第6单元 第7课时 圆的面积（1）-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件（苏教版）

该小学数学课件聚焦“圆的面积（1）”核心知识点，通过“开心口算”复习圆的半径、直径相关计算，以填空形式引导学生将圆转化为近似长方形推导面积公式，搭建从圆的周长到面积的学习支架，帮助学生建立知识脉络。 其亮点在于结合生活情境（如陨石坑、羊的活动面积）培养数学眼光，通过公式推导和“剪圆废料比较”等推理题发展数学思维，分层设计基础口算、解决问题及能力培优训练提升数学语言表达。学生能提升运算能力与应用意识，教师可借助系统练习素材优化教学效率。

第 7 课时 圆的面积（1） 六 圆 开心口算 3.14×22= 3.14×32= 3.14×52= 3.14×0.22= 3.14×0.52= 12.56 28.26 78.5 0.1256 0.785 1. 填空。 （1） 如图，把圆平均分成若干份，然后拼成的图形近似（ ），这个图形的长相当于（ ），用字母表示是（ ）；宽相当于圆的（ ），用字母表示是（ ）。所以圆的面积S=（ ）。 长方形 圆的周长的一半 πr 半径 r πr2 4 （2）一个圆的半径是4分米，它的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。 25.12 50.24 2. 选择。 （1）一个圆的直径是 4 厘米，另一个圆的半径是 5 厘米，这两个 圆的面积相差（ ）平方厘米。 A.65.94 B.28.26 C.3.14 D.14.13 （2）（名校期末真题）王小明想从下面的纸中挑选一张，剪出一 个面积最大的半圆，他应该选择（ ）。 A.长6 cm、宽3 cm的长方形 B.长8 cm、宽5 cm的长方形 C.边长4 cm的正方形 D.长7 cm、宽6 cm的长方形 A B 6 （3）两张同样大的正方形硬纸板（如图所示），一张剪去1个圆，另一张剪去4个相同的圆，哪一张剩下的废料多一些？（ ） A.剪1个圆的剩下的多 B.剪4个圆的剩下的多 C.剩下的一样多 D.无法确定 C 3. 填表。 5 dm 4 m 10 dm 25.12 m 78.5 dm2 50.24 m2 8 4. 一个巨型陨石坑，坑的形状接近圆形，半径约为 0.6 千米。这个坑的周长和面积大约各是多少？（得数保留整数） 2×3.14×0.6=3.768≈4（千米） 3.14×0.62=1.1304≈1（平方千米） 答：这个坑的周长大约是4千米，面积大约是1平方千米。 9 5. 如下图，在两面互相垂直的墙的夹角点A处用长2米的绳子拴了一只羊，这只羊的活动面积是多少平方米？ 3.14×2²÷4=3.14（平方米） 答：这只羊的活动面积是3.14平方米。 10 6. 小明量得一张圆桌的直径是100厘米。现在要为这张桌子配一块桌布，桌子铺上桌布以后，周围要均匀地下垂20厘米。这块桌布的面积是多少平方米？ （100+20×2）÷2=70（厘米） 3.14×702=15386（平方厘米） 15386平方厘米=1.5386平方米 答：这块桌布的面积是1.5386平方米。 11 绿卡图书—走向成功的通行证 12 $