Unit 7 A Day to Remember （重难词汇精练）英语新教材人教版七年级下册

Unit 7 A Day to Remember. 词汇专项过关 目录 词汇基础练 词汇语境练-句子 词汇语境练-语篇 ( 词汇基础练 ) 一、汉译英 名词: 博物馆 _____________________展览 _____________________方向 _____________________ 旅行 _____________________废水 _____________________工厂 _____________________ 片；块 _____________________机器 _____________________微生物，细菌 ___________________ 步骤；脚步 __________________过程 _________________戏院；剧场；电影院 ___________________ 工厂 _____________________演员 _____________________枪 _____________________ 道路 _____________________技能 _____________________帐篷 _____________________ 黄瓜 ____________________篮子；框 _____________________分支；树枝 ___________________ 叶；叶子 _________________谷物；谷粒 ___________________日记；日记本 ___________________ （日记的）一则；入口 _____________________ 动词: 移开；拿走 ___________________认识到；实现 ___________________创造 ___________________ 探索 ___________________装满；盛满 ___________________教 ___________________ 赞成；同意 ___________________ 形容词: 糟糕的 _____________________ 新鲜的 _____________________ 副词: 终于 _____________________肯定地 _____________________ 介词: 到......里面；进入 _____________________沿着；顺着 _____________________ 兼词类： n.废弃物/v.浪费 _____________________ prep.在......里面/adv.在里面 _____________________ v.＆n.记录 _____________________ adv.直接；立即；笔直地/adj.直的 _____________________ 【答案】 名词：博物馆 - museum 展览 - exhibition 方向 - direction 旅行 - journey 废水 - wastewater 工厂 - factory 片；块 - piece 机器 - machine 微生物，细菌 - microbe 步骤；脚步 - step 过程 - process 戏院；剧场；电影院 - theatre 工厂 - plant 演员 - actor 枪 - gun 道路 - road 技能 - skill 帐篷 - tent 黄瓜 - cucumber 篮子；框 - basket 分支；树枝 - branch 叶；叶子 - leaf 谷物；谷粒 - grain 日记；日记本 - diary （日记的）一则；入口 - entry 动词：移开；拿走 - remove 认识到；实现 - realize 创造 - create 探索 - explore 装满；盛满 - fill 教 - teach 赞成；同意 - agree 形容词： 糟糕的 - awful 新鲜的 - fresh 副词：终于 - finally 肯定地 - certainly 介词： 到...... 里面；进入 - into 沿着；顺着 - along 兼词类：n. 废弃物 /v. 浪费 - waste prep. 在...... 里面 /adv. 在里面 - inside v.＆n. 记录 - record adv. 直接；立即；笔直地 /adj. 直的 - straight 二、词性转换。 ( 1 / 9 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. direction n方向方位→_______ adj直接的→_______adv直接地→_______v.指导→_______n.导演 2. terrible adj.讨厌的；可怕的→_______adv.非常地；很 3. realize v.理解；领会；认识到→_______n.实现；认识 4. process v.加工；处理→_______n.过程 5. actor n.男演员→_______n.女演员→→_______n./v.行动；行为→→_______n.行动；措施→_______n.活动 →_______ adj.积极的；活动的 →_______ adv.积极地 6. create v.创造→_______ n.创造；创新→ adj.有创造性的→_______n.创造力→_______n.创造者，造物主 7. explore v.搜索→_______ n.搜索 8. fill v.装满；充满→_______adj.装满的；饱的 9. teach v.教授；讲授→_______ n.老师 10. leaf n.叶子→_______ pl. 11. finally adv.最后地；最终地→_______adj.最后的；最终的 12. certainly adv. 无疑地；肯定地；确定地 →_______ adj.某个的；可能的 13. agree v.同意→_______n.（意见或看法）一致；同意→_______v.不同意；不赞成→ _______n分歧；不一致；不同意 14. farmer. n.农民→_______n.农场→ _______n.农业 动词过去式变形 1. was（be动词过去式）是→_______（原形） 2. were（be动词过去式）是→_______（原形） 3. went（动词过去式）去→_______（原形） 4. did（动词过去式）做→_______（原形） 5. lost（动词过去式）丢失→_______（原形） 6. took（动词过去式）乘坐、带走 →_______（原形） 7. tried（动词过去式）试着、尝试 →_______（原形） 8. learnt/ learned（动词过去式）学习 →_______（原形） 9. gave（动词过去式）给、送给 →_______（原形） 10. thought（动词过去式）觉得、认为→_______（原形） 11. saw（动词过去式）看见、看到 →_______（原形） 12. felt（动词过去式）感觉→_______（原形） 13. got（动词过去式）得到、登上 →_______（原形） 14. left（动词过去式）离开、遗落 →_______（原形） 15. made（动词过去式）使得、制作 →_______（原形） 16. told（动词过去式）告诉→_______（原形） 17. taught（动词过去式）教、教育 →_______（原形） 18. wrote（动词过去式）写→_______（原形） 19. had（动词过去式）有→_______（原形） 20. heard（动词过去式）听见、听说 →_______（原形） 【答案】 1. direction n方向方位→direct adj直接的→ directly adv直接地→ direct v.指导→ director n.导演 2. terrible adj.讨厌的；可怕的→ terribly adv.非常地；很 3. realize v.理解；领会；认识到→realize n.实现；认识 4. process v.加工；处理→process n.过程 5. actor n.男演员→ actress n.女演员→→act n./v.行动；行为→→action n.行动；措施→activity n.活动 → active adj.积极的；活动的 → actively adv.积极地 creative 6. create v.创造→creation n.创造；创新→ adj.有创造性的→ creativity n.创造力→ creator n.创造者，造物主 7. explore v.搜索→ exploration n.搜索 8. fill v.装满；充满→ full adj.装满的；饱的 9. teach v.教授；讲授→ teacher n.老师 10. leaf n.叶子→ leaves pl. 11. finally adv.最后地；最终地→ final adj.最后的；最终的 12. certainly adv. 无疑地；肯定地；确定地 → certain adj.某个的；可能的 13. agree v.同意→agreement n.（意见或看法）一致；同意→disagree v.不同意；不赞成→ disagreement n分歧；不一致；不同意 14. farmer. n.农民→ farm n.农场→ farming n.农业 动词过去式变形 1. was（be动词过去式）是 → is/ am （原形） 2. were（be动词过去式）是 → are （原形） 3. went（动词过去式）去 → go （原形） 4. did（动词过去式）做 → do （原形） 5. lost（动词过去式）丢失 → lose （原形） 6. took（动词过去式）乘坐、带走 → take （原形） 7. tried（动词过去式）试着、尝试 → try （原形） 8. learnt/ learned（动词过去式）学习 →learn （原形） 9. gave（动词过去式）给、送给 → give （原形） 10. thought（动词过去式）觉得、认为 →think （原形） 11. saw（动词过去式）看见、看到 → see （原形） 12. felt（动词过去式）感觉 → feel （原形） 13. got（动词过去式）得到、登上 → get （原形） 14. left（动词过去式）离开、遗落 → leave （原形） 15. made（动词过去式）使得、制作 → make （原形） 16. told（动词过去式）告诉 → tell （原形） 17. taught（动词过去式）教、教育 → teach （原形） 18. wrote（动词过去式）写 → write （原形） 19. had（动词过去式）有 → have （原形） 20. heard（动词过去式）听见、听说 → hear （原形） 三、重点短语 碰头；相聚 _____________________过去常常（做） _____________________ 去旅行 _____________________试穿 _____________________ 写下；记下 _____________________从......到...... _____________________ 考虑；想起 _____________________赞成；同意 _____________________ 【答案】 碰头；相聚 - meet up过去常常（做）-used to去旅行 - go on a trip试穿 - try on写下；记下 - write down 从...... 到......-from...to...考虑；想起 - think of赞成；同意 - agree with ( 词汇语境练-句子 ) 四、单项选择 1．We can’t change the past but we can ________ a better future. The choice is in our hands. A．respect B．post C．create D．leave 【答案】C 【详解】句意：我们无法改变过去，但我们可以创造一个更好的未来。选择权在我们手中。 考查动词辨析。 respect尊重；post邮寄；create创造；leave离开。根据句意，未来需要主动“创造”而非被动“尊重”“邮寄”或“离开”，且“create a better future”为常见表达，符合语境逻辑。故选C。 2．—Can you ________ the glass with milk? —No problem. A．full B．fill C．filled D．fully 【答案】B 【详解】句意：—— 你能把这个杯子装满牛奶吗？—— 没问题。 考查动词短语搭配。full是形容词“满的”；fill是动词“装满”；filled是fill的过去式/过去分词；fully是副词“完全地”。情态动词Can后需接动词原形，结合固定搭配fill ... with ...“用……装满……”可知，此处应用fill。故选B。 3．—You’d better take a compass (指南针) when you are travelling in the forest. It is difficult to find the correct ________. A．direction B．condition C．information D．area 【答案】A 【详解】句意：——在森林里旅行时你最好带上指南针。很难找到正确的方向。 考查名词辨析。direction方向；condition条件；information信息；area区域。根据前文“take a compass”可知，指南针是用来辨别方向的，因此此处是指“很难找到正确的方向”。故选A。 4．I don’t agree ________ you. I think she has something to do ________ it. A．on; about B．with; with C．with; to D．to; about 【答案】B 【详解】句意：我不同意你的观点。我认为她与它有关。 考查介词搭配。根据“I don’t agree ... you. I think she has something to do ... it.”可知，此处第一空表达“同意你的观点”，用于固定搭配：agree with sb.“同意某人的观点”，故用with；第二空表达“与它有关”，用于固定搭配：have to do with sth.“与……有一些关系”，故用with。故选B。 5．—Would you like to see a movie? —Sure. There is a new movie ________. Let’s go there. A．factory B．restaurant C．theatre D．museum 【答案】C 【详解】句意：——你想看电影吗？——当然。有一家新的电影院。我们去那儿吧。 考查名词辨析。factory工厂；restaurant餐厅；theatre剧院；museum博物馆。根据“see a movie”的情境，看电影通常发生在电影院。故选C。 6．—Have you decided ________ to the beach? —Not yet. It depends on the weather. A．whom to go B．where to go C．when to go D．why to go 【答案】C 【详解】句意：——你决定什么时候去海滩了吗？——还没有。这取决于天气。 考查疑问词加不定式的用法。whom to go和谁去；where to go去哪里；when to go什么时候去；why to go为什么去。答句It depends on the weather表明天气是影响去海滩时间的因素，因此应选择表示时间的when to go。故选C。 7．—I think the insect museum is really interesting. —I ________ you. What about visiting it again this Saturday? A．feel like B．wait for C．belong to D．agree with 【答案】D 【详解】句意：——我认为昆虫博物馆真的很有趣。——我同意你的看法。这个星期六再去参观一次怎么样？ 考查动词短语辨析。feel like想要，感觉像；wait for等待；belong to属于；agree with同意。根据“What about visiting it again this Saturday?”可知，说话者同意对方的观点，所以想再去参观。故选D。 8．—What are you doing, David? —I’m using the Internet to ________ more news about this event. A．care about B．find out C．write down D．blow out 【答案】B 【详解】句意：——大卫，你在做什么？——我正在用互联网查明关于这个事件的更多消息。 考查动词短语。care about关心；find out查明；write down写下；blow out吹灭。根据“I’m using the Internet to…more news about this event.”可推知，用互联网是为了“查明/查找”更多消息，故选B。 9．Lisa practises speaking English every morning to make great ________ in spoken English. A．road B．progress C．advice D．process 【答案】B 【详解】句意：丽莎每天早上练习说英语，以便在英语口语方面取得很大进步。 考查名词辨析。road路；progress进步；advice建议；process过程。根据“make great…in spoken English”可知，此处指在英语口语方面取得进步，make progress in“在……方面取得进步”。故选B。 10．He ________ up early and he is used to getting up early now. A．use to get B．used to get C．used to getting D．use to getting 【答案】B 【详解】句意：他过去常常早起，现在也习惯早起了。 考查时态。“used to + 动词原形”意为“过去常常做某事”，表示过去的习惯或状态；“be used to + 名词/动名词”意为“习惯于某事”，强调现在的习惯。根据“he is used to getting up early now.”可知空处强调过去的习惯。故选B。 11．He finished ________ the composition early last night. A．write B．writing C．to write D．wrote 【答案】B 【详解】句意：他昨晚很早就完成了这篇作文。 考查非谓语动词用法。finish后接动名词作宾语，表示“完成做某事”结构为“finish doing sth.”。故选B。 12．—How was your weekend? —________. A．Best wishes B．No, thanks C．That’s all right D．Boring 【答案】D 【详解】句意：——你周末过得怎么样？——很无聊。 考查情景交际。Best wishes最美好的祝愿；No, thanks不，谢谢；That’s all right没关系；Boring无聊的。根据“How was your weekend?”可知，应回答感受。故选D。 五、单词拼写 1．Tom just ate a (块) of bread for breakfast this morning. 【答案】piece 【详解】句意：汤姆今天早上早餐仅仅吃了一片面包。piece“块”，可数名词，a piece of“一片”。故填piece。 2．Zhang Shun filled over 30 notebooks with his running (记录). 【答案】records 【详解】句意：张顺在30多本笔记本上记录了他的跑步记录。record“记录”，为可数名词。根据题干语境可知，此处名词应用复数。故填records。 3．To improve our writing, we should keep a (日记) every day. 【答案】diary 【详解】句意：为了提升我们的写作，我们应该每天坚持写日记。根据提示可知，diary名词“日记”，放于a之后用单数名词形式。故填diary。 4．After getting to the farm, we got (直接)to work. 【答案】straight 【详解】句意：到达农场后，我们就直接开始工作了。根据汉语提示可知，straight意为“直接”，在句中作副词，修饰动词短语“got to work”。故填straight。 5．A journey of a thousand miles begins with the first (步). 【答案】step 【详解】句意：千里之行，始于足下。这是一句谚语，根据汉语提示，step名词“步”，且有定冠词the和序数词first修饰，须用其单数名词step。故填step。 6．Lily fell in love with science after she visited a science m . 【答案】museum/useum 【详解】句意：莉莉在参观了一家科学博物馆后，爱上了科学。根据句意和首字母可知，此处表达“博物馆”，museum符合题意，空前有冠词“a”，用单数形式。故填museum。 7．Don’t w time. We should make full use of every minute. 【答案】waste/aste 【详解】句意：不要浪费时间。我们应该充分利用每一分钟。根据首字母提示和“We should make full use of every minute”的语境可知，此处指不要浪费时间，动词waste“浪费”符合语境。祈使句的否定形式“Don’t”后接动词原形。故填waste。 8．We were really proud that we c all the delicious dishes by ourselves. 【答案】cooked/ooked 【详解】句意：我们真的很自豪，因为我们自己做了所有美味的菜。根据首字母提示以及“all the delicious dishes”可知，此处表示“烹饪（菜肴）”，cook是动词，烹饪，主句中的“were”提示句子为一般过去时，从句也需用一般过去时，cook的过去式是cooked。故填cooked。 9．Washing hands can help us r germs from our hands. 【答案】remove/emove 【详解】句意：洗手能帮我们把手上那些讨厌的细菌都移除。根据“Washing hands can help us ... germs from our hands.”和首字母提示可知，此处表达“移除，冲走”，remove“移除”，符合题意，用于固定搭配：help sb. do sth.“帮助某人做某事”，故用动词原形remove。故填remove。 10．Fu Xing learnt about the cleaning p in the wastewater plant. 【答案】process/procedure 【详解】句意：傅兴在污水厂学习了污水清理过程。根据“Fu Xing learnt about the cleaning ... in the wastewater plant.”和首字母可知，此处表达“学习清理的过程或者步骤”，process“过程”/procedure“步骤”，符合题意。故填process/procedure。 11．Bob went hiking with us and (teach) us how to put up a tent. 【答案】taught 【详解】句意：鲍勃和我们一起去徒步旅行，还教我们如何搭帐篷。teach意为“教”，是动词；根据并列连词and前的谓语动词went（go的过去式）可知，句子时态为一般过去时，此处需用teach的过去式；teach的过去式是taught。故填taught。 12．It was a (tire) trip but we all felt excited. 【答案】tiring 【详解】句意：这是一次令人疲惫的旅行，但我们都很兴奋。根据提示可知，此处表达“令人疲惫的”，所以tire应改为tiring来修饰trip。故填tiring。 13．Jane and her friends agreed (help) the old woman. 【答案】to help 【详解】句意：Jane和她的朋友同意帮助那个老妇人。agree to do sth.“同意做某事”，是固定短语。故填to help。 14．Is there anything (interest) in today’s newspaper? 【答案】interesting 【详解】句意：今天的报纸上有什么有趣的内容吗？interest名词“兴趣”，根据“anything”可知，此处需用形容词修饰不定代词，修饰事物用interesting。故填interesting。 15．Mary’s mum let her (fill) the basket with cucumbers this morning. 【答案】fill 【详解】句意：玛丽的妈妈今天早上让她用黄瓜装满篮子。fill“装满”为动词，let sb. do sth.是固定搭配，“让某人做某事”，因此动词fill用原形。故填fill。 16．In autumn, (leaf) turn yellow and fall down from the trees. 【答案】leaves 【详解】句意：秋天，树叶变黄并从树上落下来。leaf意为“树叶”，是可数名词；根据谓语动词“turn”（原形）可知，主语需用复数形式；leaf的复数是leaves。故填leaves。 17．Tom practised very hard and (final) he got the first place. 【答案】finally 【详解】句意：汤姆训练得非常努力，最后他获得了第一名。final“最后的”是形容词，此处需要副词来修饰整个句子（作状语），final的副词形式是finally。故填finally。 18． Our teachers went to Poyang Lake Wetland Park for a holiday and they (take) many photos there. 【答案】took 【详解】句意：我们的老师们去鄱阳湖湿地公园度假，并在那里拍了许多照片。根据“Our teachers went to Poyang Lake Wetland Park for a holiday and they ... (take) many photos there.”可知，此句时态为一般过去时，take要用其过去式，take的过去式为took。故填took。 19．Don’t (waste) money on things you don’t need. 【答案】waste 【详解】句意：不要把钱浪费在你不需要的东西上。根据“Don’t”可知，空处用动词原形，构成否定祈使句。故填waste。 20．Walk in the (direct) of the railway station and you will find the bookstore. 【答案】direction 【详解】句意：朝着火车站的方向走，你就会找到那家书店。根据“in the...”可知，后需接名词。“direct”是动词，意为“指导；指向”，或形容词，意为“直接的”，其对应的名词形式是“direction”，意为“方向”。故填direction。 ( 词汇语境练-语篇 ) 六、选词填空。 plant  dinner  easy  when  final  teach  try  but  tree  farmer Today, my class went to plant trees on a farm. We took many spades and saplings (铁锹和幼树) with us. They were so heavy that we couldn’t walk very fast. 1 , we arrived at the top of the hill. A farmer 2 us how to plant trees. I couldn’t wait 3 , so I picked up a spade and started to work. It wasn’t an 4 job at all because the spade was very heavy. It took me about 15 minutes to finish 5 the first tree. But the following ones were much easier. 6 I finished the eighth one, it started to rain. But we still went on working in raincoats. In the end, we finished planting all the 7 . We were very tired 8 happy! Then we went back to the 9 home to have dinner. The dinner was ready. We had chicken, fish and pancakes. They were very delicious. After 10 , the farmer gave us some gifts. We said thanks and went back home. 【答案】 1．Finally 2．taught 3．to try 4．easy 5．planting 6．When 7．trees 8．but 9．farmer’s 10．dinner 【导语】这是一篇记叙文，讲述了作者和同学们去农场植树的经历，包括植树的过程、遇到的小困难以及之后在农民家吃饭的温馨场景。 1．句意：最终，我们到达了山顶。根据“we arrived at the top of the hill”和备选词可知，此处表示动作的最终结果，需用副词修饰整个句子，final最终的，副词形式是 finally，置于句首首字母大写。故填Finally。 2．句意：一位农民教我们如何种树。根据“how to plant trees”和备选词可知，此处表示“教授方法”，文章讲述的是过去的经历，要用teach教授，过去式taught。故填taught。 3．句意：我迫不及待地想尝试一下，于是拿起一把铁锹开始干活。根据“couldn’t wait”和备选词可知，此处是固定搭配can’t wait to do sth.，表示“迫不及待做某事”，用try的动词不定式形式。故填to try。 4．句意：这根本不是一份轻松的工作，因为铁锹很重。根据“because the spade was very heavy”和备选词可知，此处表示植树这个工作不轻松，用形容词easy容易的，作定语修饰job。故填easy。 5．句意：我花了大约15分钟才种完第一棵树。根据“the first tree”和备选词可知，此处表示“种树”，固定用法finish doing sth.，plant种植，动名词形式是planting。故填planting。 6．句意：当我种完第八棵树的时候，天开始下雨了。根据“I finished the eighth one, it started to rain”和备选词可知，此处是时间状语从句，用when引导，意为“当……的时候”，置于句首首字母大写。故填When。 7．句意：最后，我们种完了所有的树。根据“finished planting all the”和备选词可知，此处指种完了带去的所有树苗，tree树，是可数名词，要用复数形式trees。故填trees。 8．句意：我们很累但是很开心！根据“tired”和“happy”的转折关系以及备选词可知，此处用连词but但是，表示转折。故填but。 9．句意：然后我们回到了这位农民的家里吃晚饭。根据“home to have dinner”和备选词可知，此处表示“农民的家”，要用farmer农民，它的名词所有格形式是farmer’s。故填farmer’s。 10．句意：晚饭后，这位农民给了我们一些礼物。根据前文“have dinner”和备选词可知，此处表示“在晚餐之后”，用名词dinner晚餐。故填dinner。 $Unit 7 A Day to Remember. 词汇专项过关 目录 词汇基础练 词汇语境练-句子 词汇语境练-语篇 ( 词汇基础练 ) 一、汉译英 名词: 博物馆 _____________________展览 _____________________方向 _____________________ 旅行 _____________________废水 _____________________工厂 _____________________ 片；块 _____________________机器 _____________________微生物，细菌 ___________________ 步骤；脚步 __________________过程 _________________戏院；剧场；电影院 ___________________ 工厂 _____________________演员 _____________________枪 _____________________ 道路 _____________________技能 _____________________帐篷 _____________________ 黄瓜 ____________________篮子；框 _____________________分支；树枝 ___________________ 叶；叶子 _________________谷物；谷粒 ___________________日记；日记本 ___________________ （日记的）一则；入口 _____________________ 动词: 移开；拿走 ___________________认识到；实现 ___________________创造 ___________________ 探索 ___________________装满；盛满 ___________________教 ___________________ 赞成；同意 ___________________ 形容词: 糟糕的 _____________________ 新鲜的 _____________________ 副词: 终于 _____________________肯定地 _____________________ 介词: 到......里面；进入 _____________________沿着；顺着 _____________________ 兼词类： n.废弃物/v.浪费 _____________________ prep.在......里面/adv.在里面 _____________________ v.＆n.记录 _____________________ adv.直接；立即；笔直地/adj.直的 _____________________ 二、词性转换。 ( 1 / 9 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. direction n方向方位→_______ adj直接的→_______adv直接地→_______v.指导→_______n.导演 2. terrible adj.讨厌的；可怕的→_______adv.非常地；很 3. realize v.理解；领会；认识到→_______n.实现；认识 4. process v.加工；处理→_______n.过程 5. actor n.男演员→_______n.女演员→→_______n./v.行动；行为→→_______n.行动；措施→_______n.活动 →_______ adj.积极的；活动的 →_______ adv.积极地 6. create v.创造→_______ n.创造；创新→ adj.有创造性的→_______n.创造力→_______n.创造者，造物主 7. explore v.搜索→_______ n.搜索 8. fill v.装满；充满→_______adj.装满的；饱的 9. teach v.教授；讲授→_______ n.老师 10. leaf n.叶子→_______ pl. 11. finally adv.最后地；最终地→_______adj.最后的；最终的 12. certainly adv. 无疑地；肯定地；确定地 →_______ adj.某个的；可能的 13. agree v.同意→_______n.（意见或看法）一致；同意→_______v.不同意；不赞成→ _______n分歧；不一致；不同意 14. farmer. n.农民→_______n.农场→ _______n.农业 动词过去式变形 1. was（be动词过去式）是→_______（原形） 2. were（be动词过去式）是→_______（原形） 3. went（动词过去式）去→_______（原形） 4. did（动词过去式）做→_______（原形） 5. lost（动词过去式）丢失→_______（原形） 6. took（动词过去式）乘坐、带走 →_______（原形） 7. tried（动词过去式）试着、尝试 →_______（原形） 8. learnt/ learned（动词过去式）学习 →_______（原形） 9. gave（动词过去式）给、送给 →_______（原形） 10. thought（动词过去式）觉得、认为→_______（原形） 11. saw（动词过去式）看见、看到 →_______（原形） 12. felt（动词过去式）感觉→_______（原形） 13. got（动词过去式）得到、登上 →_______（原形） 14. left（动词过去式）离开、遗落 →_______（原形） 15. made（动词过去式）使得、制作 →_______（原形） 16. told（动词过去式）告诉→_______（原形） 17. taught（动词过去式）教、教育 →_______（原形） 18. wrote（动词过去式）写→_______（原形） 19. had（动词过去式）有→_______（原形） 20. heard（动词过去式）听见、听说 →_______（原形） 三、重点短语 碰头；相聚 _____________________过去常常（做） _____________________ 去旅行 _____________________试穿 _____________________ 写下；记下 _____________________从......到...... _____________________ 考虑；想起 _____________________赞成；同意 _____________________ ( 词汇语境练-句子 ) 四、单项选择 1．We can’t change the past but we can ________ a better future. The choice is in our hands. A．respect B．post C．create D．leave 2．—Can you ________ the glass with milk? —No problem. A．full B．fill C．filled D．fully 3．—You’d better take a compass (指南针) when you are travelling in the forest. It is difficult to find the correct ________. A．direction B．condition C．information D．area 4．I don’t agree ________ you. I think she has something to do ________ it. A．on; about B．with; with C．with; to D．to; about 5．—Would you like to see a movie? —Sure. There is a new movie ________. Let’s go there. A．factory B．restaurant C．theatre D．museum 6．—Have you decided ________ to the beach? —Not yet. It depends on the weather. A．whom to go B．where to go C．when to go D．why to go 7．—I think the insect museum is really interesting. —I ________ you. What about visiting it again this Saturday? A．feel like B．wait for C．belong to D．agree with 8．—What are you doing, David? —I’m using the Internet to ________ more news about this event. A．care about B．find out C．write down D．blow out 9．Lisa practises speaking English every morning to make great ________ in spoken English. A．road B．progress C．advice D．process 10．He ________ up early and he is used to getting up early now. A．use to get B．used to get C．used to getting D．use to getting 11．He finished ________ the composition early last night. A．write B．writing C．to write D．wrote 12．—How was your weekend? —________. A．Best wishes B．No, thanks C．That’s all right D．Boring 五、单词拼写 1．Tom just ate a (块) of bread for breakfast this morning. 2．Zhang Shun filled over 30 notebooks with his running (记录). 3．To improve our writing, we should keep a (日记) every day. 4．After getting to the farm, we got (直接)to work. 5．A journey of a thousand miles begins with the first (步). 6．Lily fell in love with science after she visited a science m . 7．Don’t w time. We should make full use of every minute. 8．We were really proud that we c all the delicious dishes by ourselves. 9．Washing hands can help us r germs from our hands. 10．Fu Xing learnt about the cleaning p in the wastewater plant. 11．Bob went hiking with us and (teach) us how to put up a tent. 12．It was a (tire) trip but we all felt excited. 13．Jane and her friends agreed (help) the old woman. 14．Is there anything (interest) in today’s newspaper? 15．Mary’s mum let her (fill) the basket with cucumbers this morning. 16．In autumn, (leaf) turn yellow and fall down from the trees. 17．Tom practised very hard and (final) he got the first place. 18． Our teachers went to Poyang Lake Wetland Park for a holiday and they (take) many photos there. 19．Don’t (waste) money on things you don’t need. 20．Walk in the (direct) of the railway station and you will find the bookstore. ( 词汇语境练-语篇 ) 六、选词填空。 plant  dinner  easy  when  final  teach  try  but  tree  farmer Today, my class went to plant trees on a farm. We took many spades and saplings (铁锹和幼树) with us. They were so heavy that we couldn’t walk very fast. 1 , we arrived at the top of the hill. A farmer 2 us how to plant trees. I couldn’t wait 3 , so I picked up a spade and started to work. It wasn’t an 4 job at all because the spade was very heavy. It took me about 15 minutes to finish 5 the first tree. But the following ones were much easier. 6 I finished the eighth one, it started to rain. But we still went on working in raincoats. In the end, we finished planting all the 7 . We were very tired 8 happy! Then we went back to the 9 home to have dinner. The dinner was ready. We had chicken, fish and pancakes. They were very delicious. After 10 , the farmer gave us some gifts. We said thanks and went back home. $