内容正文:
第三单元 周长
单 元 备 课
第五单元
本单元所需课时数
5课时
主要内容
本单元的主要内容包括:一是认识周长;二是计算多边形周长;三是计算长方形、正方形周长;四是运用周长等知识解决生活中的简单问题。
教材分析
本单元是以后进一步学习其他平面图形周长和面积有关知识的基础。教材结合丰富的生活实例,帮助学生逐步建立周长的概念,形成初步的空间观念。另外重视实际的测量活动,帮助学生积累测量各种图形周长的活动经验。在探索长方形、正方形周长的计算时,由一般到特殊,符合学生的认知规律。
教学目标
1.认识周长,理解周长的实际含义,初步建立周长的概念。
2.掌握长方形、正方形和其他多边形周长的计算方法,并能正确计算。
3.结合具体情境,运用计算图形周长的方法解决实际生活中的简单问题,感知图形知识与实际生活的密切联系。
重点、难点
重点:1.运用长方形、正方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题。
2.理解周长的含义,求出图形的周长。
难点:运用长方形、正方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题。
教与学建议
1.准备必要学具,如多媒体。
2.提倡方法多样化。启发式教学法、讨论法、情境教学法。
单元课时分配
1.什么是周长 2课时
2.长方形周长 1课时
3.相等的周长 1课时
4.整理与复习 1课时
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