浙江省绍兴市柯桥区2025学年第一学期八年级期终学业评价调测语文试卷

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2026-02-05
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2025学年第一学期八年级期终学业评价调测试卷(2026.2) 语 文 考试时间120分钟 满分100分,含卷面3分 (答案一律写在答题卷上) 温馨提示:请仔细审题,细心答题。相信你一定会有出色表现! 【活动一】日月之相赴经典之约(20分) 1,阅读下面一段文字,根据拼音写出合适的汉字。(4分) 苍穹之上,日与月交替执攀着世间的晨昏。白日里,骄阳高悬,流云cuyona①▲—其 旁,洒下万丈金芒,将大地铺展得tondngrd②▲,每一寸士壤都浸润着热烈与明 朗:夜幕降临时,便是另一番景象,明月biechaxinec6i③△地邀来群星作伴,又引着 林间流萤qingying(④▲飞舞,点点与清辉相融,织就一片温柔的梦境。日有日的炽烈 赤诚,月有月的皎洁含蓄,它们以亘古不变的轨迹轮转,既照亮了尘世的喧嚣,也温柔了岁月 的漫长。 2.与“日”“月”同行。请根据古诗文名句梳理,完成表格。(8分) 日月之相 诗句 出处 景与情 ⑦ ,烟波江上使人愁。 崔颢《黄鹤楼》 雾霭笼罩,乡思不绝 太阳 ② ③▲ 王维《使至塞上》 大漠气象,雄浑壮阔 树树皆秋色,④ 王绩《野望》 秋色满天,静谧萧瑟 日光 黑云压城城欲摧,⑤ 李贺《雁门太守行》 沙场气氛,紧张危急 ⑦ 李白《渡荆门送别》 云月为喻,浪漫奇幻 月色 ⑧ 水中藻、荇交横, 苏轼《记承天寺夜 月光透亮,心境澄澈 盖竹柏影也。 游》 3.小说《红岩》中有多处关于“光”的描绘,无论是自然界的“阳光”,还是牢房中的“灯光”, 都隐含着深层含义。请回顾本学期的名著阅读,完成表格。(8分) 摘录 笔记梳理 甲段:每天,他只有很短的时间停止工作,那就 文段甲、乙皆出自于《红岩》, 是当满面胡须、身穿囚服的白发老头送饭进来的时候。 甲段中的“白发老头”是()▲ 神经质的老头,每次总是目不转睛地望着自己,一言 乙段中的A是2)▲。(皆填人 不发。奇怪的是,他每次进来开亮了狱灯,出去时常 名,共2分) 常忘记关上。许云峰不知道他是无意的疏忽,还是有 文段中的“光”值得品味。甲段 2025学年第一学期八年级期终学业评价调测语文试卷-1(共8页) 意让自己多接触一点稀有的光线? 中“光线”表面上指监狱里狱灯的光, 乙段:李青竹深情地望了望A,她仿佛又看到十 实则反衬出3)▲ ;乙段中 年前和A一起学习,一道工作的情景:在一个阳光泻 “阳光”表面上是对明媚环境的描 满山谷,碧波满漾的山溪边的竹林深处,A崇敬地凝 绘,实则是内心世界的投射。所以甲 望着竹枝上闪闪发光的镰刀锤子交又着的旗帜…溪 乙两文中的“光”都可深入理解为 谷里久久地回响着庄严明朗的声音:“我志愿加入中 (4)▲。(2分) 国共产党。” 红梅赞(节选) 阎肃 左栏为电影《红岩》主题曲《红 红岩上红梅开 梅赞》歌词节选,请结合画线句分析 千里冰霜脚下踩 三九严寒何所惧 “向阳”的象征意义。 (⑤)▲2分) 一片丹心向阳开 向阳开 (6)有人说, “信仰是辉煌的光,照遍周围也引导着人自身”。请回忆《红岩》《红星照 耀中国》中的内容,在以下人物中任选,人,结合其经历,谈谈你对这句话的理解。(2分) 人物选择:A.小萝卜头(宋振中)B.许云峰C.徐特立 我选▲ 【活动二】岁月之华度人世沧桑(25分) (一)文学作品阅读(12分) 等一碗乡愁 苏沧桑 电话里母亲的声音,随海风一起吹拂耳朵时,我正在等一碗海鲜面。 这是立秋过后的东海边,清晨的普陀山,海风开始变得冰凉,像电话那头侧耳倾听着的父 亲的白发。 街边很小的面店,是一片刚睡醒的森林,进进出出的人,是晨间雀跃的群鸟,在木质桌椅 板凳的林间觅食。热气腾腾的鲜香,仿佛穿越森林的光芒,笼罩着一位老人的一碗面,或是 对夫妻一个孩子的两碗面,或是一对情侣分食着的一碗面,或是一个孤独的中年男子等待的一 碗面。人们的一天,从喜欢的一碗热汤面开始,一个日子的开头多么舒坦。 母亲问:“是和老家一样的海鲜面吗?” “呵呵,还没吃到呢。”我说。 海鲜面的味道,就是故乡的味道。远古时期,中国东南方的大陆一直延伸到汪洋大海,消 失不见,在蔚蓝色的不远处突然冒出来喘了一口气,于是,大海上漂浮起一座名叫“玉环”的 岛—我的故乡。 2025学年第一学期八年级期终学业评价调测语文试卷-2(共8页) 千百年来,海岛上的人过得像鱼一样安然自得。我一直固执地相信,不同性格的家族,与 不同的动物有着神秘的渊源,比如有的家族像狮子,有的像龙,有的像狐狸,有的像狼…而 玉环人的祖先一定是传说中的鱼人,我们的头发、眼睛、嘴唇、四肢、大脑,无不焕发着海水 的柔美和灵动。 夜深人静时,我们的血液汩汩作响,如静夜深林里的小溪。阳光明媚时,我们身体里的每 一个细胞,都朝着快乐自由的方向。我们种田讨海,在城市人愈来愈陌生的古老节日里,在历 经艰险满载而归的渔船里,废诚祈祷,吟诗作画,开怀畅饮…我们依从心灵的声音休养生息, 无忧无虑,相亲相爱。 在我出生之前的无数个黄昏,年轻的祖父挑着两个空箩筐,守在漩门湾,等待渔船载回活 蹄乱跳的小海鲜,装满他的萝筐,再挑回十里之外楚门镇小南门的家里。祖母和众多的孩子早 已备好几个小一点的箩筐,在天井里一字排开。祖父坐在梨花木椅上,点起烟斗,像一个司今 指挥着妻儿们将鱼虾蟹分类,又按大小分类。最后,他站起来,顺手从箩筐里检出几只肥胖的 青蟹、发亮的水潺鱼、火红的红绿头虾,孩子们便欢呼起来。海鲜面是劳功的奖赏。汤无比鲜, 海鲜无比爽口,面条无比细软,小葱无比香,嘴里和胃里无比熨帖。 天未亮,祖父祖母便将大小箩筐挑到菜市场,将海鲜贩给卖菜的,也留一些供自己零星卖 的。一家老小的生计,都在一担一担的小海鲜里。有时,天气不好,连刮几天台风,祖父便会 空手而归。海鲜面没了,一家人为生计愁苦起来。奇怪的是,那些愁苦总是很容易被忘记,被 记住的总是快乐和满足。 闻着海的味道,吃着海鲜面,一批批人老去,一代代人长大,一拨拔人离开故乡,比如我。 有一次,我在香港维多利亚港坐船,忽然闻到一阵香味,那是久违的海鲜煮年糕,和记忆里的 一模一样。鲜香里透着年糕微微发酸的味道。海浪晃得我的胃、眼睛和心发酸,海浪里浮现出 儿时一家人围坐在一起吃面的场景。母亲总是最后一个坐下来吃,还把自己碗里的蛏子、虾之 类的海鲜夹给我们姐弟,一家人便你让我我让你。海风吹过,香味倏然消失,我下意识地踮起 脚尖用鼻子去寻找,如同思乡的人顺着月光去攀缘故乡的月亮,如何够得着? 心里含着泪,我吃光了面,喝了很多汤,喝下了爱的味道,也喝下了难以消化的离愁。 小时候大人们说,牛郎织女一年只能相会一次,如今,银河不算宽,鹊桥随时架,而父母 与孩子,兄弟与姐妹,挚友与挚友,游子与故乡,你与一碗家乡的面,一年能相会几次? 想念一碗面,想念依从心灵的声音休养生息,想念曾经很容易的困圆,很简单的满足。 (选自同名散文集《等一碗乡愁》,原文有删改) 4梳理文章内容,完成下面表格。(3分) 那人 那事 那情味 街边面店的人 舒坦雀跃 海岛上的人 种田讨海 (3)▲ 祖父祖母 贩卖海鲜 知足乐观 母亲和我们姐弟 (2)▲ 温馨和美 2025学年第一学期八年级期终学业评价调测语文试卷-3(共8页) 瓦请从词语运用的角度赏析以下这句话。(2分) 最后,他站起来,顺手从箩筐里检出几只肥胖的青蟹、发亮的水潺鱼、火红的红绿头虾, 孩子们便欢呼起来。 6结合上下文,说说你对文中面波浪线的句子“那些愁苦总是很容易被态记,被记住的总是快 乐和满足”的理解。(3分) ?.文学评论家白烨评价苏沧桑笔下人物的生活面貌与追求构成“另一种中国故事”,字里行何流消 着普通人的独特情绪。请结合本文与小贴士,谈谈文中演绎的中国故事所蕴含的情感。(4分) 小贴士 “另一种中国故事”是相对宏大家国、历史叙事而言的普通人的生活叙事。它以真 实的生活肌理与温暖的人性底色,展现中国大地上鲜活质朴的生命状态,是枸成可信、 可爱、可敬中国形象的重要部分。 (二)古诗文阅读(13分) (一)马援列传(节选) 援慷概多大志,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”就边郡田牧,至有牛 马羊数千头,谷数万斛。既而叹曰:“凡殖货财产,贵其能施贩也,否则守钱虏耳。”乃尽散 以班昆弟③故旧,身衣羊裘皮绔。 建式二十四年④,武威将军刘尚击武陵五溪蛮夷,深入,军没,援因复请行。时年六十二, 帝愍其老,未许之。援自请曰:“臣尚能被甲上马。”帝令试之。援据鞍顾眄,以示可用。 帝笑曰:“矍铄哉是翁也!”遂遣援率中郎将马武、耿舒等,将四万余人征五溪。 援尝有疾,梁松来候之,独拜床下,援不答。松去后,诸子问曰:“梁伯孙帝婿,贵重朝 廷,公卿以下莫不惮之,大人奈何独不为礼?”援日:“我乃松父友也虽贵何得失其序乎?” 会援病卒,松宿怀不平,遂因事⑦陷之。帝大怒,追收援新息侯印绶。 (选自《后汉书·马援列传》,有删政) 【注释】①守钱虏:守钱奴。②班:分发。③昆弟:兄弟。④汉光武帝刘秀的年号,建武是刘秀建立东汉后使 用的第一个年号。⑥愍(m1n):体恤,哀怜。⑥两(min):看。⑦马援平定交趾后带回一车意该仁种子准 备在北方种植,因薏苡仁个头较大,远观酷似珍珠,被梁松等人构陷其“私吞明珠”。 2025学年第-学期八年级期终学业评价调测语文试卷-4(共8页)】 (二)马援其二@ 清林朝崧 自拔西州返汉庭,据鞍何敢惜馀龄。 竟逢长者家儿怒,身后珍珠谤不停。 【注释】①林朝崧创作此诗时(约1900一1910年间),台湾正处于日本殖民统治下。日本推行“皇民化”政 策,文人受到文化压抑,传统汉文化(包括诗歌创作)面临挤压,文人多借历史题材寄托情感。 8.根据表格中的提示方法,解释句中加点词的意思。(4分) 方法提示 解释 (1)援因复请行: 联系课内迁移 (2)臣尚能被甲上马: 联系上下文猜测 3)会援病卒:▲ (④)松宿怀不平: ▲(填选项) 查阅《古汉语常用字字典》 A.住宿,过夜 B.多年的 C.平素 9.请用“/”给文中画横线的句子断句。(限断2处)(2分) 我乃松父友也虽贵何得失其序乎? 10.请结合语境,分析文中画波浪线句子的语序特点及表达效果。(3分) 矍铄哉是翁也! 11.请阅读诗歌《马援其二》,结合上文《马援列传》的内容,简要概括诗歌中记载的事件,并 揣摩诗中蕴含的思想情感。(4分) 【活动三】文化之韵涤思想之境(12分) 【材料一】 2025年8月,鲁迅夹烟墙画被投诉事件回顾 8月22日,孙女士首次向“浙里办”平台投诉,建议将夹烟形象改为“右手握拳”,认为 原画有书房背景而室外展示不妥。 8月24日,媒体开始报道此事。孙女士称查询了更多版画资料以支持投诉,并进行了二次 投诉。纪念馆工作人员确认已知晓投诉,正在处理中。 8月25日,事件引发社会关注并冲上热搜。市民和游客热议此事,观点不一。 8月25日晚间,“绍兴鲁迅纪念馆”微信公众号发布《关于“鲁迅故里景墙画面误导青少 年”一事的回应》,表示将“尊重鲁迅、尊重历史、尊重艺术”。 2025学年第一学期八年级期终学业评价调测语文试卷-5(共8页) 关于“鲁迅故里景墙画面误导青少年”一事的回应 绍兴售迅纪念馆2025年8月25日2.36浙江 关于“鲁迅故里景墙画面误导青少年”一事,绍兴鲁迅故里景区现回应如下 近日,有位孙姓女士在社交平台发帖称“鲁遇故里景墙使用鲁民吸相画面,系误导青少年,要 求更换”。随后多家煤体转载和报道北事,引发广大网民关注,同时,有百余位热心人士通拉“12345 市长热线”及咨询电话联系我景区,要求景区坚特尊重历史,不要因为个别人的观点修改相关画面。 绍兴籍迅故里是鲁迅出生和青少年时期生活的地方。202年鲁迅故里历史文化保护工程启动, 203年竣工,建成后的鲁迅故里包含鲁迅祖居、故居(百草园)、三味书是.风情题,纪念馆,入 口处设置鲁迅故里标志性景观即鲁迅故里景墙。鲁迅是中国现代新兴木刻的倡导者,景墙用木刻形式 表现,符合鲁迅文化的历史背景,富有民族性、地方性和艺术性。景墙落成至今已有22年之久,是 鲁迅故里的组成部分,已成为海内外游客来绍兴的重要打卡地·鲁迅故里景区始终坚持尊重备迅,喜 重历史、尊重艺术,不轻易改变鲁迅故里在广大游客中的既有形象。 感谢社会各界和广大网友关注此事,我们将一如既往做好鲁迅文化的守护者和传播者.炭变广 大游客来绍兴参观鲁迅故里景区! 鲁迅故里景区咨询电话:0575-8826XXXX 绍兴市售迅故里有限公司 2025年8月25日 8月26日,人民网发表评论,指出应辩证看待历史,避免用现代标准苛责古人,赞同尊重 历史真实性。 8月27日, 《人民日报海外版》发表评论文章《鲁迅手里的烟,“拍”不得》,强调教育 的本质是培养辩证思维。 (根据相关内容整理) 【材料二】 人民热评:从“鲁迅抽烟”说开去 江宁 “对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析。”历史人物的公 共形象往往承载着超越个体的时代精神与民族记忆,简单以今日标准解构历史形象,无异于文 化上的“刻舟求剑”。当投诉内容涉及历史人物和相关评价时,我们更需警惕用今人的标准苛 责古人,避免陷入历史虚无主义的泥潭。当我们就这类问题提出意见时,应当问自己:我的诉 求是基于真实的历史认知还是当下的情绪投射?是旨在促进文化传承还是制造对立分裂?是尊 重公序良俗还是追求标新立异? 理性投诉与历史评价的辩证法,本质上是一种文化成熟度的体现。一个健康的社会,应当 既能保障公民畅所欲言的权利,又能守护共同的历史记忆:既能与时俱进地反思传统,又能珍 视那些构成民族精神基石的符号与价值。 (摘自“人民网·观点频道”2025年8月26日,有删减) 2025学年第一学期八年级期终学业评价调测语文试卷-6(共8页) 【材料三】 鲁迅手里的烟,“掐”不得(有事说事) 王美华 今天,我们纪念鲁迅,重要的是理解他那深沉的社会责任感、文化自觉与自省精神。我们 纪念鲁迅的正确方式,是阅读他的作品、理解他的时代、践行他的精神。 此次投诉的理由之一是会对青少年的行为规范有不良影响。鲁迅曾说:“倘要完全的书, 天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。”这句话仿佛是对此次投诉 的超前回应。现实中,大人们一方面希望孩子学会独立思考,另一方面,却常下意识地为他们 筛选信息。这种看似出于保护的做法,实则是以“过度净化”替代真正的教育。 教育的本质,在于培养孩子辩证看待世界的能力,让他们拥有独立思考的意识,从而在面 对复杂现实时能够保持清醒的头脑。 总之,在以历史唯物主义的眼光,将人物放回原有时代中理解的同时,也应以教育的信心, 相信年轻一代有能力在真实、完整的历史面前做出自己的判断一他们能够接纳复杂、辩别是 非,并在认识局限的同时,真正接过那些跨越时代的精神遗产。 (摘自《人民网-人民日报海外版》2025年8月27日,有删减) 【材料四】 中国版画虽有上千年的历史,但在上世纪30年代前都是复制版画。新兴木刻版画与之相比, 在制作技术上有很大差别,且在作为艺术的功能与现实意义上也有质的区别。新兴木刻版画, 又称创作木刻版画,是由鲁迅于1931年在上海倡导发起的现代版画运动。该运动引入欧洲版画 技法,通过举办木刻讲习会培养青年艺术家,开创了中国现代原创版画艺术形式。由于鲁迅的 倡导,进步的艺术青年拿起了木刻刀,组织起木刻团体并举行习作展览会,展品有油画、雕塑、 图案及木刻。自1937年至1949年这十二年,新兴版画运动有了很大发展,木刻艺术作品已深 入到战时的人民生活中,为群众所支持和爱护,产生了相当巨大的社会影响。考其原因,主要 是由于沿着现实主义的艺术道路,植根于人民的生活沃土之中。 (根据百度百科相关内容整理) 12.下列信息与上述材料意思不相符合的一项是(▲)(2分) A.材料二中连续的设问句,以层层递进的逻辑引发人的理性反思,用排比来增强表达气势,并 从“认知维度”“目的维度”“立场维度”三方面由根源到导向层层拆解,来强化论证力度。 B.现实中,大人们希望孩子学会独立思考,也会在他们面对复杂现实时为他们筛选信息,以便 让孩子能够保持清醒的头脑,这才是一种真正的教育。 C.材料三引用鲁迅的话,核心是反对用完美主义苛责历史与人物,主张以历史眼光尊重真实、 2025学年第一学期八年级期终学业评价调测语文试卷-7(共8页) 拒绝“过度净化”,既要求人们能尊重历史与人性,又要厘清教育边界,避免用“绝对正确” 替代真实世界的复杂。 D。新兴木刻版画在制作技术、艺术的功能与现实意义上与复制版画有很大差别,创作木刻版画 引入欧洲版画技法,沿着现实主义的艺术道路,植根于人民的生活沃士之中,为群众所支持和 爱护,对当时社会产生了相当巨大的影响。 13.结合语境,赏析材料一画线句中加点字的表达效果。(2分) 膏迅故里景区始终坚持尊重鲁迅、尊重历史、尊重艺术,不轻易改变鲁迅故里在广大 游客中的既有形象。 14根据你对新闻的认识,结合“知识卡片”,联系前三则材料中的内容,分析“鲁迅夹烟墙画 被投诉”事件所反映的新闻价值。(3分) 知识卡片 新闻不是速记,而是挖掘。选择新闻的主要标准叫作“新闻价值”。新闻价值包括 时新性、重要性、接近性、显赫性、冲突性、新奇性、趣味性、人情味、责任感等。 4 15.自“跟着课本游绍兴”系列活动以来,越来越多的朋友到“鲁迅故里”打卡。鲁迅故里准备 推出特色文创产品,请你从下列创意中选择一个帮忙设计,并用文字进行说明推荐。要求突出 文创产品的特点,如外形、内蕴、特色等,且至少运用两种说明方法。(120字左右)(5分) A.百草园香包B.覆盆子冰棍C.乌篷船钥匙扣D.《朝花夕拾》插图木刻版画 我选择设计 ▲,准备运用▲ 等说明方法。 【活动四】心灵赋能启人生之旅(40分)(外加书面3分) 16.请根据以下材料和提示,完成写作任务。(40分) 向明天行进的你我,无论从哪一条路走来,是世俗眼中的阳关大道还是羊肠小道,是一片 坦途还是荆棘密布,是走了很远还是刚刚出发,都不应用自己的起点标定终点。 摘自《浙江宣传》2026新年献词 真正确定终点的,从来不是出发时的位置,而是赶路时的态度与行动。请你以“以 奢 定终点”为题,写一篇文章。 要求:①补全题目,文体自定(诗歌除外);②600字以上;③不得抄袭、套作:④不得 出现校名和真实的师生姓名。 2025学年第一学期八年级期终学业评价调测语文试卷-8(共8页) 2025学年第一学期八年级期终学业评价调测语文语文卷参考答案与评分建议 【活动一】日月之相赴经典之约(20分) 1.(4分)①簇拥②坦荡如砥③别出心裁④轻盈(错一字该空不得分) 2.(8分)①日暮乡关何处是②大漠孤烟直③长河落日圆④山山唯落晖⑤甲光向日 金鳞开⑥月下飞天镜⑦云生结海楼⑧庭下如积水空明(错一字该空不得分) 3.(8分)1)华子良(2江姐(江竹筠)(3)牢房阴暗、潮湿、狭小(或环境恶劣) (4)革命成功的希望(我对美好、光明未来的向往)(5)虽身处敌人残酷迫害的环境(绝境) 如三九严寒般恶劣:但革命者依然心怀对党的忠诚,对革命事业的一片丹心,不畏艰险,坚 守信念,对革命胜利充满信心,对光明未来充满向往。 (6)示例:①小萝卜头:代表着无数革命者的后代,象征着无产阶级革命胜利的希望和潜在 的巨大的力量。他自身善良可爱,热爱学习,向往自由,明辨敌我,爱憎分明。在监狱斗争 中,幼小的他还成功地担任着监狱联络员的任务,表现得稳重机敏谨慎,帮助了很多人。因 为敌人计划的改变,年幼的他和父母被国民党反动派秘密杀害,但他的勇敢、机智、懂事 好学、爱国的形象深入人心。 ②许云峰:怀揣共产主义信仰,自身性格沉着镇静,处事果断;胆识过人,智慧非凡:不卑 不亢,刚正不阿:还处处为党、为同志考虑。如在沙坪书店一出场就显示出高度的革命警惕 性和处理意外情况的果断与镇静:在监狱中与狡猾的军统嫡系特务头子之一的徐鹏飞面对面 的斗争中,他沉着冷静,巧妙地把敌人引入错误的判断,保护了同志和组织:凭借顽强的意 志在潮湿阴暗的地窖里用手指和铁镣挖通了石壁,把越狱的通道留给了同志们,自己带着对 胜利的坚定信念从容就义。 ③徐特立:有坚定的革命信仰。他为人幽默,遇到困难不气馁。在国民革命期问,徐特立在 国民党省党部很活跃,他同情共产党,他向学生公开宣传马克思主义:在苏区这片文化水平 极其低下的地区获得了极好的成绩;学通俄语后,系统研究了马列主义,并同吴玉章、瞿秋 白共同研究了汉语拉丁化拼音,并在苏区施教。 ((1)(2)两题每空1分,共2分,字错不得分;(3)(4)两题每空1分,共2分, 意对即可:(5)题结合画线句,点明“身处绝境”1分;表心于党、怀揣革命理想、向往 光明未来1分,共2分:(6)题结合事件经历,答出该人物的苹命信仰,得1分:答出该 人物对他人的影响,得1分,言之成理即可。) 【活动二】岁月之华度人世沧桑(25分) 4.(3分)(1)晨间觅食(面店觅食、面店吃面) (2)围坐吃面(吃海鲜面、谦让吃面)(3) 快乐自由(无忧无虑、相亲相爱、安然自得、度诚开怀)(每空1分,意对即可) 5.(2分)“肥胖”“发亮”“火红”这些词从颜色和形态角度精准描绘出青蟹、水潺鱼、 红绿头虾等海鲜的鲜活肥美,表现了劳动收获的喜悦之情:“站”“顺手”等词写出祖父动 作的自然娴熟,表现了祖父对孩子们的疼爱和激励:“欢呼”写出了孩子们收获海鲜的快乐 与满足,展现出平凡生活中的快乐与美满。(欣赏角度大致指向1分,蕴含情感1分,以 上三点答出其中一点,结合部分词语即可得分) 6.(3分)祖父一家靠贩卖海鲜为生,台风天无法出海的生计愁苦是暂时的,这些容易被忘 记:而分拣海鲜的热闹、一家人相亲相爱的温暖,才是让人快乐和满足的,这是永恒的:这 体现了作者对亲情的温暖回忆和对亲人的思念也表现了一家人乐观知足的生适态度。(点 明愁苦是暂时的,得1分;快乐和满足是永恒的,得1分:体现出的情感态度得1分,共3 分) 7.(4分)①祖父祖母以讨海、贩卖小海鲜营生,纵使遭遇台风天也不怨天尤人,海岛人耕 田讨海、安然度日,作者借此表达对普通劳动者直面生活的韧劲与乐观的赞美之情:②吃面 时母亲为孩子夹海鲜、姐弟相互推让,作者借这些烟火日常表达对温暖和睦的亲情的温馨怀 念之情:③“我”在异乡惦念海鲜面,又因维多利亚港旁海鲜煮年糕的香气忆起故乡,作者 借此表达绵长深沉的怀乡思人之情;④面店中,不同的年龄、不同人生状态的人们,都会因 一碗晨起的热汤面而舒畅起来,对生活充满期盼,从而表达了作者对知足安逸平静的生活的 赞美。(每点2分,写出两点得4分,如有其他言之有理的亦可) 8.(4分)(1)于是,就(2)同“披” ,穿(3)碰巧,适逢,正赶上(4)0(意对即可) 9.(2分)我乃松父友也/虽贵/何得失其序乎(多断,以前两 处为准) 10.(3分)主谓倒装(倒装句)。“矍铄”用于形容老年人很有精神的样子,把“矍铄” 放在前面,突出强调年逾六十的马援依旧精神健旺的状态,凸显其主动请缨出征的老当益壮 心怀家国的特质,强烈表达君王对马援的赞叹与软佩(认可)之情。(点出倒装1分,意思 理解1分,效果1分) 11.(4分)(1)事件:①马援年六十二岁时,主动请缨出征五溪蛮夷,他据鞍顾眄自证勇 武:②马援生病时,权贵梁松前来探望拜于床下,马援坚守长幼尊卑之序未对其回礼:③马 援病死后,梁松以“私吞明珠”为由对其进行不实诋毁,导致马援身后蒙冤。(2)情感: ①抒发对马援老当益壮、忠君报国的敬佩,以及对他遭权贵记恨、身后蒙冤的惋惜与不平: ②诗人借马援忠而被谤的遭遇,寄托自身在日本殖民统治下的悲愤与无奈,暗含对家国命运 的忧虑。(事件2分,情感2分) 【活动三】文化之韵涤思想之境(12分) 12.(2分)B 13.(2分)示例:在这句话中,“始终”一词强调了景区对“尊重鲁迅、尊重历史、尊重 艺术”一直以来的态度与坚守的持续性;“轻易”是随意的意思,景区反对草率地改动鲁迅 故里在游客心中的既有印象,凸显出景区对历史原貌的敬畏以及对游客情感认知的重视。这 两个词语相辅相成,精准地传达出鲁迅故里景区在保护文化遗产、维护品牌形象方面严谨审 慎的立场。(“始终”1分,“轻易”1分) 14.示例:(1)事件具有时新性。自孙女士22日首次投诉,24日蝶体即报道,25日引发关 注和热议,继而人民网、《人民日报》相继出现有关此事的报道,体现出新闻呈现的都是即 时或新近发生的事。(2)事件具有冲突性。“市民和游客热议此事,观点不一”、孙女士 的观点和鲁迅故里景区坚持的原则有冲突,可见其为新闻报道提供了基础。(3)事件具有 显赫性。此事有关伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生,公众常常对具有新闻价值的 名人或机构感兴趣。(4)事件具有重要性。事件本身关乎尊重鲁迅、尊重历史、尊重艺术, 影响到的人多、范围大。(5)事件具有新奇性。“景墙落成至今已有22年之久,是鲁迅 故里的组成部分,已成为海内外游客来绍兴的重要打卡地”,鲁迅抽烟的形象已成为游客心 中的经典记忆,孙女士却认为鲁迅先生夹烟形象应玫为“右手握拳”,与经典记忆相悖,可 成新闻。(6)事件具有接近性。此事件发生在鲁迅故里,在地理上与绍兴市民情感接近, 引起人们的注意。(7)对事件具有责任感。新闻是有良知的体现,此次事件中,新闻工作 者认为人们应该尊重历史与人性,且要厘清教有边界,这是他们认为有必要关注的事。(每 点1分,共3分,其他观,点言之成理亦可。) 15.(4分)示例:A.百草园香包:摹状貌、打比方。百草园香包形似饱满的覆盆子,巴掌 大小的布艺包上,彩线绣出紫黑桑葚叶、粉嫩覆盆子果,红绿相映鲜活灵动,宛如微型的百 草园缩影,凝住了鲁迅笔下的童趣天地。内填艾草、薄荷等天然草木,清香悠悠,既能驱蚊 提神,又承载着文学记忆,比普通香包更添文化韵味。 B.覆盆子冰棍:摹状貌、作比较。覆盆子冰棍复刻百草园野果模样,通体透亮玫红,表面嵌 细碎果粒,顶端塑圆润凸起纹路,恰似刚从藤蔓摘下的新鲜覆盆子。它凝住百草园的夏日, 将鲁迅笔下的童趣封存在冰爽里。相较普通果味冰棍,它无添加色素,酸甜果香更浓郁,咬 一口,满是怀旧的清爽滋味。 C.乌篷船钥匙扣:列数字、作比较(摹状貌)。鲁迅故里限定乌篷船钥匙扣,长5厘米、宽 18厘米,掌心大小,便携精巧。榉木打磨的船体配亚光黑漆乌篷,船头微翘,精准复刻留 迅笔下绍兴水乡的经典模样。相较普通金属钥匙扣,它褪去冷硬质感,添了木质温润与文化 底蕴,还刻有《社戏》短句,是实用小物,更是承载文学记忆的纪念佳品。 D.《朝花夕拾》插画小版画:列数字、举例子。鲁迅故里插画小版画,长15厘米、宽10 厘米,巴掌大小便于收藏摆放。版画以浮雕工艺复刻《百草园》《社戏》经典场景,碧绿菜 畦、高大皂英树、摇曳乌篷船的轮廓立体鲜活,人物眉眼灵动传神。它将鲁迅笔下的童趣与 水乡风情凝于方寸,是触摸经典文学的精巧载体。(说明方法准确表述并合理运用2分, 体现了一种及以上文创产品的特点,如外形、内蕴、特色等得2分,语言表达有条理、字 数合适1分,共5分) 【活动四】心灵赋能启人生之旅(40分)(外加书面3分) 16.(40分)(外加书写分3分)作文评分建议: 基准分:30分。 书写评分说明(3分):平均分在24分以上。 1.卷面整洁,书写规范、清楚,即可得满分。 2.卷面虽有修改痕迹,但仍保持整洁、规范,也可得满分。 3.书写潦草,涂改过多过乱,卷面不整洁,的情扣分。

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浙江省绍兴市柯桥区2025学年第一学期八年级期终学业评价调测语文试卷
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