精品解析：内蒙古自治区乌兰察布市联盟校2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

乌兰察布市初中联盟校2025-2026学年度第一学期期末素养评价 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共4页，满分50分，道历合考90分钟。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “他历经十年征战，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，他极力向东方传播希腊文明，同时又吸取东方的文明成果，促进了东西方文化的大交汇。”材料中的“他”指的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“他历经十年征战，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，他极力向东方传播希腊文明，同时又吸取东方的文明成果，促进了东西方文化的大交汇”可知，亚历山大大帝通过十年东征，建立地跨欧、亚、非的亚历山大帝国，其统治期间推动希腊文化与东方文明交融，C项正确；伯里克利是雅典民主政治的代表人物，未建立跨三洲帝国，排除A项；凯撒是罗马共和国末期军事统帅，罗马帝国由屋大维建立，且凯撒未实现“向东方传播希腊文明”的主要贡献，排除B项；克洛维是法兰克王国建立者，活动范围主要在欧洲，未建立跨三洲帝国，排除D项。故选C项。 2. 1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英格兰王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”。该材料可以印证的谚语是（ ） A 辉煌属于希腊，伟大属于罗马 B. 城市的空气使人自由 C. 我的附庸的附庸，不是我的附庸 D. 大学是“最美好的花朵” 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》”、“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”和所学知识可知，中世纪后期随着城市的兴起，到13世纪许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税，部分城市还取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力，成为自治城市，而城市取得自由和自治权的主要形式是从国王或领主手里获得“特许状”，由此可见题干材料反映的是城市的自由与自治，B项正确；“辉煌属于希腊，伟大属于罗马”，说明的是希腊文明与罗马文明的继承与发扬关系，排除A项；“我的附庸的附庸，不是我的附庸”反映的是封君封臣制度的不越级管理的特点，排除C项；大学是“最美好的花朵”反映的是大学打破了宗教垄断，拥有自治权，与城市自治无关，排除D项。故选B项。 3. 如下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（ ） 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场 A. 劳动者掌握生产资料 B. 存在雇佣劳动关系 C. 产品只满足自我消费 D. 存在人身依附关系 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“农场主雇佣农民”和“工场主雇佣工人”和所学知识可知，租地农场和手工工场都通过雇佣劳动力进行生产，存在雇佣劳动关系，B项正确；据题干“农场主提供土地和生产工具”和“工场主提供原料和生产工具”可知，生产资料由雇主提供，劳动者并不掌握生产资料，排除A项；据题干“农产品面向市场”和“手工业品面向市场”可知，产品主要面向市场销售，并非只满足自我消费，排除C项；结合所学知识可知，租地农场和手工工场中的劳动者多为自由雇佣关系，无人身依附关系，排除D项。故选B项。 4. 1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证（ ） A. 三角贸易的出现 B. 工业革命的影响 C. 奴隶制度的消亡 D. 殖民争霸的加剧 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，……巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录”并结合所学知识可知，16世纪开始的“三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，故又称“三角贸易”。因此材料可以佐证三角贸易的出现，A项正确；工业革命始于1765年，时间不符，排除B项；题干反映的是三角贸易的出现，而且此时奴隶制度并未消亡，与史实不符，排除C项；在19世纪末，‌随着德国、‌日本等国家的崛起，‌越来越多的国家加入到殖民瓜分的行列中，‌要求分享“阳光下的地盘”，殖民争霸加剧，与题干时间信息不符，排除D项。故选A项。 5. 下表反映了英国农业人口的变化情况，导致这一变化的主要原因是（ ） 年份 1840 1870 1900 1920 农业人口占总人口的百分比 22 14.8 8.4 7.1 A. 第一次世界大战 B. 工业化及城市化 C. 资产阶级革命 D. 第二次世界大战 【答案】B 【解析】 【详解】表格显示英国农业人口占总人口的比例从1840年的22%持续下降至1920年的7.1%，呈现明显的长期递减趋势。结合所学可知，工业革命推动机器大生产取代手工劳动，工厂制度兴起促使大量农村人口向城市工业部门转移，城市化进程加速，城市人口比例显著上升，农业人口相应减少，B项正确；第一次世界大战主要影响期为1914-1918年，无法解释1840-1900年的持续下降，排除A项；资产阶级革命发生于17世纪，与时间范围不符，排除C项；第二次世界大战全面爆发于1939年，晚于表格数据截止时间，排除D项。故选B项。 6. 某同学围绕“工业化国家”“英国宪章运动”“马克思”“巴黎公社”进行探究性学习。其探究的主题是（ ） A. 步入资本主义社会 B. 近代早期欧洲重大变革 C. 资产阶级革命来临 D. 国际共产主义运动发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，工业化国家是早期共产主义者对于国家政权的构想，英国宪章运动是1836—1848年英国工人们为得到自己应有的权利而掀起的工人运动，马克思是伟大的无产阶级革命领袖，1871年巴黎的无产阶级建立了世界上第一个无产阶级政权，综上可知题干材料反映的共产主义发展的相关史实，体现的主题是国际共产主义运动发展历程，D项正确；材料体现的主题是社会主义革命的探索，与资本主义社会和资产阶级革命无关，排除AC项；近代早期欧洲重大变革主要涉及的是资本主义制度改革，与题干信息不符，排除B项。故选D项。 7. 一战后，面对英国的殖民压制政策，甘地指出，1914年时，英国人仅以9000名行政官员和69000名士兵就统治了3亿印度人。这一点之所以可能，仅仅是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作，英国的统治必将崩溃。为此，甘地号召印度人民（ ） A. 收回运河区主权 B. 发动印度民族大起义 C. 进行非暴力不合作运动 D. 进行资产阶级性质的改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。内容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;提倡手工纺织以抵制英国商品;拒绝纳税等等。非暴力不合作运动创立并宣传甘地主义思想指导了民族解放运动，打击英国殖民统治，增强了印度人民民族自信心和自尊心，为印度的独立奠定了坚实的基础。据题干关键信息“各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作，英国的统治必将崩溃”并结合所学，为此，甘地号召印度人民进行非暴力不合作反英运动，C项正确；收回运河区主权与甘地号召印度人民无关，排除A项；1857年印度士兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工者以及一些被剥夺权力的印度王公，发动印度民族大起义，排除B项；甘地时期印度是英国殖民地，没有进行资产阶级性质的改革，排除D项。故选C项。 8. 下图漫画描绘的是1945年苏美英三国首脑在雅尔塔会议上的场景。这次会议的主要议题是 A. 建立反法西斯统一战线 B. 商议解决战后的重大问题 C. 讨论开辟欧洲第二战场 D. 决定三国一致对德宣战 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生对雅尔塔会议有关知识的识记。依据学过的知识已知，1945年2月召开的雅尔塔会议，决定打败德国后，对德国实行分区军事占领，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日作战。ACD和雅尔塔会议无关，不符合题意。B符合题意，故选B。 【考点定位】人教新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利 9. 二战后，美国登上资本主义世界霸主的宝座，到20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是（    ） ①信息化 ②全球化 ③多极化 ④军事化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：本题考查的是美国新经济的主要特征。二战后，美国登上资本主义世界霸主的宝座，到20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是信息化和全球化。所以答案选A。 考点：北师大版九年级下册·两极下的竞争·梦幻超级大国·新经济时代的特征 10. 大气物理学已经有很多理论，有很多精确的偏微分方程，但天气预报的效果始终不尽如人意。华为的盘古气象大模型和DeepMind的名为GraphCast的全球天气预报AI模型，预报精度和速度都超过传统的数值天气预报。天气预报效果的改善得益于（ ） A. 世界联系愈发紧密 B. 计算机网络的发展 C. 全球经济一体化 D. 人类新的生活模式 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“华为的盘古气象大模型和DeepMind的名为GraphCast的全球天气预报AI模型，预报精度和速度都超过传统的数值天气预报”可知，华为的盘古气象大模型和DeepMind的名为GraphCast的全球天气预报AI模型，预报精度和速度都超过传统的数值天气预报，这主要得益于计算机网络的发展，B项正确；世界联系愈发紧密说明全球化趋势加强，与题干无关，排除A项；题干反映的是计算机网络的发展使天气预报效果得到改善，与全球经济的一体化无关，排除C项；人类新的生活模式不是天气预报效果改善的原因，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共3小题，共30分） 11. 世界近代史是资本主义产生和发展的历史，对全世界产生巨大影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 “Renaissance（复兴）”一词来自法语……（这场运动）为资本主义思想文化体系的初步确立奠定了基础。这一运动的发展⋯⋯对欧洲社会的影响是巨大的，人们在价值观念与生活方式等方面也发生了深刻的变化，这大大推进了欧洲社会的近代化转型。 ——摘编自裔昭印《世界文化史》 材料二 地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大……意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。 ——张箭《地理大发现研究集》 材料三 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。 材料四 工业革命动力演进示意图。 （1）结合所学知识，指出材料一中“这场运动”的核心思想。 （2）材料二中“地理大发现”指的是什么事件？该事件期间出现的典型航海人物有哪些？（写出两个即可） （3）根据材料三并结合所学知识，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”的不同。 （4）依据材料四指出，在工业革命时期，随着生产力的变革，生产方式发生了怎样的变化？结合所学知识回答，工业革命产生了什么影响？ 【答案】（1）人文主义。 （2）新航路开辟。 人物：哥伦布、迪亚士、达·伽马、麦哲伦。 （3）不同：法国，封建专制制度；美国，英国殖民统治。 （4）变化：传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。 影响：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。造成环境污染，贫富分化加剧等。 【解析】 【小问1详解】 核心思想：据材料一“‘Renaissance（复兴）’一词来自法语……（这场运动）为资本主义思想文化体系的初步确立奠定了基础”并结合所学可知，这场运动是文艺复兴运动，其核心思想是人文主义。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 【小问2详解】 事件：结合所学内容可知，地理大发现指的是新航路开辟，加深了人们对世界的认识。 人物：据所学可知，哥伦布发现了“美洲”、迪亚士发现了好望角、达·伽马到达印度西海岸、麦哲伦船队完成环球航行。 【小问3详解】 不同：据材料三“美国没有封建制度这个强大敌人”并结合所学可知，法国革命有封建君主专制制度；据所学可知，英国殖民统治阻碍了北美资本主义发展，因此，美国面对的敌人是英国殖民统治。 【小问4详解】 变化：据材料四动力演变并结合所学可知，在工业革命时期随着生产力的变革，生产方式发生了巨大变化，从传统的手工工场生产转变为机器大工厂生产。在手工工场阶段，生产主要依靠人力、畜力以及简单工具，工人集中在手工工场内，以手工劳动为主，分工相对有限，生产效率较低。而工业革命中，一系列机器的发明和使用，如珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机等，使得生产动力发生改变，由人力、自然力转向机器动力。工厂成为主要的生产组织形式，工人按照严格的规章制度和流程，在机器旁进行操作，生产实现了规模化和专业化，极大地提高了生产效率。 影响：据所学可知，主要积极影响是工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。机器生产取代手工劳动，生产效率大幅提高，产品数量急剧增加，使英国成为世界上第一个工业国家，并在世界范围内引领了工业发展的潮流。也有消极影响，如：造成环境污染，贫富分化加剧等。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了一项政策……这项政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 材料三 当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。 （1）材料一中的“一项政策”指的是什么？结合所学知识分析，这项政策有何历史作用？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，图一中20世纪30年代初美国人失业主要原因是什么？图二中苏联和美国为了在“冷战”期间占有优势，双方在军事方面分别建立了什么组织？美苏冷战结束的标志是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识回答，世界政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发展趋势？与此同时，世界经济格局正发生着怎样的变化？ 【答案】（1）新经济政策。 作用：新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 （2）主要原因：1929-1933年资本主义国家爆发经济大危机。 组织：苏联，成立“华沙条约组织”（成立“华约”）；美国，成立“北大西洋公约组织”（成立“北约”）。 标志：1991年年底，苏联解体。 （3）世界多极化趋势。经济全球化。 【解析】 【小问1详解】 政策：根据材料一“注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了一项政策……暂时的退却”和所学知识可知，1921年列宁为缓解战时共产主义政策引发的危机，开始实行允许市场存在、发展商品经济的政策，所以“一项政策”指的是新经济政策。 作用：根据所学知识可知，该政策适应了当时苏俄的生产力水平，调动了农民和工人的生产积极性，促进了经济恢复和政权巩固，从国情出发调动生产者积极性，缓解危机，巩固工农联盟，促进国民经济稳步发展。 【小问2详解】 原因：根据材料二图一反映20世纪30年代初美国失业率急剧上升和所学知识可知，1929年资本主义世界爆发严重经济危机，持续多年的大萧条导致企业倒闭、工人失业，所以失业的主要原因是 1929-1933年资本主义经济大危机。 组织：根据材料二图二及所学冷战史实可知，为对抗以美国为首的北约，苏联与东欧国家成立军事同盟，而美国则联合西欧国家组建军事集团，所以双方军事组织分别为苏联成立华沙条约组织（华约），美国成立北大西洋公约组织（北约）。 标志：根据所学知识可知，随着东欧剧变和苏联内部变化，1991年苏联正式解体，两极对峙格局终结，所以冷战结束的标志是1991年底苏联解体。 【小问3详解】 趋势、变化：根据材料三“权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入‘碎片化’时代的征兆”和所学知识可知，冷战结束后世界格局朝着多个力量中心并存的态势发展，所以政治格局发展趋势是世界多极化趋势；与此同时，各国经济联系日益紧密，国际贸易与投资快速发展，世界经济日益成为一个整体，所以经济格局正发生经济全球化的变化。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 凡尔赛——华盛顿体系是战胜的协约国大国根据一战后的实力对比和各自的利益相互讨价还价的结果。它是建立在战胜国相互妥协、对战败国掠夺、对弱小民族和国家奴役、对社会主义和无产阶级运动敌视的基础上的……仅仅维持了20年的相对和平局面很快就被打破了。 ——摘编自《凡尔赛体系解体的原因分析》 材料二 第一次世界大战 第二次世界大战 战火范围 30多个国家，约400万平方千米 61个国家，约2200多万平方千米 动员兵力 7000多万 1.1亿人 涉及人口 约15亿 约20亿以上 军民伤亡 3000多万 总数超过1亿人 消耗军费 2000多亿美元 1.1万多亿美元 新式武器 军舰、坦克、飞机 雷达、导弹、原子弹等一系列新式武器出现 （1）材料一中“凡尔赛——华盛顿体系”的形成与哪两次会议有关？ （2）根据材料二并结合所学知识，请围绕“两次世界大战”主题，自拟题目，写一篇120字左右的历史小短文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】（1）巴黎和会、华盛顿会议。 （2）示例：两次世界大战：人类的伤痛与警钟 两次世界大战是人类历史上的巨大灾难。一战期间的凡尔登战役和索姆河战役伤亡惨重，1918年一战结束。军民伤亡3000多万人。二战期间德国横扫欧洲，日本在亚洲发动侵华战争并偷袭珍珠港。1945年，反法西斯国家取得胜利。二战军民伤亡总数超过1亿人。两次世界大战让我们明白，和平来之不易，必须警惕战争的威胁。我们应珍惜和平，通过对话与合作解决争端，共同构建一个和谐、稳定的世界，让悲剧不再重演。 【解析】 【小问1详解】 会议：据所学可知，1919年巴黎和会签订的一系列条约形成了凡尔赛体系，1921年的华盛顿会议形成华盛顿体系，华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。 【小问2详解】 示例：据材料二题干可知，围绕“两次世界大战”主题，自拟题目，从两次世界大战的影响和启示角度可以确定题目是两次世界大战：人类的伤痛与警钟。然后结合所学，选取关键事件，从两次世界大战的惨痛过程和启示展开，如：两次世界大战是人类历史上的巨大灾难。一战期间的凡尔登战役和索姆河战役伤亡惨重，1918年一战结束。军民伤亡3000多万人。二战期间德国横扫欧洲，日本在亚洲发动侵华战争并偷袭珍珠港。1945年，反法西斯国家取得胜利。二战军民伤亡总数超过1亿人。两次世界大战让我们明白，和平来之不易，必须警惕战争的威胁。我们应珍惜和平，通过对话与合作解决争端，共同构建一个和谐、稳定的世界，让悲剧不再重演。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 乌兰察布市初中联盟校2025-2026学年度第一学期期末素养评价 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共4页，满分50分，道历合考90分钟。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “他历经十年征战，建立了一个地跨欧、亚、非三洲大帝国，他极力向东方传播希腊文明，同时又吸取东方的文明成果，促进了东西方文化的大交汇。”材料中的“他”指的是（ ） A. B. C. D. 2. 1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英格兰王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”。该材料可以印证的谚语是（ ） A. 辉煌属于希腊，伟大属于罗马 B. 城市的空气使人自由 C. 我的附庸的附庸，不是我的附庸 D. 大学是“最美好的花朵” 3. 如下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（ ） 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场 A. 劳动者掌握生产资料 B. 存在雇佣劳动关系 C. 产品只满足自我消费 D. 存在人身依附关系 4. 1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证（ ） A. 三角贸易的出现 B. 工业革命的影响 C. 奴隶制度的消亡 D. 殖民争霸的加剧 5. 下表反映了英国农业人口的变化情况，导致这一变化的主要原因是（ ） 年份 1840 1870 1900 1920 农业人口占总人口的百分比 22 14.8 84 7.1 A. 第一次世界大战 B. 工业化及城市化 C. 资产阶级革命 D. 第二次世界大战 6. 某同学围绕“工业化国家”“英国宪章运动”“马克思”“巴黎公社”进行探究性学习。其探究的主题是（ ） A. 步入资本主义社会 B. 近代早期欧洲重大变革 C. 资产阶级革命来临 D. 国际共产主义运动发展 7. 一战后，面对英国的殖民压制政策，甘地指出，1914年时，英国人仅以9000名行政官员和69000名士兵就统治了3亿印度人。这一点之所以可能，仅仅是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作，英国的统治必将崩溃。为此，甘地号召印度人民（ ） A. 收回运河区主权 B. 发动印度民族大起义 C. 进行非暴力不合作运动 D. 进行资产阶级性质的改革 8. 下图漫画描绘的是1945年苏美英三国首脑在雅尔塔会议上的场景。这次会议的主要议题是 A. 建立反法西斯统一战线 B. 商议解决战后重大问题 C 讨论开辟欧洲第二战场 D. 决定三国一致对德宣战 9. 二战后，美国登上资本主义世界霸主的宝座，到20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是（    ） ①信息化 ②全球化 ③多极化 ④军事化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 大气物理学已经有很多理论，有很多精确的偏微分方程，但天气预报的效果始终不尽如人意。华为的盘古气象大模型和DeepMind的名为GraphCast的全球天气预报AI模型，预报精度和速度都超过传统的数值天气预报。天气预报效果的改善得益于（ ） A. 世界联系愈发紧密 B. 计算机网络的发展 C. 全球经济一体化 D. 人类新的生活模式 二、非选择题（共3小题，共30分） 11. 世界近代史是资本主义产生和发展的历史，对全世界产生巨大影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 “Renaissance（复兴）”一词来自法语……（这场运动）为资本主义思想文化体系的初步确立奠定了基础。这一运动的发展⋯⋯对欧洲社会的影响是巨大的，人们在价值观念与生活方式等方面也发生了深刻的变化，这大大推进了欧洲社会的近代化转型。 ——摘编自裔昭印《世界文化史》 材料二 地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大……意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。 ——张箭《地理大发现研究集》 材料三 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。 材料四 工业革命动力演进示意图。 （1）结合所学知识，指出材料一中“这场运动”的核心思想。 （2）材料二中的“地理大发现”指的是什么事件？该事件期间出现的典型航海人物有哪些？（写出两个即可） （3）根据材料三并结合所学知识，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”的不同。 （4）依据材料四指出，在工业革命时期，随着生产力的变革，生产方式发生了怎样的变化？结合所学知识回答，工业革命产生了什么影响？ 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了一项政策……这项政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 材料三 当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。 （1）材料一中的“一项政策”指的是什么？结合所学知识分析，这项政策有何历史作用？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，图一中20世纪30年代初美国人失业的主要原因是什么？图二中苏联和美国为了在“冷战”期间占有优势，双方在军事方面分别建立了什么组织？美苏冷战结束的标志是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识回答，世界政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发展趋势？与此同时，世界经济格局正发生着怎样的变化？ 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 凡尔赛——华盛顿体系是战胜的协约国大国根据一战后的实力对比和各自的利益相互讨价还价的结果。它是建立在战胜国相互妥协、对战败国掠夺、对弱小民族和国家奴役、对社会主义和无产阶级运动敌视的基础上的……仅仅维持了20年的相对和平局面很快就被打破了。 ——摘编自《凡尔赛体系解体的原因分析》 材料二 第一次世界大战 第二次世界大战 战火范围 30多个国家，约400万平方千米 61个国家，约2200多万平方千米 动员兵力 7000多万 1.1亿人 涉及人口 约15亿 约20亿以上 军民伤亡 3000多万 总数超过1亿人 消耗军费 2000多亿美元 1.1万多亿美元 新式武器 军舰、坦克、飞机 雷达、导弹、原子弹等一系列新式武器出现 （1）材料一中“凡尔赛——华盛顿体系”的形成与哪两次会议有关？ （2）根据材料二并结合所学知识，请围绕“两次世界大战”主题，自拟题目，写一篇120字左右的历史小短文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $