第3单元 第5课时 质数、合数-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件(苏教版)
2026-02-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 三 因数与倍数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.05 MB |
| 发布时间 | 2026-02-15 |
| 更新时间 | 2026-02-15 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2026-02-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56354891.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“质数、合数”核心知识点,通过“开心口算”复习因数相关旧知,以填空引出定义,构建从基础计算到概念理解的学习支架,衔接因数与倍数单元知识脉络。
其亮点在于结合生活情境(分水果)和趣味任务(破译密码),培养数学眼光(抽象能力)和数学思维(推理意识),如通过判断辨析“所有偶数都是合数”强化逻辑推理,通过实际问题提升应用意识。学生能在情境中理解概念,教师可利用分层练习提升教学效率。
内容正文:
第 5 课时 质数、合数
三 因数与倍数
开心口算
14÷2= 2×5= 81÷9=
800÷5= 91÷7=
7
10
9
160
13
1. 填空。
(1)5的因数有( ),像这样只有( )和( )两个因数的数,叫作质数。
(2)8的因数有( ),像这样除了( )和( )还有别的因数的数,叫作合数。
1、5
1
它本身
1、2、4、8
1
它本身
4
(3)在 1、2、9、12、15、43、91、210 中 ,( )是偶数,( )是奇数,( )是质数,( )是合数。
(4)要使□9 是质数,□里可以有( )种填法。
2、12、210
1、9、15、43、91
2、43
9、12、15、91、210
5
5
2. 判断。
(1)一个非0的自然数,不是质数就是合数。 ( )
(2)所有的偶数都是合数。 ( )
(3)两个质数的和一定是合数。 ( )
(4)一个合数的因数至少有3个。 ( )
(5)4以内的所有质数的和是6。 ( )
×
×
×
×
√
6
3. 选择。
(1)(名校期末真题)一个自然数的最大因数是1,这个数是( )。
A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数
(2)在下列几组数中,两个相邻的自然数都是合数的是( )。
A.2和3 B.3和4 C.5和6 D.8和9
C
D
7
(3)25至少减去( )就是质数。
A.1 B.2 C.3 D.4
(4)一个正方形的边长是质数,这个正方形的面积一
定是( )。
A.合数 B. 质数
C.奇数 D.无法确定
B
A
4. 便利店早上进了一批水果,哪几种水果可以分成个数相等的小袋(每袋个数、袋数均大于1)?哪几种水果不可以?为什么?
椰子和凤梨可以分成个数相等的小袋,橙子和火龙果不可以。因为椰子和凤梨的个数是合数,橙子和火龙果的个数是质数。
9
5. 破译电脑开机密码。
第一个数是一位数中最大的质数;第二个数是质数同时也是3的倍数;第三个数是偶数但不是合数;第四个数是最小的质数;第五个数是最小的合数;第六个数既是奇数又是合数;第七个数是一位数中最大的合数。你能破译这台电脑的开机密码吗?
7322499
10
6. 一个两位数质数,它个位上的数字与十位上的数字交换位置,仍是质数。这样的质数有多少个?请你写出来。
9个
11、13、17、31、37、71、73、79、97
11
绿卡图书—走向成功的通行证
12
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