期末综合素养评价(基础卷)-【绿卡小学作业本】2025-2026学年一年级下册数学习题课件(人教版·新教材)福建专版
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教辅
摘要:
这是一份小学数学期末综合素养评价基础卷课件,涵盖填一填、选一选、算一算、看图列式及解决问题模块,融入传统文化情境、期末真题与思维探究题,为学生提供系统的期末复习支架。
资料特色鲜明,紧扣新课标核心素养,通过“福州状元人数”等传统文化情境培养数学眼光,以“商品促销满减”等问题发展运算能力与推理意识,结合图形拼组提升几何直观。能帮助学生巩固基础、提升应用能力,为教师提供贴合学情的期末评价工具。小学期末学生需巩固基础知识点,提升综合运用能力,该资料通过多样化题型与情境设计,助力学生适应期末检测要求。
内容正文:
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写
道
小学学
小学学
8学霸口算
8学霸默泻
同步字调
天天
默写
E
意中。
文年下
大年吸下海线
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期末综合素养评价(基础卷)
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tian yi tian
一、填一填。(除标示外每空1分,共24分)
1.看图写数。
十位个位
1
)元(
)角
2.右图是由一个(
)形和两个相同的(
形拼成的一个(
)形。
3.由3个一和6个十组成的数是(
),与它最接近的整十数
是由(
)个十组成的。
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4.[新情境·传统文化]福州从宋代起文化教育就非常发达,产
生了状元31人,两院院士67人,其中31读作(
),它
是由(
)个十和(
)个一组成的。67后面的第3个数
是(
5.找规律,填一填。(3分)》
(1)12
141618()()()
4
7
6
9
5
8
30
(2)
6
13
20
70
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6.玲玲包了8个菜头饼,妈妈包了15个菜头饼,玲玲和妈妈一
共包了(
)个菜头饼,把这些菜头饼每4个装一袋,可以
装满(
)袋,还剩(
)个菜头饼。
7.右图中有(
)个三角形,有(
)个正
方形,有(
)个长方形,有(
)个圆,
有()个平行四边形。
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Xuǎn yi xucǎn
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共12分)
1.小东有42本书,亮亮的书比小东的多一些,亮亮可能有
)本书。
①97
②48
③35
2.(三明期末真题)用三个
不能拼成的图形是()。
②
3
3.下面算式中的3和5能直接相加或相减的有(
)个。
25+34
15-3
5+23
95-32
37+51
①1
②2
③3
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4.在百数表中,35位于(
)里的空格中。
45
②
46
34
5.计算47-20和47-2有什么不同?说法错误的是(()。
①47-20可以先算4个十减2个十
②47-2可以先算7个一减2个一
③两个算式的7和2都可以直接相减
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6.参加课外实践的学生们正在记录地铁的上下车人
98
数。某列地铁下了98人,上了87人。王明列右边
-87
11
的竖式,可以求出()。
①这列地铁上还剩多少人
②这列地铁上少了多少人
③这列地铁上多了多少人
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suan yi suan
三、算一算。(共30分)
1.直接写出得数。(12分)
23+6=
15-8=
34+20=
56-9=
40+50=
76-30=
63+15=
86-54=
65-5=
28+7=
89-4=
12-9=
2.在(
)里填上合适的数。(6分)
)+6=15
67-(
)=7
(
)-40=44
8+(
)=31
53+(
)=58
20+(
)=69
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3.列竖式计算。(12分)
58+22=
24+35=
74-38=
40-22=