安徽滁州市定远育才学校2025-2026学年八年级（上）期末检测语文试题
定远育才学校2025-2026学年八年级（上）期末检测
语文试题
注意事项：共三大题，总分150分（其中卷面书写占5分），作答时间150分钟。
不过，石蚕并不是十分 shàn长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨zhuō。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。
我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央——那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的 精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。
（选自《昆虫记》）
(1) 根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分）
shàn ______ 长 笨zhuō ______ 缩 ______ 回 沉落 ______
(2) 下列词语的词性与文段中的“精巧”词性相同的一项是 ______ （2分）
A.讨论 B.整洁 C.非常 D.桌子
(3) 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家 ______ （作者）所著的长篇 ______ 作品。（2分）
(4) 结合选文内容，简要分析《昆虫记》所表达的主题。（4分）
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(1) 【活动一：精设计 广宣传】为丰富活动内容，请你仿照示例，再设计两个活动并写出活动名称。（2分）
活动一：“网络安全知识”讲座
活动二：“网络利弊”辩论赛
活动三：____ __
活动四：___ ___
(2) 【活动二：转同学，听讲座】
时间：周三下午3：00
地点：报告厅
主题：与网络共成长
主讲人：青少年健康发展中心高冉老师
请你把以上专题讲座的信息转述给班级同学. （5分）
(3) 【活动三：看图画，析内涵】下边是某短视频平台宣传“青少年模式”的两幅图，请你简要分析该模式从哪些方面对青少年看视频进行了限制。（4分）
(4) 【活动四：听发言，细辨别】下面是小语同学关于“中学生是否应该接触网络”的发言稿的部分内容，请你帮他修改。（4分）
我认为，对于中学生来说，适当接触网络是有必要的。【甲】因为现在是网络时代，我们作为时代的主人，必须了解网络、掌握基本的网络技能。同时，网络阅读对中学生来说也是至关重要的，【乙】这不仅可以满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。但是，网上的内容良莠不齐，我们一定要注意辨别，更要注意控制好上网的时长，不能染上网瘾。
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①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分）
②【乙】处画线句有语病，请你修改. （2分）
少年槐花 肖复兴
①北京城鼎鼎有名的四大药铺——同仁堂、鹤年堂、千芝堂、万全堂，和这四大药铺比，恒记药店实在太小了，但是在我们老街，一般人家有个头疼脑热、着凉跑肚的小病，常去的还是抬脚就到的恒记药店。家里的大人总会对孩子说：“到恒记去抓点儿药！”
②知道恒记不仅卖药，也收药材，是我读小学六年级时的事了。
③刚放暑假的一天黄昏，我从外面玩完回家，碰见了街坊小萍，她提着个布袋，拿着根大竹竿，急匆匆正往院外跑。
④我问她：“干吗去？”“打槐花去。”“打槐花干吗？”“卖钱呀！”我有些吃惊，槐花还能卖钱？又问她：“到哪儿卖钱去？”“到恒记！”
⑤我才知道槐花是种中药材，可以换钱，也才知道恒记收购槐花。但得是国槐花，洋槐花不行，而且得晒干了恒记才收。不记得一斤卖多少钱了，大概是一角或几角。
⑥那时候，全国闹灾荒，每人每月粮食定量，各家粮食都不够吃。卖槐花得到的钱攒起来，可以买点儿高价粮，暂时填饱一下饥肠辘辘的肚子。老街上，不知有多少贫寒人家，扛着长竹竿，满院、沿街打槐花，晒干之后，整麻袋整麻袋地扛到恒记去卖。
⑦小萍和我从小一起玩到大，我埋怨她，打槐花能卖钱，怎么不告诉我一声？此后，我也加入了打槐花的大军。小孩子打槐花，和大人的心情不同，吃凉不管酸，更多的是觉得好玩。伸出竹竿，将树上的槐花打得如雨纷纷而下，落满一脸、一身，最是开心。
⑧那时候，我还有闲心去观察不同状态的槐花。有时，我们还会像冬日下雪天打雪仗一样，攥起一把把槐花，塞进别的孩子的脖领子里，玩得大呼小叫。这是饥饿中短暂的欢乐。如同白天不懂夜晚的黑，我们不懂大人的忧心忡忡。
⑨老街上，各个院子里槐树上的槐花，哪里禁得住这么多人打？很快就被打光了。很多人开始转移战场。
⑩“去东交民巷！那儿的道两边，全是槐树，槐花多！”小萍对我说。
⑪我问她：“你怎么知道的？”
⑫她说：“许家大哥告诉我的！”
⑬东交民巷离我们大院不远，穿过后河沿，过护城河和老城墙就到了。我几乎都没有注意，道两边都种着
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