专题10：十元以上人民币的计算（计算专项训练）数学青岛版五四制一年级下册(新教材)

专题10：十元以上人民币的计算 计算专项训练 一、十元以上人民币的认识 1.定义：十元以上人民币是指面值＞10元、常用的人民币，包含纸币（10元、20元、50元），结合一年级学情，重点掌握10元、20元、50元的使用和计算，兼顾与1元、5元的组合计算，弱化分的计算，重点练习元与元、元与角的加减。 2.常见面值组合：十元以上人民币常用组合：20元=2张10元；50元=5张10元=2张20元+1张10元；10元+5元=15元、20元+5元=25元。 二、十元以上人民币的计算方法 1.加法计算（求一共、应付多少钱）：分为两种情况，① 单位相同（都是元）：直接将数值相加，单位不变（如10元+5元=15元、20元+30元=50元）；② 单位不同（元与角）：先把元的部分相加，角的部分不变，角满10换算成1元（如10元+4角=10元4角、15元+6角=15元6角、20元+1元8角=21元8角）。 2.减法计算（求找回多少钱、还剩多少钱）：核心是“总钱数-花掉的钱数=剩余钱数”，① 单位相同（都是元）：直接相减，不够减时拆分大面值（如30元-15元=15元、50元-20元=30元、50元-25元=25元）；② 单位不同（元与角）：先统一成“角”或分段计算，角不够减时，从元中借1元换成10角再减（如10元-8角=9元2角、15元-2元3角=12元7角）。 题型1：十元以上人民币的加法计算（单位相同/不同） 典型例题：计算下列各题。 解题思路：单位相同（都是元）直接加，数值相加、单位不变；单位不同（元与角），元的部分相加，角的部分不变，角不满10不换算，贴合低年级学情。 解题过程： ：单位相同，10+6=16，结果是16元； ：单位相同，20+15=35，结果是35元； ：单位不同，元相加10+3=13，角不变，结果是13元8角； ：单位相同，50+8=58，结果是58元； ：单位不同，元相加20+5=25，角不变，结果是25元6角。 跟踪训练：计算下列各题。 题型2：十元以上人民币的减法计算（求剩余、找零） 典型例题：妈妈有20元钱，买一个书包用了15元，应找回多少钱？小明有50元钱，买一个文具盒用了8元6角，还剩下多少钱？ 解题思路：求找回/剩余的钱，用总钱数减去花掉的钱数；单位相同直接减，单位不同先分段计算（元减元、角不够减时借1元换10角），结果换算成“元角”更直观。 解题过程：① 20元-15元=5元（单位相同，直接相减）；② 50元=49元10角，49元10角-8元6角=41元4角（角不够减，借1元换10角再减）。 答：应找回5元；还剩下41元4角。 跟踪训练： 1.小明有30元钱，买一本故事书用了12元，应找回多少钱？ 2.小红有50元零花钱，买一把雨伞用了23元8角，还剩下多少钱？ 练习巩固 1．小明有16元，他买了下面的哪几件东西后，正好把钱用完？（每种商品限购一件） 方案一： 方案二： 2．妙妙有1张50元、1张20元和1张10元的人民币，打算买两种玩具，她可以选（    ）和（    ）（填序号），可以怎样付钱？ 3．明明买两种商品，正好花了10元，他可能买了什么？买了多少？ 4．毛衣58元，帽子25元，连衣裙68元，斜挎包18元。 （1）买一件毛衣和一个帽子需要多少元？ （2）买一条连衣裙和一个斜挎包，可以怎么付钱？ 5．小雪有6张、8张、4张和2张。她想买这样一件上衣，请写出她付钱的一种方法。 6．梦梦有100元钱，她要买一件上衣和一条裤子。她可以怎样买？先在图中圈一圈（圈序号），再算一算她应付多少钱？ ①     ②     ③     ④    ⑤ 46元    52元    34元    50元   40元 7．付一张50元和一张10元的人民币，正好能买一个书包，这个书包多少钱？ 8．乐乐的储蓄罐里有很多5分、2分和1分的硬币，要从里面拿出8分钱，有几种不同的拿法？请用加法算式表示。（写出三个算式即可） 9．用20元钱正好可以买哪两种物品？把这两种物品分别圈起来。 10．喜羊羊去文具店买了一盒彩笔，用去他所带钱的一半，买图画本用去剩下的一半，最后他还剩3元，你知道他一共带了多少钱吗？ 11． 兰兰带了17元钱，她正好可以买上面哪两样物品？ 12．张亮买一个文具盒和一把尺子，带15元够吗？请说明理由。 5角 8角 7元 12元 13．“六一”儿童节，妈妈用一张和一张人民币，买了一辆玩具送给明明当礼物，找回5元，这辆玩具小汽车多少元钱？（ ） 14． （1）老师买了一本，还剩2元钱。她原来有多少钱？ （2）小雅买了一个和一个，应付多少钱？ 15．奇思带了20元，正好买1个文具盒和2块橡皮。如果只买1个文具盒和1块橡皮就可以找回2元。文具盒和橡皮的价格各是多少钱？ 16．李老师用支付宝给手机充了18元话费，返还红包2元。李老师实际支付多少元？ （元） 17．一件背心9元4角，一条短裤3元2角，妈妈只带了5元，买这两样东西还差多少元？ 18． （1）买了一个书包，付100元，应找回多少钱？ （2）文具盒比油画棒贵多少钱？ 题型1：十元以上人民币的加法计算（单位相同/不同） 答案：18元；50元；19元5角；62元；28元3角 解析：单位相同直接加，数值相加、单位不变；单位不同，元的部分相加，角的部分不变。如；。 题型2：十元以上人民币的减法计算（求剩余、找零） 1.答案：18元 【分析】单位相同直接减，30元-12元=18元，应找回18元。 2.答案：26元2角 【分析】单位不同，分段计算：50元=49元10角，49元10角-23元8角=26元2角，还剩下26元2角。 练习巩固 1．方案一：买一个鱼缸和一罐可乐 方案二：买一瓶墨水、一个文具盒和一瓶矿泉水 【分析】小明有16元，要把它用完，就看哪些东西的价钱加起来是16元。 【详解】方案一：买一个鱼缸和一罐可乐 12＋4＝16（元） 方案二：买一瓶墨水、一个文具盒和一瓶矿泉水 5＋9＋2＝16（元） 答：买一个鱼缸和一罐可乐或买一瓶墨水、一个文具盒和一瓶矿泉水。 2．①；② 付1张50元 【分析】根据题意可知：分别把两种物品相加，求出和，和小于妙妙有的钱数即可。（答案不唯一） 【详解】我选择①和② 29元＋8元8角＝37元8角 37元8角＜50元，则可以用50元付钱。 答：她可以选（①）和（②）（填序号），可以付1张50元。（答案不唯一） 3．一个羽毛球和一支钢笔（或一根跳绳和一个放大镜） 【分析】根据物品的价钱，找出价钱相加等于10元的所有物品即可，本题答案不唯一 。 【详解】3＋7＝10（元） 答：他可能买了一个羽毛球和一支钢笔。 4＋6＝10（元） 答：他可能买了一根跳绳和一个放大镜。 【点睛】本题考查学生对简单人民币计算的掌握。 4．（1）83元 （2）1张50元，1张20元，1张10元，1张5元，1张1元 【分析】（1）毛衣58元，帽子25元，求买一件毛衣和一个帽子需要多少元用加法计算； （2）连衣裙68元，斜挎包18元，先用加法计算出买一条连衣裙和一个斜挎包的钱数，付钱时尽量使用大面额的人民币付款即可。 【详解】（1）58＋25＝83（元） 答：买一件毛衣和一个帽子需要83元。 （2）68＋18＝86（元） 可以付1张50元，1张20元，1张10元，1张5元，1张1元。（付钱方式答案不唯一） 【点睛】本题主要考查十元以上人民币的认识与计算，熟练掌握即可。 5．1张20元＋1张10元＋1张5元（答案不唯一） 【分析】要想买这件上衣，只要把钱数相加等于35元即可。 【详解】可以用1张20，1张10元，1张5元。（答案不唯一） 20＋10＋5＝35（元） 答：她可以付一张20元，一张10元和1张5元来买这件上衣。 【点睛】本题考查对人民币的认识及计算。 6．圈出①④，96元。（答案不唯一） 【分析】选择一种上衣和一条裤子，将上衣和裤子的价钱相加，相加得出的总价钱低于100元即可。 【详解】        ①        ②                       ③                           ④                   ⑤ 46＋50＝96（元） 96元＜100元 答：她应付96元。 （答案不唯一） 【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。 7．60元 【分析】用50元加10元就是这个书包的钱数，用加法计算即可。 【详解】50＋10＝60（元） 答：这个书包60元钱。 【点睛】本题考查人民币简单的应用。 8．有7 种不同的拿法。 ① 5＋2＋1＝8 ② 5＋1＋1＋1＝8 ③ 2＋2＋2＋2＝8 ④ 2＋2＋2＋1＋1＝8 ⑤ 2＋2＋1＋1＋1＋1＝8 ⑥ 2＋1＋1＋1＋1＋1＋1＝8 ⑦ 1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＝8 【分析】按拼成8分钱的硬币进行分类，每枚硬币的币值按从小到大的顺序排列。 【详解】由分析得： ① 5＋2＋1＝8 ② 5＋1＋1＋1＝8 ③ 2＋2＋2＋2＝8 ④ 2＋2＋2＋1＋1＝8 ⑤ 2＋2＋1＋1＋1＋1＝8 ⑥ 2＋1＋1＋1＋1＋1＋1＝8 ⑦ 1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＝8 一共有7种不同的拿法。 【点睛】本题主要考查了硬币面值的认识与计算。 9． 【分析】从图上可得各种物品的价钱，选出两种物品的价钱合起来等于20元即可。 【详解】8＋12＝20（元） 答：用20元钱正好可以买一顶帽子和一个闹钟。 作图如下： 【点睛】本题考查学生对简单人民币计算的掌握和运用。 10．12元 【解析】略 11．B和C 【分析】结合图上各种物品的价钱，两种物品的价钱加起来刚好等于17元即可。 【详解】8＋9＝17（元） 答：兰兰正好可以买B和C两样物品。 12．够；理由见详解 【分析】把买一个文具盒和一把尺子花的钱相加，求出一共花多少钱，再和15元比较即可。 【详解】12元＋8角＝12元8角 12元8角＜15元 答：带15元够。 【点睛】熟悉钱数的大小比较是解答此题的关键。 13．20＋10－5＝25（元） 【详解】略 14．（1）48＋2＝50（元） （2）27元＋5元5角＝32元5角 【详解】略 15．文具盒的价格是16元，橡皮的价格是2元。 【分析】根据题意，1个文具盒和2块橡皮是20元，1个文具盒和1块橡皮是20－2＝18元，用20－18即可得到一块橡皮的价格，再用18减去一块橡皮的价格就是一个文具盒的价格。 【详解】橡皮：20－（20－2） ＝20－18 ＝2（元） 文具盒：18－2＝16（元） 答：文具盒的价格是16元，橡皮的价格是2元。 【点睛】此题主要考查学生对等量代换的理解与实际应用。 16．18－2＝16（元） 【解析】略 17．7元6角 【分析】根据十进制计数法，3元2角加上9元4角减去5元等于7元6角，买这两样东西还差7元6角。 【详解】32＋94－50＝76角 答：买这两样东西还差7元6角元。 18．（1）100－50＝50（元） （2）29－20＝9（元） 【详解】略。 1 学科网（北京）股份有限公司 $