期末质量检测（试题）-2025-2026学年三年级上册数学青岛版（五四学制）

2025年秋青岛版（五四学制）（新教材）小学数学三年级上学期期末质量检测卷附答案 一、填空题（每空1分，共25分） 1.25×40的积是（_________）位数，积的末尾有（_________）个0； 636÷6的商是（_________）位数，商的最高位在（_________）位上。 2.在括号里填上合适的单位名称：一支铅笔长18（_________）；小明的体重是35（_________）；一节课时长40（_________）；教室的面积约50（_________）。 3.8分米 = （_________）米（填小数）；读作（_________），它表示把一个整体平均分成（_________）份，取其中的（_________）份。 4.360是3的（_________）倍；一个数的8倍是480，这个数是（_________）。 5.长方形有（_________）条对称轴；电梯的升降是（_________）现象，钟面上时针的转动是（_________）现象。 6.计算“36×（25-17）”时，应先算（_________）法，再算（_________）法，结果是（_________）。 7.用数字卡片“2、3、5”组成没有重复数字的两位数，一共能组成（_________）个，其中最大的两位数是（_________）。 8.某班学生1分钟跳绳成绩统计如下：90-99下有5人，100-109下有8人，110-119下有12人，120-129下有3人。这个班一共有（_________）人，成绩在（_________）区间的人数最多。 9.一本故事书有200页，小明每天看15页，看了10天，还剩（_________）页没看。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 1.0除以任何不为0的数都得0。（_________） 2.所有的小数都比整数小。（_________） 3.被除数中间有0，商的中间一定有0。（_________） 4.把一个蛋糕分成4份，每份是这个蛋糕的。（_________） 5.平移和旋转现象中，物体的形状和大小都不变。（_________） 三、选择题（每题2分，共10分） 1.下列图形中，是轴对称图形的是（_________） A. B. C. D. 2.估算49×61时，最接近准确结果的估算方法是（_________） A. 40×60 B. 50×60 C. 50×70 D. 40×70 3.下列算式中，得数大于3000的是（_________） A. 58×49 B. 52×57 C. 49×58 D. 59×51 1. 把1米长的绳子平均分成10份，每份是（_________） A. 0.1米 B. 米 C. 0.01米 D. 米 5.三年级有4个班，每班45人，要乘9辆公交车去研学，平均每辆公交车坐多少人？列式正确的是（_________） A. 45×4×9 B. 45×4÷9 C. 45÷4×9 D. 45÷9×4 四、计算题（共30分） 1.直接写得数（每题1分，共10分） 30×40 = 480÷6 = 25×4 = 6.3 - 3.1 = 7.8 + 0.2 = + = - = 360÷9 = 12×50 = 0÷72 = 2.竖式计算（带★的要验算，每题3分，共12分） 28×36 = ★651÷7 = 4.5 + 2.8 = 804÷4 = 3.脱式计算（每题2分，共8分） 36×15 - 280 （286 - 168）×45 420÷6×35 720÷（123 - 117） 五、操作题（共5分） 1.虚线左边的图形在平面上旋转后，会和右面哪个图形重合?把它涂上颜色。 2.下面是旋转现象的画“O”,是平移现象的画“△”。 六、解决问题（共25分） 1.探访果蔬博览会时，农民伯伯展出了48箱苹果，每箱25千克，这些苹果一共有多少千克？（4分） 算式：_________________答：这些苹果一共有_______千克。 2.非遗文化进校园活动中，手工社团要制作360个中国结，已经制作了8天，每天制作35个。还剩多少个没制作？（4分） 算式：_________________答：还剩_______个没制作。 3.美丽乡村建设中，一个长方形花园长45米，宽28米。这个花园的面积是多少平方米？如果在花园四周围上篱笆，篱笆长多少米？（5分） 面积：_________________ 篱笆长：_________________ 答：面积是_______平方米，篱笆长_______米。 1. 今天我分餐活动中，食堂购进大米和面粉各25袋，大米每袋48千克，面粉每袋32千克。购进的大米比面粉多多少千克？（6分） 算式：_________________答：购进的大米比面粉多_______千克。 5.乘车中的学问：一辆公交车限载45人，三年级有210名学生要去参加实践活动，至少需要租几辆这样的公交车？（6分） 算式：_________________答：至少需要租_______辆。 参考答案及解析 一、填空题 1.三；3；三；百 （解析：25×40=1000，积是三位数，末尾3个0；636÷6=106，商是三位数，最高位在百位，对应多位数乘两位数、多位数除以一位数单元） 2.厘米；千克；分钟；平方米 （解析：根据生活实际选择长度、质量、时间、面积单位，基础量的认知） 3.0.8；五分之三；5；3 （解析：1米=10分米，8分米=0.8米；分数的读法和意义，对应分数初步认识单元） 4.120；60 （解析：求一个数是另一个数的几倍用除法360÷3=120；已知一个数的几倍是多少求这个数用除法480÷8=60） 5.2；平移；旋转 （解析：长方形有2条对称轴；电梯升降是平移，时针转动是旋转，对应图形运动单元） 6.减；乘；288 （解析：混合运算先算括号内减法25-17=8，再算乘法36×8=288，对应混合运算单元） 7.6；53 （解析：组成的两位数有23、25、32、35、52、53，共6个，最大是53，对应搭配问题智慧广场） 8.28；110-119下 （解析：总人数5+8+12+3=28人，110-119下人数最多，对应数据收集与整理单元） 9.50 （解析：已看15×10=150页，剩余200-150=50页，对应解决问题单元） 二、判断题 1.√ （解析：0的除法性质，多位数除以一位数单元核心知识点） 2.× （解析：如3.5＞3，小数与整数比较的易错点，对应小数初步认识） 3.× （解析：如306÷3=102，306÷6=51，被除数中间有0商中间不一定有0） 4.× （解析：未说明“平均分”，分数意义的核心前提，对应分数初步认识） 5.√ （解析：平移和旋转只改变物体位置或方向，形状大小不变，图形运动单元本质） 三、选择题 1.C 2.B （解析：49≈50，61≈60，50×60最接近准确值，乘法估算方法） 3.D （解析：59×51=3009＞3000，其余选项均小于3000，多位数乘法计算） 4.A （解析：1÷10=0.1米或米，小数与分数的关系，对应小数初步认识） 5.B （解析：先算总人数45×4，再平均分到9辆车，45×4÷9，解决问题的步骤） 四、计算题 1.直接写得数 1200；80；100；3.2；8.0；；；40；600；0 （解析：整十数乘除、小数加减、分数加减按对应法则计算，0除以任何数得0） 2.竖式计算 28×36=1008 （竖式：28×30=840，28×6=168，840+168=1008）；★651÷7=93 （验算：93×7=651）；4.5+2.8=7.3 （小数点对齐，5+8=13进1，4+2+1=7）；804÷4=201 （4×200=800，余4÷4=1） 3.脱式计算 36×15-280=540-280=260 （先乘后减）；（286-168）×45=118×45=5310 （先算括号内再乘）；420÷6×35=70×35=2450 （从左到右）；720÷（123-117）=720÷6=120 （先算括号内再除） 五、操作题 1. 2. 六、解决问题 1.48×25=1200（千克） 答：1200千克 （解析：求48个25千克是多少，用乘法，果蔬博览会场景结合多位数乘两位数） 2.360-8×35=360-280=80（个） 答：80个 （解析：先算已制作的8×35，再用总数减，非遗文化场景结合混合运算） 3.面积：45×28=1260（平方米）；篱笆长：（45+28）×2=146（米） 答：1260平方米，146米 （解析：长方形面积=长×宽，周长=（长+宽）×2，美丽乡村场景结合图形计算） 4.方法一：（48-32）×25=16×25=400（千克）；方法二：48×25-32×25=1200-800=400（千克） 答：400千克 （解析：先算每袋差值或分别算总量再减，分餐场景结合乘法分配律应用） 5.210÷45=4（辆）……30（人） 4+1=5（辆） 答：5辆 （解析：有余数需进1，乘车问题的“进一法”，对应小数初步认识场景） 2 学科网（北京）股份有限公司 $