精品解析：河南省周口市郸城县丁村乡等校2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024--2025学年度上期期末考试试卷 八年级生物 注意事项： 1、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 （考试时间: 50 分钟，试卷满分: 50分） 一、选择题 （本大题共20 小题，每小题1分，共20分） 1. 下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（　　） A. 软体动物用足运动，大多具有贝壳 B. 环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活 C. 比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来 D. 腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等 2. 海龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活。下列关于海龟的说法，不正确的是（　　） A. 身体覆盖角质的甲 B. 用肺呼吸 C. 属于爬行动物 D. 生殖发育离不开水 3. 如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 家鸽在b处进行气体交换，呼吸方式为双重呼吸 B. 家鸽的骨有的愈合，有的中空，有利于减轻体重 C. 家鸽有喙无齿，食物在4砂囊内被磨碎和初步消化 D. 家鸽的8极短，有利于快速排便，减轻体重 4. 根据所学知识点，判断下列说法中正确是（　　） A. 鸟的呼吸系统发达，用肺和气囊进行气体交换 B. 蟒蛇体表覆盖角质的鳞片，既可减少体内水分蒸发，又利于保持体温恒定 C. 蝗虫的气门，鱼的鳃，青蛙的皮肤都分布着丰富的毛细血管可进行气体交换 D. 蛔虫角质层可防止被寄主消化道的消化液分解，适于寄生生活 5. 家兔是一种生活在地面上的植食性动物，下列有关说法正确的是（ ） A. 家兔的心脏四腔，血液循环和输送氧气的能力较弱 B. 体腔内有膈，是哺乳动物特有结构 C. 盲肠粗大，是消化吸收营养物质的主要场所 D. 小肠很短，与消化植物性食物相适应 6. 下列叙述中不能体现生物体结构与功能相适应的是（ ） A. 青蛙的皮肤裸露且湿润，有利于毛细血管内的血液与外界进行气体交换 B. 蛔虫生殖器官发达，消化管结构简单，体表有角质层，这与寄生生活相适应 C. 人的小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，有利于食物的消化 D. 蝗虫体表的外骨骼能保护内部结构和防止体内水分蒸发，这与其陆上生活相适应 7. 下列关于动物特征的叙述，正确的是（　　） A. 水螅体表有刺细胞，有口有肛门 B. 蛔虫体表有角质层，消化器官发达 C. 青蛙体表湿润，只用皮肤呼吸 D. 家兔体表被毛，胎生哺乳 8. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表有角质的鳞片或甲；②完全用肺呼吸；③生殖和发育离开了水；④卵生，卵外有坚韧的卵壳；⑤皮肤裸露 A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ④⑤ 9. 如果膝关节已严重磨损，往往需要置换人工关节（如图）。其中的a相当于人体关节中的（ ） A. 关节头 B. 关节腔 C. 关节窝 D. 关节囊 10. “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”。这句诗描述了宋代诗人叶绍翁游园看花扣门时的情景。诗人扣门时，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（　　） A. 收缩→舒张，舒张→收缩 B. 舒张→收缩，收缩→舒张 C. 收缩→舒张，收缩→舒张 D. 舒张→收缩，舒张→收缩 11. 2024年4月，北京人形机器人创新中心发布名为“天工”的机器人（图甲），图乙是机器人下肢部分结构的简易模型。下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述，错误的是（　　） A. ①②模拟骨，③④模拟肌肉 B. ②在④牵动下绕⑤活动 C. ③④都处于舒张状态 D. 机器人的运动由模拟“神经系统”控制 12. 下列动物的行为中属于先天性行为的是（ ） ①蜘蛛结网 ②蚯蚓走迷宫 ③孔雀开屏 ④菜青虫总是取食十字花科植物 ⑤黑猩猩钓取白蚁 ⑥大山雀偷喝牛奶 A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②③⑥ D. ④⑤⑥ 13. 某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口。对此叙述错误的是（　　） A. 这是一种学习行为 B. 这与猩猩的遗传物质无关 C. 猩猩大脑比较发达 D. 这有利于适应环境的变化 14. 黄鼬俗称“黄鼠狼”，遇到危险本能地排出臭气来麻痹敌人。它常捕食的鼠类闻到臭气往往选择逃离。下列关于“排出臭气”这一行为的说法，正确的是（ ） A. 只对黄鼬有利 B. 有利于躲避敌害 C. 是学习行为 D. 可以诱杀鼠类 15. 动物的行为使动物能够更好的适应环境，有利于动物的生存。下列有关动物行为的叙述错误的是（ ） A. 先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的 B. 动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂 C. 动物的行为一旦形成，不会随环境的变化而改变 D. 在社会行为中，信息交流使个体间产生相互联系 16. “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。下列不是动物在生物圈中的作用的是（　　） A. 在维持生态平衡中起重要作用 B. 促进生态系统物质循环 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 作为分解者参与物质循环 17. 下列关于动物行为的分析，正确的是（ ） A. 大量蝗虫成群结队的啃食农作物，说明在其群体内部有明确的分工，具有社会行为 B. 蚂蚁觅食、大雁迁徙、黑猩猩钓取白蚁都属于先天性行为 C. “蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为，但低等动物的学习能力较差 D. 学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境 18. 下列关于生物在生物圈中的作用，说法错误的是（　　） A. 根瘤菌能将空气中的氮气转化为氮肥，起到固氮作用 B. 动物采食野果，可以帮助植物传播种子 C. 绿色植物制造的有机物为生物圈中其他生物提供了食物和能量 D. 蚯蚓以枯枝落叶为食，不能促进生物圈的物质循环 19. 我们的肠道中生活着多种多样的细菌，其中大肠杆菌对人体不仅无害，还能制造维生素，有益人体健康。大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是（　　） A. 寄生　原核生物 B. 寄生　真核生物 C. 共生　原核生物 D. 共生　真核生物 20. 用葡萄糖和乳糖做培养基培养大肠杆菌，大肠杆菌的生长曲线（a-e 表示生长时期）以及培养液中葡萄糖和乳糖的含量变化如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 大肠杆菌大量繁殖的阶段是 b、c、d 阶段 B. 大肠杆菌在培育过程中先后分解葡萄糖和乳糖 C. 在 e 阶段，大肠杆菌停止繁殖，形成芽孢 D. 抑制大肠杆菌数量增加的主要因素是生存空间 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 生物兴趣小组选用经饥饿处理的2月龄小鼠，在下图所示迷宫中开展“小鼠走迷宫获 取食物”的实验，探究训练次数对小鼠找到食物所需时间的影响。 实验结果如下： 次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 时间 106秒 80秒 60秒 40秒 30秒 （1）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物，属于_____行为。 （2）随着训练次数增加，小鼠走迷宫找到食物所用时间越来越_____（填“长”或“短”）。 （3）据统计，蚯蚓走迷宫获取食物要经历200多次尝试，所需时间更长。通过对蚯蚓与小鼠的学习能力进行比较可以看出，动物越高等，学习能力越_____（填“强”或“弱”）。 22. 脊椎动物的形态结构彼此悬殊，生活方式千差万别。请分析回答： （1）火蝾螈生活在森林潮湿的地方，它的皮肤里有一种腺体能不断分泌黏液，使皮肤保持湿润，这一特点和______与皮肤能进行气体交换的功能相适应。 （2）会飞的鸟体重普遍较轻，这是因为它体内的脂肪很少，而且有发达的______。这种结构还具有辅助呼吸的作用，使鸟在吸气和呼气时都能向______输送氧气，这种呼吸方式为牵动两翼完成飞行动作的______提供了所需的氧。 （3）绝大多数哺乳动物的生殖方式为______，这种生殖方式对后代的生长发育具有完善的保护作用。胎儿在母体内发育的场所、胎儿与母体之间进行物质交换的器官分别是______、______。 23. 泡菜历史悠久，风味独特，因此同学们开展“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。 （1）任务一：泡菜制作 ①腌制时，发挥作用的微生物主要是________（选填“乳酸菌”或“酵母菌”），将白萝卜装入后要拧紧瓶盖，说明该微生物的发酵需要________（选填“无氧”或“有氧”）条件。 ②制作时，防止杂菌污染的操作有________（多选）。 a.开水冲洗发酵瓶 b.将调味料汁煮沸 c.加入一定量食盐 （2）任务二：安全检测 资料卡：在发酵过程中，会产生一种叫做亚硝酸盐的物质，浓度过高会影响身体健康，因此国家规定腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超20mg/kg。 据图2可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈________趋势，且盐浓度越高，达到最高值的时间越________（选填“早”或“晚”）。发酵一周后，盐浓度为________%的泡菜最先达到安全食用标准。 盐浓度 感官评价（各项满分均为10分） 脆度 风味 色泽 4% 9.3 9.5 8.9 6% 9.3 9.3 90 8% 9.2 9.0 9.4 （3）任务三：品质评价 发酵结束后，同学们对泡菜进行了品鉴，你认为最佳的发酵盐浓度及理由是________（至少写出一条）。 24. 阅读下列材料，分析回答问题。 材料一：2020年7月世界自然保护联盟发布的《濒危物种红色名录》，显示，有超过32000个物种正面临灭绝的威胁。其中包括41%的两栖类、34%的针叶树、33%的造礁珊瑚、26%的哺乳动物和14%的鸟类。 材料二：图中所示动物是“微笑天使”长江江豚，被列为一级保护动物。近两年，由于对长江流域生物多样性采取多种保护措施，长江江豚出现频率显著增加，部分水域单个聚集群体达到60多头。关于长江江豚在分类上位置，某同学是这样记录的：长江江豚隶属于①鲸目②鼠海豚科③哺乳纲④脊椎动物亚门⑤脊索动物门⑥动物界⑦长江江豚⑧江豚属。 （1）材料一说明生物多样性中的___多样性面临威胁。为了保护生物多样性，可以采取的最为有效的措施是___。 （2）将材料二中某同学对长江江豚的分类位置进行科学排序，按照从大到小的分类等级，正确的排列顺序是___（填序号），其中生物共同特征最少的分类等级是___。 （3）分析材料二图中所示的长江江豚外形，结合所学知识推测它们适于水中生活的形态特点有：___（至少答一点）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024--2025学年度上期期末考试试卷 八年级生物 注意事项： 1、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 （考试时间: 50 分钟，试卷满分: 50分） 一、选择题 （本大题共20 小题，每小题1分，共20分） 1. 下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（　　） A. 软体动物用足运动，大多具有贝壳 B. 环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活 C. 比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来 D. 腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等 【答案】D 【解析】 【分析】生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。 【详解】A．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、缢蛏、牡蛎、鲍等，A正确。 B．动物的身体分节，可以使该类动物的运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害，对环境的适应能力强。可见，环节动物身体分节，比不分节的线形动物运动更灵活，B正确。 C．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。结合分析可知，比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来，C正确。 D．结合分析可知，腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，但是腔肠动物比扁形动物更低等，D错误。 故选D。 2. 海龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活。下列关于海龟的说法，不正确的是（　　） A. 身体覆盖角质的甲 B. 用肺呼吸 C. 属于爬行动物 D. 生殖发育离不开水 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生。海龟属于爬行动物。 【详解】A．海龟的体表覆盖角质的甲，具有保护和防止体内水分散失的作用，A正确。 BC．海龟体表覆盖甲，肺发达，完全用肺呼吸，心室里有不完全的隔膜，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，BC正确。 D．海龟属于爬行动物，体内受精，卵生，卵有坚硬的卵壳保护，防止水分的蒸发，受精卵不需在水中发育，生殖发育摆脱了对水环境的依赖，D错误。 故选D。 3. 如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 家鸽在b处进行气体交换，呼吸方式为双重呼吸 B. 家鸽的骨有的愈合，有的中空，有利于减轻体重 C. 家鸽有喙无齿，食物在4砂囊内被磨碎和初步消化 D. 家鸽的8极短，有利于快速排便，减轻体重 【答案】A 【解析】 【分析】图中：a是气管、b是气囊、c是肺；1是喙、2是食管、3是嗉囊、4是砂囊、5是肝、6是腺胃、7是小肠、8直肠、9泄殖腔。鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应，如：前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，食量大，心脏四腔，身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等。 【详解】A．鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。家鸽特有的双重呼吸方式与结构b气囊有关，进行气体交换的结构是c肺，故A错误。 B．家鸽的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞行生活，故B正确。 C．家鸽有喙无齿，暂时贮存和软化食物的结构是3嗉囊，能将食物磨碎和初步消化的结构是4砂囊，故C正确。 D．家鸽的8直肠很短，不贮存粪便，粪便可随时排出体外，能减轻体重，有利于飞行生活，故D正确。 故选A。 4. 根据所学知识点，判断下列说法中正确的是（　　） A. 鸟的呼吸系统发达，用肺和气囊进行气体交换 B. 蟒蛇体表覆盖角质的鳞片，既可减少体内水分蒸发，又利于保持体温恒定 C. 蝗虫的气门，鱼的鳃，青蛙的皮肤都分布着丰富的毛细血管可进行气体交换 D. 蛔虫的角质层可防止被寄主消化道的消化液分解，适于寄生生活 【答案】D 【解析】 【分析】动物的结构和功能是相适应的，气囊能辅助鸟类进行双重呼吸适于空中飞行，爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲减少体内水分散失，适应干燥的陆地生活，蛔虫体表的角质层隔绝了宿主消化液的腐蚀，适于寄生生活。 【详解】A．鸟的呼吸系统发达，气体交换的场所是肺，气囊只能暂时贮存气体，不能进行气体交换，A错误。 B．蟒蛇体表覆盖角质的鳞片，可减少体内水分蒸发，适应陆地生活；蟒蛇属于爬行动物，体温不恒定，B错误。 C．鱼的鳃、青蛙的皮肤、蝗虫的气管都分布着丰富的毛细血管可进行气体交换，蝗虫的气门是气体进出身体的门户，不能进行气体交换，C错误。 D．蛔虫的角质层可防止被寄主消化道的消化液分解，起保护作用，适于寄生生活，D正确。 故选D。 5. 家兔是一种生活在地面上的植食性动物，下列有关说法正确的是（ ） A. 家兔的心脏四腔，血液循环和输送氧气的能力较弱 B. 体腔内有膈，是哺乳动物特有的结构 C. 盲肠粗大，是消化吸收营养物质的主要场所 D. 小肠很短，与消化植物性食物相适应 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】A．家兔属于哺乳动物，心脏四腔，循环路线有体循环和肺循环，动脉血和静脉血完全分开，运输氧气的能力强，故A错误。 B．家兔体腔内有膈，是哺乳动物特有结构，故B正确。 CD．家兔的消化化管很长，如小肠很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维；粗大的盲肠是家兔体内与消化植性食物相适应的结构，故CD错误。 故选B 6. 下列叙述中不能体现生物体结构与功能相适应的是（ ） A. 青蛙的皮肤裸露且湿润，有利于毛细血管内的血液与外界进行气体交换 B. 蛔虫生殖器官发达，消化管结构简单，体表有角质层，这与寄生生活相适应 C. 人的小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，有利于食物的消化 D. 蝗虫体表的外骨骼能保护内部结构和防止体内水分蒸发，这与其陆上生活相适应 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的结构与功能相适应是生物学中的一个基本观点，它表明生物体的形态结构和生理功能之间存在着密切的关联，并且彼此之间是相互适应的。这种适应确保了生物体能够在特定的环境中生存和繁衍。 【详解】A．青蛙的皮肤裸露且湿润，有利于毛细血管内的血液与外界进行气体交换，体现了生物体结构与功能相适应的特点，A不符合题意。 B．蛔虫生殖器官发达，消化管结构简单，体表有角质层，这与寄生生活相适应，体现了生物体结构与功能相适应的特点，B不符合题意。 C．人的小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，而不是有利于食物的消化，C符合题意。 D．蝗虫体表的外骨骼能保护内部结构和防止体内水分蒸发，这与其陆上生活相适应，体现了生物体结构与功能相适应的特点，D不符合题意。 故选C。 7. 下列关于动物特征的叙述，正确的是（　　） A. 水螅体表有刺细胞，有口有肛门 B. 蛔虫体表有角质层，消化器官发达 C. 青蛙体表湿润，只用皮肤呼吸 D. 家兔体表被毛，胎生哺乳 【答案】D 【解析】 【分析】水螅是腔肠动物，体表有刺细胞，有口但没有肛门。蛔虫是线虫类，体表有角质层，消化器官不发达，主要靠寄生生活。青蛙是两栖动物，体表湿润，主要通过皮肤和肺进行呼吸。家兔是哺乳动物，体表被毛，胎生哺乳。 【详解】A．水螅是腔肠动物，体表有刺细胞，用于捕捉猎物和防御。水螅只有一个口，没有肛门，食物和废物都通过同一个口进出，水螅体表有刺细胞，但没有肛门，A错误。 B．蛔虫是线虫类，体表有角质层，起保护作用。蛔虫的消化器官不发达，主要靠寄生在宿主的肠道内吸收营养，B错误。 C．青蛙是两栖动物，体表湿润，有助于皮肤呼吸。青蛙不仅通过皮肤呼吸，还通过肺进行呼吸，尤其是在陆地上时，C错误。 D．家兔是哺乳动物，体表被毛，具有保温和保护作用。家兔是胎生动物，幼兔出生后通过母兔的乳汁哺乳，D正确。 故选D。 8. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表有角质的鳞片或甲；②完全用肺呼吸；③生殖和发育离开了水；④卵生，卵外有坚韧的卵壳；⑤皮肤裸露 A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 （2）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳等。 【详解】①爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能大大减少体内水分向外界的散失。相比之下，两栖动物皮肤裸露，水分容易透过皮肤散失，这就使得两栖动物在陆地环境中面临更大的脱水风险，①正确。 ②爬行动物具备完善的肺结构，能够完全依靠肺从空气中摄取氧气，满足其生命活动的需求。而两栖动物在幼体阶段用鳃呼吸，只能在水中进行气体交换；发育为成体后，虽然开始用肺呼吸，但它们的肺结构相对简单，气体交换效率较低，还需要湿润的皮肤辅助呼吸。可见，爬行动物完全用肺呼吸，使其能够在更广泛的陆地环境中生存，②正确。 ③爬行动物的生殖和发育离开了水，成功摆脱了对水的依赖，它们在陆地上完成生殖过程，雌性个体产出的卵具有坚韧的卵壳；而两栖动物的生殖和发育过程必须在水中进行，受精过程依赖水，幼体蝌蚪也只能在水中生活和发育，这极大地限制了两栖动物的分布范围，③正确。 ④爬行动物的卵生方式以及卵外坚韧的卵壳，进一步增强了它们在陆地环境中的生存能力。卵壳的存在使得卵能够在陆地上保持相对稳定的形态和内部环境，抵御外界的物理冲击和微生物的侵袭，使爬行动物的繁殖过程不再受限于水环境，④正确。 ⑤皮肤裸露是两栖动物的特征，并非爬行动物的特点，且这种特征不利于在陆地保持水分，不能作为爬行动物更适应陆地生活的原因，⑤错误。 综上所述，①②③④都是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 如果膝关节已严重磨损，往往需要置换人工关节（如图）。其中的a相当于人体关节中的（ ） A. 关节头 B. 关节腔 C. 关节窝 D. 关节囊 【答案】A 【解析】 【分析】关节是骨连结的主要形式，在运动中起支点作用，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。 【详解】关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动。膝关节置换通过植入假体改善关节活动度并缓解疼痛，已成为治疗膝关节骨性关节炎的有效方法之一。植入的a替换的是膝关节的关节头，故BCD错误，A正确。 故选A。 10. “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”。这句诗描述了宋代诗人叶绍翁游园看花扣门时的情景。诗人扣门时，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（　　） A. 收缩→舒张，舒张→收缩 B. 舒张→收缩，收缩→舒张 C. 收缩→舒张，收缩→舒张 D. 舒张→收缩，舒张→收缩 【答案】A 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。诗人扣门时，表示由屈肘到伸肘状态，肱二头肌由收缩到舒张，肱三头肌由舒张到收缩。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 2024年4月，北京人形机器人创新中心发布名为“天工”的机器人（图甲），图乙是机器人下肢部分结构的简易模型。下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述，错误的是（　　） A. ①②模拟骨，③④模拟肌肉 B. ②在④牵动下绕⑤活动 C. ③④都处于舒张状态 D. 机器人的运动由模拟“神经系统”控制 【答案】C 【解析】 【分析】（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 （2）运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 （3）图中：①②模拟骨，③④模拟肌肉，⑤模拟关节。 【详解】A．在这个模型中，①②可以模拟人体的骨，因为骨是运动系统的主要组成部分，为肌肉提供附着点并支撑身体。而③④则模拟了人体的肌肉，因为肌肉是产生运动力的主要器官，通过收缩和舒张来驱动骨骼运动，A正确。 B．在人体中，肌肉通过收缩来牵动骨骼绕关节运动。在图乙的模型中，我们可以将⑤是关节的模拟，而④作为肌肉在收缩时会牵动①②（模拟骨）绕⑤（模拟关节）进行活动，B正确。 C．在机器人跑步小腿向后抬起的过程中，需要有一个向后的力来驱动小腿的运动。在图乙的模型中，这个力应该由模拟肌肉的④来提供，因此③应该处于舒张状态。而模拟肌肉的④处于收缩状态，C错误。 D．机器人的运动确实需要由某种形式的控制系统来指挥和协调，这个控制系统可以看作是模拟的神经系统，D正确。 故选C。 12. 下列动物的行为中属于先天性行为的是（ ） ①蜘蛛结网 ②蚯蚓走迷宫 ③孔雀开屏 ④菜青虫总是取食十字花科植物 ⑤黑猩猩钓取白蚁 ⑥大山雀偷喝牛奶 A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②③⑥ D. ④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。 先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的行为；先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得；动物的学习行为主要是由神经系统调节，动物越高等，大脑越发达，动物的学习能力就越强。 【详解】①蜘蛛结网属于捕食行为，是由体内遗传物质决定的，生来就有的先天性行为，①符合题意； ②蚯蚓走迷宫是动物出生后，通过生活经验和学习获得的学习行为，②不符合题意； ③孔雀开屏属于繁殖行为，是由体内遗传物质决定的，生来就有的先天性行为，③符合题意； ④菜青虫总是取食十字花科植物属于捕食行为，是由体内遗传物质决定的，生来就有的先天性行为，④符合题意； ⑤黑猩猩钓取白蚁、⑥大山雀偷喝牛奶都是动物出生后，通过生活经验和学习获得的学习行为，⑤⑥不符合题意。 由此可见，ACD错误，B正确。 故选B。 13. 某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口。对此叙述错误的是（　　） A. 这是一种学习行为 B. 这与猩猩的遗传物质无关 C. 猩猩大脑比较发达 D. 这有利于适应环境的变化 【答案】B 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】A．猩猩用药用植物治疗伤口，这种行为是通过后天的学习形成的，因此属于学习行为，故A正确。 B．猩猩用药用植物治疗伤口，是在遗传物质的基础，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，故B错误。 C．这种行为说明猩猩的大脑比较发达，有学习行为，故C正确。 D．这种行为能提高猩猩的生存率，有利于适应环境的变化，故D正确。 故选B。 14. 黄鼬俗称“黄鼠狼”，遇到危险本能地排出臭气来麻痹敌人。它常捕食的鼠类闻到臭气往往选择逃离。下列关于“排出臭气”这一行为的说法，正确的是（ ） A. 只对黄鼬有利 B. 有利于躲避敌害 C. 是学习行为 D. 可以诱杀鼠类 【答案】B 【解析】 【分析】防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。黄鼬遇到敌害“排出臭气”是一种防御行为。 【详解】A．黄鼬主要捕食鼠类，在遇到威胁时，黄鼬排出臭气麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离，因此“排出臭气”既有利于黄鼬躲避危险，也有利于鼠类躲避黄鼬的捕食，故A错误。 B．黄鼬遇到敌害“排出臭气”，可以麻痹敌人，有利于躲避敌害，对个体生存有利，故B正确。 C．防御行为是生来就有的先天性行为，黄鼬遇到敌害“排出臭气”属于防御性为，是先天性行为，故C错误。 D．黄鼬主要捕食鼠类，在遇到威胁时，黄鼬排出臭气麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离，因此“排出臭气”既有利于黄鼬躲避危险，也有利于鼠类躲避黄鼬的捕食，故D错误。 故选B。 15. 动物的行为使动物能够更好的适应环境，有利于动物的生存。下列有关动物行为的叙述错误的是（ ） A. 先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的 B. 动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂 C. 动物的行为一旦形成，不会随环境的变化而改变 D. 在社会行为中，信息交流使个体间产生相互联系 【答案】C 【解析】 【分析】动物所进行的一系列的有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。从获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行行为使动物能适应环境，并得以生存和繁殖后代，学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。 【详解】A．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失，A正确。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂的环境。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。这是因为高等动物的大脑更发达，具有更强的学习和记忆能力，B正确。 C．虽然动物的行为具有一定的稳定性和持久性，但并不意味着它们不会随环境的变化而改变。当环境发生变化时，动物的行为也会发生相应的变化，以适应新的环境。例如，候鸟的迁徙行为就是随着季节的变化而改变的，C错误。 D．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。在社会行为中，信息交流是非常重要的。通过信息交流，个体间可以产生相互联系，协调彼此的行动，共同维持群体的生活，D正确。 故选C。 16. “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。下列不是动物在生物圈中的作用的是（　　） A. 在维持生态平衡中起重要作用 B. 促进生态系统物质循环 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 作为分解者参与物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。 【详解】A．动物作为消费者，直接或间接的以植物为食，同时也捕食其他动物或被其他动物捕食，从而能控制其他生物的比例和数量，在维持生态平衡中起重要作用，A正确。 B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质；这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质；这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确。 C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C正确。 D．分解者主要是指生态系统中营腐生生活的细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。但作为分解者参与物质循环不是动物在生物圈中的作用，D错误。 故选D。 17. 下列关于动物行为的分析，正确的是（ ） A. 大量蝗虫成群结队的啃食农作物，说明在其群体内部有明确的分工，具有社会行为 B. 蚂蚁觅食、大雁迁徙、黑猩猩钓取白蚁都属于先天性行为 C. “蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为，但低等动物的学习能力较差 D. 学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境 【答案】C 【解析】 【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。先天性行为是学习行为的基础。 【详解】A．大量蝗虫成群结队的啃食农作物，但是蝗虫群体内没有明确的分工，没有形成一定的组织，不是社群行为，A错误。 B．蚂蚁觅食、大雁迁徙是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；黑猩猩钓取白蚁是通过学习得来的行为，属于学习行为，B错误。 C．不同的动物，学习能力不同。一般来说，动物越高等，大脑越发达，学习能力越强，尝试错误的次数就越少，学习行为越复杂；反之，动物越低等，学习能力越弱，学习行为越简单，尝试与错误的次数越多，所以“蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为，但低等动物的学习能力较差，C正确。 D．学习行习是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，D错误。 故选C。 18. 下列关于生物在生物圈中的作用，说法错误的是（　　） A. 根瘤菌能将空气中的氮气转化为氮肥，起到固氮作用 B. 动物采食野果，可以帮助植物传播种子 C. 绿色植物制造的有机物为生物圈中其他生物提供了食物和能量 D. 蚯蚓以枯枝落叶为食，不能促进生物圈的物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．根瘤菌能将空气中的氮气转化为可以被植物利用的氮肥，是生物圈中的氮肥厂，故A正确。 B．动物采食野果，可以帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围，故B正确。 C．绿色植物通过光合作用将无机物合成有机物，制造的有机物为生物圈中其他生物提供了食物和能量，故C正确。 D．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环，故D错误。 故选D。 19. 我们的肠道中生活着多种多样的细菌，其中大肠杆菌对人体不仅无害，还能制造维生素，有益人体健康。大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是（　　） A. 寄生　原核生物 B. 寄生　真核生物 C. 共生　原核生物 D. 共生　真核生物 【答案】C 【解析】 【分析】生物因素对生物的影响：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系。 【详解】在人的肠内的大肠杆菌可以与人“和平相处”，细胞能够制造维生素B和维生素K，对人体有益，同时，人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质，两者之间彼此有利，是共生关系；大肠杆菌没有真正的细胞核，属于原核生物。 故选C。 【点睛】解答此题需要熟练掌握细菌的结构特以及生物间的关系。 20. 用葡萄糖和乳糖做培养基培养大肠杆菌，大肠杆菌的生长曲线（a-e 表示生长时期）以及培养液中葡萄糖和乳糖的含量变化如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 大肠杆菌大量繁殖的阶段是 b、c、d 阶段 B. 大肠杆菌在培育过程中先后分解葡萄糖和乳糖 C. 在 e 阶段，大肠杆菌停止繁殖，形成芽孢 D. 抑制大肠杆菌数量增加主要因素是生存空间 【答案】B 【解析】 【分析】细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。某些细菌为抵抗不良环境而形成休眠体，也就是芽孢。 【详解】A ．分析曲线可知，b、d时期大肠杆菌的生长曲线增加快，c时期大肠杆菌数量变化不明显，A错误。 B．大肠杆菌生长繁殖所需能量优先从葡萄糖中获取，因为从曲线中对比可知，在葡萄糖被消耗完后，乳糖相对含量才下降明显，B正确。 C．在e时期，大肠杆菌数量不再增加，但并没有形成芽孢，因为芽孢是细菌为抵抗不良环境而形成的，C错误。 D．影响大肠杆菌数量增加的因素有营养物质、生存空间、有害物质积累等，生存空间有限不是抑制大肠杆菌数量增加的主要因素，D错误。 故选B。 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 生物兴趣小组选用经饥饿处理的2月龄小鼠，在下图所示迷宫中开展“小鼠走迷宫获 取食物”的实验，探究训练次数对小鼠找到食物所需时间的影响。 实验结果如下： 次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 时间 106秒 80秒 60秒 40秒 30秒 （1）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物，属于_____行为。 （2）随着训练次数增加，小鼠走迷宫找到食物所用时间越来越_____（填“长”或“短”）。 （3）据统计，蚯蚓走迷宫获取食物要经历200多次尝试，所需时间更长。通过对蚯蚓与小鼠的学习能力进行比较可以看出，动物越高等，学习能力越_____（填“强”或“弱”）。 【答案】（1）学习 （2）短 （3）强 【解析】 【分析】1、先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。 2、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【小问1详解】 从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，是一种学习行为，也称为后天性行为。 【小问2详解】 通过表格可知：随着训练次数增加，小鼠走迷宫找到食物所用时间越来越短。 【小问3详解】 蚯蚓走迷宫获取食物要经历200多次尝试，所需时间更长。得出结论：动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多。 22. 脊椎动物的形态结构彼此悬殊，生活方式千差万别。请分析回答： （1）火蝾螈生活在森林潮湿的地方，它的皮肤里有一种腺体能不断分泌黏液，使皮肤保持湿润，这一特点和______与皮肤能进行气体交换的功能相适应。 （2）会飞的鸟体重普遍较轻，这是因为它体内的脂肪很少，而且有发达的______。这种结构还具有辅助呼吸的作用，使鸟在吸气和呼气时都能向______输送氧气，这种呼吸方式为牵动两翼完成飞行动作的______提供了所需的氧。 （3）绝大多数哺乳动物的生殖方式为______，这种生殖方式对后代的生长发育具有完善的保护作用。胎儿在母体内发育的场所、胎儿与母体之间进行物质交换的器官分别是______、______。 【答案】（1）皮肤里面密布毛细血管 （2） ①. 气囊 ②. 肺 ③. 胸肌 （3） ①. 胎生 ②. 子宫 ③. 胎盘 【解析】 【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物的发育为变态发育。鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳。 【小问1详解】 火蝾螈属于两栖动物，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。火蝾螈皮肤里的腺体能不断分泌黏液使皮肤保持湿润，这一特点和皮肤里面密布毛细血管与皮肤能进行气体交换的功能相适应。因为两栖动物的肺结构简单，气体交换能力有限，湿润的皮肤可辅助进行气体交换。 【小问2详解】 鸟类会飞，体重普遍较轻，不仅因为体内脂肪少，还因为有发达的气囊。气囊能储存空气，减小身体的比重，有助于减轻体重。 鸟类的气囊与肺相通，能辅助肺进行双重呼吸，使鸟在吸气和呼气时都能向肺输送氧气。 鸟类牵动两翼完成飞行动作需要消耗大量能量，而这种特殊的呼吸方式为胸肌（鸟类飞行的主要动力来源，牵动两翼进行飞行）提供了所需的氧。 【小问3详解】 绝大多数哺乳动物的生殖方式为胎生，即受精卵在母体内发育成胎儿，胎儿发育成熟后从母体产出。胎儿在母体内发育的场所是子宫，子宫为胎儿提供了相对稳定的发育环境。胎儿与母体之间进行物质交换的器官是胎盘，胎盘能实现母体与胎儿之间营养物质和代谢废物的交换。 23. 泡菜历史悠久，风味独特，因此同学们开展“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。 （1）任务一：泡菜制作 ①腌制时，发挥作用的微生物主要是________（选填“乳酸菌”或“酵母菌”），将白萝卜装入后要拧紧瓶盖，说明该微生物的发酵需要________（选填“无氧”或“有氧”）条件。 ②制作时，防止杂菌污染的操作有________（多选）。 a.开水冲洗发酵瓶 b.将调味料汁煮沸 c.加入一定量食盐 （2）任务二：安全检测 资料卡：在发酵过程中，会产生一种叫做亚硝酸盐的物质，浓度过高会影响身体健康，因此国家规定腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超20mg/kg。 据图2可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈________趋势，且盐浓度越高，达到最高值的时间越________（选填“早”或“晚”）。发酵一周后，盐浓度为________%的泡菜最先达到安全食用标准。 盐浓度 感官评价（各项满分均为10分） 脆度 风味 色泽 4% 9.3 9.5 8.9 6% 9.3 9.3 9.0 8% 9.2 9.0 94 （3）任务三：品质评价 发酵结束后，同学们对泡菜进行了品鉴，你认为最佳的发酵盐浓度及理由是________（至少写出一条）。 【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 无氧 ③. abc （2） ①. 先上升再下降 ②. 晚 ③. 8 （3）最佳的发酵盐浓度是4%，理由是泡菜的脆度、风味的感官评价都最高，色泽感官评价也和6%时相差不大。 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【小问1详解】 制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，发酵瓶的密封十分重要。可见，将白萝卜装入后要拧紧瓶盖，说明该微生物的发酵需要无氧条件。 为了防止杂菌污染，需要对发酵瓶进行消毒处理，同时煮料汁和加入食盐都具有杀菌作用，可以防止杂菌污染。可见，防止杂菌污染的操作有：abc。 【小问2详解】 结合题图2可知，随着发酵天数的增加（1→12天），不同盐浓度（4%、6%、8%）的泡菜中亚硝酸盐含量均呈先增加后下降的趋势，而且盐浓度越高（4%→6%→8%），达到最高值的时间越晚（4天→5天→6天）。根据资料卡，国家规定腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超20mg/kg。从图2可以看出，发酵一周后，盐浓度为8%的泡菜最先达到安全食用标准。 【小问3详解】 根据表格数据可知，盐浓度为4%时，泡菜的脆度、风味的感官评价都最高，色泽感官评价也和6%时相差不大，这说明白萝卜泡菜最佳的发酵盐浓度为4%。 24. 阅读下列材料，分析回答问题。 材料一：2020年7月世界自然保护联盟发布的《濒危物种红色名录》，显示，有超过32000个物种正面临灭绝的威胁。其中包括41%的两栖类、34%的针叶树、33%的造礁珊瑚、26%的哺乳动物和14%的鸟类。 材料二：图中所示动物是“微笑天使”长江江豚，被列为一级保护动物。近两年，由于对长江流域生物多样性采取多种保护措施，长江江豚出现频率显著增加，部分水域单个聚集群体达到60多头。关于长江江豚在分类上的位置，某同学是这样记录的：长江江豚隶属于①鲸目②鼠海豚科③哺乳纲④脊椎动物亚门⑤脊索动物门⑥动物界⑦长江江豚⑧江豚属。 （1）材料一说明生物多样性中的___多样性面临威胁。为了保护生物多样性，可以采取的最为有效的措施是___。 （2）将材料二中某同学对长江江豚的分类位置进行科学排序，按照从大到小的分类等级，正确的排列顺序是___（填序号），其中生物共同特征最少的分类等级是___。 （3）分析材料二图中所示的长江江豚外形，结合所学知识推测它们适于水中生活的形态特点有：___（至少答一点）。 【答案】（1） ①. 物种##生物种类 ②. 建立自然保护区 （2） ①. ⑥⑤④③①②⑧⑦ ②. 种 （3）身体呈流线型，减少阻力 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性；最有效的措施是建立自然保护区。 【小问1详解】 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。据材料一可知，生物多样性中的物种的多样性面临威胁。保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区。 【小问2详解】 生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。长江江豚的分类位置按照分类单位由大到小进行排序是：⑥动物界、⑤脊索动物门、④脊椎动物亚门、③哺乳纲、①鲸目、②鼠海豚科、⑧江豚属、⑦长江江豚，所以其中生物共同特征最少的分类等级是种。 小问3详解】 由图可知，江豚的体型呈流线型，有利于减小水中游泳时的阻力，适于水中生活。 第1页/共1页 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