29.2三视图(同步练习)2025-2026学年人教版数学九年级下册

2026-02-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 29.2 三视图
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 639 KB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
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来源 学科网

内容正文:

29.2三视图(同步讲义)2025-2026学年人教版数学九年级下册 【知识精讲】 1.简单几何体的三视图 (1)画物体的主视图的口诀为:主、俯:长对正;主、左:高平齐;俯、左:宽相等. (2)常见的几何体的三视图: 圆柱的三视图: 2.简单组合体的三视图 (1)画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图. (2)视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,而相连的两个闭合线框常不在一个平面上. (3)画物体的三视图的口诀为: 主、俯:长对正; 主、左:高平齐; 俯、左:宽相等. 3.由三视图判断几何体 (1)由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状. (2)由物体的三视图想象几何体的形状是有一定难度的,可以从以下途径进行分析: ①根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,以及几何体的长、宽、高; ②从实线和虚线想象几何体看得见部分和看不见部分的轮廓线; ③熟记一些简单的几何体的三视图对复杂几何体的想象会有帮助; ④利用由三视图画几何体与有几何体画三视图的互逆过程,反复练习,不断总结方法. 4.作图-三视图 (1)画立体图形的三视图要循序渐进,不妨从熟悉的图形出发,对于一般的立体图要通过仔细观察和想象,再画它的三视图. (2)视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,而相连的两个闭合线框常不在一个平面上. (3)画物体的三视图的口诀为:主、俯:长对正;主、左:高平齐;俯、左:宽相等. (4)具体画法及步骤: ①确定主视图位置,画出主视图;②在主视图的正下方画出俯视图,注意与主视图“长对正”;③在主视图的正右方画出左视图,注意与主视图“高平齐”、与俯视图“宽相等”. 要注意几何体看得见部分的轮廓线画成实线,被其他部分遮挡而看不见的部分的轮廓线画成虚线. 【题型演练】 一、选择题 1.如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成,此几何体的俯视图是(  ) A. B. C. D. 2.观察如图所示的几何体,下列关于其三视图的说法正确的是(  ) A.主视图既是中心对称图形,又是轴对称图形 B.左视图既是中心对称图形,又是轴对称图形 C.俯视图既是中心对称图形,又是轴对称图形 D.主视图、左视图、俯视图都是中心对称图形 3.如图所示的几何体,它的主视图是(  ) A. B. C. D. 4. 如图是底面为正方形的直棱柱,下面有关它的三个视图的说法正确的是(  ) A.主视图与俯视图相同 B.主视图与左视图相同 C.左视图与俯视图相同 D.三个视图都相同 5.斗拱是我国古典建筑上的重要部件.如图所示为一种斗拱“三才升”的示意图及其主视图,则它的左视图为(  ) A. B. C. D. 6.如图所示的三视图对应的几何体是(  ) A. B. C. D. 7.如图是由5个相同小立方体搭成的几何体,若将小立方体放到小立方体的正上方,则关于该几何体变化前后的三视图,下列说法正确的是(  ) A.主视图不变 B.俯视图不变 C.左视图改变 D.以上三种视图都改变 8.如图所示,该几何体的俯视图是(  ) A. B. C. D. 9.某广场供游客休息的石板凳如图所示,则它的主视图是(  ) A. B. C. D. 10.如图所示为由两块完全相同的长方体木块组成的几何体,其左视图为(  ) A. B. C. D. 11.鲁班锁是我国古代传统建筑的固定结合器,也是广泛流传的益智玩具.如图是鲁班锁中的一个部件,它从前面看,得到的图形是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 12.由个大小相同的小立方块搭成的几何体的左视图和俯视图如图所示,则的值为   . 13.如图所示,下列四个几何体分别是圆柱、正方体、圆锥、球体,它们各自的三视图(主视.图、左视图、俯视图)有两个相同,而另一个不同的几何体是   .(填写符合条件的几何体的序号) 14. 一个几何体由若干个大小相同的小立方块搭成,从上面和从左面看到的这个几何体的形状图如图所示,请搭出所有满足条件的几何体,则搭出的几何体最少要   个小立方块. 15.已知某几何体的三视图如下,其中俯视图为正方形,则这个长方体的底面边长为   . 16.下图是由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体个数是   . 17.三棱柱的三视图如图所示,已知△EFG中,EF=8cm,EG=12cm,∠EFG=45°.则AB的长为   cm. 三、解答题 18.如图是一个几何体的三视图,其中俯视图是边长为5cm 的正六边形,请回答下列问题: (1)说出该几何体的形状; (2)请你根据图中数据,求这个几何体的侧面积. 19.一个几何体的三视图如图所示. (1)请描述该几何体的形状. (2)求该几何体的体积. 20.一个几何体的三视图如图所示,请先写出这个几何体的名称,再根据三视图画出它的平面展开图,并求其表面积S. 21.如图,这是一个组合几何体的两种视图. (1)请写出这个组合几何体是由哪两种几何体组成的. (2)根据两种视图中的尺寸(单位:cm),计算这个组合几何体的体积(结果保留π). 22.已知一个几何体的三视图和有关的尺寸如图所示,请写出该几何体的名称,并根据图中所给的数据求出它的表面积和体积. 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】C 【解析】【解答】解:A选项:主视图是上下两个等腰三角形,不是中心对称图形,是轴对称图形,故不符合题意; B选项:左视图是上下两个等腰三角形,不是中心对称图形,是轴对称图形,故不符合题意; C选项:俯视图是圆(带圆心),既是中心对称图形,又是轴对称图形,故符合题意; D选项:由A和B选项可知,主视图和左视图都不是中心对称图形,故不符合题意. 故选:C. 【分析】 如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;中心对称是指把一个图形绕着某一点旋转,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称;容易得出该几何体的主视图和左视图都是轴对称图形,俯视图既是中心对称图形也是轴对称图形,再逐项判断即可. 3.【答案】A 4.【答案】B 【解析】【解答】解:直棱柱的主视图与左视图都是矩形,俯视图是正方形. 故答案为:B . 【分析】直四棱柱底面为正方形,则主视图和左视图都是矩形,而俯视图是正方形. 5.【答案】C 【解析】【解答】解:观察几何图形,从左面看,上面部分是矩形,下面部分是梯形, 矩形部分有一条看不见的线,应该画虚线. 故答案为:C. 【分析】根据立体图形的主视图,可以从左侧看,发现上面是一个矩形,下面是一个梯形,看得见的线是实线,看不见的为虚线,即可判断. 6.【答案】B 【解析】【解答】解:A选项的左视图是, C选项的左视图是, D选项的主视图是,都与题目给出的三视图矛盾, 故题图中三视图对应的几何体不是A,C,D选项中的几何体. 故答案为:B. 【分析】根据题中给出的三视图,对照选项中的几何体的三视图,发现矛盾即可排除错误选项. 7.【答案】B 【解析】【解答】解:小立方体A位于第一排,第一列,第二层;移动到B正上方后,位于第一排,第二列,第二层,可知列的位置发生改变,其他不变. 因此主视图发生改变,俯视图和左视图都不变. 故答案为:B. 【分析】根据三视图的定义判断即可. 8.【答案】C 9.【答案】A 【解析】【解答】解:由题可知,主视图为: 故答案为:A . 【分析】根据从正面看到的几何图形解答即可. 10.【答案】B 【解析】【解答】解:从左边看得到的图形是: 故答案为:B . 【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案. 11.【答案】B 【解析】【解答】解:由图形可知,它从前面看到的图形是, 故答案为:. 【分析】根据几何体的三视图进行解答即可. 12.【答案】6或7 【解析】【解答】解:根据俯视图有5个正方形,可知几何体至少有5个小立方体,再根据左视图,可知几何体还可能有1或2个小立方体,故n的值为6或7. 故答案为:6或7. 【分析】先根据俯视图,得出n至少有几个,再根据左视图可得还可能有几个,再求n. 13.【答案】①③ 【解析】【解答】解:①圆柱的主视图与左视图均是长方形,俯视图是圆,符合题意; ②正方体的三视图均是正方形,不符合题意; ③圆锥体的主视图与左视图均是三角形,俯视图是圆及圆心,符合题意; ④球体的三视图均是圆,不符合题意, 故答案为:①③. 【分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,分别得到每个几何体的三视图,进而得到答案. 14.【答案】5 【解析】【解答】满足条件的几何体有3种搭建方法,如下: 其中每个正方形内标的数字代表该位置小立方块的数量, 所以,组成几何体的小立方块的数量分别为:6,5,5, 所以,最少需要5块, 故答案为:5. 【分析】根据简单几何体三视图的定义分别画出满足从正、左面看到的形状的情况,从而求解. 15.【答案】2 【解析】【解答】解:由主视图可得底面正方形对角线长为 设底面正方形边长为a ∴ 解得:a=2 故答案为:2 【分析】根据主视图可得出底面正方形对角线,再根据勾股定理即可求出答案. 16.【答案】5 【解析】【解答】解:综合三视图,我们可以得出,这个几何模型的底层有3+1=4个小正方体, 第二有1个小正方体, 因此搭成这个几何体模型所用的小正方体的个数是4+1=5个. 故答案为:5. 【分析】 根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,进而判断图形形状,即可得出小正方体的个数. 17.【答案】 【解析】【解答】如图,过E作ED⊥FG, ∵EF=8cm,∠EFG=45°, ∴FD=EF×cos45°=8×=。 故答案为:。 【分析】由视图可知,AB长即为DF长。 18.【答案】(1)解:三视图中主视图、左视图为矩形组成,那么这个几何体为柱体,根据俯视图的形状可得几何体的具体形状为正六棱柱 (2)解: 这个几何体的侧面为5×6×12=360 cm2 【解析】【分析】(1)三视图中主视图、左视图为矩形组成,那么这个几何体为柱体,根据俯视图的形状可得几何体的具体形状; (2)根据棱柱的侧面积等于底面周长×高解答即可. 19.【答案】(1)解:由三视图,可知该几何体是一个内半径是2、外半径是4、高为15的空心圆柱体 (2)解:该几何体的体积为( 【解析】【分析】(1)由三视图可得此几何体为一个内半径是2,外半径是4,高为15的空心圆柱体; (2)根据圆柱的体积公式计算即可. 20.【答案】解:这个几何体的名称是三棱柱,其平面展开图如图①所示(画法不唯一).由三视图,可知三棱柱的底面是等腰三角形,如图②,过点 A 作AD⊥BC于点D. 由题意,得 CD = 1 cm, AD =0.75cm. 0.75+(1+1+2×1.25)×1.5=1.5+6.75=8.25(cm2) 【解析】【分析】根据三视图可得几何体是三棱柱,然后画出平面展开图,求出全面积即可. 21.【答案】(1)解:这个组合几何体是由圆柱和长方体组成的 (2)解:体积=8×5×2+π()×6=80+24π(cm3) 【解析】【分析】(1)找到从正面和上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在视图中; (2)根据题目所给尺寸,计算出几何体的体积即可. 22.【答案】解:如图所示:根据三视图可以得出:此物体是:三棱柱表面积:S表=6×8+4×6+4×8+4×10=144(cm2);体积:V=×6×8×4=96(cm3). 【解析】【分析】根据三视图得出几何体的各边长度,进而得出几何体的表面积和体积即可. 学科网(北京)股份有限公司 $

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