阅读训练十九 谈学习&阅读训练二十 绝句-【假期计划】2026年二年级语文寒假阅读

阅读训练十九 谈学习 wen gu①Br zhi xin②kěyi wei shi yi 温故而知新，可以为师矣。 zhi zhi wei zhi zhi bùzhi wei bùzhi shi zhi③yě 知之为知之，不知为不知，是知也。 san④ren xing bi you wǒshi yan⑤zeqf⑥shan⑦zhěer cong zhi qi búshan zhě 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者 er gai zhi 而改之。 【注释】①故：已经过去的（指已经学习过或已经掌握的知识）。② 新：刚刚学到的知识。③知：通“智”，智慧。④三：虚指，指很多 人。⑤焉：在其中。⑥其：代指“他们的”。⑦善：好的，优点。 1.[提取信息]第一句话中可以提炼出一个成语是 2.[联结运用]结合第二句话说一说我们在学习时应该怎么做。 3.[推断解释]根据选文第三句判断下列做法的对(V)错(×)。 (1)玲玲看到一个志愿者，心想一定要向他学习无私奉献的精 神。 (2)乐乐在公交车上发现一个小偷，决定向他学习这项技能。 26 假期计划语文二年级 阅读训练二十 绝 句 杜甫 chi ri①jiang shan li chun feng hua cao xiang 迟日 江山丽，春风花草香。 nfr6ng②fei yan zi sha nuan shul yuan yang③ 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 【注释】①迟日：指春日。②泥融：这里指泥土变湿软。③鸳鸯：一 种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。 1.这首诗的作者是 代诗人，他被世人称为“ 2.[提取信息]前两句诗中有两个形容词，分别是 和 3.[提取信息]古诗后两句描写了( ）和( )两种动物。 B. 4.[推断解释]结合注释，你能想象出后两句诗描写的画面吗？ 5.[评价鉴赏]通过朗读古诗，我知道这首古诗表达了诗人( )。 A.对大自然的热爱 B.对动物的喜爱 假期计划语文二年级 272.A 3.李杨鸟语花香 阅读训练十七 1.C 2.(1)幼不学老何为 (2)玉不琢不成器人不学不知义 3.需要父母教育，老师严格指导，自己努力 学习。 阅读训练十八 1.一五一十人来人往 一动不动应有尽有 2.知己知彼，将心比心。 3.(1)V(2)× 阅读训练十九 1.温故知新 2.实事求是，不要不懂装懂。 3.(1)V(2)× 阅读训练二十 1.唐诗圣 2.丽香 3.B D 4.泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子 衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳 鸯，一幅和谐的画面映入眼帘。 5.A 阅读训练二十一 1.照镜子 2.B 3.你应该有远大的抱负，并为了理想努力奋斗， 如果天天浪费时间，到老了后悔都来不及。 阅读训练二十二 1.B 2.黑一白 早一迟 3.每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们 读书的最好时间。 4.C 阅读训练二十三 1.B 2.D 3.哪里知道千里之外的地方，就没有暴雨和急 风呢？ 4.孤独、难过 阅读训练二十四 1.去一来无一有 2.C 3.过江千尺浪，入竹万竿斜。 阅读训练二十五 1.C 2.他们从高处直接跳到水里，如果水里有石头， 46 假期计划 就很容易摔伤。 4.注意不玩危险的游戏，玩游戏时尽量不要伤 害到自己，也不要伤害到别人。 阅读训练二十六 1.B 2.A 3.杨利伟，他是中国第一位航天员。王亚平，她 是神舟十号的航天员，在太空中授课。 阅读训练二十七 1.(1)摆放整齐的书籍较少。 (2)许多书上都有积灰。 2.建议：(1)轮流值班监督图书规范借阅和归 还。(2)设置专人进行书籍整理。(3)奖励表 现优秀者，并公开表扬。 阅读训练二十八 1.B 2.C 3.A 4.示例：《米小圈上学记》。 阅读训练二十九 1.A 2.一只乌鸦又想用丢石头的方法来喝水，而另 一只乌鸦却用吸管轻松地喝到了水。 3.C 阅读训练三十 1.(1)×(2)×(3)V 2.示例：王阿姨，这张购物卡的有效时间是2025 年1月1日~1月31日，您是在2月1日使 用这张卡的，已经超出了有效时间，所以收银 员拒绝了。 阅读训练三十一 1.神笔马良 2.蚊子跳蚤 3.B 4.马良是一个善良、聪明、对穷苦人关心的 孩子。 阅读训练三十二 1.平平安安安安静静 2.D 3.遗憾的是，这6个冰激凌的味道差极了。 4.后悔。我为什么不一个一个慢慢吃，好好品 尝冰激凌的味道呢？ 阅读训练三十三 1.C 2.B 3.(1)×(2)×(3)V (部分答案不唯一，仅供参考) 吾文二年级