[中学联盟]山东省鄄城县箕山中学北师大版八年级上册语文：第6课 黄果树瀑布教案

<<黄果树瀑布>>教案                    第一课时  教学目标： 1、初读课文，给课文划分段落。  2、学会课文的生字，理解由生字组成的新词。  3、教学重点：  把课文读通，学会字词。  教学难点：  给课文划分层次，练习朗读课文。  教学过程：  一、激趣导入，揭示课题：　　  1、学生背诵李白的诗《望庐山瀑布》。　  2、庐山的瀑布给你留下了什么印象？　　  3、你还见过哪些瀑布？它们给你的印象是什么？　　  4、今天我们要去游览黄果树瀑布，你们想去吗？揭题5、简介黄果树瀑布：在贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内。形成原因：县城西南15千米处有条白水河，这里高山重叠，河水从东北山岭中夺路而出。到了黄果树地段，突然河床中断了，滚滚水流顺流下跌，形成了九级飞瀑。　　  过渡：这瀑布到底是怎样的一幅壮观景象？看图欣赏。　  二、初读课文，了解内容：　　  1、学生自读课文，要求：读准生字，读通句子，遇到不懂的词语查字典解决。　　  2、检查自学：　　  （1）出示词语，指名认读，齐读。　　  杰作 人喧马嘶 喧嚣 缝隙 悬挂 漫天浮游 漂浮 聆听 胸膛 撩过来 气势非凡 雄伟壮观 直泻而下 山回谷应  挟来 掩映 沉醉 （2）指名读通课文,评价纠正。　　  3、轻声读课文，想想主要介绍了黄果树瀑布的哪些方面？  4、交流：瀑布：声音、样子、水花散落再小镇上的情景；人们的感受：下到谷地时的感受、瞻仰徐霞客塑像的感受。　　  5、分小组讨论，课文按游览顺序可分为哪几段？  三、指导分段　  1、读文，说说每一小节写了些什么？  2、引导分段。  3、概括段意。 四、指导写字：　　  1、出示生字，读一读。　　  2、说一说这些字写的时候要注意什么。　　  3、用钢笔描红、临写。　                          第二课时  教学目标：  1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。  2、学习课文，能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形态和声响的特点。  3、通过朗读、背诵等多项语言训练，感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。  教学重点：  指导有感情地朗读课文。  教学难点：  感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。　　  教学过程：  一、导入新课  二、细读第一段：