3.1 第2课时 数的组成-【绿卡小学作业本】2025-2026学年一年级下册数学讲解课件（西南大学版·新教材）

该小学数学课件聚焦“100以内数的组成”，核心知识点包括几十几由几个十和几个一组成、几十由几个十组成、一百由10个十组成。课堂导入通过“猫的排列”情境，引导学生先观察每排10只、共10排的猫，再通过28只、55只、100只猫的数数活动，从一只一只数过渡到十只十只数，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以情境化、活动化设计落实核心素养，通过“数猫”“拨珠子”“圈花朵”等活动，引导学生用数学眼光观察数量关系，用数学思维推理数的组成（如先数整十再数单个），用数学语言表达（如“3个十和2个一组成32”）。实例丰富且贴近学生认知，既培养抽象能力和运算能力，又为教师提供结构化教学流程，提升教学效率。

第三单元 100以内数的认识 1 100以内数的认识 第2课时 数的组成 探索新知 有灰、白、黑三种颜色的猫 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 每排有10只猫 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一共有 10排 数一数，再口答。 2 探索新知 有多少只？ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 方法一：一只一只地数 二十八只 探索新知 有多少只？ 1个十 1个十 8个一 方法二：先十只十只地数，再一只一只地数 2个十 合起来是 二十八 二十八由2个十和8个一组成。 探索新知 有多少只？ 方法一：一只一只地数 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 五十五只 探索新知 有多少只？ 方法二：先十只十只地数，再一只一只地数 先数5 个十 再数5个一 合起来是 五十五 五十五由5个十和5个一组成。 探索新知 、 、 一共有多少只？ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 方法一：一只一只地数 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 一百只 探索新知 、 、 一共有多少只？ 方法二：十只十只地数 数了10个十 10个十是一百 探索新知 3 拨一拨，填一填。 先数整盒的，再数盒外的单个。 每盒装10个，有3盒，是3个十。 盒外有2个单独的，是2个一。 十位上要拨3颗珠子 个位上要拨2颗珠子 （ ）个十和（ ）个一组成三十二。 3 2 探索新知 3 拨一拨，填一填。 （ ）个十是四十。 4 只有整盒的， 没有单独的。 每盒装10个，有4盒，是4个十。 十位上要拨4颗珠子 探索新知 我拨你说。 （ ）个十和（ ）个一组成五十九。 5 9 随堂小练 1.先10朵10朵地圈，再填空。 （ ）个十和（ ）个一组成（ ）。 3 2 32 有几个圈就有几个十朵，圈外有几朵单独的就有几个一朵。 随堂小练 2. 数一数，填一填。 2 1 21 2 9 29 3 5 35 随堂小练 3. 画一画，填一填。 （ ）个十和（ ）个一组成（ ） 4 5 45 随堂小练 3. 画一画，填一填。 （ ）个十和（ ）个一组成（ ） 6 9 69 随堂小练 3. 画一画，填一填。 （ ）个十和（ ）个一组成（ ） 2 6 26 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 18 课堂小结 几十几是由几个十和几个一组成的；几十是由几个十组成的； 一百是由10个十组成的。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 21 $