第10課 図書館で 课件 2025-2026学年人教版初中日语八年级

第10課 図書館で 01 新出単語 単語 はつめい 発明⓪　　（名·他V3）　发明 パソコンを発明する さんこう 参考⓪　　（名·他V3）　参考，借鉴　 　 参考書　 しりょう 資料①　　（名）　　　资料 　 参考資料 こちら⓪ （名） 这位；这边 こちら是ここ的敬语 こちらは張先生です。　　こちらは学校の図書館です。 単語 へん 辺① 　　（名）　　　一带，附近 　　　この辺　　学校の辺 　 でんき　　　　　　　　　　　 伝記① 　（名） 传记 　　　　　　　　　　　　 さが 捜す⓪　（他V１）　寻找，探索 　　 仕事を捜す 找工作 ベル　　（人名） 　贝尔 単語 ざんねん 残念③　（形２）　遗憾，可惜，懊悔 　 かみ 紙⓪ 　　（名）　 纸，纸张 紙の飛行機 やく 約①　　　　　（副）　　 大约 　約５０人が集まっている　約２時間かかる アメリカ⓪ 　　（地名） 美国 アメリカ人 米国 ５０人ぐらい 単語 　 初めて（副）第一次 初めて日本に行く はじ 初め⓪ 　　（名）　 最初，起初 つた 伝える⓪　（他V2）　传达，转告，转达 　 　　両親に考え方を伝える　向父母传达想法　　　 まじめ 真面目⓪　（形２）　认真，正派 　 真面目な人　真面目に働く　 単語 おもちゃ　玩具（名）　　玩具 　 ブラジル⓪ 　（名） 巴西 こくおう 国王③ 　　　　（名） 国王 ちか 近づける④ （他V1） 接近，靠近 　 椅子を机に近づける　 　 単語 たいへん 大変⓪　　（副A2）　　非常，很 　 　 きかい 機械② 　　（名）　　机器，器械　　 　　　ご その後⓪ 　（名） 在那之后，之后 　　 きょり 距離① 　　（名）　　　距离 ―それは大変ですね。 単語 だんだん⓪　（副）　渐渐地，逐渐 天気がだんだん暖かくなりました。天气渐渐变暖 河水逐渐变清澈了。 ベル①　　　（名）　 　铃 な 鳴る⓪　　　（自五）　鸣，响 　　 　 ベルが鳴る 铃响　 川の水がだんだんきれいになりました。 关联単語 マスコミ⓪ （名） 大众传媒媒体 ニュース① （名） 新闻（news） ほうそう⓪ 放送 （名） 播放，播送 しんぶん⓪ 新聞 （名） 报纸 きじ① 記事 （名） 报道 ざっし⓪ 雜誌 （名） 杂志 ばんぐみ⓪ 番組 （名） 节目 きしゃ① 記者 （名） 记者 アナウンサー③ （名） 播音员 02 文法 一、 简体形式（过去；过去否定） 二、 动词修饰名词 三、 ～んです・～のです 四、 ～んですか・～のですか 五、 Sが 復　習 类别 敬体形式 简体形式 现在肯定 现在否定 现在肯定 现在否定 动词 ます形 〜ません 基本形 ない形 形1 〜いです 〜くないです 〜い 〜くない 形2/名词 〜です 〜ではありません 〜です 〜じゃない/ではない 过去？ 动词た形（动词简体过去式）　 基本形 た形 会う 会った 待つ 待った 帰る 帰った 読む 読んだ 運ぶ 運んだ 死ぬ 死んだ 書く 書いた 泳ぐ 泳いだ 話す 話した 行く 行った うつる→った　　 むぬぶ→んだ　　 く→いた ぐ→いだ　　 す→した 行く→行った　　 V1 基本形 た形 食べる 食べた 教える 教えた 基本形 た形 来る 来た する した 招待する 招待した V2 る→た　　 V3 する→した 来る→きた　　 同て形 简体形式 类别 基本形 简体形式 现在肯定 现在否定 过去肯定 过去否定 动词 V1 聞く 聞く 聞かない V2 食べる 食べる 食べない V3 する する しない 来る 来る 来ない 形容词 A1 安い 安い 安くない いい いい よくない A2 静かだ 静かだ 静かではない 名詞 N 学生 学生だ 学生ではない 聞いた 食べた した 来た（きた） 安かった よかった 静かだった 学生だった 聞かなかった 食べなかった しなかった 来なかった（こなかった） 安くなかった よくなかった 静かではなかった 学生ではなかった 14 １简体　 简体　敬体　まとめ 词类 敬体 简体 V 肯定 ～ます 基本形 否定 ～ません ない形 过去肯定 ～ました た形 过去否定 ～ませんでした ～なかった A1 肯定 ～です 去です 否定 ～くないです／くありません 过去肯定 ～かったです 过去否定 ～くなかったです／くありませんでした A2/N 肯定 ～です ～だ 否定 ～ではありません ～ではない 过去肯定 ～でした ～だった 过去否定 ～ではありませんでした ～ではなかった 敬体句改成简体句　 昔ここはにぎやかだった。 ①昔ここはにぎやかでした。 中村さんは大学生ではなかった。 ②中村さんは大学生ではありませんでした。 ③昨日は本当に楽しかったです。 昨日は本当に楽しかった。 仕事が終わった。 ④仕事が終わりました。 ⑤妹は朝ご飯を食べませんました。 妹は朝ご飯を食べなかった。 学生　　　DVD 面白い　　　DVD 有名　　　DVD (見ました)　　　DVD 名+の+ 名 形1+名 形2+な＋名 ？ 动词简体+名 見た ②动词简体形修饰名词 回顾各类词如何修饰名词 看过的dvd？ 俺は海賊王になる男だ！ 我可是要成为海贼王的男人！ なる〇 なります× ②动词简体形修饰名词 日本にいます 友達 母は作りました 知りません 見学しませんでした 工場 日本にいる友達 母が作ったお菓子 知らない本 見学しなかった工場 ②动词简体形修饰名词(V简修饰N） ) 日本にいます 友達 工場 見学しませんでした 日本にいます 友達 本 お菓子 工場 小句主语用[が] これは母が作ったお菓子です。 歌を歌う謝さん 歌を歌わない謝さん 歌を歌った謝さん 歌を歌わなかった謝さん 歌を歌っていない謝さん あの歌を歌っている人は謝さんです。 ②动词简体形修饰名词(V简修饰N） 不同时态的简体修饰名词 完形填空　 昨日、周先生から　　 　　　話を教えてください。(聞きました) 来週のボランティアに　　　　　人は、前に来てください。(行きます) 昨日　　　　　プレゼントをかわいい彼女に送りました。(買いました) 昨日　　 　　本はとても面白かったです。(読みました) 辞書が　 　 　　人は手を上げてください。(ありません) 電話は大人の 　　 と思います。(おもちゃんです) 聞いた 行く 買った 読んだ ない おもちゃだ 翻訳！ 小李，你知道去学校的时间吗？ 2. 给在日本的朋友写信。 3. 请把不需要用的资料放在桌子上。 4. 你认识正在写作业的学生吗？ 李さん、学校に行く時間が分かりますか。 日本にいる友達に手紙を書きました。 使わない資料を机の上に置いてください。 宿題をしている学生を知っていますか。 ー寒いですか ーはい、寒いです。 —寒いんですか。 —はい、風邪を引いたんです。 思考 ３ ～のです/んです　 ３ ～のです/んです　 接续：小句简体 +のです/んです 形2、名だ＋な+のです/んです 含义： 表解释说明 —寒いんですか。 —はい、風邪を引いたんです。 寻求对方解释说明 4～のですか/んかですか　 出于好奇和关心 ～んです/のです　 例 ～ん/のです　加与不加的语感区别 1.A 中国へ来たのは初めてです。 　B 中国へ来たのは初めてなんです。 　A 客观描述第一次来中国。 　B 说明因为第一来，所以（有点担心、不熟悉、不习惯等） 2.A 美月さんはどこに行きましたか。 　B 美月さんはどこに行ったんですか。 　A 单纯问去哪里了。 　B 包含，美月应该会在这里的， 　　为什么不在，她去哪里了的语气，希望你解释。 ４　Sが　 ちょっとすみませんが、駅はどこですか。 今度の試験ですが、いつですか。 接续助词が：表铺垫，引出接下来要说的内容。 練習しましょう ①私(　)冷蔵庫に入れたケーキは誰が食べましたか。 Aは　　　Bと　　　Cで　　　Dが ②わたしはいつも(　)前に歯を磨きます。（06年）　 Ａ.寝た Ｂ.寝る Ｃ.寝て Ｄ.寝ます ③欠席(　)場合は、その前に必ず連絡をしてください。(08年) Ａする　　　Ｂするの　　　Ｃした　　　Ｄしたの ④レポートを(　)人は先に帰ってください。(19) A.書き終わる　B.書き終わって　C.書き終わった　D.書き終わっても D B A C 目次 1 简体过去 2 简体修饰名词 3 ～んです/のです　 说明状况或解释原因、理由 4 ～んです/のですか 要求对方 说明状况或解释原因、理由 5 Sが 铺垫　引出下文 文法 02 まとめ 04 会話--図書館で 図書館で 为了准备调查汇报，美月和金英珠到图书馆查资料。 美月：【向图书管理员】あのう，来週，発明について発表するんですが，何か 参考資料はありませんか。 職員：発明ですか。こちらヘどうぞ。 　　　この辺に伝記がたくさんあります。発明をした人の本もありますよ。 （金英珠也在图书馆） 英珠：あ，美月さん。 美月：英珠さんも資料を捜しに来たんですか。 英珠：はい。わたしはこれを借ります。　　　 美月：ベルですか。電話を発明した人ですね。 らいしゅう はつめい はっぴょう さんこうしりょう へん でんき さが か 英珠：美月さんは何について調べるんですか。 美月：そうですね。わたしは中国の発明について調べて発表したいです。 英珠：それじゃ，この本はどうですか，『紙の歴史』。 美月：あ，いいですね。 （在借阅处借书） 美月：お願いします。 職員：はい。 しら かみ　　れきし ねが （看到图书管理员身后玻璃柜门内的DVD光盘） 美月：すみません。あそこにあるDVDは，借りることができますか。 職員：いいえ。これは授業で使うものですから，生徒のみなさんは借りることができません。 美月：そうですか。残念です。 職員：すみませんね。 つか せいと ざんねん 05 课文--電話 听文章的录音，判断下列句子的正误。 １.電話は今から約150年前、1876年にアフリカでベルが発明しました。(　) ２.電話は初め、簡単な言葉しか伝えることができませんでした。(　) ３.最初、ベルが電話を紹介した時、いろいろな人はベルの話を 真面目に聞きました。(　) ４.「この機械、話をする」と思った国王はたいへんびっくりしました。(　) ５.最初の電話は長距離で話すことができます。(　) ✖ ✖ ✖ ○ ○ 電話 金英珠向大家汇报自己的调查结果。 　みなさん，これは何だと思いますか。 　電話です。 　今から約150年前，1876年にアメリカでベルが発明しました。電話は初め，簡単な言葉しか伝えることができませんでした。ベルはいろいろな場所で電話の紹介をしました。しかし，ベルの話を真面目に聞く人はいませんでした。電話は子供のおもちゃだと思ったのです。 　 なん　　　おも やく　　　　まえ　　　　 はじ かんたん　ことば　　　つた ばしょ　　　　　しょうかい はなし　ま じ め き こども 　ある日，ブラジルの国王がベルの電話の前で止まりました。そして，耳を電話に近づけました。国王はたいへんびっくりしました。 　「この機械，話をする!」 　国王は電話が話したと思ったのです。 　その後，電話は便利だと考える人が多くなりました。そして，電話で話すことができる距離もだんだん長くなって，今の電話になりました。 　今日もどこかで電話のベルが鳴っています。 まえ　　と みみ こくおう ちか きかい　はなし はな ご　　　　　　　べんり　　 かんが おお きょり　　　　　　　　なが な 　　 　　 ありがとうございました。 $