精品解析：江苏省苏州市新区实验小学2025-2026学年二年级上学期学情检测语文试题

2025-2026学年度第一学期二年级语文趣味闯关 亲爱的小朋友们，二年级正在开展“学习成果擂台赛”。快去比赛中收集星星贴纸吧！ 一、抄写下面的诗句，注意书写正确、美观。 1. 抄写下面的诗句，注意书写正确、美观。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 二、看拼音，写词语。 2. 看拼音，写词语。 海拔高，雪山的山寒，积雪终年不化，成了永久性的冰。然而，雪山脚下却是另一番风光。美丽的泊镶嵌在山脚的蓝。在阳光的耀下，水面银光闪闪。杉树林中的每一树木，都像是雪山的卫，列队守卫在雪山四周…… 三、我会用“√”选出加点字的正确读音。 3. 我会用“√”选出加点字正确读音。 夏日的黄昏，在景区（jǐn jǐng）的小路上，乐乐发现了一只蜷缩的刺猬（wei wèi）。它体温（wēn wēng）偏高，似乎（sì shì）中暑了。乐乐小心地捏住（niē nēi）它的背刺提起，给它洒水降温，这方法果然有效（xiào jiào）。 四、照样子，写一写。 4. 照样子，写一写。 （1）例：索取——（奉献） 美——（ ） 恨——（ ） 暖——（ ） （2）例：白色——（雪白） 红色——（ ） 黄色——（ ） 绿色——（ ） 5. 选择恰当的动词填空。 披 迎 穿 追 今天特别冷。放学时，我一出校门，妈妈就________上来，递给我一件外套，让我________上。快到家了，天空突然下起了小雨，爸爸从后面________上来，把一件大雨衣________在我和妈妈身上，好幸福。 照样子写句子。 6. 例：夏天里，妈妈热得直冒汗。 这个苹果还没熟，酸得我__________________________。 7. 例：一片片银杏叶真像一把把小扇子。 天上的白云真像__________________________________________________。 8. 例：这么干净的衣服还用洗？ 这么干净的衣服不用洗。 我怎么会忘记这件事？ ____________ 五、把下面的句子排成一段通顺的话。 9. 把下面的句子排成一段通顺的话。 （ ）碧溪河从村前流过。 （ ）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 （ ）村后是一望无际的桑园。 （ ）我家住在碧溪河边，这是江南水乡小村庄。 （ ）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 六、按课文内容填空。 10. 按课文内容填空。 （1）春日里，孩子们放学后迫不及待地去放风筝，这情景正应了诗句：“________________，忙趁东风放纸鸢。”二月的春风拂过，柳叶细细长长，不由得让人想起：“不知细叶谁裁出，_____________________。” 垂钓的儿童顽皮可爱，恰是“路人借问遥招手，__________________”。 （2）这学期，我们跟着课本领略了祖国的大好河山。来到美丽的草原，我们想起诗句：“天苍苍，野茫茫，_____________。”看到鹳雀楼，我们不禁感慨：“_______________，黄河入海流。”身临庐山，只见“飞流_____________，疑是____________。”无论是“______________塞上”，还是“杏____________南”，都让我们由衷地赞叹“__________本无价，________皆________。” 七、口语交际。 11. 口语交际。 文文今天过生日，想早一点回家。但是今天刚好轮到她值日，她想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和小丽商量呢？请你将下面的对话补充完整。 文文：_____________ 小丽：什么事呢？你说吧！ 文文：_____________ 小丽：可以的，你去吧！ 文文：_____________ 小丽：不用谢。 八、课外阅读。 课外阅读 狐假虎威（节选） 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，________；老虎________，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很__________。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 12. 把下面的词填入文中横线上。（填序号） ①半信半疑 ②莫名其妙 ③摇头摆尾 13. 短文中狐狸和老虎的心理和表现分别是怎样的？在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。 狐狸：害怕老虎，但还故作神气（ ） 不怕老虎，很神气（ ） 老虎：很困惑，想看看周围情况（ ） 不信狐狸的话，很威风（ ） 14. 小动物们感到纳闷，是因为（ ）；小动物们被吓得撒腿就跑，是因为（ ）（填序号） ①老虎样子跟往常很不一样 ②狐狸的样子跟往常很不一样 ③他们看到了老虎 ④他们看到了狐狸 阅读。 艰苦朴素的毛泽东 ①毛泽东的父亲从小对毛泽东的要求就很严格。17岁的毛泽东来到湖南东山书院。那时的毛泽东，穿着破旧的衣裤去上学，所以班上有的同学瞧不起他。但毛泽东用自己优秀的成绩，赢得了老师和同学们的欣赏。 ②在走上革命道路后，毛泽东更是以身作则，从自己做起。在延安时，战士们都穿上了崭（zhǎn）新的军装。毛泽东依旧初心不改，他的衣服很破旧，满是补丁，袜子也是缝隙修补，直到不能再穿了。他说：“衣服不需要太高，我对衣服的要求就是能保暖，不会把肉露出来就好了。” ③1932年红军终于打下了福建漳（zhāng）州，胜利过后，战士们的伙食水平也得到了提高，有不少战士吃上了米饭和猪肉，但毛泽东的铁饭盒里，依旧是青菜或者豆芽。 ④毛泽东一辈子都在用艰苦朴素、勤俭节约来要求自己。 15. 读短文，请你根据短文内容连一连。 17岁 在走上革命道路后 1932年 吃青菜或豆芽 破旧的衣裤 满是补丁的衣袜 16. 我们要学习毛主席什么精神？请你用“__________”在文中画一画。 17. 读了故事，你想对毛主席说什么？ _____________________________________________ 九、看图写话。 18. 请同学们仔细观察图片，小猫在回家的路上遇到了谁？他们会说些什么呢？结果怎么样？想一想，写下来吧，记得要写上题目哦！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期二年级语文趣味闯关 亲爱的小朋友们，二年级正在开展“学习成果擂台赛”。快去比赛中收集星星贴纸吧！ 一、抄写下面的诗句，注意书写正确、美观。 1. 抄写下面的诗句，注意书写正确、美观。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“绝”“踪”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 二、看拼音，写词语。 2. 看拼音，写词语。 海拔高，雪山的山寒，积雪终年不化，成了永久性的冰。然而，雪山脚下却是另一番风光。美丽的泊镶嵌在山脚的蓝。在阳光的耀下，水面银光闪闪。杉树林中的每一树木，都像是雪山的卫，列队守卫在雪山四周…… 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“顶”“冷”“湖”“照”的笔画较复杂，易写错，需注意。 三、我会用“√”选出加点字的正确读音。 3. 我会用“√”选出加点字的正确读音。 夏日的黄昏，在景区（jǐn jǐng）的小路上，乐乐发现了一只蜷缩的刺猬（wei wèi）。它体温（wēn wēng）偏高，似乎（sì shì）中暑了。乐乐小心地捏住（niē nēi）它的背刺提起，给它洒水降温，这方法果然有效（xiào jiào）。 【答案】jǐng wei wēn sì niē xiào 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 景：读jǐng，释义：1、情形；情况。2、风景，风光。3、戏剧、电影等中的场面和景物。4、剧本的一幕中因布景不同而划分的段落。5、姓。6、佩服，敬慕。7、指日光。读yǐng，释义：古同“影”。 温：读wēn，释义：1、不冷也不热。2、温度，冷热的程度。3、把东西微微加热。4、性情平和；柔和。5、复习；温习。6、中医指温热病。7、瘟病。8、姓。读yùn，释义：1、“溫”的新字形。2、通“愠”。恼怒。3、通“蕰”。积蓄；含蓄。 似：读sì，释义：1、像；如同。2、副词，似乎，好像，表示不确定。3、用于比较，表示超过（放在单音节形容词后面，相当于“于”）。读shì，释义：见“似的”。用在名词、代词或动词后面，表示跟某种事物或情况相似。也作是的。 景区（jǐng qū）：供游览观赏的风景区，是具有一定自然、人文景观特色，可供人们游玩、休闲的区域。 刺猬（cì wei）：一种小型哺乳动物，身体背面长满硬刺，遇到危险时会蜷成一团，用刺保护自己，多以昆虫等为食。 体温（tǐ wēn）：人和动物身体的温度，正常情况下保持相对稳定，是身体健康的重要指标之一。 似乎（sì hū）：仿佛、好像，用来表示不确定的判断或感觉。 捏住（niē zhù）：用手指用力夹住、攥住某物，使物体不脱落。 有效（yǒu xiào）：能实现预期目的、有效果，指方法、措施、物品等具备实际作用。 四、照样子，写一写。 4. 照样子，写一写。 （1）例：索取——（奉献） 美——（ ） 恨——（ ） 暖——（ ） （2）例：白色——（雪白） 红色——（ ） 黄色——（ ） 绿色——（ ） 【答案】 ①. 丑 ②. 爱 ③. 冷 ④. 火红 ⑤. 金黄 ⑥. 碧绿 【解析】 【详解】本题考查反义词和词语积累。 （1）“索取”的意思是要求得到、索要，而“奉献”的意思是恭敬地交付、献出，二者是意思完全相反的词语。所以需要找出与“美”“恨”“暖”分别构成反义关系的字组成的词。 “美”在这里侧重指品德、事物的美好，“恶”则指恶劣、丑陋，二者在表达事物的善恶、美丑属性上是相反的。 “恨”是强烈的怨恨、厌恶情绪，“爱”是深切的喜爱、关怀情绪，二者是完全对立的情感表达。 “暖”表示温暖、温度较高，“凉”表示清凉、温度较低，二者是描述温度感受的反义词。 （2）“白色——（雪白）”中，前面是基础颜色词，后面是一个生动的描述性词语，用事物的颜色特点来强化这种色彩的视觉感。“雪白”就是像雪一样洁白，让颜色的表达更形象。因此要写出相应的表示颜色深浅或状态的词语。 表示“红色”色系的词语有：大红、粉红、玫红、橘红等。 表示“黄色”色系的词语有：姜黄、深黄、浅黄、土黄等。 表示“绿色”色系的词语有：青绿、葱绿、黄绿、暗绿等。 5. 选择恰当的动词填空。 披 迎 穿 追 今天特别冷。放学时，我一出校门，妈妈就________上来，递给我一件外套，让我________上。快到家了，天空突然下起了小雨，爸爸从后面________上来，把一件大雨衣________在我和妈妈的身上，好幸福。 【答案】 ①. 迎 ②. 穿 ③. 追 ④. 披 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 披：覆盖或搭在肩背上，通常是把比较大的衣物展开覆盖在身上。 迎：有迎接、朝着某个方向上前的意思。 穿：把衣服、鞋袜等套在身体相应部位上。 追：加快速度赶上前去。 结合句子语境可知，第一空是妈妈朝着 “我” 的方向上前，故选“迎”，体现妈妈主动上前的动作。 第二空，这里是把外套套在身上，故选“穿”。 第三空，爸爸从后面加快速度赶过来，故选“追”。 第四空，大雨衣比较大，是展开覆盖在 “我” 和妈妈身上，故选“披”。 照样子写句子。 6. 例：夏天里，妈妈热得直冒汗。 这个苹果还没熟，酸得我__________________________ 【答案】直皱眉 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句的核心是用“得”后的内容，具体描绘出前面形容词所体现的感受/状态的程度和具体表现，让感受更生动、具体。 仿写时，先明确句子中核心的感受词“酸”；联想“酸”这种感受带来的具体生理反应或动作；用“直+动作”“直想+动作”等简洁的表述，补充完整，语句通顺即可。 示例：这个苹果还没熟，酸得我直咧嘴。 7. 例：一片片银杏叶真像一把把小扇子。 天上的白云真像__________________________________________________。 【答案】一朵朵棉花 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 这是比喻句，将银杏叶比作小扇子，用“真像”作为比喻词，让描写更生动，把本体的特点形象地展现出来。 本题中，本体为天上的白云，找出它最突出的特点，比如形状、颜色、质地、状态等（如白云的洁白、蓬松、轻盈、形态多变）；联想生活中和本体有相似点的具体事物作为喻体，补充完整句子。 示例：天上白云真像一群小羊。 8. 例：这么干净的衣服还用洗？ 这么干净的衣服不用洗。 我怎么会忘记这件事？ ____________ 【答案】我不会忘记这件事。 【解析】 【详解】本题考查改为陈述句。 结合例句可知，是把反问句改为陈述句，其方法：去掉反问词和疑问词“怎么……呢”或“难道……吗”，把否定的意思改为肯定的意思或把肯定的意思改为否定的意思，把句末的问号改为句号。 本题中应去掉反问词“怎么”，把“会”改为“不会”，句末的问号改为句号。 即：我不会忘记这件事。 五、把下面的句子排成一段通顺的话。 9. 把下面的句子排成一段通顺的话。 （ ）碧溪河从村前流过。 （ ）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 （ ）村后是一望无际的桑园。 （ ）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 （ ）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 4 ④. 1 ⑤. 3 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 需通过分析句子间的空间关系、时间顺序及逻辑衔接来确定正确语序。 首先以总起句“我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄”点明背景；随后按空间顺序，先描述村前的“碧溪河从村前流过”，再通过“河里”承接写水中景象“一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花”；接着转向村后“一望无际的桑园”，最后以时间限定“春天”修饰桑园的动态描写“桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋”，形成“总起—村前—河中—村后—季节特写”的完整逻辑链。 句子排序为：我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。碧溪河从村前流过。河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。村后是一望无际的桑园。春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 故序号排列为：2；5；4；1；3。 六、按课文内容填空。 10. 按课文内容填空。 （1）春日里，孩子们放学后迫不及待地去放风筝，这情景正应了诗句：“________________，忙趁东风放纸鸢。”二月的春风拂过，柳叶细细长长，不由得让人想起：“不知细叶谁裁出，_____________________。” 垂钓的儿童顽皮可爱，恰是“路人借问遥招手，__________________”。 （2）这学期，我们跟着课本领略了祖国的大好河山。来到美丽的草原，我们想起诗句：“天苍苍，野茫茫，_____________。”看到鹳雀楼，我们不禁感慨：“_______________，黄河入海流。”身临庐山，只见“飞流_____________，疑是____________。”无论是“______________塞上”，还是“杏____________南”，都让我们由衷地赞叹“__________本无价，________皆________。” 【答案】 ①. 儿童散学归来早 ②. 二月春风似剪刀 ③. 怕得鱼惊不应人 ④. 风吹草低见牛羊 ⑤. 白日依山尽 ⑥. 直下三千尺 ⑦. 银河落九天 ⑧. 白马西风 ⑨. 花烟雨江 ⑩. 清风明月 ⑪. 近水远山 ⑫. 有情 【解析】 【详解】本题考查课文内容填空。 （1）书写时注意“童”“散”“来”“春”“剪”“得”“惊”的正确写法。 （2）书写时注意“草”“低”“依”“直”“银”“落”“烟”“情”的正确写法。 七、口语交际。 11. 口语交际。 文文今天过生日，想早一点回家。但是今天刚好轮到她值日，她想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和小丽商量呢？请你将下面的对话补充完整。 文文：_____________ 小丽：什么事呢？你说吧！ 文文：_____________ 小丽：可以的，你去吧！ 文文：_____________ 小丽：不用谢。 【答案】 ①. 小丽，我想跟你商量一件事情。 ②. 我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，我想早一点儿回家，你看行吗？ ③. 谢谢！ 【解析】 【详解】 本题考查口语交际能力。 口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用。本题考查的是围绕既定的主题“文文今天过生日，想早一点回家。但是今天刚好轮到她值日，她想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和小丽商量呢？”进行的说话训练，注意结合题干的要求“怎样和小丽商量呢”这一主题来说话。 跟别人商量事情，要注意语气和态度，让对方觉得你很真诚。 结合“小丽：什么事呢？你说吧！”可知，①处应为文文想表达和小丽商量事情的需求，但没直接说什么事；注意此处应有称呼，如：小丽，我想和你商量一件事。结合“小丽：可以的，你去吧！”可知，此时文文已说清了事情并取得小丽同意。结合题干作答即可。如：今天是我的生日，我想早一点儿回家，可以和你调换一下值日的时间吗？ 结合“小丽：不用谢。”可知，③处应为文文说的感谢的话，如：谢谢！ 八、课外阅读。 课外阅读。 狐假虎威（节选） 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，________；老虎________，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很__________。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 12. 把下面的词填入文中横线上。（填序号） ①半信半疑 ②莫名其妙 ③摇头摆尾 13. 短文中狐狸和老虎心理和表现分别是怎样的？在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。 狐狸：害怕老虎，但还故作神气（ ） 不怕老虎，很神气（ ） 老虎：很困惑，想看看周围情况（ ） 不信狐狸的话，很威风（ ） 14. 小动物们感到纳闷，是因为（ ）；小动物们被吓得撒腿就跑，是因为（ ）（填序号） ①老虎的样子跟往常很不一样 ②狐狸的样子跟往常很不一样 ③他们看到了老虎 ④他们看到了狐狸 【答案】12. ③①②      13. ①. √  ②. × ③. √  ④. × 14. ①. ② ②. ③ 【解析】 【导语】这段《狐假虎威》的节选，是经典的寓言体裁。它通过狐狸“神气活现”、老虎“半信半疑”的神态动作描写，以及野兽们的反应，生动展现了狐狸借老虎威势吓唬百兽的过程。文字简洁生动，既充满画面感，又暗含“借他人权势欺压他人”的讽刺意味，适合低年级学生理解寓言寓意。 【12题详解】 本题考查选词填空。 半信半疑：一半相信，一半怀疑。形容对某件事既有些相信，又有些不确定，心里拿不准。 莫名其妙：说不出其中的奥妙或原因，形容事情很奇怪，让人无法理解。 摇头摆尾：原指动物（如狗、鱼等）摇动头和尾巴的样子，常用来形容高兴、得意或讨好的神态。有时也带有贬义，形容人谄媚、巴结的样子。 “摇头摆尾”则生动地表现出狐狸得意时的姿态。所以狐狸是“摇头摆尾”，应选③。 “半信半疑”体现出老虎对狐狸的话将信将疑的态度；因此老虎是“半信半疑”，应选①。 “莫名其妙”体现出大家狐狸行为的不解。因此都很“莫名其妙”，应选②。 【13题详解】 本题考查对文本的理解。 结合文章内容可知，狐狸实际上是害怕老虎的，但它故意装出很神气的样子来欺骗其他动物，借助老虎的威风吓唬大家。因此“狐狸：害怕老虎，但还故作神气”是正确的，而“狐狸：不怕老虎，很神气”是错误的。老虎对于狐狸的行为是半信半疑的，所以会困惑，同时它也在东张西望观察周围情况。因此“老虎：很困惑，想看看周围情况”这句话是正确的，而“老虎：不信狐狸的话，很威风”这句话是错误的。 【14题详解】 本题考查对选文的理解。 结合文中句子“看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷”可知，小动物们纳闷是因为狐狸的反常表现，也就是它的样子跟往常很不一样。 故选②； 结合句子“再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑”可知，小动物们被吓得撒腿就跑是因为看到了老虎。 故选③。 阅读。 艰苦朴素的毛泽东 ①毛泽东的父亲从小对毛泽东的要求就很严格。17岁的毛泽东来到湖南东山书院。那时的毛泽东，穿着破旧的衣裤去上学，所以班上有的同学瞧不起他。但毛泽东用自己优秀的成绩，赢得了老师和同学们的欣赏。 ②在走上革命道路后，毛泽东更是以身作则，从自己做起。在延安时，战士们都穿上了崭（zhǎn）新的军装。毛泽东依旧初心不改，他的衣服很破旧，满是补丁，袜子也是缝隙修补，直到不能再穿了。他说：“衣服不需要太高，我对衣服的要求就是能保暖，不会把肉露出来就好了。” ③1932年红军终于打下了福建漳（zhāng）州，胜利过后，战士们的伙食水平也得到了提高，有不少战士吃上了米饭和猪肉，但毛泽东的铁饭盒里，依旧是青菜或者豆芽。 ④毛泽东一辈子都在用艰苦朴素、勤俭节约来要求自己。 15. 读短文，请你根据短文内容连一连。 17岁 在走上革命道路后 1932年 吃青菜或豆芽 破旧的衣裤 满是补丁的衣袜 16. 我们要学习毛主席什么精神？请你用“__________”在文中画一画。 17. 读了故事，你想对毛主席说什么？ _____________________________________________ 【答案】15. 16. 毛泽东一辈子都在用艰苦朴素、勤俭节约来要求自己。 17. 我想对毛主席说：您一生坚持艰苦朴素、勤俭节约的精神，为我们树立了光辉榜样。 【解析】 【导语】这篇短文通过三个典型事例展现了毛泽东同志艰苦朴素的生活作风：少年求学时穿破旧衣裤仍勤奋学习；革命时期坚持穿补丁衣服；胜利后仍保持简朴饮食。文章采用时间顺序，以具体细节描写（如"满是补丁的衣袜""青菜或豆芽"）生动刻画人物形象，结尾点明主旨。语言朴实，事例典型，既展现了伟人风范，又为青少年树立了勤俭节约的榜样。叙述中适当穿插人物语言，增强了真实性和感染力。 【15题详解】 本题考查对短文内容的理解。 结合第①自然段“17岁的毛泽东来到湖南东山书院。那时的毛泽东，穿着破旧的衣裤去上学”可知，“17岁”对应“破旧的衣裤”。 结合第②自然段“在走上革命道路后，毛泽东更是以身作则，从自己做起。”和“毛泽东依旧初心不改，他的衣服很破旧，满是补丁，袜子也是缝缝补补，直到不能再穿了”可知，“在走上革命道路后”对应“满是补丁的衣袜”。 结合第③自然段“1932年红军终于打下了福建漳州”和“但毛泽东的铁饭盒里，依旧是青菜或者豆芽”可知，“1932年”对应“吃青菜或豆芽”。 【16题详解】 本题考查找关键句。 阅读短文可知，本文主要描写了不同时期毛泽东艰苦朴素、勤俭节约的事例，故第④自然段“毛泽东一辈子都在用艰苦朴素、勤俭节约来要求自己。”是我们要学习的毛主席的精神。 【17题详解】 本题考查语言表达。 根据全文内容，可以围绕毛主席的“艰苦朴素、勤俭节约”精神来表达自己的感想。可以表达对毛主席的敬佩和学习的态度。 示例：“毛主席，您一生勤俭节约的精神让我感动，我要向您学习不攀比、珍惜粮食的好品质！” 九、看图写话。 18. 请同学们仔细观察图片，小猫在回家的路上遇到了谁？他们会说些什么呢？结果怎么样？想一想，写下来吧，记得要写上题目哦！ 【答案】例文： 小猫和狐狸 冬天，下雪了，小猫提着两条大鱼往家走。狐狸看见了，问：“小猫，你的鱼哪儿来的？”小猫说：“把尾巴伸进冰窟窿，就能钓到鱼啦！”狐狸赶紧跑到河边，把尾巴伸进冰窟窿。等了好久，它想拉尾巴，却发现尾巴被冰冻住了，怎么也拔不出来。这时，一个小朋友路过，把狐狸救了出来。狐狸看着自己冻得又红又肿的尾巴，又冷又后悔，才知道自己上了小猫的当。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法： 一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。 二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。 三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。 四写：写话时一定要掌握写话的格式。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 观察图片，图一小猫拿着鱼，图二狐狸问小猫鱼怎么来的，图三小猫说是用尾巴放冰窟窿里钓上来的，图四狐狸也学他钓鱼，自己的尾巴被冰冻住了。据此给故事起一个合适的题目，并组织语言写话，注意开头空两格，并且正确运用标点符号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $