江苏省苏州工业园区星湖学校2025-2026学年七年级第一学期期末质量检测历史试卷

星湖学校2025-2026学年度第一学期期末质量监测试卷 七年级历史 (试卷满分50分，考试时间50分钟) 一.单项选择题(共24分) 1.自1964年以来，考古学者对蓝田人遗址进行了多次发掘，共发现各类石器200多件，这些石器的制作都比较粗糙。据此可知，蓝田人 A.处于旧石器时代B.已经知道人工取火 C.处于新石器时代D.广泛使用磨制石器 2.下列与“干栏青石微风里，骨耜农耕稻谷收”相符的历史文化遗迹是 A.山顶洞遗址 B.二里头遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址 3.史料是历史研究的基础。若要对“中华文明起源”问题展开研究，下列史料中最可信的是 A.民间流传的有关黄帝的传说 B.良渚遗址中的考古发现 C.《史记》中对三皇五帝的记载D.东汉时期的大禹治水像 4.请看一副对联：上联是“ 灭夏建亳都”，下联是“盘庚迁殷定国源”。“ ”处应该填写的人物是 A.夏 桀 B.商 汤 C.商 纣 D.文王 5.西周时期以王畿一带周王室所用的方言为标准音，即“雅言”。及至战国时期，雅言的标准音地位丧失，各诸侯国“言语异声”。这一变化反映了 A.分封制度确立 B.经济发展不平衡C.诸侯势力衰落 D.周王室地位下降 6.战国时期，强大的诸侯各自为政，相互之间展开战争，当时战争规模很大、参战兵力多、交战区域广，持续时间长。以下属于这类战争的是( ) A.牧野之战 B.长平之战 C.巨鹿之战 D.楚汉之争 7.《商君书·赏刑》载，秦国“富贵之门必出于兵”，以至于秦国人听到战争“相贺也，起居饮食所歌谣者，战也”。以上现象的出现源于商鞅变法() A.鼓励耕织 B.尊王攘夷 C.确立县制 D.奖励军功 8.2023年11月15日，习近平主席在美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲中，阐述了中国“致力于永续发展，让人与自然和谐共生，顺应事物内在的规律来行事”的理念。这体现了诸子百家中的 A.道家思想 B.法家思想 C.儒家思想 D，墨家思想 9.汉字不仅是一种表情达意的工具，还是联结和维系中华民族的纽带。中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是 A.甲骨文 B.小篆 C.金文 D.隶书 10.在四川岷江上有一处世界文化遗产，修建于战国时期。它“深淘滩，低作堰”“乘势利导，因时制宜”，使人、地、水三者协调统一，造福千秋。材料介绍的是 A.都江堰 B.六辅渠C.长城 D.灵渠 11.说起中医的传承，首批国医大师李济仁先生认为，“传承什么，怎么传？首先经典的学习和传承是必须的。中医世代传承都离不开经典传承，传承经典的核心就是《黄帝内经》。"《黄帝内经》问世于 A.战国时期 B.春秋时期 C秦朝 D.东汉 12.他自称“朕”，他的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其他人都不许用。“他”是( ) A.皇帝 B.丞相 C.太尉 D.郡守 13.文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话、博物馆馆藏秦朝文物会说 A.“司母戊鼎”让你领略先人工艺 B.“麻纸”与你品味文人意趣 C.“勾践剑”陪你领略盛世兴衰 D.“半两钱”带你了解市井百态 14.司马迁在《史记》中对陈胜评价道：“陈胜虽已死，其所置遣(封立派遣)侯王将相竞亡秦，由涉首事也。”材料说明陈胜吴广在推翻秦朝统治的斗争中，起到的作用是 A.首先发动，具有首创精神B.起到了决定性作用 C.最终推翻了秦朝的统治 D.歼灭秦军的主力 15.阅读下面“西汉初期中央和封国力量的对比图”。其反映的社会问题最终得以解决的措施是() A.“削藩”建议的采用B.“七国之乱”的平定 C.“推恩令”的实施D.“大一统”思想的形成 16.实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统，西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是 A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝 17.东汉后期，政治统治的突出特点是 A.皇帝专权 B.外戚、宦官交替专权 C.宦官专权 D.外戚专权 18.下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片，其中错误的是 A.时间：184年爆发B.领导人：张角C.口号：“王侯将相，宁有种乎”D.结果：被镇压下去 19.推动道教在民间兴起的主要人物是 A.老子 B.庄子 C.张陵 D.汉明帝 20.唐朝诗人李白有诗道：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中战役的历史作用是() A.结束了春秋战国长期争战混乱局面 B.为曹操统一北方打下基础 C.为三国鼎立局面的形成奠定了基础 D.三国鼎立的局面正式形成 21.标志着西晋王朝由盛转衰的事件是() A.石崇、王恺斗富B.黄巾起义C.“八王之乱” D.“七国之乱” 22.下图是同学制作的中国历史朝代顺序图的一部分，空白处对应政权(朝代)的建立者是() A.司马炎 B.司马昭 C.司马懿 D.司马睿 23.南北朝时期，至少有七十万人从北方迁移到长江流域，使长江中下游的“荆扬二州，户口半天下”，仓廪充实。这反映了南北朝时期 A.科学技术的进步B.君主专制的实行C.北方政局的稳定D.江南地区的开发 24.北朝时期，贾思勰在《齐民要术》中总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，提出“以粮为本，兼营众业”的农业思想，强调种植农作物必须“顺天时，量地利”。这些主张 A.突破了小农经济的束缚 B.反映了经济重心的南移C.脱离了农业生产的实际D.彰显了民生为本的精神 二、填空题(6分)： 25.尧、舜、禹时期、民主推选部落联盟首领的方法是 ；为巩固统治，西周确立社会等级制度的新政治制度是 26.教育方面，孔子的最大成就是 ：法家的集大成者是 . 27.我国现存最早的一部完整的农书，是北朝 撰写的《齐民要术》；东汉以后，书法成为艺术，将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋王羲之，他的代表作是《 》 三、材料题(共20分) 28.创新是民族发展进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料，回答问题：(7分) 【工具创新】材料一 【思想创新】材料二 孔子抱定一个“有教无类”的宗旨，“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”。如此大招学生，不问身家，凡缴学费者即收……这是何等的一个大解放。故以六艺教人或不始于孔子；但以六艺教一般人，使六艺民众化，则实始于孔子。————冯友兰《孔子在中国历史中之地位》 【制度创新】材料三 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。 ————《战国策·秦策一》 【技术创新】材料四 到公元3或4世纪，书法已成为一种特殊的艺术形式，那时纸张已逐渐改良并广泛地用于书写。今日流行的两种基本书法，楷书和草书，都是在这一时期发展形成。竹、木或石都可用于书写，但不能和纸张相比，纸可以提供平滑和有吸收力的书写表面。没有纸张，各种书法都不能逐渐发展，日趋完善。 (1)根据材料一所示生产工具按出现时间的先后顺序进行排序。(1分) (2)根据材料二并结合所学，简述孔子在教育领域的创新措施。(1分)文化在继承中发展，战国时期出现了思想文化的“繁荣局面”在历史上称为什么? (1分) (3)材料三中提到的商君是谁? (1分)结合所学回答该事件对秦国发展的影响。(1分) (4)材料四中流程制造的纸属于哪一时期? (1分)结合所学，分析其作为书写材料的优势。(1分) 29.历史学习就是用过去“人”“事”的经历感染、启示我们立足现实，走向未来。阅读材料，回答问题。(6分) 【远古的人类】材料一 如图 【杰出的帝王】材料二 自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。 ————范文澜《中国通史》 【盛世的人物】材料三 在董仲舒看来，思想混乱必然导致政治动乱，唯有儒学讲求“大一统”，宜定为一尊。汉武帝采纳了这个建议。儒学典籍成了国家教科书，儒学终于有了官方身份，走上与政权相结合的道路，成为中国传统政治思想的主流，对于中国传统社会的政治、经济、文化等方面的发展产生了极大的影响。 ————刘泽华《中国政治思想史·秦汉魏晋南北朝卷》 【残酷的战争】材料四 章回 名称 第一回 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功 第四十四回 孔明用智激周瑜 孙权决计破曹操 第四十九回 七星坛诸葛祭风 三江口周瑜纵火 第八十回 曹不废帝暴炎刘 汉王正位续大统 (1)据材料一，指出我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于 处和迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于 处(填字母)(2分) (2)材料二中的“他”是谁?(1分)并结合所学知识回答，“延续两千年之久的封建体制”是什么?(1分) (3)根据材料三概括董仲舒建议将儒学“定为一尊”的理由。(1分) (4)材料四中“三江口周瑜纵火”指的是什么历史事件?(1分) 30.民族关系自古以来就是一个长谈不衰的话题。各族人民之间的经济、文化联系，为中华民族的最终形成奠定了基础。阅读下列材料，回答问题。(7分) 材料一 然骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。——《汉书》 材料二 材料三 魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。……民族根柢(树根)，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。 ————摘编自吕思勉《两晋南北朝史》 (1)材料一中“凿空”的人是谁?(1分) (2)根据材料二，指出西汉版图与秦朝相比最大的一处变化是什么?(1分)并结合所学指出这一变化出现的原因。(1分) (3)依据材料三并结合所学知识，概括孝文帝的汉化措施有哪些?(2分)并分析这些措施的意义。(1分) (4)综合以上材料，以史为鉴，你认为当今我们应该建立怎样的民族关系?(1分) 七年级历史参考答案 一、选择题（每题1分，共24分） 1-5: A C B B D 6-10: B D A A A 11-15: A A A A C 16-20: C B C C C 21-24: C A D D 二、填空题（每空1分，共6分） 1. 禅让制；分封制 2. 创办私学（或“有教无类”等教育主张）；韩非 3. 贾思勰；《兰亭序》（或《兰亭集序》） 三、材料题（共20分） 28.（7分） (1)（1分） 排序：②打制石器 → ④青铜农具 → ①甲骨 → ③铁农具 (2)（1分） 创新措施：创办私学，主张“有教无类”，打破了贵族对教育的垄断。 局面：百家争鸣。 (3)（1分） 商君：商鞅。 影响：使秦国国力大为增强，军队战斗力提高，为以后秦国统一全国奠定了基础。 (4)（1分） 时期：西汉（或汉朝）。 优势：原料易得，价格便宜，轻便柔软，易于书写和携带。 29.（6分） (1)（2分） 最早的古人类遗址：位于 A 处（元谋人遗址）。 最丰富的直立人遗址：位于 B 处（北京人遗址）。 (2)（1分） “他”：秦始皇（或嬴政）。 封建体制：君主专制中央集权制度（或中央集权制度）。 (3)（1分） 理由：儒学讲求“大一统”，有利于思想统一和政治稳定，防止思想混乱导致的政治动乱。 (4)（1分） 历史事件：赤壁之战。 30.（7分） (1)（1分） “凿空”者：张骞。 (2)（1分） 最大变化：西汉在西北地区（今新疆地区）设立了西域都护府，将西域正式纳入中央政权管辖。 原因：张骞通西域后，汉朝与西域联系加强；汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，控制了河西走廊；公元前60年，西汉政府设立西域都护府。 (3)（2分） 汉化措施：① 迁都洛阳；② 说汉语；③ 穿汉服；④ 改汉姓；⑤ 与汉人通婚。（答出两点即可） 意义：促进了鲜卑族的封建化和北方民族的大交融，增强了北魏的实力，为以后北方统一南方奠定了基础。（1分） (4)（1分） 民族关系：平等、团结、互助、和谐。（或：各民族共同繁荣、和睦相处，铸牢中华民族共同体意识） 学科网（北京）股份有限公司 $