精品解析：2025-2026学年福建省龙岩市漳平市统编版五年级上册期中考试语文试卷

2025~2026学年度第一学期 小学五年级语文阶段课堂练习 （主要内容：第一单元至第四单元） 第一部分【积累与运用】 选择正确的答案，把序号填在（ ）里。 1. 下列词语中，带点字读音完全正确的是哪一项（ ） A. 雏儿（chú） 削弱（xiē） B. 衰老（shuāi） 箩筐（luó） C. 趴住（bā） 抖擞（sǒu） D. 清幽（yōu） 平衡（hén） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．削弱（xiē）——xuē； C．趴住（bā）——pā； D．平衡（hén）——héng。 故选B。 2. 下列词语中，没有错别字的是哪一项（ ） A. 迟廷 完好无缺 B. 搬运 同心协力 C. 修筑 千真万却 D. 崩塌 举世闻明 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 A．迟廷——迟延； C．千真万却——千真万确； D．举世闻明——举世闻名； 故选B。 3. “海角天隅”中的“隅”字的意思最可能与下列哪个词语有关（ ） A. 角落 B. 偶然 C. 城市 D. 云端 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是汉字字义。 A．“隅”的本义就是角落、边沿的地方，“海角天隅”指的是极远的地方，和“角落”的字义直接相关。 B．“偶然”这个词的核心字义是“不经意、非必然”，和“隅”的含义没有关联。 C．“城”“市”侧重聚居地和交易场所，与“隅”的本义无关。 D．“云端”指云的上端或高空，和“隅”表示的空间方位含义不匹配。 故选A。 4. 下列几组词语，搭配不正确的是哪一项（ ） A. 嘴巴都笑歪了——乐不可支 B. 吃水不忘挖井人——饮水思源 C. 前怕狼后怕虎——陷入重围 D. 打开天窗说亮话——直言不讳 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查俗语理解和词语搭配。 C．“前怕狼后怕虎”形容人做事顾虑太多、胆小怕事（畏首畏尾），而“陷入重围”指被敌人重重包围，处于危险境地。两者意思不符：前者强调内心的犹豫，后者强调外部环境的危险。因此，搭配不正确。 故选C。 5. 《三国演义》的“桃园三结义”中，刘、关、张三人是通过什么方式来决定排行的呢（ ） A. 比力气 B. 扔鸡毛 C. 按年龄 D. 比武艺 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著具体情节内容的了解。 在《三国演义》的“桃园三结义”情节里，刘备、关羽、张飞三人志同道合，决定结为异姓兄弟，他们并没有通过比武、抽签等方式定排行，而是依照各自的年龄大小来排定次序。其中刘备年纪最大，被尊为大哥；关羽次之，为二哥；张飞年纪最小，为三弟。三人此后便以兄弟相称，同心协力共图大业。 故选C。 6. 下列说法中，不正确的是哪一项（ ） A. 朗读《少年中国说（节选）》时应气势昂扬，表达出壮志豪情。 B. 《什么比猎豹的速度更快》一文是按照运动速度由快到慢的顺序介绍事物。 C. 《白鹭》一文勾勒了白鹭“水田钓鱼”“枝头独立”“空中低飞”三幅画面。 D. 《题临安邸》表达了诗人对统治者苟且偷安的讽刺与对国家命运的深切忧虑。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 B． 《什么比猎豹的速度更快》一文是按照运动速度由慢到快的顺序介绍事物，依次写了人、鸵鸟、猎豹、游隼等事物的速度，并非由快到慢，该说法错误。 故选B。 7. 与“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。”运用的描写手法不相同的是哪一项（ ） A. 这只小猫很温顺，不像那只大猫那样凶猛。 B. 秋天的风凉爽宜人，夏天的风就显得过于灼热。 C. 春天是一位画家，用多彩的颜料绘出一幅美丽画卷。 D. 这棵松树挺拔高耸，而那棵柳树却是那样婀娜多姿。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查修辞手法。 原句“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态”运用了对比的手法，将“桂花树”和“梅树”放在一起比较，突出各自的特点。 A．这只小猫很温顺，不像那只大猫那样凶猛。把“小猫”和“大猫”的性格放在一起比较，是对比手法，与原句相同。 B．秋天的风凉爽宜人，夏天的风就显得过于灼热。把“秋天的风”和“夏天的风”的感受放在一起比较，是对比手法，与原句相同。 C．春天是一位画家，用多彩的颜料绘出一幅美丽画卷。把“春天”比作“画家”，运用了比喻的修辞手法，没有进行事物间的比较，与原句不同。 D．这棵松树挺拔高耸，而那棵柳树却是那样婀娜多姿。把“松树”和“柳树”的外形放在一起比较，是对比手法，与原句相同。 故选C。 8. 下列诗句中，与“死去元知万事空，但悲不见九州同”表达的主题相同的是哪一项（ ） A. 居高声自远，非是藉秋风。 B. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 C. 盛年不重来，一日难再晨。 D. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诗句理解运用。 “死去元知万事空，但悲不见九州同。”出自南宋爱国诗人陆游的《示儿》。这句诗表达了诗人至死不忘收复失地、统一国家的强烈爱国情怀和壮志未酬的悲愤。 A．“居高声自远，非是藉秋风。”出自唐代诗人虞世南的《蝉》。这句诗通过咏蝉，赞美了君子不依赖外力，自身品德高尚就能声名远播的品格。主题是咏物言志，赞美高洁品格。 B． “家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”出自林杰《乞巧》。这句诗描写了七夕节女子们乞求智巧的风俗场景。主题是描写民俗风情。 C． “盛年不重来，一日难再晨。”出自陶渊明《杂诗》。这句诗表达了对青春易逝、时光难再的感慨，劝人珍惜光阴。主题是惜时。 D．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”出自林升《题临安邸》。这句诗描绘了南宋统治者偏安江南，沉溺于西湖歌舞、不思收复失地的景象，表达了诗人对国家命运的忧虑和对统治者的不满。 故选D。 9. 下面选项中，两句话加点词意思相同的是哪一项（ ） A. 牡丹花开了，姿态万千。 天上的白云不时地变换姿态。 B. 植物要从土壤里吸收水分。 他爱吹牛，话里有很大的水分。 C. 他生活艰难，仍举止体面。 她穿着一身体面的礼服，显得格外大方。 D. 秋天，田里的稻谷颗颗成熟。 这个计划经过反复修改，已经非常成熟了。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对词语在不同语境中含义的理解。 A．“牡丹花开了，姿态万千”的“姿态”指牡丹花呈现的各种形状、样子；“天上的白云不时地变换姿态”的“姿态”同样指白云呈现出的各种形态，二者意思相同。 B．“植物要从土壤里吸收水分”的“水分”指物体内所含的水；“他爱吹牛，话里有很大的水分”的“水分”比喻叙述中不真实、夸大的内容，意思不同。 C．“他生活艰难，仍举止体面”的“体面”指得体；“她穿着一身体面的礼服，显得格外大方”的“体面”指（相貌或样子）好看、美丽，意思不同。 D．“秋天，田里的稻谷颗颗成熟”的“成熟”指植物的果实等完全长成；“这个计划经过反复修改，已经非常成熟了”的“成熟”指发展到完善的程度，意思不同。 故选A。 10. 对下列文字主要意思的概括，最恰当的是哪一项（ ） 随着科技的快速发展，智能家居逐渐走入千家万户。智能音箱可语音拉制播放音乐、查询天气；智能门锁通过指纹、密码等多种方式解锁，提升安全性；智能窗帘能根据光线强弱自动调节开合，为生活带来极大便利。 A. 智能家居产品的种类 B. 科技发展速度很快 C. 智能门锁的解锁方式 D. 智能家居给生活带来便利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是语段主要内容概括。 A．语段虽然列举了智能音箱、智能门锁、智能窗帘等产品，但列举的目的是为了说明智能家居的作用，并非单纯介绍产品种类，该选项概括片面。 B．“科技的快速发展”只是智能家居走入千家万户的背景，并非语段的主要意思。 C．智能门锁的解锁方式只是语段中的一个举例细节，无法概括整段内容。 D．语段先总述智能家居走入千家万户，再通过三类产品的例子，最终突出其“为生活带来极大便利”的核心作用，该选项最能概括主要意思。 故选D。 按要求填写。 11. 根据语境，看拼音写词语。 书是智者赠予的ēn huì（ ），是非凡的wú jià zhī bǎo（ ），读一本书，犹如在与哲人对话，收获bú jì qí shù（ ）的智慧；读一本书，犹如màn yóu（ ）天南海北，bǎo lǎn（ ）风景名胜…… 【答案】 ①. 恩惠 ②. 无价之宝 ③. 不计其数 ④. 漫游 ⑤. 饱览 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“惠”“漫”“游”的笔画较复杂，易写错，需注意。 12. 根据所学知识填空。 （1）时间是一种财富：“不饱食以终日，___________，一分一秒都不要浪费；“盛年不重来，一日难再晨。_____________，____________。”时间一去不复返，不可蹉跎岁月，应该珍惜现在；“莫等闲，_____________，_____________。” （2）青春年华是那样宝贵，不能虚度光阴；“多少事，_______；天地转，_______。 （3）________，只争朝夕”。青少年要以时不我待的紧迫感和使命感，积极地迎接未来。 【答案】 ①. 不弃功于寸阴 ②. 及时当勉励 ③. 岁月不待人 ④. 白了少年头 ⑤. 空悲切 ⑥. 从来急 ⑦. 光阴迫 ⑧. 一万年太久 【解析】 【详解】本题考查名言警句、名篇名句默写。 （1）书写时注意“弃”“勉”“励”“待”的正确写法。 （2）书写时注意“急”的正确写法。 （3）书写时注意“年”的正确写法。 13. 结合生活经验，用一段话表现出成语“如醉如痴”的意思。 ______________________________________________ 【答案】周末的午后，我坐在书桌前读《西游记》，眼睛紧紧盯着书页，仿佛自己也腾云驾雾，跟着孙悟空一起大闹天宫。妈妈喊我吃饭，我都没听见，直到她轻轻拍我的肩膀，我才回过神来。那一刻，我真是如醉如痴，完全沉浸在故事的世界里。 【解析】 【详解】本题考查结合生活经验用具体情境表现成语意思。 如醉如痴：形容入迷于某种事物而失去自制的神态。 先确定一个能让人入迷的场景，再详细描述人物在这个场景中的表现，突出其入迷程度。 示例：周末午后，爷爷坐在院子里的老藤椅上，戴上老花镜，翻开那本泛黄的线装书。阳光透过树叶的缝隙洒在他身上，他时而微微皱眉，似乎在为书中人物的命运担忧；时而嘴角上扬，露出欣慰的笑容；时而轻轻摇头，嘴里还念念有词。他完全沉浸在书的世界里，周围的一切都仿佛不存在了，任凭时光静静流淌，那如醉如痴的模样，仿佛与书中的世界融为一体。 第二部分【阅读与欣赏】 阅读古诗《过零丁洋》，完成习题。 过零丁洋 （宋）文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 14. 从诗歌的整体风格来看，这首诗属于下列的哪一项（ ） A. 婉约派 B. 豪放派 C. 田园派 D. 边塞派 15. “辛苦遭逢起一经”中“遭逢”的意思是什么（ ） A. 遭遇不幸 B. 偶然碰见 C. 遇到机会 D. 经历困难 16. 从表达效果上看，诗中重复使用“惶恐”的作用是什么（ ） A. 单纯为了凑字数。 B. 强调诗人内心的极度恐惧。 C. 增强诗歌的节奏感和韵律美。 D. 既指地名，又强调诗人当时惶恐不安的心境，一语双关。 17. “人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”体现了诗人怎样的精神？结合诗句谈谈你的理解。 __________________________________________________ 【答案】14. B 15. C 16. D 17. 这两句诗表达了诗人视死如归、忠心报国的伟大精神。“人生自古谁无死”以反问语气强调死亡是自然规律，但诗人更看重的是“留取丹心照汗青”，即留下一颗赤诚的爱国之心，永载史册。这体现了文天祥宁死不屈、坚守民族气节的崇高品格。 【解析】 【导语】《过零丁洋》以沉郁悲壮的笔调，叙写身世与家国之悲，末句以磅礴气势直抒胸臆，将个人命运与民族气节融为一体，是一首光照千古的爱国绝唱，读来令人荡气回肠。 【14题详解】 本题考查文学常识。 这首诗直抒胸臆，表达了诗人宁死不屈的民族气节和舍生取义的生死观，气势磅礴，情感激昂，符合豪放派的特点。婉约派多写儿女情长、风格柔婉；田园派多写田园风光、隐逸生活；边塞派多写边塞征战、戍边生活，均与本诗不符。 故选B。 【15题详解】 本题考查词语解释。 “辛苦遭逢起一经”的意思是：我一生的辛苦遭遇，都源于通过科举考试进入仕途。“遭逢”在此句中指诗人因科举（“起一经”）而得到朝廷重用的机会，并非单纯指不幸或困难。 故选C。 【16题详解】 本题考查诗句赏析。 “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”一句中，“惶恐滩”是地名，“惶恐”既指地名，又指诗人当时兵败撤退时的惶恐不安的心境；同样“零丁洋”是地名，“零丁”也指诗人孤苦无依的处境。这种手法是一语双关，既点明了地点，又强化了内心感受。 故选D。 【17题详解】 本题考查主旨情感及诗句的理解理解。 “人生自古谁无死？”以反问的语气，指出人终有一死，这是自然规律；“留取丹心照汗青”则表达了诗人要留下一颗赤诚的爱国之心，让它在历史上永远闪耀的决心。所以，这两句诗体现了诗人舍生取义、宁死不屈的民族气节和忠贞不渝的爱国精神。诗人以反问的方式直面生死，认为死亡是人生的必然，但更重要的是要留下对国家的赤诚忠心，让自己的爱国精神在历史上永垂不朽。这既是他面对生死抉择时的庄严宣告，也展现了他视死如归的英雄气概与崇高的家国情怀。 【点睛】【参考译文】我一生的辛苦遭遇，都源于通过科举考试进入仕途；在战火纷飞的岁月里，已经度过了四个年头。山河破碎得像被风吹散的柳絮，我的身世浮沉如同被雨水打湿的浮萍。在惶恐滩头诉说着内心的惶恐，在零丁洋中慨叹着孤苦无依。自古以来，人谁能不死？我要留下一颗赤诚的忠心，让它在历史的长河中永远闪耀。 阅读短文《太空旅游，请入住“极光站”》，完成习题。 太空旅游，请入住“极光站” ①美国加州公司 Orion Span 宣布，第一家豪华太空酒店将于2021年进入轨道，2022年开门迎客。太空酒店名叫“极光站”。 ②“极光站”的灵感来自国际空间站，不过个头比国际空间站要小，其体积仅相当于一架大型私人飞机的客舱。“极光站”长13.3米，直径4.3米，建有一个160立方米的加压空间。“极光站”应有尽有，还将接入高速无线网络，让游客随时与家人和朋友进行“天地对话”。 ③“极光站”除了作为一家酒店外，还有其它特殊功能。它将让航天机构用很低的成本执行载人航天任务，还将为零重力研究和太空制造业提供支持。它还让游客平均每天可以观赏地球上16次日出日落。 ④当然“极光站”可不是每个人都能随便入住。作为世界上第一家豪华太空酒店，“极光站”往返之旅的费用高达950万美元。而且在申请入住之前，首先要缴纳8万美元保证金。“极光站”之旅共12天，每小时的费用超过3.2万美元。这费用昂贵得是不是有点让人瞠目结舌呢？没错，这就是一项“烧钱”的旅游！ ⑤由于空间的限制，“极光站”一次最多只能容纳6人，除去2名工作人员，每次也就只有4名游客可以“上天”。所以说，游人如织的现象不会在“极光站”中出现。但是，每次只有4个入住名额，能成功申请到的概率应该跟中特等奖一样小吧！ ⑥我们都知道，太空的生存环境很恶劣，游客在进入太空之前，需要进行为期3个月强度比较大的适应性训练，主要是体能训练。如果游客的体能不过关，有健康问题，即使他足够富有。且又很幸运地中奖拿到了入住名额，也只能望“天”兴叹。 18. 下列关于“极光站”的灵感来源，说法正确的是哪一项（ ） A. 普通酒店 B. 航天机构 C. 国际空间站 D. 私人飞机客舱 19. 以下不属于太空酒店“极光站”其它特殊功能的是哪一项（ ） A. 可以让人入住休息。 B. 一天观赏地球上16次日出日落。 C. 低成本执行载人航天任务 D. 为零重力研究和太空制造业提供支持。 20. 关于选文内容，下面说法不正确的是哪一项（ ） A. 在“极光站”中常见到游人如织的现象 B. “极光站”的个头相当于一架大型私人飞机的客舱。 C. “极光站”上将来还能让游客与家人进行“天地对话” D. 申请入住太空酒店“极光站”之前，首先要缴纳保证金。 21. 入住太空酒店“极光站”的游客必须符合哪些条件？请分条概括。 ________________________________________________ 22. 第③自然段中的“平均”一词可以删去吗？为什么？ ___________________________________________ 【答案】18. C 19. A 20. A 21. ①缴纳8万美元保证金；②支付950万美元的旅游费用；③通过为期3个月的高强度体能训练；④身体健康，符合太空飞行要求。 22. 不能删去。“平均”表示每天大约可以观赏16次日出日落，是一个估算值，并非绝对精确。如果删去，就变成每天都固定看到16次，与事实不符，体现不出语言的准确性。 【解析】 【导语】此文围绕“极光站”太空酒店展开。开篇点明其开门迎客时间，接着介绍其灵感来源、规模设施及特殊功能。随后指出入住费用高昂、名额有限，且对游客体能要求严格。整体逻辑清晰，从多方面介绍“极光站”，既展现其新奇吸引力，又说明入住门槛之高，引发读者对太空旅游这一新兴事物的关注与思考。 【18题详解】 本题考查对文章内容的理解。 结合文章第②段“‘极光站’的灵感来自国际空间站”可知，“极光站”灵感来源相关内容在此处提及。 故选C。 【19题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第③段“‘极光站’除了作为一家酒店外，还有其它特殊功能。它将让航天机构用很低的成本执行载人航天任务，还将为零重力研究和太空制造业提供支持。它还让游客平均每天可以观赏地球上16次日出日落”可知，“极光站”特殊功能包括低成本执行载人航天任务、为零重力研究和太空制造业提供支持、让游客平均每天观赏地球上16次日出日落。“作为一家酒店”意味着让人入住休息是其基本功能，并非特殊功能。 故选A。 【20题详解】 本题考查对文章细节内容的准确把握。 结合文章第⑤段“由于空间的限制，‘极光站’一次最多只能容纳6人，除去2名工作人员，每次也就只有4名游客可以‘上天’。所以说，游人如织的现象不会在‘极光站’中出现”可知，A选项的说法与文章内容不符，是不正确的。 故选A。 【21题详解】 本题考查信息提取与概括能力。 结合文章第④段“当然‘极光站’可不是每个人都能随便入住。作为世界上第一家豪华太空酒店，‘极光站’往返之旅的费用高达950万美元。而且在申请入住之前首先要缴纳8万美元保证金”可知入住需要足够资金支付高额费用与保证金缴纳。 结合文章第⑥段“游客在进入太空之前需要进行为期3个月强度比较大的适应性训练主要是体能训练。如果游客的体能不过关有健康问题即使他足够富有且又很幸运地中奖拿到了入住名额也只能望‘天’兴叹”明确体现出游客要有良好体能通过训练且无健康问题才能入住。 故游客必须符合的条件为：一是要有足够资金缴纳8万美元保证金并支付950万美元往返之旅费用；二是要有良好体能通过为期3个月强度较大的适应性训练且无健康问题。 【22题详解】 本题考查对词语表达效果的分析。 结合文章第③段“它还让游客平均每天可以观赏地球上16次日出日落”可知，“平均”一词不可以删去。“平均”表示在整体中计算出来的均匀、统一数值，在这里说明游客在“极光站”每天观赏地球上日出日落的次数是大概16次，是一个大致的、综合统计后的结果，并非绝对精确地每天都是固定16次。“极光站”在运行过程中可能会受到多种因素影响，导致每天实际观赏日出日落次数有细微波动，“平均”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性，若删去则与实际情况不符。 阅读短文《家乡的唐干花》，完成习题。 家乡的唐干花 ①我的家乡，在长江北岸的十直镇桃花村蒋家山，这里有一种奇特且别致的植物，名叫唐干花。它生长在山野里，白如雪，亮如玉，风吹过，宛若翩翩起舞的仙鹤，满山遍野里飞，令人眼花缭乱，如入仙境。 ②在我看来，世界上有哪一种花，能像我家乡的唐干花，这样奇妙梦幻，这样纯白透亮，这样美丽迷人？ ③唐干花，属蔷薇科藤蔓植物，多生长在海拔五百米以上的山坡、林区。唐干开花，正值人间四月天，与它一齐盛开的是桐子花、映山红、马桑子……它们总是欢天喜地，你追我赶，红的红，白的白，黄的黄，各显姿色。而唐干开花尤为独特，它开花出神，白得惊人、白得刺眼、白得透亮。比天上的天鹅还白，比地上的雪花还白，比江南的丝绸还白。它白的亮度，如黑夜里的一盏灯，能照你前行，甚至可以把你的五脏六腑都映照得通体透明，成为这山野里一道最亮丽的风景。 ④更有意味的是，冬至时节，唐干成熟了。这个时段，山里就热闹起来，人们手舞足蹈，唱着前人唱的歌谣：“冬至到，唐干熟，上山采摘不在屋……”那歌谣声自在、舒畅，声声悦耳，此起彼伏，回旋在林间。是啊，男女老少倾村出动，采摘不息。而我们院子里的孩子们，也蠢蠢欲动，把牛羊赶到一里以外的关庙井坝去放。那里草木茂盛，唐干成片，红彤彤的，像玛瑙，如枣儿一般，密密麻麻地挂满枝条。我们怎么采呢？大人手上戴一双帆布手套，拿着剪刀，我们小孩就举起树权，往上勾拉。但唐干果却不是那么好采摘的，它的周身有尖刺护卫，稍不小心，就会被蜇得疼痛难忍。但我们还是有办法对付它，把剪下的唐干果放到平整的石板上，用脚踩在上面，轻轻地来回滑动，在一片扑哧声中，唐干果的刺毛被扒落了。随后将扒落刺毛的唐干果装入自编的篾篮，待天入幕，大伙儿才赶着吃饱的牛羊急急回家。 ⑤将唐干果淘洗晾干后，倒入瓦酒缸，加入自酿的白酒，然后盖上盖子，再用土泥密封数日，天然醇美的唐干酒就此酿成。极为有趣的是，待到过年，人们依照旧俗，男贴对联，女写祈符，再饮上几杯香醇的唐干酒，这才算过了年…… ⑥光阴荏苒，如今我在外工作已三十年了，却总是忘不了儿时待在故乡的经历。那唐干花的姿色，那唐干果的甘甜，那唐干酒的醇美，那山民采摘的虔诚与辛劳，于我心中是如此的永生不灭。 （有删改） 23. 文中引用歌谣“冬至到，唐干熟，上山采摘不在屋……”的作用是什么（ ） A. 增加文章的趣味性 B. 说明唐干采摘的艰辛 C. 突出歌谣的文学价值 D. 强调冬至是唯一采摘时间 24. 文中描写唐干花“白得惊人、白得刺眼、白得透亮”，其目的是什么（ ） A. 对比其他花的颜色 B. 说明唐干花颜色普通 C. 描述唐干花的生长环境 D. 强调唐干花的洁白与独特 25. 下列对短文第②自然段的分析有误的是哪一项（ ） A. 这一自然段与短文最后一个自然段相互照应，寄托了作者浓郁的思乡之情。 B. 在作者心中，没有哪一种花能比得上自己家乡纯白透亮、美丽迷人的唐干花。 C. 作者认为其他的花都没有唐干花美，是因为他没有离开家乡去见识更美的花 D. “这样奇妙梦幻，这样纯白透亮，这样美丽迷人”运用了排比的修辞手法，写出了唐干花独特的美。 26. 读完短文，说说家乡的唐干花给“我”带来了哪些美好的回忆？ ________________________________________________ 27. 读短文中画“——”的句子，你仿佛看到了怎样的情景？从中你体会到了什么？ _______________________________________ 【答案】23. A 24. D 25. C 26. 唐干花洁白如雪、美丽迷人的姿态；冬至时节全家人上山采摘唐干果的热闹场景；用唐干果酿制香醇唐干酒的过程；过年时喝唐干酒、贴对联、写祈符的民俗传统；童年和伙伴们一起放牛、采果子的快乐时光。 27. 我仿佛看到冬至时节，山里男女老少倾村出动，背着竹篮、拿着剪刀涌向山林采摘唐干果，一边劳作一边唱着欢快的歌谣，整个山野一片热闹欢腾。从中体会到乡亲们收获时的喜悦与淳朴，感受到家乡浓厚的乡土气息。 【解析】 【导语】本文以“唐干花”为线索，从花开的惊艳到采摘的热闹，再到酿酒的温馨，将乡土风物与童年记忆、思乡之情融为一体。语言鲜活质朴，既有对唐干花洁白美丽的细腻描摹，也有对山野劳作、年俗场景的生动刻画，字里行间流淌着对家乡的深深眷恋，读来温暖动人。 【23题详解】 本题考查引用手法在文中的作用。 结合第④段“这个时段，山里就热闹起来，人们手舞足蹈，唱着前人唱的歌谣：‘冬至到，唐干熟，上山采摘不在屋……’那歌谣自在、舒畅，声声悦耳，此起彼伏，回荡在林间。是啊，男女老少倾村出动，采摘不息。”歌谣以活泼的口语化形式，写出了冬至时节山里人集体采摘唐干果的热闹场景，增添了文章的乡土气息和趣味性，让描写更生动鲜活。 B．“说明唐干采摘的艰辛”与“热闹”“手舞足蹈”的欢快氛围不符。 C．“突出歌谣的文学价值”并非引用目的。 D．“强调冬至是唯一采摘时间”表述绝对，文中仅说明此时成熟。 故选A。 【24题详解】 本题考查理解反复修辞的表达效果。 结合第③段“而唐干开花尤为独特，它开出花神，白得惊人，白得刺眼，白得透亮。比天上的天鹅还白，比地上的雪花还白，比江南的丝绸还白。它的亮度，如黑夜里的一盏灯，能照你前行，甚至可以把你的五脏六腑都映照得通体透明，成为这山野里一道最亮丽的风景。”作者用 “白得惊人、白得刺眼、白得透亮”的反复句式，又用“天鹅”“雪花”“丝绸”作比，都是为了强调唐干花的洁白与独特，突出它在山野中的醒目与美丽。 A．“对比其他花的颜色”是手段，而非最终目的。 B．“说明唐干花颜色普通”与原文矛盾。 C．“描述唐干花的生长环境”与句子内容无关。 故选D。 【25题详解】 本题考查理解段落内容、手法及作用。 A．第②段“在我看来，世界上有哪一种花，能像我家乡的唐干花，这样奇妙梦幻，这样纯白透亮，这样美丽迷人？”与最后一段“那唐干花的姿色……于我心中是如此的永生不灭”相互照应，寄托了思乡之情，说法正确。 B．第②段用反问句表达了作者认为家乡唐干花最美的情感，说法正确。 C．作者说“没有哪一种花能比得上”是出于对家乡的热爱与怀念，并非因为“没有见识过更美的花”，说法错误。 D．“这样奇妙梦幻，这样纯白透亮，这样美丽迷人”运用排比，增强语势，突出唐干花的独特之美，说法正确。 故选C。 【26题详解】 本题考查梳理文章内容，概括美好回忆。 结合第③段：回忆唐干花盛开时洁白美丽的样子，以及山野里的亮丽风景。结合第④段：冬至时节和乡亲们一起采摘唐干果的热闹场景，孩子们放牛、摘果、用脚搓掉尖刺的快乐经历。结合第⑤段：过年时喝唐干酒、贴对联、写祈符的温馨年俗。结合第⑥段：成年后依然眷恋的家乡风物与情感寄托。 综上可知家乡的唐干花给“我”带来的美好回忆包括：①欣赏唐干花盛开时洁白美丽的模样；②冬至时节和乡亲们一起热闹采摘唐干果的欢乐场景；③参与制作唐干酒、过年时喝唐干酒的温馨年俗；④与童年伙伴在山野间玩耍的快乐时光，以及这份记忆里永远的乡情。 【27题详解】 本题考查品味句子的画面感与情感内涵。 结合第④段“这个时段，山里就热闹起来，人们手舞足蹈，唱着前人唱的歌谣：‘冬至到，唐干熟，上山采摘不在屋……’那歌谣自在、舒畅，声声悦耳，此起彼伏，回荡在林间。” 仿佛看到的情景：冬至时节，山里的男女老少都走出家门，背着竹篮、拿着剪刀涌向山林，一边采摘唐干果，一边唱着欢快的歌谣，歌声在林间回荡，孩子们也举着树杈帮忙，整个山野一片欢声笑语。 体会到的情感：体会到乡亲们收获唐干果时的喜悦与淳朴，感受到家乡浓厚的乡土气息和人们对生活的热爱，也感受到作者对这份热闹温馨的乡情深深的眷恋。 示例：我仿佛看到冬至时节，山里男女老少倾村出动，背着竹篮、拿着剪刀涌向山林采摘唐干果，一边劳作一边唱着欢快的歌谣，孩子们也兴奋地帮忙，整个山野一片热闹欢腾。从中我体会到乡亲们收获时的喜悦与淳朴，感受到家乡浓厚的乡土气息，也感受到作者对这份热闹温馨的乡情深深的眷恋。 第三部分【表达与交流】 28. 习作 我们的身边有很多“特别”：一位特别的老师、一位特别的朋友、一份特别的礼物、一次特别的旅行……请以“特别”为主题写一篇作文。 要求：（1）题目自拟；（2）紧扣主题，选择典型事例表达出真情实感；（3）内容具体，500字左右。 【答案】例文： 一次特别的散步 那天放学，我正背着书包低着头踢着小石子，心里还在懊恼下午的数学测验，忽然听见奶奶在身后喊我：“丫头，陪奶奶散散步吧？”我本想皱着眉拒绝，要赶回家看新更的动画片，但转头看见她攥着菜篮子、眼里闪着期待的光，还是把到了嘴边的话咽了回去，点了点头。 以前总觉得和奶奶散步是件无比无聊的事。她走得极慢，每走几步就要停下来喘口气，还总爱絮絮叨叨说些我听不懂的老话。可那天，我们刚拐进巷口，她就忽然拉住我的手腕，指着墙根下几株不起眼的植物说：“你看，这是‘指甲花’，小时候我和你姑奶奶就摘它的花瓣，加明矾捣成泥，包在指甲上染一夜，第二天指甲就粉粉红红的，比你现在那些亮晶晶的指甲油好看多了。” 我半信半疑地蹲下身，才发现那些粉紫色的小花在夕阳下居然闪着温柔的光，细长的叶片像小姑娘的指甲，可爱极了。我忍不住伸手碰了碰花瓣，奶奶笑着拍我的手背：“别碰坏了，过几天它还能结种子呢。” 走到巷口那棵老槐树下，奶奶又拉着我仰头看：“你听，蝉在唱歌呢。”我停下脚步仔细听，真的听见了“知了知了”的叫声，混着风穿过树叶的沙沙声，像一首专属夏天的歌。奶奶眯起眼睛，像是想起了很远的事：“以前你爷爷总在这树下给你讲故事，你才那么点大，总追着他要糖吃，跑得满头大汗。” 我忽然想起，原来我小时候最爱的，就是这样慢悠悠的时光，只是后来被动画片和补习班填满了，就把这些温柔都忘了。 快到家时，奶奶从布口袋里掏出一颗皱巴巴的橘子糖，剥开糖纸塞进我嘴里。熟悉的甜味在舌尖化开，我跟着奶奶的脚步慢慢走，影子被夕阳拉得很长。我终于明白，“特别”从来不是去远方冒险，也不是收到昂贵的礼物，而是和奶奶一起，在这条走了无数次的小巷里，重新发现那些被我忽略的温柔。 那次散步后，我总盼着能再陪奶奶走走。原来最特别的时光，从来都藏在平凡的陪伴里，藏在她的絮絮叨叨和一颗橘子糖的甜里。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题要点 题目以“特别”为核心，要求你写一件或一个在你生活中与众不同、让你印象深刻的人或事。关键词“特别”强调的是独特性、难忘性，而不是普通的日常。选材范围题干给出了明确的提示：特别的老师、朋友、礼物、旅行……你可以写人，也可以叙事，选择自己最熟悉、最有感触的素材即可。题目自拟，标题最好能直接点出“特别”之处，如《一次特别的散步》《一份特别的礼物》。要写出你对这个人或这件事的真实感受，比如感动、温暖、启发等。 二、立意方向 平凡中的不凡从一件看似普通的小事或一个平凡的人身上，发现其独特的闪光点。例如，写一位看似严厉的老师，却在你生病时默默送来热水，展现“特别”的温柔。 意外的收获与成长写一次原本不抱期待的经历，却给你带来了意想不到的启发。比如，一次看似无聊的散步，却让你重新理解了亲情的意义。 情感的深度联结通过 “特别” 的礼物或陪伴，展现人与人之间深厚的情感。例如，朋友送你的一张手绘卡片，虽然不贵重，却承载着你们共同的回忆。 打破常规的体验写一次与众不同的旅行或活动，挑战你的固有认知，让你看到世界的更多面。 三、写作思路 开头段：快速点题，引出“特别”，用一句话直接点明你要写的“特别”是什么，吸引读者的兴趣。 中间段：用典型事例展现“特别”，选择1-2个核心事件：详细描述事件的经过，加入细节描写（动作、语言、神态），让场景更生动。突出“特别”的原因：对比普通事物，写出这件事或这个人的与众不同之处。 融入情感变化：写出你在事件中的感受变化，比如从“不理解”到“感动”，让情感更真实。 结尾段：升华主题，点明“特别”的意义。总结你从这份“特别”中得到的感悟，让文章更有深度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $