2.3 第2课时 用乘法口诀求商(2)-【绿卡小学作业本】2025-2026学年二年级下册数学讲解课件(西南大学版·新教材)
2026-02-05
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学西南大学版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 用乘法口诀求商 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 21.16 MB |
| 发布时间 | 2026-02-05 |
| 更新时间 | 2026-02-05 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-02-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56344584.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“用乘法口诀求商(2)”,通过复习旧知(如27÷9想“三九二十七”)和计算题搭建学习支架,帮助学生从已掌握的口诀求商方法过渡到解决实际问题,强化前后知识脉络。
其亮点在于结合“买文具”等生活情境,培养学生用数学眼光发现数量关系,通过口诀推理求商提升数学思维中的运算能力,用算式表达解决过程(如18÷3=6)强化数学语言的模型意识。小结明确方法,学生能联系生活提高兴趣,教师可借助清晰结构高效教学。
内容正文:
第二单元 表内除法
3用乘法口诀求商
第2课时 用乘法口诀求商(2)
1.进一步掌握用乘法口诀求商的方法,能较熟练地选择乘法口诀口算表内除法。
2.进一步体会用乘法口诀求商与生活的联系,提高学习数学的兴趣。
3.掌握用乘法口诀求商的方法,会用乘法口诀求商,并能用表内除法解决一些简单的实际问题。(重点)
4.能根据除法算式正确地找到相应的乘法口诀。(难点)
学习目标
复习导入
27÷9=( ) 56÷8=( )
想:( )九二十七 想:( )八五十六
21÷3=( ) 16÷( )=( )
想:三( )二十一 想:( )十六
3
7
三
七
7
七
2
8
二八
16÷( )=( )
想:( )十六
4
4
四四
复习导入
算一算。
42÷6=
9×9=
54÷9=
49÷7=
30÷5=
72+17=
6×8=
7×4=
40÷8=
64÷8=
56÷7=
92-16=
7
81
6
7
6
89
48
28
5
8
8
76
探索新知
6
6
三(六)十八
18÷3 = 6
探索新知
3
三
3
探索新知
4
四
4
四
随堂小练
1.(教材P40课堂活动)看算式,说一说。
随堂小练
2.(教材P42练习九第7题)几次才能搬完?
30 5 6
随堂小练
3.(教材P42练习九第8题)看图填空,并列式算一算。
12
3
4
12 ÷ 3 4 个
随堂小练
4.(教材P42练习九第9题)21只小鸟排队唱歌。
3
21 7 3
7
21 3 7
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
13
课堂小结
用乘法口诀求商时,除数和几相乘得被除
数,商就是几。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
16
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