3.3 长方形和正方形的周长-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册数学讲解课件（人教版·新教材）

该小学数学课件聚焦长方形和正方形周长计算，通过回顾复习引导学生指出图形周长并思考测量法，进而过渡到公式学习，以具体例题（长6宽4的长方形、边长5的正方形）引导学生从不同计算方法推导公式，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于注重学生探究过程，通过多种计算方法比较培养抽象能力（数学眼光），推导公式时发展推理意识（数学思维），结合花坛周长、桌布花边等生活实例强化应用意识（数学语言）。采用动手操作与抽象概括结合的教学方法，课堂小结清晰总结公式，助力学生构建知识体系，提升探究与应用能力，也为教师提供系统教学流程和分层练习资源。

三 长方形和正方形 3.3 长方形和正方形周长 1. 经历探索长方形和正方形的周长计算公式的过程，掌握周长的计算公式 （重点） 2. 运用长方形和正方形的周长知识解决生活中的实际问题。 （难点） 3. 培养动手操作和抽象概括的能力。 学习目标 你能分别指出这两个图形的周长吗？ 回顾复习 正方形 长方形 说一说：正方形和长方形的周长可以怎样求？ 用尺规测量法。 还有什么方法呢？ 这节课我们学习用公式计算。 回顾复习 探索新知 (教材P44 例题2) 2 计算下面长方形和正方形的周长。 6厘米 5厘米 4厘米 6 厘米 4 厘米 你怎样计算长方形的周长？ 探索新知 6 厘米 4 厘米 4 厘米 6 厘米 6 + 4 + 6 + 4 = 20（厘米） 6 厘米 4 厘米 你怎样计算长方形的周长？ 探索新知 6 厘米 4 厘米 4 厘米 6 厘米 （6 + 4） ×2 = 20（厘米） 长+长+宽+宽 长×2+宽×2 长+宽+长+宽 （长+宽）×2 你认为哪一种计算方法更简便？ 探索新知 长 宽 长方形的周长 ＝ ________________ （长+宽）×2 易错点：用“（长+宽）×2”求长方形的周长时，“（ ）” 一定要加上。 探索新知 你怎样计算正方形的周长？ 探索新知 5 厘米 5 厘米 5 + 5 + 5 + 5 = 20（厘米） 5 厘米 5 厘米 5 厘米 你怎样计算正方形的周长？ 探索新知 5 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米 5 × 4 = 20（厘米） 边长 边长 正方形的周长 ＝ ________________ 边长×4 探索新知 哪种方法比较简便？正方形的周长公式可以怎么表示？ 长 宽 边长 边长 长方形和正方形的周长 长方形的周长 =（长+宽）×2 正方形的周长 =边长×4 探索新知 1.一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？ （5+3）×2=16（米） 答：这个花坛的周长是16米。 随堂小练 做一做 (教材P44 做一做) 2.一块正方形桌布（如右图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？ 20×4=80（分米） 答：花边的长是80分米。 随堂小练 3.用一根36厘米长的铁丝恰好围成一个正方形，这个正 方形的边长是多少厘米？ 36÷4=9（厘米） 答：这个正方形的边长是9厘米。 随堂小练 1.一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍。这个长方形的周长是多少厘米？(教材P47 练习九 第10题) 长：4×3=12（厘米） 周长：（12+4）×2=32（厘米） 答：这个长方形的周长是32厘米。 当堂检测 2.一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆要多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？(教材P47 练习九 第7题) （6+3）×2=18（米） 6+3+3=12（米） 答：四周围上篱笆，篱笆要18米。如果一面靠墙，篱笆至少要12米。 当堂检测 3.如图,大长方形的周长是18厘米,阴影部分为正方形, 小长方形的周长是多少? 18÷2=9(厘米) (9-1)÷2=4(厘米) (4+1)×2=10(厘米) 答:小长方形的周长是10厘米。 当堂检测 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 21 长 宽 边长 边长 长方形和正方形的周长 长方形的周长 =（长+宽）×2 正方形的周长 =边长×4 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 24 $