第4单元 第2课时 用计算器计算(2)-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级下册数学习题课件（苏教版）

该小学数学课件围绕“用计算器计算”展开，涵盖口算练习、规律探究等内容。通过开心口算导入，引导学生观察乘法、加减法算式规律，用计算器验证，搭建从具体计算到规律发现的学习支架。 其亮点在于以“有趣的算式”为载体，培养学生用数学眼光观察规律（如33×34=1122），通过推理发现数量关系发展数学思维，用算式表达规律强化数学语言。采用探究式教学，学生能提升创新意识与运算能力，教师可借助结构化内容高效引导学生自主探究。

第2课时 用计算器计算(2) 四 用计算器计算 开心口算 700×13= 401×20= 260×30= 720×20= 9100 8020 7800 14400 3 1. 先按照规律写出每组后三题的得数，再用计算器验算。 299997 40-4 2999997 50-5 29999997 60-6 4 2. 先用计算器计算前四题的得数，找出规律，再直接写出 后面几题的得数。 199998÷9= 599994÷9= 299997÷9= 699993÷9= 399996÷9= 799992÷9= 499995÷9= 899991÷9= 22222 33333 44444 55555 66666 77777 88888 99999 5 3. 有趣的算式。 (1)3×4=12 33×34= 333×334= 3333×3334= 你发现了什么？ 1122 111222 11112222 第一个乘数中有几个“3”，积中就有几个“1”和几个“2”。 （合理即可） (2)根据上面的规律，直接写出下面各题的得数。 33333×33334= 1111122222 333333×333334= 111111222222 6 3. 有趣的算式。 (3)你能用发现的规律，再写一个算式吗？ 33333333×33333334=1111111122222222 （答案不唯一） 7 4. 56+65+66+67+76=330 330÷66=5 五个数的和等于中间 的那个数的5倍。 (1)用计算器算一算，阴影部分中五个数的和与中间的那个 数有什么关系？ 8 4. 都有这种关系。 举例：49+58+59+60+69=295 295÷59=5 (2)按上面的方法任意选五个数，都有这种关系吗？举例 试试看。 9 5. 先想一想，填一填，再用计算器验证。 493+494+495+496+497=( )×( )=( ) 495 5 2475 551+552+553+554+555+556+557=( )×( )=( ) 554 7 3878 82+85+88+91+94+97+100=( )×( )=( ) 91 7 637 10 绿卡图书—走向成功的通行证 11 $