期末模拟（试题）-2025-2026学年三年级上册数学青岛版（五四学制）

2025-2026学年度青岛版（五四学制）小学数学三年级上册期末模拟试题 时间：60分 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（10分） 1．深圳是最早实施生活垃圾分类的城市之一，通过垃圾分类起到减少污染、保护环境的效果。下面是关于垃圾分类的标识，其中（    ）是轴对称图形。 A． B． C． D． 2．能够由平移得到的图形有（    ）。 A． B． C． 3．学完小数的意义，同学们对小数“1.6”都有自己的理解，如图几位同学的理解，正确的是（    ）。 A．小刚 B．小美 C．小禾 D．小刚和小禾 4．中秋节到了，奶奶给小敏讲了关于嫦娥、玉兔的故事。小敏很感兴趣，在家做了小兔子剪纸。小敏将纸对折（如图）后剪出了可爱的小兔子，下面（    ）是小敏剪的。 A． B． C． 5．下面哪个五连块不是轴对称图形？（    ） A． B． C． D． 二、填空题（10分） 6．口算600÷2时，因为6个百除以2得( )个百，所以600÷2＝( )。 7．中国古代在《九章算术》中也有小数的使用，大约在公元前1世纪左右。中国古代小数的表示方法是用小数点以上的数表示整数部分，小数部分放低一格来表示。表示2.23。那么，表示的数是( )。 8．计算348×26时，“3”和“2”相乘表示( )×( )。 9．37的20倍是( )，360是9的( )倍。 10．要使8□2÷8的商的中间有0，且没有余数。那么□里最小填( )，最大填( )。 三、判断题（10分） 11．汽车雨刮器的运动属于旋转现象。( ) 12．23×46的结果比22×46的结果多。( ) 13．王明的作业评价是“A”，字母“A”可以看作是轴对称图形。( ) 14．5元6分写作5.60元。( ) 15．刮东南风时，学校的彩旗向西北方向飘扬。( ) 四、计算题（40分） 16．直接写出得数。 0×79＝           400×3＝      50×8＝        103×4＝        900×7＝ 42×2＝          110×9＝                   17．竖式计算（带★的要验算）。 428×3＝         840÷6＝          ★905÷4＝ 18．脱式计算。 90－3×7          （139＋125）×8          5×（345－337） 54－45÷9          228－137＋319           28÷（63－56） 五、作图题（10分） 19． 这个“4”表示什么？请在小棒图中圈出来。 20．李老师的手机屏保解锁图案是：从中心出发，向南连一格，再向东北连一格，接着向西北连一格，最后向西南连一格。请你接着按要求连线，画出解锁图案。 六、解答题（20分） 21．小白兔怎样运动可以吃到红萝卜？（小白兔只能沿着上、下、左、右平移） 22．下图中的怎样移动，才能把最下面一层方格铺满？ 23．王老师要买9副羽毛球拍，商店里每副羽毛球拍38元，王老师付给营业员400元，应找回多少钱？（列综合算式解答） 24．三年级同学去春游，其中女生有46人，男生28人，已知每船限乘6人，至少需要租几条船？ 25．李老师买了笔记本和钢笔，情况如下表： 共花了120元 笔记本 5本 每本6元 钢笔 6支 每支？元 每支钢笔平均多少元？ 26．蔬菜批发店一天卖出胡萝卜92千克，卖出的四季豆的质量是胡萝卜的15倍，卖出四季豆多少千克？ 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年度青岛版（五四学制）小学数学三年级上册期末模拟试题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C A C B C 1．C 【分析】轴对称图形定义为平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，直线叫做对称轴，据此逐项分析。 【详解】A．不是轴对称图形； B．不是轴对称图形； C．，是轴对称图形， D．不是轴对称图形。 是轴对称图形。 故答案为：C 2．A 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。据此解答。 【详解】A．图形形状、大小、方向不变，所以符合； B．图形方向发生了改变，不符合； C．图形方向发生了改变，不符合。 故答案为：A 3．C 【分析】根据小数的初步认识：1.6表示整数部分是1，小数部分是0.6，0.6又表示把一个整体平均分成10份，表示其中的6份，据此解答即可。 【详解】A．小刚：左面长方形它表示整数部分1，右面长方形平均分成7份，而不是10份，阴影部分占6份，不能用1.6表示，不符合题意； B．小美：整数部分表示几元，小数点后面第一位数表示几角，第二位数表示几分，1.6元表示1元6角，而不是1元6分，不能用1.6表示，不符合题意； C．小禾：观察数轴可知0～1之间平均分成了10份，每份是0.1，箭头所指的位置在1～2之间从左到右的第六份，即0.6，所以箭头所指的位置表示1.6，符合题意； D.  小刚的理解错误，小禾的理解正确，不符合题意。 故答案为：C 4．B 【分析】根据题意，一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此逐项分析判断即可。 【详解】根据分析可知： A．不是轴对称图形。 B．是轴对称图形。 C．不是轴对称图形。 故答案为：B 5．C 【分析】首先明确轴对称图形的定义：沿一条直线对折后，直线两侧的部分能完全重合的图形，就是轴对称图形。据此依次分析选项即可判断。 【详解】A．有斜向的对称轴，对折后能重合，是轴对称图形； B．有竖直的对称轴，对折后左右重合，是轴对称图形； C．找不到任何一条直线，能让它对折后两侧完全重合，不是轴对称图形； D．有水平的对称轴，对折后能重合，是轴对称图形。 故答案为：C 6． 3 300 【分析】口算整百数除以一位数时，可将被除数看成是几个百，然后再除以一位数，6个百就是600， 6个百除以2就是600除以2，所以，6个百除以2得3个百，也就是300，据此解答即可。 【详解】口算600÷2时，因为6个百除以2得3个百，所以600÷2＝300。 7．3.14 【分析】表示2.23，用小数点以上的数表示整数部分，小数部分放低一格来表示。一根竖线表示1个计数单位，据此求出表示的数，据此解答。 【详解】根据题意：表示的是3.14。 8． 300 20 【分析】在348×26中，“3”在348的百位上，表示3个百，即300；“2”在26的十位上，表示2个十，即20。 【详解】根据分析可知，计算348×26时，“3”和“2”相乘表示300×20。 9． 740 40 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 【详解】37×20＝740 360÷9＝40 所以，37的20倍是740，360是9的40倍。 10． 3 7 【分析】根据题意，被除数的最高位是8，除数是8，百位可以除尽。要使商的中间有0，十位上的数要小于除数，且和个位上的数组成的数能够被8整除，这样的数只有3和7，据此可解。 【详解】要使8□2÷8的商的中间有0，且没有余数。那么□里最小填3，最大填7。 【点睛】解答这道题的时候要注意认真审题，□填的数必须同时符合三个条件，一是使商中间有零，二是商没有余数，三是选择最大的数或者最小的数。 11．√ 【分析】根据旋转现象的定义，物体绕一个固定点或轴做圆周运动即为旋转。汽车雨刮器工作时围绕支点摆动，属于绕固定点的转动，符合旋转的特征。 【详解】汽车雨刮器的运动是围绕其支点进行的摆动，这种运动方式属于绕固定点的转动，因此判断为旋转现象。 故答案为：√ 12．√ 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法以及积的变化规律可知：一个因数相同，另一个因数大，这个算式的积就大。 23×46和22×46的一个因数46相同，另一个因数23比22大，所以23×46的结果比22×46的结果多；也可分别计算出两个算式的结果再进行比较。据此判断。 【详解】根据分析可知： 23×46＝1058 22×46＝1012 1058＞1012 所以，23×46的结果比22×46的结果多。原题说法正确。 故答案为：√ 13．√ 【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；依此判断即可。 【详解】 如图所示，字母“A”可以看作是轴对称图形。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。 14．× 【分析】用小数表示的人民币，整数部分就表示“元”数，小数部分的第一位表示“角”数，第二位表示“分”数；据此解答。 【详解】5元6分＝5.06元 5.60≠5.06，所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题应根据小数的写法进行解答，基础题，要熟练掌握。 15．√ 【分析】刮东南风时，风从东南向西北吹。彩旗就会顺着风的方向飘，也就是彩旗会往西北方向飘扬。 【详解】由分析可知，学校的彩旗向西北方向飘扬，此说法正确。 故答案为：√ 16．0；1200；400；412；6300； 84；990；1；； 【详解】略 17．1284；140；226……1 【分析】三位数乘一个数时，可采用竖式计算法，对齐数位，将三位数与另一个数，按个位对齐逐位相乘，从个位开始计算，每位乘积超过10时，向高位进位，将所有部分积相加。除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。 【详解】428×3＝1284               840÷6＝140                 ★905÷4＝226……1                  验算： 18．69；2112；40； 49；410；4 【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。    （1）先算乘法，再算减法。    （2）先算小括号里的加法，再算乘法。    （3）先算小括号里的减法，再算乘法。 （4）先算除法，再算减法。 （5）先算减法，再算加法。 （6）先算小括号里的减法，再算除法。 【详解】90－3×7 ＝90－21 ＝69 （139＋125）×8 ＝264×8 ＝2112 5×（345－337） ＝5×8 ＝40 54－45÷9 ＝54－5 ＝49 228－137＋319 ＝91＋319 ＝410 28÷（63－56） ＝28÷7 ＝4 19．见详解 【分析】观察竖式可知，这个“4”在十位上，是在52除以2时，在5的上方商2得出来的，表示，也就是表示40，据此解答。 【详解】根据分析可得： 20×2＝40 竖式中的“4”表示40，即4个十。 20．见详解 【分析】地图或平面图通常按照上北，下南，左西，右东来绘制。东与北之间是东北，东与南之间是东南，西与北之间是西北，西与南之间是西南。由此结合题干要求解答。 【详解】中心也就是第二行的第2格； 向南连一格，也就是连向第三行的第2格； 再向东北连一格，也就是连向第二行的第3格； 接着向西北连一格，也就是连向第一行的第2格； 最后向西南连一格，也就是连向第二行的第1格。 21．先向下平移5格，再向右平移2格 【分析】根据题意，结合题图，可以知道小白兔要吃到红萝卜，要先向下平移5格，再向右平移2格，就可以吃到红萝卜了。 【详解】由分析可得： 小白兔要吃到红萝卜，要先向下平移5格，再向右平移2格，就可以吃到红萝卜了。（答案不唯一） 22．先向左移动4格，再向下移动3格。 【分析】 要想把最下面一层方格铺满，只需要把的最下面的方格移到最下一层的缺口处即可，因此先向左移动4格，让的最下面的方格对准缺口的上方，再向下移动3格，到达缺口处即可。 【详解】由分析可知： 先向左移动4格，再向下移动3格，就能把最下面一层方格铺满。 23．58元 【分析】总价＝单价×数量，首先计算购买9副羽毛球拍的总花费，即单价38元乘数量9副，再用付的400元减去总花费，即可求出应找回的钱。 【详解】400－38×9 ＝400－342 ＝58（元） 答：应找回58元。 24．13条 【分析】由题意可得，实际上是求（46＋28）里面有几个6，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用“进一法”保留整数。 【详解】46＋28＝74（人） 74÷6＝12（条）……2（人） 余下的2人，还再需要租1条船。 12＋1＝13（条） 答：至少需要租13条船。 25．15元 【分析】根据统计表可看出一共花了120元，笔记本花了6×5＝30（元），那么剩下的钱用来买6支钢笔，求每支钢笔的价钱应该用除法，可据此进行解答。 【详解】（120－6×5）÷6 ＝（120－30）÷6 ＝90÷6 ＝15（元） 答：每支钢笔平均15元。 【点睛】本题主要考查对统计表的理解，熟练掌握四则混合运算的计算顺序是解答本题的关键。 26．1380千克 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。由题意得，蔬菜批发店一天卖出胡萝卜92千克，卖出的四季豆的质量是胡萝卜的15倍，直接用92乘15算出卖出四季豆多少千克。 【详解】92×15＝1380（千克） 答：卖出四季豆1380千克。 答案第2页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $