Unit 6 Part B(2) Let’s learn & Listen and do-【绿卡小学作业本】2025-2026学年四年级下册英语习题课件(人教版·新教材)郑州专版
2026-05-04
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6页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语人教PEP版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | Part B |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 12.62 MB |
| 发布时间 | 2026-05-04 |
| 更新时间 | 2026-05-04 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-02-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56347205.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学英语课件聚焦Unit 6 From farm to table中餐具词汇及农场活动表达,通过“餐具猜一猜”谜语活动导入,引导学生结合句子描述推断bowl、chopsticks等词汇,搭建从词汇理解到句子应用的学习支架,衔接文明标语图片匹配与留言墙语篇补全任务。
其亮点在于融合语言能力与思维品质培养,如“餐具猜一猜”通过谜语分析提升学生语言理解与逻辑推断能力,文明标语图片选择渗透文化意识,引导学生理解餐桌礼仪。情境化任务设计让学生在真实语境中运用语言,提升学习兴趣,教师可借助多样化活动高效落实同步教学与能力提优。
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Unit 6
From farm to table
Part B
(2)
⊕
Let's learn Think and
say
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一、小朋友们都踊跃参与到“餐具猜一猜”的活动中。读句子,猜谜语,将字母标号填
在横线上。
A.fork
l.We can use it to hold(容纳)rice.It'sa
2.Chinese people usually use them to eat food.They're
B.chopsticks
3.We can use it to cut things.It's a
C.knife
4.It has a handle(柄).It has three or four points(尖端).People use
D.spoon
it to pick up food.It's a
E.bowl
5.You can use it to eat soup.It's a
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二、农场餐厅的墙上有很多文明标语,和Wu Binbin一起来学习一下吧。读句子,选
择与句子内容相符的图片。
)1.Don't waste food.
)2.Clear the table after dinner.
)3.Don't point chopsticks at others.
)4.Set the table before dinner.
)5.Don't play with your knife and fork.
FA X
A.
B
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三、Uncle Li的农场真受欢迎,很多小朋友在留言墙上表达了自己的想法。阅读其
中一则留言内容,从括号中选择合适的选项补全留言。
Hello!I'm Lily.I have fun 1.(A.on B.in)the farm today!I water the
vegetables and 2.(A.pass B.feed)the cute pigs.My favourite part is picking
juicy and red 3.
(A.tomatos B.tomatoes).We use them to cook lunch.It's so
delicious!I also learn to use 4.(A.chopstick B.chopsticks).It is a little hard
but very interesting.Thank you for 5.(A.a B.an)good day.I want to come
back again!
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