内容正文:
2025—2026学年第一学期期末监测
六年级 数学
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.全卷共4页,共31道小题,满分100分。答题时间90分钟。
2.请在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效。
一、填空题。(每空1分,共22分)
1. 7.4%读作( ),百分之五十九写作( )。
2. 画圆时,圆规两个脚之间的距离是7cm,画出的圆的半径是( )cm,直径是( )cm。
3. (最后一空填小数)。
4. 如图,某天下午放学后,小华从学校出发,先沿( )偏( )°方向走500米到足球场,踢了一场球后,再沿东偏南30°方向走( )米回家。
5. 如图,哥哥和妹妹身高的最简单的整数比是( ),比值是( )。
6. 妈妈买了一瓶净含量是2L的果汁,已经喝掉了60%,还剩( )L。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( )7% ( ) ( )
8. 王叔叔小汽车行驶千米用了升汽油。平均每千米要用汽油( )升,平均每升汽油可以行驶( )千米。
9. 从一张边长是4cm的正方形纸片上剪下一个最大的圆,这个圆的周长是( )cm。
10. 如图,用相同长度的小棒摆图案,摆第1个图案需要4根小棒,摆第2个图案需要7根小棒,摆第3个图案需要10根小棒,……,摆第5个图案需要( )根小棒。
二、判断题。(在答题卡相应题号后,对的涂“√”,错的涂“×”)(每题1分,共5分)
11. 圆是轴对称图形,有无数条对称轴。( )
12. 因为,所以和互为倒数。( )
13. 只要确定了方向,就能知道某个物体的具体位置。( )
14. 2m的与3m的一样长。( )
15. 把21%的百分号去掉后,这个数就扩大到原来的100倍。( )
三、选择题。(在答题卡上涂正确答案的标号)(每题2分,共10分)
16. 要表示某品牌婴幼儿配方奶粉中蛋白质、钙、维生素等物质的含量占总量的百分比情况,选择( )统计图能更直观地看出它们之间的关系。
A. 单式折线 B. 复式折线 C. 扇形 D. 条形
17. 欣欣果园新种了50棵苹果树,成活了49棵,这批苹果树的成活率是( )。
A. 49% B. 50% C. 96% D. 98%
18. 如果把的前项乘4,要使比值不变,那么后项应乘( )。
A. 2 B. 4 C. 5 D. 7
19. 一个圆的半径扩大到原来的10倍,那么它的周长扩大到原来的( )倍。
A. 10 B. 20 C. 31.4 D. 100
20. 窗花是融合了历史、文化与数学之美的民间艺术。小雅剪了24朵窗花,奶奶比小雅多剪了,求奶奶剪了多少朵窗花,正确的列式是( )。
A. B. C. D.
四、计算题。(共27分)
21. 直接写出得数
1-35%=
80%÷4=
22. 计算下面各题,能简算的要简算。
23. 解方程。
24. 求下面图形中涂色部分的面积。
五、观察操作题。(共12分)
25. 根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
(1)图书馆在火车站北偏西60°方向8km处。
(2)文文家在火车站的东偏南45°方向6km处。
(3)湖心公园在火车站南偏西25°方向4km处。
26. 按要求在下面的方格纸上画图。(每个小正方形的边长表示1cm)
(1)以点O为圆心,画一个半径为2cm的圆。
(2)在(1)所画圆中,涂色表示一个圆心角为90°的扇形。
(3)画一个周长是20cm的长方形,它的长和宽的比是3∶2。
六、解决问题。(共24分)
27. 核桃又名胡桃,与杏仁、腰果、榛子并列称为世界四大坚果。王叔叔买了核桃,刘叔叔买的核桃的质量是王叔叔的,刘叔叔买了多少千克核桃?
28. 某制衣厂需要缝制600件棉袄,按2∶3的数量比分配给甲、乙两个车间,甲、乙两个车间各应缝制多少件棉袄?
29. 为了响应“低碳生活、绿色出行”倡议,阳光小学对本校六年级的所有走读生上学的交通方式进行了调查,各种交通方式所占百分比如下图,其中,步行上学的有15人。
(1)阳光小学六年级的走读生有( )人。
(2)阳光小学六年级的走读生中,乘坐公共交通上学所占的百分比是多少?
(3)阳光小学六年级的走读生中,乘坐私家车上学的有多少人?
30. 便民超市运进了牛奶和橙汁共72箱,其中橙汁的箱数是牛奶的,牛奶运进了多少箱?(列方程解答)
31. 如图:王大妈用25.12米长的篱笆靠墙围了一块半圆形菜地,这块菜地的面积是多少平方米?
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2025—2026学年第一学期期末监测
六年级 数学
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.全卷共4页,共31道小题,满分100分。答题时间90分钟。
2.请在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效。
一、填空题。(每空1分,共22分)
1. 7.4%读作( ),百分之五十九写作( )。
【答案】 ①.
百分之七点四 ②.
59%
【解析】
【分析】百分数的读法:先读百分数(即%),再读数,读作“百分之……”。
百分数的写法:先写出百分之后面的数,之后在这个数后面加%。
详解】7.4%先读百分之,再读七点四;
百分之五十九先写59,再写%;
即7.4%读作百分之七点四,百分之五十九写作59%。
2. 画圆时,圆规两个脚之间的距离是7cm,画出的圆的半径是( )cm,直径是( )cm。
【答案】 ①.
7 ②.
14
【解析】
【分析】画圆时,把圆规的两脚分开,定好两脚的距离,即半径,直径的长度为半径的2倍。
【详解】7×2=14(cm)
即画圆时,圆规两个脚之间的距离是7cm,画出的圆的半径是7cm,直径是14cm。
3. (最后一空填小数)。
【答案】6;12;75;0.75
【解析】
【分析】分数的分子和分母同时乘或除以同一个数(0除外),分数不变;
分数的分子相当于除法中的被除数,比的前项,分母相当于除法中的除数,比的后项;
将小数点向右移动两位并添加百分号即可转化为百分数。
【详解】3÷4=0.75=75%;
;
;
即。
4. 如图,某天下午放学后,小华从学校出发,先沿( )偏( )°方向走500米到足球场,踢了一场球后,再沿东偏南30°方向走( )米回家。
【答案】 ①. 东 ②. 北15 ③. 300
【解析】
【分析】描述路线图时,先确定起点,再根据“上北下南,左西右东”结合题中角度描述方向,最后根据两地之间的距离确定目的地的位置,根据行驶路线依次描述直至最后到达终点,据此解答。
【详解】由图可知,某天下午放学后,小华从学校出发,先沿东偏北15°方向走500米到足球场,踢了一场球后,再沿东偏南30°方向走100×3=300米回家。(答案不唯一)
5. 如图,哥哥和妹妹身高的最简单的整数比是( ),比值是( )。
【答案】 ①. 5∶4 ②. 1.25
【解析】
【分析】由题意可知,哥哥的身高是1.5米,妹妹的身高是1.2米,哥哥的身高∶妹妹的身高=1.5米∶1.2米,比的前项和后项同时除以0.3把结果化为最简整数比,最后求出比的前项除以后项的商就是比值,据此解答。
【详解】哥哥的身高∶妹妹的身高
=1.5米∶1.2米
=1.5∶1.2
=(1.5÷0.3)∶(1.2÷0.3)
=5∶4
5∶4
=5÷4
=1.25
所以,哥哥和妹妹身高的最简单的整数比是5∶4,比值是1.25。
6. 妈妈买了一瓶净含量是2L的果汁,已经喝掉了60%,还剩( )L。
【答案】0.8##
【解析】
【分析】解答这道题需明确:求一个数的百分之几是多少,用乘法。妈妈买了一瓶净含量是2L的果汁,已经喝掉了60%,表示已经喝掉了2L的60%,用求出喝了的量,再用2L减去喝了的量即可得到剩下的。
【详解】根据分析:
所以,果汁还剩下0.8L。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( )7% ( ) ( )
【答案】 ①. > ②. < ③. =
【解析】
【分析】(1)根据分数与百分数的互化方法,将分数化为百分数,用分子除以分母,再将结果乘100%,再比较两个百分数即可。
(2)一个数(0除外)除以一个小于1(0除外)的数,结果大于原数。据此解答。
(3)将除法转化成乘法(一个不为0的数除以一个分数等于乘这个分数的倒数),再进行比较。
【详解】(1)=70÷100=0.7=70%
因为70%>7%,所以>7%;
(2)因为<1,所以>,因此<;
(3)因为=,和左边算式一样,因此=。
因此,>7%;<;=。
8. 王叔叔的小汽车行驶千米用了升汽油。平均每千米要用汽油( )升,平均每升汽油可以行驶( )千米。
【答案】 ①.
②.
12
【解析】
【分析】已知行驶千米用了升汽油,用所用总油量除以行驶总距离可求出平均每千米的用油量;用行驶的总距离除以所用总油量可求出平均每升汽油行驶的距离。据此解答。
【详解】(升)
(千米)
所以平均每千米要用汽油升,平均每升汽油可以行驶12千米。
9. 从一张边长是4cm的正方形纸片上剪下一个最大的圆,这个圆的周长是( )cm。
【答案】12.56
【解析】
【分析】从一张边长是4cm的正方形纸片上剪下一个最大的圆,则这个圆的直径为正方形的边长4cm,再根据圆的周长=即可求出这个圆的周长。
【详解】3.14×4=12.56(cm)
即这个圆的周长为12.56cm。
10. 如图,用相同长度小棒摆图案,摆第1个图案需要4根小棒,摆第2个图案需要7根小棒,摆第3个图案需要10根小棒,……,摆第5个图案需要( )根小棒。
【答案】16
【解析】
【分析】观察可知,摆第1个图案需要4根小棒,摆第2个图案需要(4+3×1)根小棒,摆第3个图案需要(4+3×2)根小棒,……,以此类推每次增加3根小棒,摆第4个图案需要(4+3×3)根小棒,摆第5个图案需要(4+3×4)根小棒,据此解答。
【详解】第1个图案:4根
第2个图案:(4+3×1)根
第3个图案:(4+3×2)根
第4个图案:(4+3×3)根
第5个图案:(4+3×4)根
……
4+3×4
=4+12
=16(根)
所以,摆第5个图案需要16根小棒。
二、判断题。(在答题卡相应题号后,对的涂“√”,错的涂“×”)(每题1分,共5分)
11. 圆是轴对称图形,有无数条对称轴。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据轴对称图形的定义,沿一条直线对折后两部分完全重合的图形是轴对称图形,这条直线为对称轴。任意过圆心的直线都能使圆沿其对折后完全重合,且通过圆心的直线有无数条,因此圆是轴对称图形,有无数条对称轴。据此回答。
【详解】圆是轴对称图形,任意过圆心的直线都是圆的对称轴,而过圆心的直线有无数条,故圆有无数条对称轴,原说法正确。
故答案为:√
12. 因为,所以和互为倒数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据倒数的定义,乘积是1的两个数互为倒数,由此即可判断。
【详解】,则,因此和的乘积不等于1,不互为倒数。
故答案为:×
13. 只要确定了方向,就能知道某个物体的具体位置。( )
【答案】×
【解析】
【分析】描述物体的位置时,先确定观测点,再根据“上北下南,左西右东”结合题中角度描述方向,最后根据两地之间的距离确定物体的位置,所以确定物体的具体位置需要方向、角度和距离三个要素,据此解答。
【详解】分析可知,只确定方向不能知道某个物体的具体位置,还应该确定偏转角度和距离,如:A点在B点东偏北30°方向600米处,所以题目说法错误。
故答案为:×
14. 2m的与3m的一样长。( )
【答案】√
【解析】
【分析】解答这道题需明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法。先按此方法计算2m的和3m的的值,再比较结果。据此解答。
【详解】计算2m的:
计算3m的:
所以,。
即,2m的与3m的一样长。
故答案为:√
15. 把21%的百分号去掉后,这个数就扩大到原来的100倍。( )
【答案】√
【解析】
【分析】百分号表示这个数除以100。去掉百分号后,相当于将这个数乘100,由此即可判断。
【详解】21%=0.21;
把百分号去掉后,这个数变为21;
21÷0.21=100,因此这个数扩大到原来的100倍。
故答案为:√
三、选择题。(在答题卡上涂正确答案的标号)(每题2分,共10分)
16. 要表示某品牌婴幼儿配方奶粉中蛋白质、钙、维生素等物质的含量占总量的百分比情况,选择( )统计图能更直观地看出它们之间的关系。
A. 单式折线 B. 复式折线 C. 扇形 D. 条形
【答案】C
【解析】
【分析】条形统计图能清楚地看出数量的多少;
折线统计图不仅能看出数量的多少,还能反映数量的增减变化情况;
扇形统计图能表示各部分数量与总数的百分比情况;
复式折线统计图能看出多种数量的多少,还能反映数量的增减变化情况;
由此即可选择。
【详解】要表示某品牌婴幼儿配方奶粉中蛋白质、钙、维生素以及其他物质含量的百分比,应选择扇形统计图。
故答案为:C
17. 欣欣果园新种了50棵苹果树,成活了49棵,这批苹果树的成活率是( )。
A. 49% B. 50% C. 96% D. 98%
【答案】D
【解析】
【分析】解答这道题需明确:成活率=成活棵数÷总棵数×100%。题目中已知苹果的总棵数是50棵,成活了49棵,根据成活率公式解答即可。
【详解】根据分析:
所以,这批苹果树的成活率是98%。
故答案为:D
18. 如果把的前项乘4,要使比值不变,那么后项应乘( )。
A. 2 B. 4 C. 5 D. 7
【答案】B
【解析】
【分析】我们根据“比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变”来解题。5∶7的前项乘4,要使比值不变,后项也应乘4。
【详解】5×4=20,要使比值不变,后项也要乘4,即7×4=28
故答案为:B
19. 一个圆的半径扩大到原来的10倍,那么它的周长扩大到原来的( )倍。
A. 10 B. 20 C. 31.4 D. 100
【答案】A
【解析】
【分析】根据圆的周长=可知,一个圆的半径扩大到原来的10倍,则周长扩大到原来的10倍。
【详解】
即它的周长扩大到原来的10倍。
故答案为:A
20. 窗花是融合了历史、文化与数学之美的民间艺术。小雅剪了24朵窗花,奶奶比小雅多剪了,求奶奶剪了多少朵窗花,正确的列式是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】已知小雅剪了24朵窗花,奶奶比小雅多剪了,把小雅剪的窗花数量看作单位“1”,则奶奶剪的窗花数量是小雅的,单位“1”已知,用小雅剪的窗花数量乘,即是奶奶剪的窗花数量。
【详解】
(朵)
奶奶剪了39朵窗花。
正确的列式是。
故答案为:B
四、计算题。(共27分)
21. 直接写出得数。
1-35%=
80%÷4=
【答案】1;0.65;27;3;
;0.2;2;
【解析】
【详解】略
22. 计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】11;;0
【解析】
【分析】(1)利用乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c把原式转化为简便计算;
(2)先把分数除法转化为分数乘法,再利用乘法交换律a×b=b×a把原式转化为,最后利用乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)把原式转化为简便计算;
(3)先把百分数转化为最简分数,再按照四则混合运算的顺序,先计算括号里面的分数加法,再计算括号外面的分数除法,最后计算分数减法。
【详解】(1)
=
=
=11
(2)
=
=
=
=
=
(3)
=
=
=
=
=0
23. 解方程。
【答案】;
【解析】
【分析】(1)先利用等式的性质1,方程两边同时加上,再利用等式的性质2,方程两边同时除以;
(2)先计算括号里面的分数减法,再利用等式的性质2,方程两边同时除以。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
24. 求下面图形中涂色部分的面积。
【答案】235.5dm2
【解析】
【分析】由图可知,大圆的半径是10dm,小圆的直径是10dm,利用“”分别求出大圆和小圆的面积,最后求出它们的面积之差就是涂色部分的面积,据此解答。
【详解】3.14×102-3.14×(10÷2)2
=3.14×102-3.14×52
=3.14×100-3.14×25
=314-78.5
=235.5(dm2)
所以,涂色部分的面积是235.5dm2。
五、观察操作题。(共12分)
25. 根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
(1)图书馆在火车站北偏西60°方向8km处。
(2)文文家在火车站的东偏南45°方向6km处。
(3)湖心公园在火车站的南偏西25°方向4km处。
【答案】(1)(2)(3)作图见详解
【解析】
【分析】画图时要注意三个要素:一是确定观测点,二是根据上北下南,左西右东确定方向,三是根据图上1单位距离表示2km,确定图上距离。据此画图即可。
详解】(1),作图如下:
(2),作图如下:
(3),作图如下:
26. 按要求在下面的方格纸上画图。(每个小正方形的边长表示1cm)
(1)以点O为圆心,画一个半径为2cm的圆。
(2)在(1)所画的圆中,涂色表示一个圆心角为90°的扇形。
(3)画一个周长是20cm的长方形,它的长和宽的比是3∶2。
【答案】(1)见详解;(2)见详解;(3)见详解
【解析】
【分析】(1)依据圆画法可知:以点O为圆心,以2cm的线段为圆规两脚间的距离即可画出符合要求的圆;
(2)因为圆周角为360°,所以用圆的任意一条半径为扇形的边,再利用量角器画出圆心角为90°的扇形,涂色即可;
(3)根据长方形的周长=(长+宽)×2,即(长+宽)×2=20,可计算出长方形长与宽的和为20÷2=10(cm),根据题意,把长方形的长看作3份,把宽看作2份,长和宽的和一共3+2=5份,即把10cm平均分成3+2=5份,求出一份量,再分别乘长和宽的份数,得到长和宽的长度,据此作图即可。
【详解】(1)将圆规两脚打开距离为2cm,一脚固定在圆心处,另一脚旋转一周,画出圆形,如下图所示:
(2)根据分析,画出涂色扇形如下图所示(画法不唯一):
(3)20÷2=10(cm)
10÷(3+2)
=10÷5
=2(cm)
2×3=6(cm)
2×2=4(cm)
画一个长为6cm,宽为4cm的长方形,如下图(画法不唯一):
六、解决问题。(共24分)
27. 核桃又名胡桃,与杏仁、腰果、榛子并列称为世界四大坚果。王叔叔买了核桃,刘叔叔买的核桃的质量是王叔叔的,刘叔叔买了多少千克核桃?
【答案】2 千克
【解析】
【分析】根据题意,刘叔叔买的核桃质量是王叔叔的 ,从而得知王叔叔购买的核桃质量是单位“1”,且已知为。再根据数量关系式:所求的部分量=单位“1”的量×对应的分率,即可求得刘叔叔购买的核桃质量。计算时,先约分再相乘约分后计算简便。
【详解】
答:刘叔叔买了2千克核桃。
28. 某制衣厂需要缝制600件棉袄,按2∶3的数量比分配给甲、乙两个车间,甲、乙两个车间各应缝制多少件棉袄?
【答案】甲车间应缝制240件,乙车间应缝制360件。
【解析】
【分析】根据题意,把甲车间应缝制的数量看作2份,把乙车间应缝制的数量看作3份,甲、乙两车间共需缝制2+3=5份,用需缝制的总件数除以总份数求得一份量,再用一份量分别乘甲、乙应缝制的份数,得到甲、乙两车间各自应缝制的件数。
【详解】600÷(2+3)
=600÷5
=120(件)
120×2=240(件)
120×3=360(件)
答:甲车间应缝制240件,乙车间应缝制360件。
29. 为了响应“低碳生活、绿色出行”倡议,阳光小学对本校六年级的所有走读生上学的交通方式进行了调查,各种交通方式所占百分比如下图,其中,步行上学的有15人。
(1)阳光小学六年级的走读生有( )人。
(2)阳光小学六年级的走读生中,乘坐公共交通上学所占的百分比是多少?
(3)阳光小学六年级的走读生中,乘坐私家车上学的有多少人?
【答案】(1)100 (2)40%
(3)25人
【解析】
【分析】(1)把阳光小学六年级的走读生总人数看作单位“1”,步行上学的人数占总人数的15%,阳光小学六年级的走读生总人数=步行上学的人数÷15%;
(2)把阳光小学六年级的走读生总人数看作单位“1”,乘坐公共交通上学所占的百分比=1-(乘私家车上学所占的百分比+步行上学所占的百分比+骑自行车、电动车上学所占的百分比);
(3)把阳光小学六年级的走读生总人数看作单位“1”,乘坐私家车上学的人数占总人数的25%,乘坐私家车上学的人数=总人数×25%,据此解答。
【小问1详解】
15÷15%=100(人)
所以,阳光小学六年级的走读生有100人。
【小问2详解】
1-(25%+15%+20%)
=1-60%
=40%
答:乘坐公共交通上学所占的百分比是40%。
【小问3详解】
100×25%=25(人)
答:乘坐私家车上学的有25人。
30. 便民超市运进了牛奶和橙汁共72箱,其中橙汁的箱数是牛奶的,牛奶运进了多少箱?(列方程解答)
【答案】48箱
【解析】
【分析】我们把牛奶的箱数看作单位“1”,橙汁的箱数是牛奶的,根据“牛奶箱数+橙汁箱数=72”的关系,设牛奶的箱数为,则橙汁的箱数为,列出方程,求解即可。
【详解】解:设牛奶的箱数为,则橙汁的箱数为。
(箱)
答:牛奶运进了48箱。
【点睛】将牛奶箱数设为单位“1”,通过和倍关系列出方程,求解得到牛奶的箱数。
31. 如图:王大妈用25.12米长的篱笆靠墙围了一块半圆形菜地,这块菜地的面积是多少平方米?
【答案】100.48平方米
【解析】
【分析】王大妈用25.12米长的篱笆靠墙围了一块半圆形菜地,所以圆周长的一半是25.12米,根据圆的周长的一半=r,用25.12除以,求出半圆的半径,再根据半圆的面积=÷2进行解答即可。
【详解】25.12÷3.14=8(米)
3.14×÷2
=3.14×64÷2
=200.96÷2
=100.48(平方米)
答:这块菜地的面积是100.48平方米。
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