第三单元第2课时 用计算器探索规律（分层作业）数学苏教版四年级下册

第三单元 第2课时 用计算器探索规律 分层作业 【夯实基础】 先根据前三道式子，找出规律，再照样子分别写出两道式子。 （1）1×9＋2＝11 12×9＋3＝111 123×9＋4＝1111 ( ) ( ) （2）22×55＝1210 222×555＝123210 2222×5555＝12343210 ( ) ( ) 用计算器计算下列各题。 9999×1＝9999 9999×2＝________ 9999×3＝________ 9999×4＝________ 不用计算器，你能直接写出下面各题的答案吗？ 9999×5＝________ 9999×7＝________ 9999×9＝________ 【进阶提升】 3.最后一道算式的结果是多少？ 4.最后一道算式的结果是多少？ 【拓展应用】 5.找规律填数，并用计算器验证。 6x7x11x13=6006 231231÷7÷11÷13=231 7x7x11x13=7007 456456÷7÷11÷13=456 8x7x11x13=8008 602602÷7÷11÷13=602 9x7x11x13=________ 771771÷7÷11÷13=________ 10x7x11x13=________ 888888÷7÷11÷13=________ 6.用计算器验算下面等式是否成立。 12×462＝264×21 42×132＝231×24 96×253＝352×69 93×286＝682×39 像上面这样的等式叫回文式。你还能写出两位数与三位相乘的回文式吗？ 回文式： 7.用计算器计算左面各题得数，再直接写出右面各题的得数。 6x9=________________________ 6.6x6.9=________________________ 6.66x66.9=________________________ 6.666x666.9=________________________ 6.6666x6666.9=________________________ 6.66666x66666.9=________________________ 8.已知1234.5679x0.9=111.11111，1234.5679x1.8=222.22222，请问1234.5679x7.2等于多少？ 9.先用计算器计算左边的三题，再根据规律写出右边三题的结果。 882÷9= 888885÷9= 8883÷9= 8888886÷9= 88884÷9= 88888887÷9= 10.用计算器计算下面每组三道题，并找出规律，再接着各写两个算式。 (1) 4÷9= 44÷99= 444÷999= (2)6x9= 66x99= 666x999= 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1. (1) 1234x9+5=11111 12345x9+6=111111 (2) 22222x55555=1234543210 222222x555555=123456543210 2.19998;29997;39996;49995;69993;89991 【进阶提升】 3. 11.112222 4. 21 【拓展应用】 5.9009；10010；771；888。 6.12x693=396x21， 13*682=286x31， 84x132=231x48， 82x154=451x28。 7. 54；45.54；445.554；4445.5554；44445.55554；444445.555554 8. 888.88888 9. 98；987；9876；98765；987654；9876543 10.(1)用计算器计算三道题得数，被除数和除数的位数相同，被除数的所有数字都是4，除数的所有数字都是9，商都是0.444......; 4+9=0.444...... 44+99=0.444...... 444+999=0.444...... 4444+9999=0.444...... 44444+99999=0.444...... (2)两个因数的位数相同，第一个因数的所有数字都是6，第二个因数的所有数字都是9，积的位数与两个因数的位数和相同。 6x9=54 66x99=6534 666x999=665334 6666x9999=66653334 66666x99999=6666533334 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $