主题四 句子-小学语文核心知识考点集锦

主题四 句子 句子类型 句子是由词或词组按照一定 的结构规则组成，具有一定的语 气、语调，可以表达一个相对完整 的意思的语言使用单位。 (一)陈述句 叙述或说明事实的句子，句 末用句号。如： >我游览了长城。 >我是一名少先队员。 (二)疑问句 提出问题的句子，句末用问 号。如： >日子为什么一去不复返呢？ 子 83 >你的作业完成了吗？ (三)祈使句 向别人提出要求的句子，根 据语气的强弱，句末可以用感叹 号，也可以用句号。如： 》上下楼梯，请勿奔跑！ 》请等我一会儿。 (四)感叹句 带有快乐、惊讶、厌恶等强烈 感情的句子，句末用感叹号。如： >我们的生活多么幸福啊！ >没想到你会做出这种事来！ 关联词语 句子 关联词是指在各级语言单位 84 中起关联作用的词语。根据内在 意义的不同，关联词可以划分为 八种类型： (一)并列关系 两个或两个以上的分句分 别说明、描写几种事物，或者从 几个方面说明、描写同一事物， 各分句之间意义上可以是相关 的，也可以是相对或相反的。 如： 》小明一边走路，一边唱歌。 >真正的勇气不是无所畏惧， 而是敢于直面恐惧。 常用的表示并列关系的关联 目 句 词有： 子 85 …也… ……还… 又…又… 既…又… 一边…一边… 一面…一面… 一会儿…一会儿… 那么…那么… 不是…而是… 有时…有时… (二)承接关系 两个或两个以上的分句按时 间、空间或逻辑事理上的顺序，一 子 个接一个地说下去，表示连续的动 <86 作或连续发生的一系列事件。如： >冬天过了，春天就会来的。 》妹妹写完了作业，又去跳舞。 常用的表示承接关系的关联 词有： …就… …又 …接着… …从而… 一…就… 起先…后来… 首先…然后… (三)递进关系 句子 后一分句在范围、数量、程 87 度、时间等方面比前一分句更进 了一步，分句之间的关系是递进 的。如： >他不但能吃辣，而且爱吃辣， 有一阵子甚至是无辣不下饭。 常用的表示递进关系的关联 词有： 不仅…而且… 不但…甚至… 不仅（不只）…还… 不但…而且… (四)因果关系 一个分句表示原因或依据，另 句 个分句表示结果或推论。一般表 示原因或依据的分句在前，但有时 88 表示结果或推论的分句在前。如： >散文之所以比较容易写，是 因为它更接近我们口中的语言。 >她每天坚持阅读，因此语言表 达能力和写作水平都显著提升。 常用的表示因果关系的关联 词有： 因…故… 既然…就… …因此（因而、所以）… …因为… 因为…所以… 由于…因此（因而）… 之所以…是因为… 句 子 89 (五)选择关系 两个或两个以上的分句说出两 个或两个以上可供选择的事情或情 况，并表示要从中选择一种。如： >你是喝茶还是喝咖啡？ >他不是在教室，就是在图书 馆，要不就在教研室向老师请教。 常用的表示选择关系的关联 词有： 是…还是… 不是…就是… 要么…要么… 或者…或者 与其…不如… 子 宁可…也不… 90