3.3 认识100（同步练习）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

3.3 认识100（分层作业） 人教版数学一年级下册（新教材） 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 1.估一估，数一数。 ‍    估计有(    )个，实际有(    )个。 2.填写下列各空。 (1)(    )个十是一百，里面有(    )个一。 (2)个十是(    )，再添上(    )个十是。 (3)从右边起，第二位是(    )位，与十位相邻的是(    )位和(    )位。 (4)个一和个十合起来是(    )。 (5)的个位是(    )，十位是(    )。 3.数一数，再添多少就变成了？   共有(    )根，再添(    )根就变成根了。 4.填空。 (1)(    )有(    )个十 (2)(    )个十和(    )个一合起来是(    )，再添上是(    )。 5.个一和个十合起来是(   )。个十是(   )。个十和个一合起来是(   )，它比少(   )个一。 6.看数画珠子。 (1) (2) (3)                    7.数一数，再添多少就变成一百了？ (1) 一共有(    )个，再添(    )个就变成个 。 (2) 一共有(    )颗，再添(    )个就变成个 。 8.在，，，，，和中，个位是的数有(    )，个位和十位相同的数有     ，个位上的数字比十位上的数字多的数有(    )。 9.森林里有只小动物参加运动会，号码从排到。 ‍ 有(   )只小动物是小熊的好朋友。 10. 和相比，(   )更接近。 11.一个两位数，十位上的数比大，个位上的数比小，这个数是(   )，它再加上(   )就是最大的两位数了。 12.按要求选出正确的数。 ‍                                      (1)个位上是的数：（                 ） (2)个位上是的数：（                  ） (3)十位上是的数：（                ） (4)百位上是的数：（                 ） 13.用个珠子在计数器上表示以内的数，画一画，写一写。 ‍ 14.一个两位数，个位上的数是，十位上的数比少，这个数是多少 15.妈妈想给小红批发五十支铅笔，她拿多了还是拿少了？如果拿多了，应该放回去几支？如果拿少了，应该再拿几支？ ‍ 16.一个表示个十，一个表示个一，下面表示的数分别是多少？ (1)(2)(3) 17.小可在计数器上拨出了，小可是用几个珠子拨的？ ‍ 参考答案 1.【答案】； 【解析】估计的数合理即可 2.【答案】(1)； (2)； (3)十；个；百 (4) (5)； 3.【答案】； 4.【答案】(1)； (2)；；； 5.【答案】；；； 6.【答案】(1) (2) (3) 7.【答案】(1)； (2)； 8.【答案】，；，，；， 9.【答案】 10.【答案】；；；；；；；； 11.【答案】； 12.【答案】(1)、、、 (2)、、 (3)、、、 (4) 13.【答案】 【解析】把五个珠子分别放在十位和个位上，先把所有的珠子放在个位上，表示；再把个位上的珠子依次拿走一个放在十位上，分别组成的数为，，，，。 14.【答案】 答：这个数是。 15.【答案】她拿了五十二支，拿多了，应该放回去两支。 【解析】十支十支地数，数出了三十支，一支一支地数，数出了二十二支，共拿了五十二支，多拿了两支，应放回去两支。 16.【答案】(1)三十二 (2)二十四 (3)六十 【解析】(1)根据题意可知，图中有个十和个一，是三十二。 (2)根据题意可知，图中有个十和个一，是二十四。 (3)根据题意可知，图中有个十，是六十。 17.【答案】小可是用个珠子拨的。用这些珠子还能拨出、、、、、、、。 学科网（北京）股份有限公司 $