第5单元 第1课时 用方向和距离描述位置-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册数学习题课件(苏教版)
2026-04-06
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10页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 五 确定位置 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.49 MB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2026-02-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56355099.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件核心知识点为“用方向和距离描述位置”,课堂导入通过“开心口算”复习小数、分数运算,作为学习支架衔接旧知,帮助学生从数与运算过渡到空间位置描述,构建知识脉络。
其亮点在于结合小动物家位置、雷达屏幕等生活情境设计多样化练习,通过观测点转换(如小象家和小猴家互为观测点)培养推理意识,用表格、方向示意图等工具发展空间观念与模型意识。实例包括填写小动物家方向距离表格、描述雷达屏幕友机位置,教学方法注重情境应用与问题探究,能提升学生空间观念和应用能力,为教师提供结构化教学素材,提高教学效率。
内容正文:
第1课时 用方向和距离描述位置
五 确定位置
7-0.7= 36× = + =
0.4×0.5= 15÷ =
开心口算
6.3
16
4
9
1
3
0.2
25
2
5
3
5
11
15
3
(1)书店在学校的( )偏( )( )°方向( )米处。
(2)车站在学校的( )偏( )( )°方向( )米处。
(3)超市在学校的( )偏( )( )°方向( )米处。
1.填空。
北
东
45
750
北
西
60
750
南
西
20
500
4
2.下面是小动物家与学校的位置平面图。以学校为观测点,填写表格。
北
西
50
600
北
东
70
500
南
西
60
500
南
东
50
400
5
3.如图是一个战斗机的雷达屏幕,每相邻两个圆之间的距离是10千米。友机A在中心点北偏西 60°方向40千米处。
(1)友机 B 在中心点( )偏( )( )°方向( )千米处。
(2)友机 C 在中心点( )偏( )( )°方向( )千米处。
(3)友机 D 在中心点( )偏( )( )°方向( )千米处。
南
西
60
20
南
东
30
60
北
东
60
50
6
(1)以小象家为观测点,小猴家在小象家的什么方向多少米处?
4.
小猴家在小象家的北偏东55°方向1500米处。
7
4.
小象家在小猴家的南偏西55°方向1500米处。
(2)以小猴家为观测点,小象家在小猴家的什么方向多少米处?
8
(3)小象家和小猴家两地中点是小熊家,请你分别以小象家和小猴家为观测点,用方向和距离描述小熊家的位置。
4.
以小象家为观测点,小熊家在小象家的北偏东55°方向750米处。以小猴家为观测点,小熊家在小猴家的南偏西55°方向750米处。
9
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