润滑油 B.将小车车身换成更轻的材料 C.把木板换成粗糙的砂纸 D.降低斜面的高度 实验二：拉动木块挑战赛 为了更精确地测量摩擦力大小，小明又请来了新“选手”——木块，并使用了弹簧测力计。他用同样的力水平拉动同一个木块，分别在铺有毛巾的木板、普通木板和光滑的玻璃表面上运动，并记下弹簧测力计的读数。 实验数据记录如下： 接触面 毛巾 木板 玻璃 拉力大小（牛） 3.5 2.0 1.2 34.在这个挑战赛中，小明必须让木块保持 运动，这时拉力的大小才等于木块受到的摩擦力大小。 35.分析表格中的数据，小明总结出规律：接触面越 ，摩擦力越小；接触面越 ，摩擦力越大。（两空均选填“粗糙”或“光滑”） 36.小明采用的这种，只改变接触面粗糙程度，其他条件都保持相同的实验方法， 在科学上叫做 实验。 参考答案 一、1.声带 2.反冲；相反 3.脂肪 4.减小 二、5-10：BABCBB 11-15：ABBAC 16-20：CBDBC 21-24：CACA 三、25-26：CB 27.肺活量 28-30：D；长；慢，低 31-33：CCA 34.匀速直线 35.光滑；粗糙 36. 控制变量 学科网（北京）股份有限公司 $