3.1数数、数的组成（课件）-2025-2026学年一年级数学下册数学人教版

人教版数学1年级下册培优备课课件 3.1数数、数的组成 三 100以内数的认识 授课教师： Home . 班 级： 一年级（---）班 . 时 间： . 2026年2月5日 2026年2月5日星期四2时1分18秒 2026年2月5日星期四2时1分19秒 19 个 一、创设情境，初步感知 解题要点：数数时，当数到几十九(除九十九外)时，下一个数就是整十数；几十几由几十和几组成。 【点拨】几十九(除九十九外)往后数一个就是下一个整十数。 三十 五十 五十九 六十 　　　　能从几十九往后数一个 1.数一数，填一填。 1.数一数，摆一摆。 二、动手操作，探究新知 10个一是十 二十一是由___个十和___个一组成。 2 1 29 30 2.数一数，捆一捆。 ___个十是三十。 3 这两位同学摆的小棒，谁的表示46? 一共有46根。 4捆表示4个十， 6根表示6个一， 合一起组成了46。 46是由4个十与6个一组成的。 10 20 30 40 50 60 70 71 72 73 74 75 七十五是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 7 5 1 2 3 4 5 6 7 8 18 28 48 68 38 58 六十八 是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 6 8 1.数一数。 10个一是1个十。 三十九添1是( )。 ( )个十是( )。 四十 7 七十 [教材P24 试一试] 三、实际应用，强化新知 2.填一填。 ( )个十和( )个一合起来是( )。 ( )个十和( )个一合起来是( )。 [教材P25 做一做 第1题] 1 6 十六 2 4 二十四 [教材P25 做一做 第3题] 3.数一数，填一填。 四十九添 1 是( )个十，也就是( )。 ( )个十和( )个一 合起来是 ( )。 5 五十 3 7 三十七 4.数一数它吹了多少个泡泡。 [教材P25 做一做 第2题] 三十三个 5.先圈出10颗 ，再估一估下面一共有多少颗 。数一数，看你估得准不准。 [教材P25 做一做 第4题] 一共有五十二颗。 6.数一数 、 各有多少个。你发现了什么？ [教材P30 练一练 第1题] 45 45 三十四 6 六十 3 2 三十二 　　　　数的组成 2.数一数。 考试考法 　　　　估计数数与准确数数的对比 (1) 可以这样估：先数出10个圈一圈，再看剩下的苹果大约有(　　)个十。照这样的方法估一估，大约有(　　)个苹果。 2 三十 圈一圈略 【点拨】先数出10个圈一圈，再看剩下 的大约有2个十，1个十和2个十合起来是3个十，所以大约有三十个 。 考试考法 (3)对比两种结果，发现估得(比较接近 相差较大)。(圈一圈) 考试考法 (2)一个一个地数，一共有( 　　)个苹果。 三十二 【点拨】数的时候要注意不重复、不遗漏，可以在数过的 上面做记号。 考试考法 【点拨】 表示10，所以有几个 就表示有几个十； 表示1，所以有几个 就表示有几个一。第一幅图中，有5个 和4 个，所以表示的数是五十四，其余两幅图同理。 考试考法 　　　　　变式思维：用符号表示十与一 4. 　　　　　甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统。在甲骨文中　　表示1，　表示10。下面的图各表示多少？ 五十四 四十五 六十三 考试考法 4－ ＝2 6－ ＝3 8－ ＝4 10－ ＝5 12－ ＝6 2 3 4 5 6 14－ ＝7 16－ ＝8 18－ ＝9 20－ ＝10 12－ ＝4 15－ ＝7 11－ ＝9 13－ ＝6 17－ ＝8 13－ ＝9 7 8 9 10 8 8 2 7 9 4 考试考法 数数、数的组成 10个一是1个十 二十添1是二十一 4个十和6个一合起来是四十六 二十九添1是三十 四、全课小结，归纳延伸 $