寒假专题复习：应用题（专题训练）-2025-2026学年数学一年级上册人教版

寒假专题复习：应用题 1．还剩多少根？ （根） 2．原来有多少件衣服？ （件） 3．车上原来有9人，到站时，下去3人，又上来7人，现在车上有几人？ （人） 4．原来草地上有多少个蘑菇？ （个） 口答：原来草地上有个蘑菇。 5．妈妈和小明原来有多少份午餐？ （份） 6．妞妞家的羊圈里有16只小羊，第一次跑出了3只，第二次跑出了2只。羊圈里还剩几只小羊？ （只） 答：还剩只小羊。 7． (1)月季花和百合花共多少枝？ （枝） (2)月季花和百合花的枝数之和比菊花多多少枝？ （枝） 8．树上还剩几个石榴？ 一共有个，摘了个。还剩几个？ （个） 9． 一共有多少只鸽子？ （只） （只） 答：一共有只鸽子。 10．运动会上，有10名同学参加跑步比赛，小林的后面有多少人？ （人） 口答：小林的后面有人。 11．在遥远的古代，天空中有10个太阳，这些太阳一起出来给人类带来灾难。为了拯救人类，后羿张弓搭箭，射向太阳。这时天空中还剩几个太阳？ （个） 12．春节龙龙和阳阳都收到了一个红包。 两人一共收了多少钱？ （元） 13．小动物排排队。 (1)一共有( )只小动物。 (2)从左边数，小老鼠排第( )，小马排第( )。 (3)大象的前面有( )只小动物，后面有( )只小动物。 (4)把左边的5只小动物用圈起来。把从右边数的第9只小动物用圈起来。 14．菲菲家有5口人，过年了有7位客人要来，妈妈准备13杯茶水，每人一杯，够吗？ （人） （够    不够）（圈一圈） 15．两只小兔一共吃了2个萝卜，还剩几个萝卜？ （个） 口答：还剩个萝卜。 16．我们班的小明今年6岁了，再过5年小明是多少岁？ （岁）     口答：再过5年小明是岁 17．有一群小羊，走了13只，还剩5只，原来有多少只？ （只） 口答：原来有（    ）只。 18．品尝美食。 原来有多少个甜甜圈？ （个） 19．白兔从菜地里收获了胡萝卜和南瓜。胡萝卜和南瓜一共有多少个？ 方法一：（个） 方法二：（个） 口答：一共有个。 20． (1)小红和小明一共得了几颗？ （颗） (2)笑笑和小明一共得了几颗？ （颗） 21．运动会上，兰兰参加跑步比赛，她前面有2人到达终点，后面有7人在紧紧追赶，有多少人参加跑步比赛？ （人） 答：有人参加跑步比赛。 22．贤贤班里要举行“迎新春，庆新年”的主题班会，需要准备16张卡纸做活动材料。他们手里的卡纸够吗？ （张）           够    不够 （画“√”） 23．图书角里有16本故事书，借走了5本，还剩多少本？ （本） 答：还剩本。 24．还剩多少个？ （个） 25．明明把球分成了两堆，一共有多少个球？（用两种方法计算） （个）   （个） 26．春节快到了，已经剪好了3张，还要剪多少张？ （张） 27． 它们一共运了几根木头？ （根） 28．原来有16个。 （个） 答：还剩（    ）个。 29．每只小猫吃一条鱼，还剩几条鱼？ （条） 答：还剩（    ）条鱼。 30．还剩下几朵？ （    ） 答：还剩下（    ）朵。 第2页，共7页 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 《寒假专题复习：应用题》参考答案 1．16－3＝13 13根 【分析】由图，用一共的根数减去拿走的根数即可求出还剩多少根。 【详解】16－3＝13（根） 答：还剩13根。 2．8＋4＝12；12件 【分析】已知收了8件，还剩4件，计算原来有多少件衣服，就是计算8与4的和，用8加4计算即可。 【详解】8＋4＝12（件） 答：原来有12件衣服。 3．13人 【分析】现在车上有几人＝原来车上的人数－下去的人数＋又上来的人数；据此代数计算即可。 【详解】9－3＋7 ＝6＋7 ＝13（人） 答：现在车上有13人。 4．7＋6＝13；13 【分析】根据图可知，已经吃了7个蘑菇，地上还剩6个蘑菇，原来有多少个蘑菇，用加法。 【详解】7＋6＝13（个） 口答：原来草地上有13个蘑菇。 5．7＋6＝13；13份 【分析】把卖出的份数与还剩的份数加起来，求出和，就是原来的份数。 【详解】7＋6＝13（份） 答：妈妈和小明原来有13份午餐。 6．16－3－2＝11； 11 【分析】根据题意，一共有16只小羊，第一次跑出了3只，第二次跑出了2只。求羊圈里还剩几只小羊，从小羊的总数量里去掉第一次跑出了的羊的数量，再去掉第二次跑出了的羊的数量即可，用减法计算。 【详解】16－3－2＝11（只） 答：还剩11只小羊。 7．(1)7＋8＝15；15枝 (2)15－10＝5；5枝 【分析】（1）根据加法的意义，月季花的数量＋百合花的数量＝月季花和百合花一共的数量； （2）根据减法的意义，月季花和百合花的总数量－菊花的数量＝月季花和百合花的枝数之和比菊花多的数量。 【详解】（1）7＋8＝15（枝） 答：月季花和百合花共15枝。 （2）15－10＝5（枝） 答：月季花和百合花的枝数之和比菊花多5枝。 8．7；3； 7－3＝4 【分析】 观察图可知，一共有7个，摘了3个，求还剩下几个，用总个数减去摘走的个数即可。 【详解】 一共有个，摘了个。还剩几个？ 7－3＝4（个） 答：树上还剩4个石榴。 9．6＋8＝14 10＋4＝14 14 【分析】根据题图可知，第一行有6只，第二行有8只；黑色有4只，白色有10只；用第一行的数量加上第二行的数量即可求出一共的数量，还可以用白鸽的数量加上黑色鸽子的数量即可求出一共的数量。 【详解】6＋8＝14（只） 10＋4＝14（只） 答：一共有14只鸽子。 10．10－5－1＝4或10－1－5＝4；4 【分析】根据题意分析，用总人数减去小林前面的人数再减去小林等于小林后面的人数或用总人数减去小林再减去小林前面的人数等于小林后面的人数。据此解答。 【详解】10－5－1＝4（人） 或10－1－5＝4（人） 答：小林的后面有4人。 11．6个； 10－4＝6 【分析】根据题意，在遥远的古代，天空中有10个太阳，后羿已经射掉了4个太阳，求这时天空中还剩几个太阳，从太阳的总数量里去掉已经射掉了的太阳的数量即可，用减法计算。 【详解】10－4＝6（个） 答：这时天空中还剩6个太阳。 12．9＋9＝18 18元 【分析】两人收的钱数同样多，都是9元，相加即可求出两人一共收了多少钱。 【详解】9＋9＝18（元） 答：两人一共收了18元钱。 13．(1)9 (2) 2 8 (3) 3 5 (4)圈一圈见详解 【分析】（1）按照顺序数一数，图上一共有9只小动物。 （2）依据对位置左、右的认识，一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，据此分清楚左右，再结合图上动物的位置，找到小老鼠和小马的位置数一数，即可得出答案。 （3）脸面向的地方是前面，背朝向的地方是后面，据此分清楚大象的前后，再数一数前后的动物数量，即可得出答案。 （4）分清楚左右，再结合题干要求圈一圈，注意第几和几个的区别。 【详解】（1）一共有9只小动物。 （2）从左边数，小老鼠排第2，小马排第8。 （3）大象的前面有3只小动物，后面有5只小动物。 （4）把左边的5只小动物用 圈起来。把从右边数的第9只小动物用 圈起来，如下图： 14．够； 5＋7＝12 图见详解 【分析】根据题意可知：先求出一共多少人？用菲菲家的人数加上来客人的数量即可求出一共的人数，然后和妈妈准备的茶水数量进行比较大小，一共的人数等于或小于妈妈准备的茶水数量则够，大于则不够。 【详解】5＋7＝12（人） 12＜13 15．5＋7－2＝10；10；10个 【分析】用5＋7可算出一共拔了几个萝卜，再减去两人吃的，就是还剩下的。 【详解】5＋7－2＝10（个） 口答：还剩10个萝卜。 16．6＋5＝11 11 【分析】知道两部分数量，求总数，可以用加法计算。根据题意分析，小明今年的岁数＋5＝小明再过5年后的岁数。据此解答。 【详解】6＋5＝11（岁） 答：再过5年小明是11岁。 17．13＋5＝18；18 【分析】根据加法的意义，用走了的小羊的数量加上还剩的小羊的数量即可求出原来的总数量。 【详解】13＋5＝18（只） 口答：原来有18只。 18．15＋4＝19；19个 【分析】把吃掉的甜甜圈个数与还剩的个数加起来，求出和，就是原来有几个甜甜圈。 【详解】15＋4＝19（个） 答：原来有19个甜甜圈。 19．8＋7＝15；9＋6＝15；15 【分析】由图可知，胡萝卜和南瓜一共有左右两堆，左边一堆有8个胡萝卜和南瓜，右边一堆有7个胡萝卜和南瓜，求一共有多少个，用加法计算，左边的加上右边的即可；由图可知，一共有9个胡萝卜，6个南瓜，求一共有多少个，用加法计算，胡萝卜的数量加上南瓜的数量即可。 【详解】 口答：一共有个。 20．(1)10＋9＝19 (2)9＋9＝18 【分析】（1）已知小红得了10颗，小明得了9颗，求小红和小明一共得了几颗，列加法算式即10＋9，计算出结果即可。 （2）已知小明得了9颗，笑笑得的星星颗数与小明同样多，说明笑笑也得了9颗，求笑笑和小明一共得了几颗，列加法算式即9＋9，计算出结果即可。 【详解】（1）10＋9＝19（颗） 答：小红和小明一共得了19颗。 （2）9＋9＝18（颗） 答：笑笑和小明一共得了18颗。 21．2＋7＋1＝10；10 【分析】要求有多少人参加跑步比赛，将兰兰前面和后面的人数相加，再加上兰兰这个人，用2＋7＋1进行解答即可。 【详解】2＋7＋1 ＝9＋1 ＝10（人） 答：有10人参加跑步比赛。 22．6＋4＋5＝15 不够 【分析】根据题意，将三人卡纸的数量相加计算出总数量，再和16比较大小，总数量大于或等于16够，小于16则不够。 【详解】6＋4＋5＝15（张） 15＜16 够 不够 答：他们手里的卡纸不够。 23．16－5＝11；11 【分析】已知图书角有16本故事书，借走了5本，求剩下的本数，用原有的本数减去借走的本数即可求出。据此解答。 【详解】16－5＝11（本） 答：还剩11本。 24．16－4＝12 【分析】 由图可知，原来有16个，吃了4个，求还剩多少个，可以用减法计算，即用原来的个数减去吃了的个数即可。 【详解】16－4＝12（个） 答：还剩12个。 25．8＋7＝15 6＋9＝15 15个 【分析】方法一：左边有8个球，右边有7个球，求一共有几个球，用加法解答，即左边球的个数加右边球的个数； 方法二：有6个，有9个，求一共有几个球，用加法解答，的个数加的个数。 【详解】根据分析可得： 方法一：8＋7＝15（个） 方法二：6＋9＝15（个） 答：一共有15个球。 26．4张； 7－3＝4 【分析】根据题意，一共要剪7张生肖马的窗花，已经剪好了3张，求还要剪多少张，从要剪的总数量里去掉已经剪好的数量即可，用减法计算。 【详解】7－3＝4（张） 答：还要剪4张。 27．8＋8＝16；16根 【分析】根据题意可知，一头大象运了8根木头，两头大象运的同样多，则另一头大象也运了8根木头，求它们一共运了几根木头，用加法计算，一头大象运的根数加另一头大象运的根数，即可解答。 【详解】根据分析可得： 8＋8＝16（根） 答：它们一共运了16根木头。 28．16－4＝12；12 【分析】已知原来有16个，吃了4个，求还剩几个，用原来的数量减去吃了的数量即可求出。据此解答。 【详解】16－4＝12（个） 答：还剩12个。 29．8－6＝2 2 【分析】用鱼的条数减去猫的只数，求出差，就是还剩下的鱼的条数。 【详解】8－6＝2（条） 答：还剩2条鱼。 30．7＋3－8＝2（朵）；2；2朵 【分析】先把两人做的花数量加起来，求出和，再减去送给小朋友的数量，求出差，就是还剩的数量。 【详解】7＋3－8 ＝10－8 ＝2（朵） 答：还剩下2朵。 答案第8页，共8页 答案第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $