第6单元 第5课时 练习十一-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册数学习题课件（苏教版）

该小学数学课件聚焦“正比例和反比例”核心内容，通过“开心口算”复习计算基础，以填空、图表分析等基础训练巩固正反比例概念，结合实际问题（如骑行路程时间关系、铺地砖数量与面积关系）构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于融入生活实例与图表观察，培养学生用数学眼光发现数量关系，通过正反比例判断推理发展数学思维，借助方程解决扁担平衡问题提升数学语言表达能力。学生能深化概念理解，教师可高效开展分层教学。

第5课时 练习十一 六 正比例和反比例 24×3= 10.5×4= 480÷20= 76×3= 308÷4= 开心口算 72 42 24 228 77 3 （1）下表中，若x与y成正比例，则m=（ ）；若x与y成反比例，则m=（ ）。 1.填空。 9 4 4 （2）已知 xy=45，那么 x 和 y 成（ ）比例；已知 = ，那么 x 和 y 成（ ）比例；已知5∶x=y∶3，那么x和y成（ ）比例。 反 正 反 x 7 y 3 5 2.（名校期末真题）小云骑行的时间与路程的关系如下图。 （1）小云骑行的路程和时间成（ ）比例。 （2）看图可知，小云骑行3千米需要（ ）分钟，7.5分钟可骑行（ ）千米。 正 9 2.5 6 3.陈叔叔准备为房间铺地砖，每块地砖的面积和所需地砖的数量如下表。 所需地砖的数量与每块地砖的面积是否成反比例？为什么？ 成反比例。 600×400=1200×200=2400×100=240000，所需地砖的数量与每块地砖的面积是两个相关联的量，且每块地砖的面积×所需地砖的数量=房间地面的面积（一定），所以这两个量成反比例。 7 每个表格中的两种量分别成什么比例？ 电动汽车每千米耗电量与 可行驶的路程如下表。 4.观察下面两个表格，并回答问题。 第一个表格中的两种量成反比例； 第二个表格中的两种量成正比例。 某电动汽车蓄电量与 可行驶的路程如下表。 8 5.小熊笨笨每天用扁担挑水，扁担长 1.2 米，两端分别挂着大、小两只水桶，装满水后分别重5千克、3千克，要使挑水时保持平衡，小熊笨笨的肩膀应在扁担的什么位置？ 解：设小熊笨笨的肩膀应在距离 大水桶x米的位置。 5x=3（1.2-x） x=0.45 答：小熊笨笨的肩膀应在距离大水桶 0.45米的位置。 9 绿卡图书—走向成功的通行证 10 $