第六章 质量和密度 小专题：实验突破专项练习----2025-2026学年北师大版物理八年级下册

第六章质量和密度小专题：重点实验突破专项练习 1．小明利用实验室器材测量两块大小和材质均不相同的石块的密度。 (1)天平调平衡后，在测量小石块质量时，往右盘加减砝码过程中，加入最小砝码后，天平指针位置如图甲（一）所示，将最小砝码取出，指针位置如图甲（二）所示，接下来正确的操作是 ，直至指针对准分度盘中央刻度线，此时天平如图乙所示，则小石块的质量是 g； (2)用细线系住小石块放入盛水的量筒中，量筒前后液面变化如图丙所示，则小石块的密度为 g/cm3。 2．为了测量某种液体的密度，小明同学进行了如下实验和操作。 (1)将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻度线处，横梁静止时，指针的位置如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向 端移动； (2)把装有适量待测液体的烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体的总质量为 g； (3)将烧杯中部分液体倒入量筒内，如图丙所示，则量筒中液体的体积为 cm3； 测得烧杯和剩余液体的质量为80g，根据实验数据计算液体的密度为 kg/m3； (4)小明在实验室发现若干个相同材料实心金属球，他想测量金属球密度，因在实验过程中不小心把量筒打碎了，现只有电子天平、烧杯、水及小空矿泉水瓶等，设计实验，步骤如下： ①将小矿泉水瓶中装满水，用天平测出瓶和水总质量为m1 ； ②把小矿泉水瓶的水倒掉，用天平测出瓶的质量为m2 ； ③取实心金属球若干个装入矿泉水瓶中，用天平测出瓶和金属球总质量为m3； ④然后向矿泉水瓶中加满水，用天平测出它们总质量为m4，如图丁所示； ⑤已知水的密度为ρ水，根据以上实验数据推导出金属球密度表达式ρ= 。 ⑥在②步骤中，因矿泉水瓶内沾有少量水，使测得金属球密度最后结果 （选填“偏大”，“偏小”或“没有影响”）。 (5)小明佩戴一个表面光滑浑然一体的银饰品，他测出银制饰品质量为105g，体积为15cm3，通过计算判断此饰品是实心还是空心的？若为空心，其空心体积为多大？ρ银=10.5×103kg/m3（写出必要的文字说明和所运用公式及最终结果） 3．为了测量盐水的密度，小亮在实验室进行了如下实验： (1)将天平放在 台面上，将游码移到标尺的 处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图1甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 端移动； (2)小亮将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128.4g。然后将杯中的盐水一部分倒入量筒中，如图1乙所示，则测量筒中盐水的体积为V= ； (3)小亮用天平测量杯子和剩余盐水的质量，天平平衡时，右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图1丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g； (4)根据上述实验数据计算盐水的密度为 ； (5)另一实验小组的宁宁同学想测量一块形状不规则陶瓷片的密度，他设计了如图2的实验： A用调节好的天平测量陶瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图2甲所示； B他发现陶瓷片放不进量筒中，改用如图2乙所示的方法测陶瓷片的体积： 第一步：往烧杯中加入适量的水，把陶瓷片浸没水中，在水面到达的位置上作标记，然后取出陶瓷片： 第二步：先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，直到水面到达烧杯的 处，量筒里剩余水的体积如图2丙所示，则陶瓷片的体积为 ； (6)用密度公式计算出陶瓷片的密度 ； (7)根据以上步骤，你认为宁宁同学测出的瓷片密度值 （选填“偏大”或“偏小”）。 4．盐水选种是我国劳动人民发明的一种巧妙挑选种子的方法。小强同学“用天平和量筒测量盐水的密度”。 (1)将天平放在水平桌面上，指针静止时如图甲所示，为使天平横梁水平平衡，应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母。 (2)用天平测得烧杯和盐水的质量为169.6g，将部分盐水注入量筒如图乙所示，则量筒中液体的体积为 。 (3)烧杯及剩余盐水如图丙，用天平测其质量，砝码及游码在标尺上的位置如图丁所示，为 (4)根据以上实验数据测出该盐水的密度为 。 5．小明家里有一块盆景石（盆景石可吸水），他想用天平和量筒测量这块盆景石的密度。 (1)将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的零刻度线处，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使指针对准中央刻度线； (2)从盆景石上取下一小块作为样品，用调节好的天平称其质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则样品的质量为 g； (3)在量筒中装入适量的水，量筒中的液面位置如图丙所示，用细线系着样品，使它浸没在水中，量筒中液面位置如图丁所示。盆景石的密度为 ； (4)小明认为：因为盆景石吸水，上述实验中测得盆景石的密度会偏 （填“大”或“小”）。 6．11月中旬，云枫初中云耕园的红薯迎来了大丰收，小云和小枫同学也参与了挖红薯的劳动实践活动，两位同学在挖到红薯时突发奇想：“红薯的密度是多大呢？”于是两位同学分别带领两个实验小组借助学校实验室的器材对红薯的密度进行了测量，其步骤如下： (1)把天平放在水平桌面上，将游码拨至标尺左端的零刻度线处，发现如图甲所示情况，应向 调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央； (2)天平平衡后，小云同学用小刀在准备好的红薯上取了一小块，按如图乙所示的方法称量红薯块的质量，请写出其中的一处错误： ； (3)小云纠正了错误，正确操作，天平再次平衡时，砝码和游码示数如图丙，所称红薯块的质量是 g；根据丁图可知红薯块的体积为 cm3，所测红薯块的密度为 kg/m3； (4)若小云同学先测出了红薯块的体积，再将红薯块从量筒中取出，用天平称出其质量，这样测出的密度 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； (5)小枫小组的同学在测量红薯密度时不小心把量筒打碎了，于是找来了烧杯做了如下实验。 ①调节托盘天平至平衡后，把红薯放在天平上称量其质量为m1； ②用烧杯装入适量的水，用天平测出烧杯和水的质量为m2； ③把红薯轻轻放入烧杯中，使其浸没在水中，并用记号笔在水面处的烧杯上做好标记； ④取出红薯，并缓慢地向烧杯中加水至标记处。用天平测出烧杯和水的质量为m3； ⑤若水的密度用水表示，写出红薯的密度的表达式 。 7．小明在学校花池边捡到了一小石块，他想用天平和量筒测量该小石块的密度。 (1)小明摆放好天平后，首先把游码移至标尺左端 处，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使指针指在分度盘的中线处，然后把小石块放在天平的 （选填“左”或者“右”）盘，向另一侧盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到天平水平平衡．此时盘中的砝码和游码的位置如图乙所示； (2)小明通过图丙所示方法测得小石块的体积为 cm，由此可计算出小石块的密度是 ； (3)上述实验操作过程中，若小石块吸水，则会造成测量出的小石块密度值偏 （选填“大”或“小”）； (4)小华想用上述器材测量盐水的密度，但不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出盐水的密度，于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下的实验步骤，请你补充完整。 ①用天平测出空烧杯质量为； ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为； ③用另一个烧杯装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为； ④则盐水的密度表达式 （用、、、表示）； (5)小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是 。 8．“五月五，过端午。”劳技课上学习腌制咸鸭蛋，同学们通过测量盐水的密度来检测所配制盐水的浓度。实验操作如下： （1）往烧杯中倒入适量盐水，用已经调好的托盘天平测出烧杯和盐水的总质量为； （2）把烧杯中部分盐水倒入量筒，读出量筒中盐水的体积为50mL； （3）在测量烧杯和剩余盐水的总质量的过程中，从大到小往右盘加减砝码时，发现加入一个最小砝码后指针偏向分度盘的右侧，接下来应进行的操作是 ，天平平衡后示数如图所示，质量为 g； （4）计算得出盐水的密度为 g/cm3； （5）若操作（2）中有少量盐水附着在量筒内壁上，测得的盐水密度将 （选填“偏小”、“不变”或“偏大”）； （6）小组成员进行交流时，小兰总结了上述实验过程中需要注意的事项，你认为必要的是 。 A．装入盐水前应测量空烧杯的质量 B．用天平测质量时拨动游码必须用镊子 C．应将烧杯中的盐水全部倒入量筒 D．量筒里的水量必须到整刻度才能读数 9．小明和小亮所在的实验小组测量一块石块的密度，实验步骤如下： (1)在调节天平时，他们先将天平放在水平台上，再将游码移至标尺左端“0”刻度处，发现指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节； (2)小明用调好的天平测石块的质量，天平平衡时，右盘中所加砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则石块的质量为 g；由于石块比较大，无法直接放入量筒测量体积，于是他采用如图丙所示的方法： ①向烧杯中倒入适量的水，稳定后在水面位置做标记为A； ②将石块浸没入烧杯，稳定后在水面位置做标记为B； ③取出石块； ④先在量筒中倒入适量的水，然后将量筒中的一部分水缓慢倒入烧杯中，直至水面回升到标记B处。向烧杯中倒水前、后量筒液面分别如图丁所示，则石块的体积为 mL； (3)根据以上步骤，可以测得石块的密度为 g/cm3； (4)同组的小亮说，按照小明以上操作步骤所测得的石块密度值会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是 。 10．学校教室里经常用消毒液消毒，小宁同学想知道消毒液的密度，于是用天平和量筒做了如下实验。 (1)调节天平平衡后，小宁进行了以下实验测消毒液密度； ①用天平测出烧杯和剩余消毒液的质量为30g； ②将适量的消毒液倒入烧杯中，用天平测出烧杯和消毒液的总质量 g，如图甲所示； ③将烧杯中的部分消毒液倒入量筒，测出消毒液体积，如图乙所示。 (2)要精确地测量消毒液的密度，步骤（1）中合理的实验顺序是 （用①②③表示）。 (3)根据实验数据计算得出消毒液的密度是 。 11．某小组在“测量金属块密度”的实验中：     (1)把天平放在水平桌面上，将 拨至标尺左端的零刻度线处，发现如图甲所示情况，应向 调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央； (2)天平平衡后，小组的小龙同学按图乙所示的方法称量金属块的质量，请写出其中的一处错误： ； (3)小龙纠正了所有错误，依次将砝码放在天平盘上，天平再次平衡时，放在盘中的砝码和游码的位置如图丙所示，所称量金属块的质量是 g； (4)小龙在量筒内倒入20mL的水，放入金属块后量筒内水面如图丁所示，量筒读数时，视线应在 （选填“A”“B”或“C”）处。金属块的体积是 cm3，金属块密度是 g/cm3； (5)小马同学带来他在省中学生乒乓球比赛中获得的一枚铜牌，想测量铜牌的密度，发现铜牌无法放入量筒中。同学们共同设计了如下测该铜牌密度的实验方案： ①用天平测出铜牌的质量m； ②将铜牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为m1的空烧杯中； ③测得烧杯和溢出水的总质量为m2； 则铜牌密度的表达式ρ= （用m、m1、m2、ρ水表示）。 12．2024年4月10 日，考古新发现！龙门石窟墙壁内首次发现石刻造像，其中一件圆雕佛头（如图甲所示），头像保存完整，雕刻精美，具有鲜明的龙门盛唐造像风格，判断时代为7世纪末—8世纪初。物理创新实验小组的同学对此佛像很感兴趣，想知道该佛头的密度，于是在老师的带领下在当地找到了同种材料的石块进行测量。 （1）将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图乙所示，将平衡螺母向 端移动，使指针指在 ，此时天平横梁水平平衡； （2）将石块放在天平的左盘，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，横梁再次水平平衡，石块的质量为 g； （3）将小石块轻轻放入装有29cm3水的量筒中，如图丁所示，此时量筒对应的读数为 cm3；测出石块的体积为 cm3； （4）该石块的密度约为 g/ cm3； （5）如果考虑到石块会吸收少量的水，你觉得测得的石块密度 （选填“偏小”“不变”或“偏大”）。 13．小明用天平、烧杯及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下： （1）将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左端的零刻度线处，横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，应将平衡螺母往 （选填“左”或“右”）调； （2）测鹅卵石的质量天平平衡时，右盘砝码及游码位置如图甲，则鹅卵石的质量m1＝ g； （3）把鹅卵石放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M（图乙），用天平测出烧杯、水和鹅卵石的总质量为m2； （4）将鹅卵石从水中取出，再往烧杯中缓慢加水至记号M（图丙），用天平测出杯和水的总质量为m3。 （5）根据所测数据计算出鹅卵石的密度为ρ= （用m1、m2、m3、ρ水表示）； （6）若在进行测量步骤（4）时，从水中取出鹅卵石时有部分水沾在表面，测得鹅卵石的密度为ρ′，则ρ′ ρ（选填“>”、“=”或“<”）。 14．小明收到的新年礼物是一个蛇年的小饰品，他用小饰品做了以下实验。 (1)如题1图和题2图，小饰品底座的长度是 cm，质量是 g； (2)小明想测量小饰品的密度，发现小饰品放不进量筒，改用如题4图所示方法测体积。 ①往烧杯中加入适量水浸没小饰品，在水面到达的位置上作标记，然后取出小饰品； ②往量筒装入80mL的水，然后将量筒的水倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如题3图，为 mL； ③计算出小饰品的密度为 g/cm3（保留一位小数）； (3)小华不用量筒也完成了实验，步骤如下： ①把小饰品放入烧杯加水浸没，在水面做记号后测出总质量m1； ②取走小饰品，测出烧杯和水的质量m2； ③加水到标记，测出烧杯和水的总质量m3； 水的密度为，利用公式可测出小饰品的密度。小明分析：取出时小饰品会沾有水，导致测量的质量 ，体积偏大，这样测得的密度 。（均选填“偏大”“不变”或“偏小”） 15．小方用天平、烧杯、笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，步骤如下： （1）调节天平横梁平衡，在正确操作的前提下，观察到指针位置如图所示，此时应向 调节平衡螺母； （2）正确调节好天平后，测出鹅卵石的质量是31.8g； （3）测出空烧杯的质量是90g； （4）如图甲，把鹅卵石放入烧杯中，向烧杯中倒入适量的水，用笔在烧杯外壁记下此时水面位置为M。并用天平测量烧杯、水和鹅卵石的总质量，测量过程中，在加减砝码时，当小方将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针如图所示，接下来他应该( )（选填序号）； A．向左调节平衡螺母 B．移动游码 C．取下最小的砝码后移动游码 （5）测得烧杯、水和鹅卵石的总质量（如图乙所示）。将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图丙所示，用天平测出烧杯和水的总质量为142g， 此时杯中水的体积为 cm3； （6）根据所测数据计算出鹅卵石的密度约为 g/cm3； （7）从水中取出鹅卵石时会带出部分水，这将使其测量的密度值 （选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）； （8）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则质量的测量结果 （选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第六章质量和密度小专题：重点实验突破专项练习----2025-2026学年北师大版物理八年级下学期》参考答案 1．(1) 向右调节游码 54.4 (2)2.72 【详解】（1）[1]往右盘加减砝码过程中，加入最小砝码后天平指针向右偏，说明右盘质量较大，将最小砝码取出，天平指针偏左，说明左盘的质量较大，则应向右调节游码，使天平水平平衡。 [2]由图乙可知，小石块的质量m=20g+20g+10g+4.4g=54.4g （2）由图丙可知，小石块的体积为V=60mL-40mL=20mL=20cm3 小石块的密度 2．(1)右 (2)152 (3) 60 (4) 没有影响 (5)见解析 【详解】（1）指针偏向分度盘的左侧，说明左盘沉，故应将平衡螺母向右边调节。 （2）由图乙可知，有100g、50g的砝码各一个，游码的读数为2g，故烧杯和液体总质量为 （3）[1]量筒的分度值2mL，量筒中液体的体积为 [2]由题可知，倒入量筒中液体的质量为 根据公式可知，液体的密度为 （4）[1]根据题意可知，瓶的体积为 金属球的质量为 在④中，瓶内已有金属球，再加满水，此时水的质量为 这些水的体积为为 那满足瓶的体积等于金属球的体积加入水的体积，即 代入得，求得金属球的体积为 根据公式可知，金属球密度为 [2]测空瓶质量时，瓶内沾有少量水，会使m2偏大，但推导公式中，m2同时出现在分子和分母中，其偏差会被抵消，因此对最终密度结果没有影响。 （5）根据公式可知，银制饰品的体积应为 因为，所以为空心，空心的体积为 3．(1) 水平 零刻度线 右 (2)60 (3)62.4 (4) (5) 标记处 16 (6) (7)偏小 【详解】（1）[1][2]天平使用时，应先把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平平衡。 [3]由图1甲可知，调节天平横梁平衡时，发现天平指针偏左，应将平衡螺母向右调节，直至平衡。 （2）由图1乙可知，量筒中盐水的体积为 （3）天平读数时应将砝码总质量加上游码所对应的刻度值，由图1丙可知，剩余盐水和烧杯的质量为 （4）倒入量筒中盐水的质量为 则盐水的密度为 （5）[1][2]瓷片的体积就是量筒内减少的水的体积，所以先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，直到水面到达烧杯的标记处，由图2丙可知，量筒中剩余水的体积为24mL，则瓷片的体积为 （6）由图2乙可知，陶瓷片的质量为 陶瓷片的密度为 （7）取出瓷片时，瓷片上会沾有一部分水，使得倒入烧杯中水的体积会偏大，即倒入烧杯中水的体积大于瓷片的体积，故测出瓷片的体积偏大，由可知，密度测量值会偏小。 4．(1)左 (2)44 (3)121.2 (4)1.1 【详解】（1）由图甲知，把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针右偏，则需将平衡螺母向左端移动。 （2）如图乙所示，量筒的分度值是2mL，量筒中盐水的体积V=44mL=44cm3 （3）如丁图可知，标尺的分度值为0.2g，烧杯与剩余盐水的质量m=50g+50g+20g+1.2g=121.2g （4）量筒中盐水的质量m′=169.6g-121.2g=48.4g 盐水的密度 5．(1)左 (2)22 (3) (4)大 【详解】（1）由图甲可知，指针偏右，说明右端沉，应将平衡螺母向左调节，使指针对准中央刻度线。 （2）物体的质量等于砝码的质量与游码在标尺上对应的质量之和，所以由图乙所示，则样品的质量为m=20g+2g=22g （3）由丙图可知，量筒的分度值为2mL，量筒中水体积为20mL，样品浸没在量筒中水中时，水和样品的总体积为30mL，所以样品的体积为V=V总-V水=30mL-20mL=10mL=10cm3 样品即盆景石的密度为 （4）因为盆景石吸水，所以丁图中水和样品的总体积测得偏小，样品的体积偏小，质量测量准确，根据可知，上述实验中测得盆景石的密度会偏大。 6．(1)右 (2)用手直接拿砝码 (3) 10.6 10 1.06×103 (4)偏大 (5) 【详解】（1）由图甲得，指针指向分度盘的左边，表明左侧要重一些，应向右调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央。 （2）由图得，实验时小云同学用手直接拿砝码，会使砝码生锈。测量物质质量时，应将待测物体放在左盘。 （3）[1]由图丙所示，标尺的分度值为0.2g，游码所在位置为0.6g，红薯的质量为 [2]根据丁图可知，红薯块的体积为 [3]所测红薯块的密度为 （4）红薯块从量筒中取出沾有水，会导致测得的红薯块的质量偏大，而红薯块的体积测量准确，由得，这样测出的密度偏大。 （5）依题意得，红薯的体积等于其排开水的体积，由得，红薯的体积为 红薯的密度 7．(1) 零刻度线 左 左 (2) 10 (3)大 (4) (5)见解析 【详解】（1）[1][2]天平在使用前，应先将游码移至左侧零刻线处，此时发现指针静止在分度盘上的右侧，说明右侧托盘沉，应将平衡螺母向左调节至天平在水平位置平衡。 [3]根据天平的使用，左物右码，因此把小石块放在天平的左盘。 （2）[1]丙图中量筒的分度值是2mL，小石块的体积为 [2]乙图中游码的分度值是0.2g，小石块的质量为 小石块的密度是 （3）若小石块吸水，导致测量石块的体积偏小，根据可知，测量小石块的密度偏大。 （4）烧杯装满水和盐水的体积相等，则可得盐水的体积为 可得盐水的密度为 （5）实验中用用天平测量装满水、盐水的烧杯总质量时，水、盐水易洒出，不方便操作 8． 取下最小砝码，并向右移动游码 62.2 1.1 偏大 B 【详解】（3）[1][2]加入一个最小砝码后指针偏向分度盘的右侧，说明右盘中砝码的总质量大于左盘中物体的质量，应取下最小的砝码，然后向右移动游码，直到天平平衡；如图所示，质量 （4）[3]量筒内盐水的质量为 盐水的密度为 （5）[4]若操作（2）中有少量盐水附着在量筒内壁上，会使测量的盐水体积偏小，根据公式可知，测得的盐水密度将偏大。 （6）[5] A．由实验步骤可知，不需要测量空烧杯的质量，故A不符合题意； B．用天平测质量时拨动游码必须用镊子，防止用手拨动游码容易导致生锈，故B符合题意； C．只需将烧杯内的部分盐水倒入量筒即可，没必要将烧杯中的盐水全部倒入量筒，故C不符合题意； D．倒入量筒里的水量合适即可，不需要必须对齐整刻度线，故D不符合题意。 故选B。 9．(1)右 (2) 28.6 10 (3)2.86 (4) 偏小 石块沾水造成体积偏大，密度偏小 【详解】（1）调节天平时，天平应置于水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，图中指针指向分度盘的左侧，说明左盘较沉，因此应将平衡螺母向右调节。 （2）[1]标尺的分度值是0.2g，因此石块的质量m=20g+5g+3.6g=28.6g [2]由图丁可知，量筒的分度值是1mL，剩余水的体积为60 mL，则石块的体积等于倒入烧杯中水的体积V=70mL-60mL=10mL=10cm3 （3）石块密度为 （4）[1][2]由实验步骡知，石块质量的测量准确，在利用等效替代法将石块放入烧杯中拿出时，由于石块本身沾水造成石块体积偏大，故测得密度偏小。 10．(1)63 (2)②③① (3)1.1 【详解】（1）由图甲可知，天平标尺的1g~2g之间有5个小格，其分度值为0.2g，游码左侧指在3g处，示数为3g，小明测得烧杯和和饮料的总质量m2=50g+10g+3g=63g （2）测量液体密度的实验步骤：首先将天平放在水平桌面上游码归零，调节天平平衡，再将适量待测液体倒入烧杯中，用天平测出液体和烧杯的总质量，然后将烧杯中的待测液体倒入量筒中一部分，读出量筒中液体的体积，再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量，这样可以避免全部倒入量筒中时仍有部分液体残留在烧杯中，造成测量误差，故正确的顺序是②③①。 （3）量筒中消毒液的质量m=m2-m1=63g-30g=33g 由图丙可知，量筒标尺的10mL~20mL之间有10个小格，其分度值为1mL，饮料的体积为30mL，即30cm3。消毒液的密度 11．(1) 游码 右 (2)砝码和金属块位置放反 (3)74.2 (4) B 10 7.42 (5) 【详解】（1）[1][2]天平在使用前要先调平衡，应先将游码拨至标尺左端的零刻度线处，发现如图甲所示情况，即指针偏左，表明左端重，应向右调节平衡螺母，给右端增重，使指针指到分度盘的中央。 （2）使用天平测量质量时，左盘放物体，右盘放砝码，由图乙可知，被测物体放在了右盘里；加减砝码要用镊子，不能直接用手拿砝码。 （3）如图丙所示，横梁标尺分度值为0.2g，则金属块的质量 （4）[1][2][3]量筒读数时，视线要与凹液面的最低处保持相平，即应在B处；量筒分度值为，示数为，则金属块的体积是V=30mL-20mL=10mL=10cm3 则金属块密度 （5）溢出水的质量为，根据，溢出水的体积为 根据排水法，铜牌的体积 则铜牌密度 12． 右 分度盘的中央刻度线 31.4 40 11 2.85 偏大 【详解】（1）[1][2]由图甲可知，指针向左偏，说明天平左侧较沉，所以应将平衡螺母向右调整，直至指针指示分度盘中央。 （2）[3]由图可知，砝码的质量为30g，游码的读数为1.4g，所以石块的质量为31.4g。 （3）[4]量筒的分度值为1mL，示数为40mL，即40cm3。 [5]石块的体积 （4）[6]石块的密度 （5）[7]若石块吸水，会导致体积测量偏小，由可知，密度测量偏大。 13． 左 31.8 = 【详解】（1）[1]将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左端的零刻度线处，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，说明右侧较沉，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往左调。 （2）[2]由图甲可知，鹅卵石的质量为m石=20g+10g+1.8g=31.8g （5）[3]烧杯中原有水和烧杯的总质量为m=m2-m1 将鹅卵石从水中取出后，加水至标记处，加水的质量为m加=m3-(m2-m1)=m3-m2+m1 又因为加水的体积等于鹅卵石的体积，所以鹅卵石的体积为 鹅卵石的密度为 （6）[4]若在进行测量步骤（4）时，从水中取出鹅卵石时有部分水沾在表面，再往烧杯中缓慢加水至记号M，计算水的体积不受影响，故测得鹅卵石的密度为ρ′，则ρ′=ρ。 14．(1) 3.50 71.8 (2) 50 2.4 (3) 偏大 偏小 【详解】（1）[1]如1图，刻度尺分度值为0.1cm，则小饰品底座的长度是3.50cm。 [2]如2图，天平横梁标尺分度值为0.2g，则小饰品质量为 （2）[1]如题3图，量筒分度值为，量筒里剩余水的体积 [2]小饰品的体积为 则小饰品的密度 （3）[1][2]小饰品质量为 小饰品体积等于加水的体积，即小饰品体积 则小饰品密度为 因为取出时小饰品会沾有水，所测值偏小，则导致测量的小饰品质量偏大；设小饰品不沾水时，取走小饰品后烧杯和水的质量为，则实际密度为 因为，所以，即，即测得的密度偏小。 15． 左 C 52 2.65 不受影响 不受影响 【详解】（1）[1]由图得，此时指针指向分度盘的右边，说明天平右边质量较大，此时应将平衡螺母向左移动，直至天平在水平位置平衡。 （4）[2]当小方将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，指针指向分度盘的右边，说明天平右边质量较大，则接下来他应该取下最小的砝码后移动游码，直至天平在水平位置平衡，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （5）[3]此时杯中水的质量为 由得，此时杯中水的体积为 （6）[4]由图乙得，标尺的分度值为0.2g，游码所在位置为1.8g，烧杯的总质量为 鹅卵石排开的水的质量为 鹅卵石浸没在水中，鹅卵石的体积等于排开的水的体积，由得，鹅卵石的体积为 鹅卵石的密度约为 （7）[5]从水中取出鹅卵石时会带出部分水，这不影响测得的鹅卵石的体积，其测量的密度值不受影响。 （8）[6]整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，天平调平衡后才测量物体的质量，则天平质量的测量结果不受影响。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $