内容正文:
数 学
八年级下册 BS
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第三章 图形的平移与旋转
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大招专
题4
旋转中的全等模型
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刷难关
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难关
母题学大招16 手拉手模型
1.【2024浙江杭州期末,中】图(1)是边长分别为和 的两个等边三角
形纸片和叠放在一起(与 重合)组成的图形.
图(1)
图(2)
图(3)
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(1)操作:固定,将绕点按顺时针方向旋转 ,连接, ,
如图(2),线段与 之间具有怎样的数量关系?证明你的结论.
【解】 .
证明:绕点按顺时针方向旋转 , .
与是等边三角形,,, ,
.
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思路分析
根据旋转的性质可得 ,再根据等边三角形的性质可得
,,即可证明,可得 .
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(2)操作:若将图(1)中的,绕点按顺时针方向任意旋转一个角度 ,
连接,,如图(3),线段与 之间是否仍符合(1)中的结论?若是,
请证明;若不是,请直接写出与 之间的数量关系.
【解】是.
证明:绕点按顺时针方向旋转的角度为 , .
与是等边三角形,,, ,
.
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(3)根据上面的操作过程,请问当 为多少度时,线段 的长
度最大?最大值是多少?当 为多少度时,线段 的长度最小?最小值是多少?
【解】当点旋转到的反向延长线上,即 时,线段 的长度最大,
最大值为.当点在边上,即 时,线段 的长度最小,最小值为
.
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大招解读 手拉手模型
手拉手模型是指两个顶角相等的等腰三角形顶角的顶点重合,左底角顶点互连,
右底角顶点互连所组成的图形,如图所示.
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子题练变式
2.【2025黑龙江哈尔滨质检,中】已知与均为等边三角形,且顶点
重合,现将等边绕顶点 转动得到下列图形.
图(1)
图(2)
图(3)
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(1)初步探究:如图(1),连接,,当,, 三点在同一直线上时.请
证明: .
【证明】和均为等边三角形,, ,
,, ,
, .
, .
,,在同一直线上, , .
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(2)大胆尝试:如图(2),连接,,当,, 三点在同一直线上时,作
于,猜想,与 的数量关系并证明你猜想的结论.
【解】 .
证明:同(1)可得 ,
, .
, , .
, , , .
,,, .
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(3)拓展延伸:如图(3),连接,,当 时,延长交 于
点,过点作于,,的面积为20,求 的长.
【解】如图,作交的延长线于,于 ,
.
同(1)可得, , .
是等边三角形, ,
,, .
,, .
的面积为20,的面积为20, .
,, .
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思路分析
作交的延长线于,于,同(1)可证 ,得
,进而可得,故,再证明 ,得
.根据的面积为20,可知,解得 ,故
.
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母题学大招17 半角模型
3.【2024上海闵行区质检,中】如图,正方形中,,分别在边, 上,
且 ,连接 ,这种模型属于“半角模型”中的一类.在解决“半角模
型”问题时,旋转是一种常用的解题方法.例如将绕点顺时针旋转 得
到,则可以证明“ ”,请写出证明过程.
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【解】 四边形为正方形,, .
绕点顺时针旋转 得到,, ,
,, , ,
,, 共线.
, , ,
.
在和中, ,
,, .
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大招解读 半角模型
半角模型特征:①共端点的等线段;②共顶点的倍半角.通过旋转或作辅助线可以
构造全等三角形.常见的半角模型有 角含 角和 角含 角.半角模型
在实际应用中会证两次全等,如图,和 .
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子题练变式 含60° 的半角模型
4.【2024江苏南京质检,中】已知四边形中,, ,
, , ,绕 点旋转,它的两边分别交
,(或它们的延长线)于,,连接 .
图(1)
图(2)
图(3)
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(1)当绕点旋转到时(如图(1)),,, 之间的数量
关系为______________.
【解】,, .
,,,, .
, , , ,
.
,, 是等边三角形,
.故答案为 .
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(2)当在上,在上,但 时(如图(2)),(1)中结论是否成
立?请说明理由.
图(1)
【解】中结论成立.理由如下:延长到,使 ,连接
,如图(1).
,, .
又,, ,
.
, , ,
, .
又,, .
, .
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思路分析
延长到,使,连接,可得,则有 ,
,进而可证,推出 ,最后根据线段的等量
关系可得结论;
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(3)当在延长线上,在 延长线上时(如图(3)),(1)中结论是否成立?
若不成立,线段,, 之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.
图(2)
【解】中的结论不成立,.在 上截取
,连接 ,如图(2).
,, .
,, ,
.
, .
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,, .
又,, ,
.
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在上截取,连接,根据题意易得,则有 ,
,进而可证,推出 即可得出结论.
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母题学大招18 费马点模型
5.【2024江苏扬州期末,较难】背景资料:
在已知所在平面上求一点 ,使它到三角形的三个顶点的距离之和最小.
这个问题是法国数学家费马1640年前后向意大利物理学家托里拆利提出的,所求
的点被人们称为“费马点”.
如图(1),当三个内角均小于 时,费马点在 内部,此时
,此时, 的值最小.
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解决问题:
图(1)
图(2)
图(3)
图(4)
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(1)如图(2),等边内有一点,若点到顶点,, 的距离分别为3,
4,5,求 的度数.
为了解决本题,我们可以将绕顶点旋转到 处,此时
,这样就可以利用旋转变换,将三条线段,, 转化到一
个三角形中,从而求出 ___________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________ ;
【解】, ,
,.由题意知旋转角 , 为等边
三角形,,, 为直角三
角形,且 ,
.故答案为 .
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基本运用:
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(2)请你利用第(1)题的解答思想方法,解答下面问题:
如图(3),中, ,,,为 上的点,且
,判断,, 之间的数量关系并证明;
能力提升:
图(1)
【解】.证明如下:如图(1),把 绕点
逆时针旋转 得到,连接 .由旋转的性质得
,,, ,
,
,.在 和
中,
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,
,, ,
.由勾股定理得 ,
.
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(3)如图(4),在中, ,, ,点 为
的费马点,连接,,,求 的值.
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图(2)
【解】如图(2),将绕点顺时针旋转 至 处,
连接,则,,, ,
在中, ,
, ,, .
, , 是等边三角形,
,
,
,,,, 四点
共线. , , .又, 在
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中,
,
.
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大招解读 费马点模型
“费马点”是指到三角形三个顶点距离之和最小的点.主要分为两种情况:
(1)当三角形三个内角都小于 时,通常将其中一个小三角形绕大三角形的
一个顶点旋转 .
例如:将绕点逆时针旋转 ,得到,连接 ,如图(1),则
为等边三角形,,,即 ,当
,,,四点共线时取得最小值,为 的长,如图(2).
图(1)
图(2)
(2)当三角形有一个内角大于或等于 时,费马点就是此内角的顶点.
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