精品解析：贵州黔西南布依族苗族自治州2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

贵州省黔西南布依族苗族自治州2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 同学，你好!答题前请认真阅读以下内容： 1.答题前务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答题时，卷I必须使用2B铅笔，卷Ⅱ必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字迹工整，笔迹清楚。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题视为无效。 4.本试卷共8页，满分100分，考试时间120分钟。 5.考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。 I（选择题） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在下列各题的选项中，只有一项最符合题意，请将选出的答案填涂在答题卡的相应位置上） 1. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上受阅的歼—15T、歼—35和空警—600三型舰载机，已于此前完成在福建舰上首次弹射起飞和着舰训练，标志着福建舰具备了电磁弹射和回收能力。这是我国航母发展历程中取得的又一次突破。小明在电视里看到这一新闻时，感到由衷的欢喜和骄傲。这表明感受社会生活会让我们（ ） A. 与越来越多的人打交道 B. 为国家的发展感到自豪 C. 更关注居住社区的治理 D. 一定成为一个完美人 2. 在贵阳市2025年全国生态日系列主题宣传活动启动仪式上，49名生态环境“阳光少年志愿讲解员”正式受聘，开启在贵阳生态科普馆为期一年的生态科普志愿讲解服务。参加志愿讲解活动（ ） ①是有益于他人和社会的亲社会行为 ②能够他人带来温暖，为社会添彩 ③有利于获得他人和社会的接纳认可 ④会占用大量时间影响个人学习成绩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 近期，贵州省公安厅、教育厅、交通运输厅、市场监管局等多部门联合开展“飙车炸街”违法犯罪行为专项整治及摩托车道路交通安全综合治理行动，旨在保障人民群众生命财产安全，营造安全有序的交通环境。这表明（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 建立规则的目的是限制自由 C. 违反规则一定会受到法律制裁 D. 遵守社会规则意味着失去权利 4. 国庆期间，北京密云警方发布通报称，近日，两名游客在司马台长城刻字，被依法查处。密云警方提醒广大游客：游览长城时，请自觉遵守文物保护相关规定，践行文明旅游理念，拒绝任何破坏长城的行为。对此，同学们展开讨论，下列观点中你赞同的是（ ） ①发现有人破坏文物，要及时上前进行处罚 ②保护文物人人有责，我们要自觉爱护文物 ③我们在提醒、监督他人时要保证自身安全 ④在生活中我们要宣传保护文物的法律法规 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 《荀子》中记载：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”我国是礼仪之邦，待人以礼、与人为善是中华民族优良传统。某中学准备开展以“行有礼，至千里”为主题的演讲活动。以下可作为演讲内容的是（ ） ①文明有礼能为我们带来巨大物质财富 ②文明有礼直接体现一个人的基本素质 ③文明有礼也事关社会风尚、国家形象 ④文明有礼要做到与人交往言谈文明 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。观察如图所示的内容，可以得出的结论是（ ） （来源于2024年人民法院执行案件情况） ①公民应恪守诚信要求，讲诚信让老实人吃亏 ②个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视 ③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强 ④社会信用体系不断完善，信用水平不断提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “宽容固然可贵，但宽容不是无限度地纵容和迁就，而应该有限度、有原则”。下列事例中，体现“有原则地宽容”是（ ） A. 同学多次故意损坏自己的物品，小明仍选择原谅 B. 小丽看到同学考试作弊，为了团结，选择视而不见 C. 小亮对同学的所有错误都包容，从不提出任何批评 D. 小刚发现同学抄袭作业，提醒同学这样做不对，并帮助同学补习功课 8. 2025年9月，某中学初一年级迎来新转学生小玥，因不熟悉校园环境，小玥常独自待在教室。班长小媛主动陪小玥熟悉教学楼布局，还帮她介绍同学认识。小媛的行为体现了（ ）​ A. 友善仅需对亲人与熟人，无需关注陌生人​ B. 对他人友善要做到关心他人、与人为善​ C. 表达友善只需表面热情，无需真诚行动​ D. 友善是他人的责任，自己无需主动践行 9. “法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是（ ） A. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 B. 法治时代可以否认道德重要性 C. 我们要积极主动地学习法律 D. 法治确保国家的长治久安 10. 2025年9月19日下午，贵州省公安厅举行“净网2025”专项行动新闻通气会。会上，集中发布五起网络违法犯罪典型案例。案例涵盖侵犯公民个人信息、编造传播网络谣言、利用AI生成虚假信息等多种类型，目前各违法人员全部受到了相应处罚。这启示我们（ ） ①要敬畏法律，依法规范自己的行为 ②要依法行使权利，维护自己的权益 ③要树立法治观念，增强法律观念 ④要分清是非，增强法治观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 道德与法治卷Ⅱ（非选择题） 二、非连续性文本（本大题共1小题，共6分） 11. 观察如图所示的图片，回答下列问题： （1）阅读《善良的“谎言”》,你从中获得了哪些启示? （2）学校准备围绕“诚信”举行一次活动，请你为学校设计至少两种活动形式。 三、阅读与思考（本大题共1小题，共6分） 12. 杨时（1053年-1135年）是北宋时期的哲学家。一天，他约同学游酢（1053年-1123年）一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家门口时，适逢先生在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。过了良久，他们的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他们进屋。 阅读材料，结合所学知识回答问题。 （1）杨时和游酢的哪些品质值得我们学习？ （2）在现实生活中，中学生如何做文明有礼的人？ 四、判断与分析（本大题共1小题，共8分） 13. 阅读材料，回答问题。 游戏障碍(游戏成瘾)已被世界卫生组织正式列为精神疾病，其核心特征是对游戏的控制能力受损，游戏优先于其他生活兴趣和日常活动。截至2025年，中国青少年游戏成瘾比例达30.5%，主要表现为注意力过度集中于游戏、忽视学业、社交、家庭责任等行为特征。对此，小阳认为，沉迷游戏危害大，远离网络，我们才能健康成长。 结合材料，联系所学道德与法治知识，对小阳的观点进行辨别与分析。 五、实践与探究（本大题共1小题，共10分） 14. 法律是全社会成员共同遵守的行为规范。某校八年级同学准备就提升学生法治素养开展实践活动，他们在活动中收集到了以下资料，请根据资料回答相应问题： 材料一 经过贵州省人大常委会批准，《贵阳市城镇养犬管理条例》于2025年1月1日起正式施行。这标志着贵阳市在养犬管理方面迈出了法治化、规范化的新步伐。《条例》条文摘抄：未及时清理犬只排泄物的，由综合行政执法部门责令养犬人清理犬只排泄物，给予警告；拒不清理的，处五十元以上五百元以下罚款。 （1）不遵守法律的后果是什么? 材料二 班上的小桐经常不交作业，课代表提醒后，小桐还说，交不交作业是他自己的事情，其他人无权干涉。道德与法治课代表找到了相关法律对其进行耐心引导。小桐学习后恍然大悟，原来学生努力学习是受教育的法定义务，以后一定要刻苦学习。 法律摘抄《中华人民共和国教育法》第四十四条，受教育者应当履行下列义务： （一）遵守法律、法规； （二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； （三）努力学习，完成规定的学习任务； （四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 （2）我们应该如何树立“守法光荣、违法可耻”的观念? 材料三 十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，自2026年1月1日起施行。这是治安管理处罚法自2006年实施以来的首次“大修”,对未成年人违反治安管理相关规定作了进一步完善。此次修订关于未成年人新变化：对14—16周岁以及16—18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14—16周岁一年以内二次以上违反治安管理的，可以依法执行拘留。 （3）根据上述法律规定，谈谈我们青少年应怎样依法办事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省黔西南布依族苗族自治州2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 同学，你好!答题前请认真阅读以下内容： 1.答题前务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答题时，卷I必须使用2B铅笔，卷Ⅱ必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字迹工整，笔迹清楚。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题视为无效。 4.本试卷共8页，满分100分，考试时间120分钟。 5.考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。 I（选择题） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在下列各题的选项中，只有一项最符合题意，请将选出的答案填涂在答题卡的相应位置上） 1. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上受阅的歼—15T、歼—35和空警—600三型舰载机，已于此前完成在福建舰上首次弹射起飞和着舰训练，标志着福建舰具备了电磁弹射和回收能力。这是我国航母发展历程中取得的又一次突破。小明在电视里看到这一新闻时，感到由衷的欢喜和骄傲。这表明感受社会生活会让我们（ ） A. 与越来越多的人打交道 B. 为国家的发展感到自豪 C. 更关注居住社区的治理 D. 一定成为一个完美的人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活的意义。 A：选项强调人际交往，但题干未涉及与人打交道的描述，故A不符合题意； B：选项直接对应题干中"感到由衷地欢喜和骄傲"的情感，体现了对国家发展的自豪，故B符合题意； C：选项关注社区治理，题干未提及社区相关内容，故C不符合题意； D："成为完美的人"表述绝对化且与题干情感无直接关联，故D说法错误； 故本题选B。 2. 在贵阳市2025年全国生态日系列主题宣传活动启动仪式上，49名生态环境“阳光少年志愿讲解员”正式受聘，开启在贵阳生态科普馆为期一年的生态科普志愿讲解服务。参加志愿讲解活动（ ） ①是有益于他人和社会亲社会行为 ②能够为他人带来温暖，为社会添彩 ③有利于获得他人和社会的接纳认可 ④会占用大量时间影响个人学习成绩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，参与生态科普志愿讲解服务属于亲社会行为，有利于培养社会责任感；同时，志愿讲解活动能够传播环保知识，提升公众生态意识，为社会增添正能量；另外，通过志愿服务展示个人能力，有助于获得他人认可和社会接纳，故①②③说法正确； ④：合理安排时间下，志愿活动不会必然影响学业，且能提升综合能力，故④说法错误； 故本题选A。 3. 近期，贵州省公安厅、教育厅、交通运输厅、市场监管局等多部门联合开展“飙车炸街”违法犯罪行为专项整治及摩托车道路交通安全综合治理行动，旨在保障人民群众生命财产安全，营造安全有序的交通环境。这表明（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 建立规则的目的是限制自由 C. 违反规则一定会受到法律制裁 D. 遵守社会规则意味着失去权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：社会规则通过明确行为边界和后果保障社会秩序，题干中专项整治行动正是通过规则维护交通秩序，故A符合题意； B：规则旨在保障自由而非限制自由，“限制自由”说法错误，故B错误； C：违反规则可能受到道德谴责或纪律处分，不一定涉及法律制裁（如校规处罚），“一定”的表述太绝对，故C错误； D：遵守规则是行使权利的前提（如遵守交通规则才能安全通行），“失去权利”的说法错误，故D错误。 故本题选A。 4. 国庆期间，北京密云警方发布通报称，近日，两名游客在司马台长城刻字，被依法查处。密云警方提醒广大游客：游览长城时，请自觉遵守文物保护相关规定，践行文明旅游理念，拒绝任何破坏长城的行为。对此，同学们展开讨论，下列观点中你赞同的是（ ） ①发现有人破坏文物，要及时上前进行处罚 ②保护文物人人有责，我们要自觉爱护文物 ③我们在提醒、监督他人时要保证自身安全 ④在生活中我们要宣传保护文物的法律法规 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、增强法律意识。 ①：普通公民无权直接处罚破坏文物行为，应举报或劝阻，故①说法错误； ②：保护文物是公民义务，自觉爱护符合文明旅游要求，故②符合题意； ③：提醒他人时需注意安全，避免冲突，故③符合题意； ④：宣传法律法规有助于增强公众保护意识，故④符合题意。 故本题选D。 5. 《荀子》中记载：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”我国是礼仪之邦，待人以礼、与人为善是中华民族的优良传统。某中学准备开展以“行有礼，至千里”为主题的演讲活动。以下可作为演讲内容的是（ ） ①文明有礼能我们带来巨大物质财富 ②文明有礼直接体现一个人的基本素质 ③文明有礼也事关社会风尚、国家形象 ④文明有礼要做到与人交往言谈文明 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性及要求。 ①：文明有礼主要体现精神层面的价值，如促进人际和谐，而非直接带来物质财富，故①说法错误； ②：文明有礼是个人修养的直接体现，反映基本素质，故②说法正确； ③：文明有礼关乎社会风尚和国家形象，符合《荀子》中“国家无礼则不宁”的内涵，故③说法正确； ④：“与人交往言谈文明”是践行文明有礼的具体行为要求，故④说法正确； 故本题选D。 6. 诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。观察如图所示的内容，可以得出的结论是（ ） （来源于2024年人民法院执行案件情况） ①公民应恪守诚信要求，讲诚信让老实人吃亏 ②个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视 ③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强 ④社会信用体系不断完善，信用水平不断提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①：诚信是中华民族传统美德，讲诚信能赢得信任，获得更多机会，并不会让老实人吃亏，故①说法错误； ②：图片中信用修复人次增长、新纳入失信被执行人人次下降等数据，表明个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，故②说法正确； ③：信用修复人次同比增长，说明公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强，故③说法正确； ④：失信被执行人名单总人数十年来首次下降，新纳入人次下降，信用修复人次增长，体现社会信用体系不断完善，信用水平不断提高，故④说法正确； 故本题选D。 7. “宽容固然可贵，但宽容不是无限度地纵容和迁就，而应该有限度、有原则”。下列事例中，体现“有原则地宽容”的是（ ） A. 同学多次故意损坏自己的物品，小明仍选择原谅 B. 小丽看到同学考试作弊，为了团结，选择视而不见 C. 小亮对同学的所有错误都包容，从不提出任何批评 D. 小刚发现同学抄袭作业，提醒同学这样做不对，并帮助同学补习功课 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宽容的原则性。 A：同学多次故意损坏物品仍原谅，属于纵容错误行为，违背原则，故A说法错误； B：对考试作弊视而不见，迁就违反诚信的行为，故B说法错误； C：包容所有错误且不批评，属于无底线迁就，故C说法错误； D：指出抄袭错误并帮助补习，既宽容又引导改正，体现原则性，故D符合题意； 故本题选D 8. 2025年9月，某中学初一年级迎来新转学生小玥，因不熟悉校园环境，小玥常独自待在教室。班长小媛主动陪小玥熟悉教学楼布局，还帮她介绍同学认识。小媛的行为体现了（ ）​ A. 友善仅需对亲人与熟人，无需关注陌生人​ B. 对他人友善要做到关心他人、与人为善​ C. 表达友善只需表面热情，无需真诚行动​ D. 友善是他人的责任，自己无需主动践行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友善的要求的相关知识。 A：此说法错误，因为友善应面向所有人，包括陌生人，故A说法错误； B：班长小媛主动帮助新同学熟悉环境并介绍朋友，体现了真诚的关心和行动，故B符合题意； C：题干中小媛的行为是实际行动，而非表面热情，故C说法错误； D：此说法错误，友善需要每个人主动践行，故D说法错误； 故本题选B。 9. “法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是（ ） A. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 B. 法治时代可以否认道德的重要性 C. 我们要积极主动地学习法律 D. 法治确保国家的长治久安 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律权威的来源的相关知识。 A：题干强调法律必须被信仰，否则失去作用，说明法律的权威源于人民的内心拥护和真诚信仰，与题意直接对应，故A符合题意； B：法治与道德相辅相成，不能否认道德的作用，故B说法错误； C：学习法律是行动，但题干强调“信仰”这一内在认同，故C不符合题意； D：法治是国家长治久安的保障，“确保”说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选A。 10. 2025年9月19日下午，贵州省公安厅举行“净网2025”专项行动新闻通气会。会上，集中发布五起网络违法犯罪典型案例。案例涵盖侵犯公民个人信息、编造传播网络谣言、利用AI生成虚假信息等多种类型，目前各违法人员全部受到了相应处罚。这启示我们（ ） ①要敬畏法律，依法规范自己的行为 ②要依法行使权利，维护自己的权益 ③要树立法治观念，增强法律观念 ④要分清是非，增强法治观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治观念的理解与应用。 ①：案例中违法人员受到处罚，说明公民应当遵守法律、规范行为，故①符合题意； ②：案例侧重警示违法行为后果，未涉及权利行使或权益维护，故②不符合题意； ③：案例警示需强化法律意识，故③符合题意； ④：违法行为体现是非不分，增强法治观念可明辨是非，故④符合题意。 故本题选C。 道德与法治卷Ⅱ（非选择题） 二、非连续性文本（本大题共1小题，共6分） 11. 观察如图所示的图片，回答下列问题： （1）阅读《善良的“谎言”》,你从中获得了哪些启示? （2）学校准备围绕“诚信”举行一次活动，请你为学校设计至少两种活动形式。 【答案】（1）启示：诚实守信需要讲究策略，注重方式方法，做一个有智慧的诚实守信者。 （2）活动形式：主题班会，征文活动，演讲比赛，黑板报等。（至少两种，其他合理设计也可给分） 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用践行诚信的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：善良的“谎言”：爸妈身体好得很→可链接诚实守信需要讲究策略，注重方式方法，做一个有智慧的诚实守信者。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查为学校设计围绕“诚信”的活动形式，为开放性试题，符合题意即可。 三、阅读与思考（本大题共1小题，共6分） 12. 杨时（1053年-1135年）是北宋时期的哲学家。一天，他约同学游酢（1053年-1123年）一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家门口时，适逢先生在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。过了良久，他们的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他们进屋。 阅读材料，结合所学知识回答问题 （1）杨时和游酢的哪些品质值得我们学习？ （2）在现实生活中，中学生如何做文明有礼的人？ 【答案】（1）诚恳、谦逊；尊重老师、友善待人等品质值得我们学习。 （2）要态度谦和，用语文明；要仪表整洁、举止端庄；要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行；从小事做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人；影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人、做文明有礼人的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物  核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人、以礼待人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杨时约同学到老师家请教问题，恰逢老师闭目养神，他们不惧隆冬，在门口静静等候老师→可链他们诚恳、谦逊；尊重老师、友善待人等品质值得我们学习。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做文明有礼人的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学生如何做文明有礼的人→可链做文明有礼人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 四、判断与分析（本大题共1小题，共8分） 13. 阅读材料，回答问题。 游戏障碍(游戏成瘾)已被世界卫生组织正式列为精神疾病，其核心特征是对游戏的控制能力受损，游戏优先于其他生活兴趣和日常活动。截至2025年，中国青少年游戏成瘾比例达30.5%，主要表现为注意力过度集中于游戏、忽视学业、社交、家庭责任等行为特征。对此，小阳认为，沉迷游戏危害大，远离网络，我们才能健康成长。 结合材料，联系所学道德与法治知识，对小阳的观点进行辨别与分析。 【答案】小阳的观点存在错误，他认识到了沉迷网络游戏的危害，但是没有认识到网络也有积极作用，他对网络的认识是片面的。沉迷网络游戏会影响视力，危害身体健康；会大量占用学习时间，影响学习成绩；会让人沉迷虚拟生活空间，影响正常的人际交往；会让人丧失责任感，缺乏责任心；甚至会滋生违法行为，造成社会危害。但是网络也有积极作用。网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好：网络促进了人际交往，使人际交往更加方便快捷；网络还推动了生产方式的深刻变革，改进了社会治理方式。作为中学生，我们要合理利用网络。我们要践行社会主义核心价值观，促进社会和谐发展，做网络强国的建设者、创新者。 【解析】 【分析】考点考查：网络的消极影响、网络的积极影响、合理使用网络的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：沉迷游戏危害大，远离网络，我们才能健康成长。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：沉迷网络游戏会影响视力，危害身体健康；会大量占用学习时间，影响学习成绩；会让人沉迷虚拟生活空间，影响正常的人际交往。 论据②：网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好：网络促进了人际交往，使人际交往更加方便快捷；网络还推动了生产方式的深刻变革，改进了社会治理方式。 论据③：我们要合理利用网络。我们要践行社会主义核心价值观，促进社会和谐发展，做网络强国的建设者、创新者。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践与探究（本大题共1小题，共10分） 14. 法律是全社会成员共同遵守的行为规范。某校八年级同学准备就提升学生法治素养开展实践活动，他们在活动中收集到了以下资料，请根据资料回答相应问题： 材料一 经过贵州省人大常委会批准，《贵阳市城镇养犬管理条例》于2025年1月1日起正式施行。这标志着贵阳市在养犬管理方面迈出了法治化、规范化的新步伐。《条例》条文摘抄：未及时清理犬只排泄物的，由综合行政执法部门责令养犬人清理犬只排泄物，给予警告；拒不清理的，处五十元以上五百元以下罚款。 （1）不遵守法律的后果是什么? 材料二 班上的小桐经常不交作业，课代表提醒后，小桐还说，交不交作业是他自己的事情，其他人无权干涉。道德与法治课代表找到了相关法律对其进行耐心引导。小桐学习后恍然大悟，原来学生努力学习是受教育的法定义务，以后一定要刻苦学习。 法律摘抄《中华人民共和国教育法》第四十四条，受教育者应当履行下列义务： （一）遵守法律、法规； （二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； （三）努力学习，完成规定的学习任务； （四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 （2）我们应该如何树立“守法光荣、违法可耻”的观念? 材料三 十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，自2026年1月1日起施行。这是治安管理处罚法自2006年实施以来的首次“大修”,对未成年人违反治安管理相关规定作了进一步完善。此次修订关于未成年人新变化：对14—16周岁以及16—18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14—16周岁一年以内二次以上违反治安管理的，可以依法执行拘留。 （3）根据上述法律规定，谈谈我们青少年应怎样依法办事。 【答案】（1）不遵守法律会受到法律制裁。该行为不仅破坏了社会公共秩序，还可能对他人的生命健康造成威胁，影响社会和谐稳定。 （2）①从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。②自觉践行社会主义核心价值观。③自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。④努力为营造尊法学法守法用法的社会氛围做出贡献。 （3）①自觉遵守法律，自觉遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。②遇事找法，在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，主动咨询法律人士或者向法律服务机构寻求法律援助。③解决问题靠法，合法权益受到损害时要学会以合法方式解决。④在社会生活中要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的好习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：法不可违；树立“守法光荣、违法可耻”的观念的要求；依法办事的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用法不可违的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未及时清理犬只排泄物的，由综合行政执法部门责令养犬人清理犬只排泄物，给予警告；拒不清理的，处五十元以上五百元以下罚款→可链接不遵守法律会受到法律的制裁；该行为不仅破坏了社会公共秩序，还可能对他人的生命健康造成威胁，影响社会和谐稳定。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查树立“守法光荣、违法可耻”的观念的要求，结合教材知识组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用依法办事的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对14—16周岁以及16—18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14—16周岁一年以内二次以上违反治安管理的，可以依法执行拘留→可链接自觉遵守法律；遇事找法；解决问题靠法；在社会生活中要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的好习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $