精品解析：河南省周口市郸城县张完乡第三中学2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题

2025-2026学年度上期期末考试卷 八年级生物 （满分：50分 考试时间：50分钟） 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，所有答案均写在答题卷指定位置，写在试卷上无效。 2.答题前，考生需将姓名、班级、考号填写在答题卷相应位置。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 夏天雨后，树林里常能看到蚯蚓爬到地面上，这是因为（　　） A. 土壤中缺乏食物 B. 土壤中缺乏氧气 C. 土壤中温度过低 D. 地面上有更多水源 2. 小明观察家里养的金鱼，发现它通过鳍的摆动在水中游动，金鱼的鳍属于（　　） A. 运动器官 B. 呼吸器官 C. 消化器官 D. 感觉器官 3. 下表是某同学对三种动物特征的总结，其中描述正确的是（　　） 动物种类 主要特征 A. 蝗虫 身体分节，体表有外骨骼，用肺呼吸 B. 家鸽 体表覆羽，体温恒定，卵生 C. 家兔 体表被毛，胎生哺乳，用气囊呼吸 D. 蚯蚓 身体由相似体节组成，用鳃呼吸 A. A B. B C. C . D. D 4. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，家鸽独特的呼吸方式是双重呼吸，其主要意义是（　　） A. 减轻身体重量 B. 增加散热量 C. 提高气体交换效率 D. 减少飞行时的阻力 5. 日常生活中，我们吃的酸奶、泡菜等食品的制作，主要利用了哪种微生物（　　） A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 霉菌 D. 大肠杆菌 6. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ） A. 小狗算算术 B. 鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网 D. 黑猩猩用树枝取食白蚁 7. 如图是关节结构示意图，关节能灵活运动的主要原因是（　　） A. 关节囊牢固地连接两骨 B. 关节软骨和滑液减少摩擦 C. 关节面的形状有利于运动 D 关节周围有肌肉牵拉 8. 某同学在观察蚯蚓时，发现蚯蚓身体前端有环带，环带的作用是（　　） A. 防御敌害 B. 辅助呼吸 C. 区分前后端 D. 帮助运动 9. 下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（　　） A. 细菌和真菌都有成形的细胞核 B. 细菌和真菌都能进行光合作用 C. 细菌和真菌在生态系统中都是分解者 D. 细菌和真菌都能独立生活 10. 春天，蜜蜂在花丛中飞舞采蜜，同时帮助植物传粉，蜜蜂的这种行为属于（　　） ①先天性行为 ②学习行为 ③取食行为 ④繁殖行为 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 如图是蝗虫的外部形态示意图，蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，其中胸部的主要功能是（　　） A. 感觉和摄食 B. 运动 C. 消化和呼吸 D. 生殖和发育 12. 下列动物中，属于恒温动物的是（　　） A. 蛇 B. 青蛙 C. 企鹅 D. 鲫鱼 13. 制作面包时，酵母菌发酵产生的气体使面包松软多孔，该气体是（　　） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 氢气 14. 下列关于动物运动的说法，错误的是（　　） A. 动物的运动依赖于一定的结构 B 运动有利于动物获取食物和逃避敌害 C. 所有动物的运动方式都相同 D. 运动需要神经系统的调节和控制 15. 下图是细菌的结构示意图，细菌与植物细胞相比，最主要的区别是（　　） A. 无细胞壁 B. 无细胞膜 C. 无成形细胞核 D. 无细胞质 16. 下列动物行为中，属于社会行为的是（　　） A. 一群麻雀在稻田里觅食 B. 一群蜜蜂分工合作筑巢 C. 两只狗为争夺食物打架 D. 母鸡带领小鸡寻找食物 17. 下列关于真菌的说法，错误的是（　　） A. 真菌的细胞内有成形的细胞核 B. 真菌都能产生孢子繁殖后代 C. 真菌都营腐生生活 D. 酵母菌是单细胞真菌 18. 家兔是草食性动物，其消化系统中与草食性相适应的特点是（　　） A. 胃发达 B. 小肠短小 C. 盲肠发达 D. 牙齿无分化 19. 下列关于生物多样性说法，正确的是（　　） A. 生物多样性仅指生物种类的多样性 B. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地 C. 引入外来物种有利于增加生物多样性 D. 生物多样性面临的威胁主要来自自然灾害 20. 下列关于动物在生物圈中作用的说法，错误的是（　　） A. 动物能促进生态系统的物质循环 B. 动物能帮助植物传粉和传播种子 C. 动物在生态系统中都是消费者 D. 动物能维持生态系统的平衡 二、非选择题（本大题共4小题，共30分） 21. 如图是鲫鱼的外部形态示意图，请据图回答下列问题： （1）鲫鱼的身体呈______形，体表覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，这些特点有利于______。 （2）图中①是______，其主要功能是______；⑤是______，能保持鱼体前进的方向。 （3）鲫鱼在水中通过______和______的摆动以及鳍的协调作用游泳。 22. 如图是关节结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图中①是______，②是______，③是______，④是______。 （2）关节面包括______和______，其表面覆盖着一层光滑的______，能减少运动时两骨之间的摩擦。 （3）关节囊由结缔组织构成，里面和外面有许多韧带，能把两骨牢固地连接起来，使关节具有______性。 23. 如图是细菌和真菌在自然界中的作用示意图，请据图回答下列问题： （1）图中A表示______，B表示______。 （2）细菌和真菌能将动植物遗体中的______分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造______。 （3）由此可见，细菌和真菌在生态系统中扮演______的角色，对自然界的______起着重要作用。 （4）有些细菌和真菌与动植物________ ，例如，根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能为植物提供______，植物能为根瘤菌提供有机物。 24. 如图是某生态系统食物网示意图，请据图回答下列问题： （1）该食物网中共有______条食物链，最长的一条食物链是______。 （2）图中生产者是______，消费者有______（写出两种即可）。 （3）在该生态系统中，蛇与鹰的关系是______和______。 （4）如果大量捕杀兔，短期内草的数量会______（选填“增加”或“减少”），但长期来看，生态系统会通过自我调节恢复平衡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上期期末考试卷 八年级生物 （满分：50分 考试时间：50分钟） 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，所有答案均写在答题卷指定位置，写在试卷上无效。 2.答题前，考生需将姓名、班级、考号填写在答题卷相应位置。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 夏天雨后，树林里常能看到蚯蚓爬到地面上，这是因为（　　） A. 土壤中缺乏食物 B. 土壤中缺乏氧气 C. 土壤中温度过低 D. 地面上有更多水源 【答案】B 【解析】 【分析】蚯蚓的呼吸依赖体表湿润的黏液溶解空气中的氧气。雨后土壤积水会阻碍氧气扩散，因此蚯蚓需迁移至地表。 【详解】A．土壤中有机物未被雨水冲走，食物并非主要影响因素，故A不符合题意。 B．土壤积水导致氧气不足，蚯蚓需至地表呼吸，故B符合题意。 C．雨后土壤温度通常适宜，且夏季温度较高，故C不符合题意。 D．蚯蚓怕强光且需保持体表湿润，地面水源并非其爬出的原因，故D不符合题意。 故选B。 2. 小明观察家里养的金鱼，发现它通过鳍的摆动在水中游动，金鱼的鳍属于（　　） A. 运动器官 B. 呼吸器官 C. 消化器官 D. 感觉器官 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类的鳍是鱼类运动和维持身体平衡的重要结构。金鱼作为鱼类，其鳍主要用于协助身体在水中游动。而呼吸器官是鳃，用于气体交换；消化器官如口、咽、肠等，负责食物的摄取和消化；感觉器官如侧线等，能感知水流和水压变化等。 【详解】A．金鱼的鳍可改变运动方向以及维持身体平衡，所以鳍属于运动器官，A符合题意。 B．金鱼的呼吸器官是鳃，不是鳍，鳃丝密布毛细血管，可进行气体交换，B不符合题意。 C．金鱼的消化器官主要包括口、咽、食道、肠等，负责食物的消化和吸收，鳍不具备消化功能，C不符合题意。 D．金鱼的感觉器官主要是侧线等，能感受水流方向、水压变化等，鳍并非感觉器官，D不符合题意。 故选A。 3. 下表是某同学对三种动物特征的总结，其中描述正确的是（　　） 动物种类 主要特征 A. 蝗虫 身体分节，体表有外骨骼，用肺呼吸 B. 家鸽 体表覆羽，体温恒定，卵生 C. 家兔 体表被毛，胎生哺乳，用气囊呼吸 D. 蚯蚓 身体由相似体节组成，用鳃呼吸 A. A B. B C. C . D. D 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物（如蝗虫）身体分节，体表有外骨骼，用气管呼吸；鸟类（如家鸽）体表覆羽，体温恒定，卵生；哺乳动物（如家兔）体表被毛，胎生哺乳，用肺呼吸；环节动物（如蚯蚓）身体由相似体节组成，用湿润的体壁呼吸。 【详解】A．蝗虫身体分节、体表有外骨骼正确，但蝗虫属于昆虫，用气管呼吸而非肺呼吸，故A不符合题意。 B．家鸽属于鸟类，具有体表覆羽、体温恒定、卵生的特征，故B符合题意。 C．家兔为哺乳动物，体表被毛、胎生哺乳正确，但哺乳动物用肺呼吸，而非气囊呼吸（气囊为鸟类的结构），故C不符合题意。 D．蚯蚓为环节动物，身体由相似体节组成正确，但蚯蚓用湿润的体壁呼吸，而非鳃呼吸（鳃一般为水生动物的结构），故D不符合题意。 故选B。 4. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，家鸽独特的呼吸方式是双重呼吸，其主要意义是（　　） A. 减轻身体重量 B. 增加散热量 C. 提高气体交换效率 D. 减少飞行时的阻力 【答案】C 【解析】 【分析】（1）双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，鸟类在飞行过程中吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，鸟类每呼吸一次，气体在肺内进行两次交换，提高了气体交换的效率。 （2）图中：1是气管，2是气囊，3是肺。 【详解】A．家鸽体内的气囊可以减轻身体比重，但这不是双重呼吸的主要意义，双重呼吸主要是为了提高气体交换的效率，A错误。 B．双重呼吸的主要作用不是增加散热量，虽然气囊等结构在一定程度上可能与散热有关，但这不是双重呼吸的核心意义，B错误。 C．家鸽的双重呼吸，使得家鸽每呼吸一次，气体在肺内进行两次交换，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，C正确。 D．双重呼吸与减少飞行时的阻力没有直接关系，减少飞行阻力主要与家鸽的身体外形等结构特点有关，D错误。 故选C。 5. 日常生活中，我们吃的酸奶、泡菜等食品的制作，主要利用了哪种微生物（　　） A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 霉菌 D. 大肠杆菌 【答案】B 【解析】 【分析】酸奶和泡菜均属于发酵食品，其制作过程需要微生物将糖类转化为乳酸，从而赋予食品独特的风味和质地。 【详解】A．酵母菌主要用于酿酒、制作面包等，通过发酵产生酒精和二氧化碳，与酸奶、泡菜的酸味形成无关，故A不符合题意。 B．乳酸菌能将牛奶或蔬菜中的糖类（如乳糖、葡萄糖）转化为乳酸，使食品呈酸性并延长保质期，是制作酸奶、泡菜的核心微生物，故B符合题意。 C．霉菌常用于制作腐乳、酱油等，通过分解蛋白质产生风味，与酸奶、泡菜的乳酸发酵无关，故C不符合题意。 D．大肠杆菌通常存在于肠道中，部分菌株可能引发疾病，不用于食品发酵，故D不符合题意。 故选B。 6. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ） A. 小狗算算术 B. 鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网 D. 黑猩猩用树枝取食白蚁 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为：是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不需要后天学习。 学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。这种行为可以使动物更好地适应复杂多变的环境。 【详解】A．小狗算算术是小狗经过训练，通过学习人类给予的指令和奖励机制而获得的行为，并非生来就会，属于学习行为，A不符合题意。 B．鹦鹉学舌是鹦鹉模仿人类声音，这是在后天环境中通过反复接触和学习形成的，不是先天性行为，属于学习行为，B不符合题意。 C．蜘蛛结网是蜘蛛生来就会的本能行为，由其体内遗传物质决定，不需要后天学习，属于先天性行为，C符合题意。 D．黑猩猩用树枝取食白蚁，是黑猩猩在长期的生活过程中，通过观察、尝试和经验积累学会的获取食物的方法，属于学习行为，D不符合题意。 故选C。 7. 如图是关节结构示意图，关节能灵活运动的主要原因是（　　） A. 关节囊牢固地连接两骨 B. 关节软骨和滑液减少摩擦 C. 关节面的形状有利于运动 D. 关节周围有肌肉牵拉 【答案】B 【解析】 【分析】（1）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。 （2）关节能灵活运动是因为关节腔内有少量滑液和关节软骨表面光滑，可减少骨与骨之间的摩擦。关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。 【详解】A．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节具有牢固性，而不是灵活性，A错误。 B．关节腔内有少量滑液，关节软骨表面光滑，它们能减少骨与骨之间的摩擦，使关节运动灵活，B正确。 C．关节面形状有利于关节的运动，但不是关节能灵活运动的主要原因，C错误。 D．关节周围有肌肉牵拉，肌肉的收缩和舒张能牵动骨绕关节活动，但这不是关节能灵活运动的主要原因，D错误。 故选B。 8. 某同学在观察蚯蚓时，发现蚯蚓身体前端有环带，环带的作用是（　　） A. 防御敌害 B. 辅助呼吸 C. 区分前后端 D. 帮助运动 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓的环带位于身体前端，主要功能是分泌黏液形成卵茧以包裹受精卵，环带常被强调为区分蚯蚓身体前后端的标志性结构。 【详解】A．环带无防御敌害的作用，蚯蚓主要通过体表黏液和钻土躲避敌害，故A错误。 B．蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸，环带不参与呼吸过程，故B错误。 C．环带位于身体前端，是区分蚯蚓前后端的直观标志，故C正确。 D．蚯蚓运动依赖体壁肌肉收缩和刚毛辅助，环带不参与运动，故D错误。 故选C。 9. 下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（　　） A. 细菌和真菌都有成形的细胞核 B. 细菌和真菌都能进行光合作用 C. 细菌和真菌在生态系统中都是分解者 D. 细菌和真菌都能独立生活 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。 【详解】A．细菌是原核生物，无成形的细胞核；真菌是真核生物，有成形的细胞核，故A错误。 B．绝大多数细菌和真菌不能进行光合作用，仅少数细菌（如硝化细菌和硫细菌）可进行光合作用，故B错误。 C．细菌和真菌在生态系统中多为分解者，但部分种类可为生产者（如硝化细菌）或消费者（如寄生菌），故C错误。 D．细菌和真菌均为单细胞或多细胞微生物，均能独立摄取营养并完成生命活动，故D正确。 故选D。 10. 春天，蜜蜂在花丛中飞舞采蜜，同时帮助植物传粉，蜜蜂的这种行为属于（　　） ①先天性行为 ②学习行为 ③取食行为 ④繁殖行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】蜜蜂采蜜是其与生俱来本能行为，目的是获取食物；同时该行为客观上帮助植物传粉，但对蜜蜂自身而言并非繁殖行为。 【详解】①蜜蜂采蜜是生来就有本能，由遗传物质决定，属于先天性行为，故①正确。 ②学习行为需通过后天训练获得，蜜蜂采蜜无需学习，故②错误。 ③蜜蜂采蜜是为了获取食物（花蜜），属于取食行为，故③正确。 ④繁殖行为与后代繁衍相关（如求偶、筑巢），蜜蜂采蜜是为自身生存而非繁殖，故④错误。 可见，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 如图是蝗虫外部形态示意图，蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，其中胸部的主要功能是（　　） A. 感觉和摄食 B. 运动 C. 消化和呼吸 D. 生殖和发育 【答案】B 【解析】 【分析】（1）蝗虫属于节肢动物，其身体分为头、胸、腹三部分。头部有触角、复眼、单眼和口器等结构；胸部生有足和翅；腹部容纳内脏器官，并且有气门用于呼吸。 （2）图中展示了蝗虫的外部形态结构。 【详解】A．蝗虫头部有一对触角，是感觉器官，能感受外界刺激；还有复眼和单眼，用于视觉；口器用于摄食。所以头部的主要功能是感觉和摄食，A错误。 B．蝗虫的胸部生有三对足，分别为前足、中足和后足，后足发达，适于跳跃；一般还有两对翅，适于飞行。因此，胸部是蝗虫的运动中心，主要功能是运动，B正确。 C．蝗虫的消化系统主要在腹部，用于消化食物；呼吸是通过腹部的气门与外界进行气体交换。所以消化和呼吸不是胸部的主要功能，C错误。 D．蝗虫的生殖器官主要在腹部，生殖和发育相关的过程主要与腹部的结构有关，而不是胸部，D错误。 故选B。 12. 下列动物中，属于恒温动物的是（　　） A. 蛇 B. 青蛙 C. 企鹅 D. 鲫鱼 【答案】C 【解析】 【分析】体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫变温动物，如鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物。 【详解】A．蛇属于爬行类，体温随环境变化，属于变温动物，故A不符合题意。 B．青蛙属于两栖类，体温受环境影响，属于变温动物，故B不符合题意。 C．企鹅属于鸟类，可通过自身代谢维持恒定体温，属于恒温动物，故C符合题意。 D．鲫鱼属于鱼类，体温随水温变化，属于变温动物，故D不符合题意。 故选C。 13. 制作面包时，酵母菌发酵产生的气体使面包松软多孔，该气体是（　　） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 氢气 【答案】B 【解析】 【分析】酵母菌在面包制作中通过发酵作用分解糖类，产生二氧化碳气体，使面团膨胀形成疏松多孔的结构。 【详解】A．氧气是生物呼吸作用所必需的气体，在酵母菌发酵过程中，酵母菌进行的是无氧呼吸（在制作面包时，面团内部氧气含量有限，酵母菌主要进行无氧呼吸），无氧呼吸过程中不会产生氧气，反而会消耗氧气，A不符合题意。 B．制作面包时，酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。二氧化碳是一种气体，在面团中会形成许多小气泡，随着面包的烘烤，这些气泡受热膨胀，从而使面包变得松软多孔，B符合题意。 C．氮气是空气中含量最多的气体，化学性质比较稳定，一般情况下酵母菌发酵不会产生氮气，C不符合题意。 D．氢气是一种可燃性气体，酵母菌在发酵过程中不会产生氢气，D不符合题意。 故选B。 14. 下列关于动物运动的说法，错误的是（　　） A. 动物的运动依赖于一定的结构 B. 运动有利于动物获取食物和逃避敌害 C. 所有动物的运动方式都相同 D. 运动需要神经系统的调节和控制 【答案】C 【解析】 【分析】动物运动依赖特定结构（如骨骼、肌肉），具有生存意义（如觅食、避敌），且受神经系统调控。不同动物因适应环境，运动方式存在差异。 【详解】A．动物的运动依赖于一定的结构，如骨骼、肌肉和关节等，这是运动的基础，故A正确。 B．运动能使动物更好地适应环境，如觅食、避敌或迁移，从而提高生存能力，故运动有利于动物获取食物和逃避敌害，故B正确。 C．不同动物的运动方式多样，如鱼类游泳、鸟类飞翔、哺乳动物行走等，并非所有动物都相同，故C错误。 D．运动需要神经系统的调节、运动系统的执行以及其他系统（如循环系统供能、呼吸系统供氧）的配合，故D正确。 故选C。 15. 下图是细菌的结构示意图，细菌与植物细胞相比，最主要的区别是（　　） A. 无细胞壁 B. 无细胞膜 C. 无成形细胞核 D. 无细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。 【详解】A．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。由此可知，细菌和植物细胞都有细胞壁，A不符合题意。 B．细胞膜是细胞的基本结构之一，它具有保护和控制物质进出细胞的作用。细菌和植物细胞都具有细胞膜，B不符合题意。 C．细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物；而植物细胞有成形的细胞核，属于真核生物。因此，无成形细胞核是细菌与植物细胞相比最主要的区别，C符合题意。 D．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细菌和植物细胞都有细胞质，D不符合题意。 故选C。 16. 下列动物行为中，属于社会行为的是（　　） A. 一群麻雀在稻田里觅食 B. 一群蜜蜂分工合作筑巢 C. 两只狗为争夺食物打架 D. 母鸡带领小鸡寻找食物 【答案】B 【解析】 【分析】社会行为是指动物群体内形成一定组织、成员间有明确分工的行为，如蜜蜂、蚂蚁等昆虫群体中的分工合作。 【详解】A．麻雀群体觅食属于简单群集行为，成员间无明确分工，故A不符合题意。 B．蜜蜂群体筑巢时存在工蜂、蜂王等角色分工，体现合作制度，故B符合题意。 C．两只狗打架属于个体间的争斗行为，无群体分工特征，故C不符合题意。 D．母鸡带领小鸡属于亲代保护子代的繁殖行为，无群体内分工合作，故D不符合题意。 故选B。 17. 下列关于真菌的说法，错误的是（　　） A. 真菌的细胞内有成形的细胞核 B. 真菌都能产生孢子繁殖后代 C. 真菌都营腐生生活 D. 酵母菌是单细胞真菌 【答案】C 【解析】 【分析】真菌属于真核生物，繁殖方式多样，但并非所有种类都能独立生活；部分细菌和真菌可作为病原体引起动植物疾病。 【详解】A．真菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，故A正确。 B．真菌普遍通过孢子繁殖（如霉菌、蘑菇），酵母菌虽可出芽生殖，但也能形成子囊孢子繁殖，故B正确。 C．真菌并非都营腐生生活，部分为寄生（如引起癣类疾病的真菌）或共生（如菌根真菌），故C错误。 D．酵母菌是单细胞真菌，其细胞结构具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等。在发酵、食品制作等方面有广泛应用，故D正确。 故选C。 18. 家兔是草食性动物，其消化系统中与草食性相适应的特点是（　　） A. 胃发达 B. 小肠短小 C. 盲肠发达 D. 牙齿无分化 【答案】C 【解析】 【分析】草食性动物以植物为食，植物纤维难以消化，需依靠发达的盲肠（内含微生物发酵纤维素）和较长的消化道（如小肠）充分消化吸收营养。家兔作为单胃草食动物，其牙齿高度分化（门齿切断植物、臼齿磨碎纤维），盲肠发达，小肠较长。 【详解】A．家兔胃结构简单，并非发达（反刍动物如牛才有复杂的胃），故A不符合题意。 B．草食动物需长小肠以充分吸收营养，家兔小肠较长，而非短小，故B不符合题意。 C．盲肠发达可容纳微生物发酵分解纤维素，是草食消化的关键适应特征，故C符合题意。 D．家兔牙齿高度分化（门齿切草、臼齿磨碎），非无分化，故D不符合题意。 故选C。 19. 下列关于生物多样性的说法，正确的是（　　） A. 生物多样性仅指生物种类的多样性 B. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地 C. 引入外来物种有利于增加生物多样性 D. 生物多样性面临的威胁主要来自自然灾害 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性的措施有就地保护和异地保护。 【详解】A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，而非仅指生物种类的多样性，故A错误。 B．保护生物栖息地（如建立自然保护区）是维持生态系统稳定性和生物多样性的根本措施，故B正确。 C．引入外来物种可能导致本地物种灭绝或生态失衡（如生物入侵），反而减少生物多样性，故C错误。 D．生物多样性威胁主要来自人类活动（如滥砍滥伐、污染），而非自然灾害，故D错误。 故选B。 20. 下列关于动物在生物圈中作用的说法，错误的是（　　） A. 动物能促进生态系统的物质循环 B. 动物能帮助植物传粉和传播种子 C. 动物在生态系统中都是消费者 D. 动物能维持生态系统的平衡 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中的作用包括：维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉和传播种子。 【详解】A．动物通过摄食、消化、排泄等过程参与物质循环（如碳循环），故A不符合题意。 B．动物（如蜜蜂、鸟类）协助植物传粉和种子传播，维持植物繁衍，故B不符合题意。 C．动物多数为消费者，但部分动物（如蚯蚓、蜣螂）属于分解者，故C符合题意。 D．动物通过食物链调节种群数量，维持生态平衡，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（本大题共4小题，共30分） 21. 如图是鲫鱼的外部形态示意图，请据图回答下列问题： （1）鲫鱼的身体呈______形，体表覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，这些特点有利于______。 （2）图中①是______，其主要功能是______；⑤是______，能保持鱼体前进的方向。 （3）鲫鱼在水中通过______和______的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【答案】（1） ①. 流线 ②. 减少在水中运动时的阻力 （2） ①. 胸鳍 ②. 维持身体平衡 ③. 尾鳍 （3） ①. 躯干部 ②. 尾部 【解析】 【分析】题图中：①胸鳍，②腹鳍，③背鳍，④臀鳍，⑤尾鳍。 【小问1详解】 鲫鱼的身体呈流线形，两头尖，这种形状可以减少鱼在水中运动时遇到的阻力；体表覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，具有润滑作用，同样有利于减少鱼在水中运动时的阻力。 【小问2详解】 图中①是胸鳍，有两个，胸鳍能够维持鱼游泳时的身体平衡。 ⑤是尾鳍，尾鳍的摆动可以产生前进的动力，同时能决定运动方向，保持鱼体前进的方向。 【小问3详解】 鲫鱼在水中通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，同时各种鳍相互协调配合，共同完成游泳运动。所以鲫鱼在水中通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 22. 如图是关节结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图中①是______，②是______，③是______，④是______。 （2）关节面包括______和______，其表面覆盖着一层光滑的______，能减少运动时两骨之间的摩擦。 （3）关节囊由结缔组织构成，里面和外面有许多韧带，能把两骨牢固地连接起来，使关节具有______性。 【答案】（1） ①. 关节头 ②. 关节囊 ③. 关节腔 ④. 关节窝 （2） ①. 关节头 ②. 关节窝 ③. 关节软骨 （3）牢固 【解析】 【分析】由关节的模式图可知：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【小问1详解】 关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝。图中①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝。 【小问2详解】 关节面是参与组成关节的各相关骨的接触面，包括关节头和关节窝，其表面覆盖着一层光滑的关节软骨，关节软骨光滑且富有弹性，能减少运动时两骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动。 【小问3详解】 关节囊由结缔组织构成，它包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊里面和外面还有许多韧带，使两骨的连接更加牢固，因此关节具有牢固性。 23. 如图是细菌和真菌在自然界中的作用示意图，请据图回答下列问题： （1）图中A表示______，B表示______。 （2）细菌和真菌能将动植物遗体中的______分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造______。 （3）由此可见，细菌和真菌在生态系统中扮演______的角色，对自然界的______起着重要作用。 （4）有些细菌和真菌与动植物________ ，例如，根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能为植物提供______，植物能为根瘤菌提供有机物。 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 水和无机盐 （2） ①. 有机物 ②. 有机物 （3） ①. 分解者 ②. 物质循环 （4） ①. 共生 ②. 含氮的无机盐 【解析】 【分析】细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养，可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物。 【小问1详解】 图中A是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，所以A表示二氧化碳。 动物和植物通过呼吸作用，将有机物分解为二氧化碳等，图中B是细菌、真菌分解动植物遗体产生物质供植物利用，同时动植物也会向环境中释放物质，B表示水和无机盐。 【小问2详解】 细菌和真菌能将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而通过光合作用制造有机物。植物利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。 【小问3详解】 由此可见，细菌和真菌在生态系统中扮演分解者的角色，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，对自然界的物质循环起着重要作用。 【小问4详解】 有些细菌和真菌与动植物共生，共生是指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。例如，根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，即能为植物提供含氮的无机盐，而植物能为根瘤菌提供有机物。 24. 如图是某生态系统的食物网示意图，请据图回答下列问题： （1）该食物网中共有______条食物链，最长的一条食物链是______。 （2）图中生产者是______，消费者有______（写出两种即可）。 （3）在该生态系统中，蛇与鹰的关系是______和______。 （4）如果大量捕杀兔，短期内草的数量会______（选填“增加”或“减少”），但长期来看，生态系统会通过自我调节恢复平衡。 【答案】（1） ①. 5##五 ②. 草→鼠→蛇→鹰 （2） ①. 草 ②. 兔、狐、鼠、蛇、鹰 （3） ①. 捕食 ②. 竞争 （4）增加 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【小问1详解】 依据图上箭头所示，由图可知存在5条食物链：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→狐；草→兔→狐；草→鼠→蛇→鹰。其中，最长的一个食物链为：草→鼠→蛇→鹰。 【小问2详解】 生产者主要是指绿色植物，它们能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，图中生产者是草。消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物，图中的消费者有兔、狐、鼠、蛇、鹰。 【小问3详解】 鹰以蛇为食，这是捕食关系；同时鹰和蛇都以鼠为食，二者又存在竞争关系。所以蛇与鹰的关系是捕食和竞争。 【小问4详解】 如果大量捕杀兔，兔的数量减少，对草的捕食压力减小，短期内草的数量会增加。但长期来看，生态系统具有一定的自动调节能力，在一定的限度内，生态系统会通过自我调节恢复平衡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $