第3单元 第1课时 两位数乘整十数的口算-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册数学讲解课件(冀教版·新教材)
2026-02-06
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16页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 1.两位数乘两位数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 20.52 MB |
| 发布时间 | 2026-02-06 |
| 更新时间 | 2026-02-06 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-02-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56344773.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“两位数乘整十数的口算”,以水果店运香蕉、橘子、苹果的生活情境导入,通过分解计算、乘法分配律等方法,衔接表内乘法基础,搭建从具体到抽象的学习支架,帮助学生理解算理。
其亮点在于以情境化问题驱动探究,引导学生用数学眼光观察生活数量关系,通过拆分法、转化表内乘法等培养运算能力与推理意识。课堂小结结构化提炼方法,随堂小练结合实际问题,提升学生应用意识,也为教师提供清晰教学流程与多样化练习资源。
内容正文:
第1课时 两位数乘整十数的口算
三 多位数乘法
1.理解两位数乘整十数的口算算理,掌握“拆分法”“转化为表内乘法”等口算方法,能准确口算两位数乘整十数。(重点)
2.经历“情境分析→探究算理→总结算法”的过程,提升运算能力和逻辑推理能力。(难点)
3.感受口算在生活中的实用性,激发数学学习兴趣,养成严谨的计算习惯。
学习目标
水果店运来10箱香蕉、20箱橘子和30箱苹果。
探索新知
(1)水果店运来香蕉多少千克?
15 × 10=
把15分成10和5……
10×10=100
5×10=50
100+50=150
红红的口算方法可以写成一个算式。
水果店运来10箱香蕉、20箱橘子和30箱苹果。
探索新知
(1)水果店运来香蕉多少千克?
15 × 10=
10×10=100
5×10=50
100+50=150
(10+5)×10
=15×10
=150
150(千克)
水果店运来10箱香蕉、20箱橘子和30箱苹果。
探索新知
(2)水果店运来橘子多少千克?
13 × 20=
我按红红的方法算……
(10+3)×20
=10×20+3×20
=260
水果店运来10箱香蕉、20箱橘子和30箱苹果。
探索新知
(2)水果店运来橘子多少千克?
13 × 20=
(10+3)×20
=10×20+3×20
=260
可以把20看成2个十……
13×20 = 260
…
…
2个十
26个十
260(千克)
水果店运来10箱香蕉、20箱橘子和30箱苹果。
探索新知
(3)水果店运来苹果多少千克?
20 × 30=
20×30
=(10+10)×30
=10×30+10×30
=300+300
=600
先算3×2=6,在6后面添两个0,对吗?
20×30 = 600
你能通过把20分成
10和10来解释聪聪
的计算方法吗?
600(千克)
70×30= 23×20= 25×20=
探索新知
2100
460
500
随堂小练
1. 一盒巧克力有24块。
盒数 1 10 20 30 40
块数 24
240
480
720
960
随堂小练
42×10= 60×30= 11×80= 10×38=
30×12= 41×20= 30×70= 22×20=
50×50= 75×10= 18×20= 40×80=
2.
420
1800
880
380
360
820
2100
440
2500
750
360
3200
3.
随堂小练
(1)买15个钥匙链需要多少元?
(2)买20个玩具小汽车需要多少元?
(3)买4把玩具水枪需要多少元?
20×15=300(元)
答:买15个钥匙链需要300元。
25×20=500(元)
答:买20个玩具小汽车需要500元。
40×4=160(元)
答:买4把玩具水枪需要160元。
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
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课堂小结
两位数乘整十数,可拆两位数分别乘整十数再相加;也可先算0前面的部分,数一数有几个0再在结果后添几个0。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
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