第1章 第3节 动量守恒定律-【优学精讲】2024-2025学年高中物理选择性必修第一册教用Word(教科版)

2026-02-05
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版选择性必修第一册
年级 高二
章节 3. 动量守恒定律
类型 教案-讲义
知识点 动量守恒定律
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 384 KB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-02-05
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来源 学科网

内容正文:

第3节 动量守恒定律 1.知道系统、内力、外力的概念。 2.理解动量守恒定律及表达式,理解其守恒的条件。 3.能够应用动量守恒定律解决基本问题。 4.知道动量守恒定律具有普适性。 一、动量守恒定律 1.理论探究 如图所示的是两个质量均为m的小球以相同的速率相向运动并发生碰撞的三个瞬间,其中(a)为刚接触的瞬间,二者的速度分别是v1和v2(v1=-v2);(b)为二者形变最大的瞬间,它们的相互作用力F1和F2达到最大(F1=-F2);(c)为二者脱离接触的瞬间,二者的速度分别为v1′和v2′(-v1′=v2′)。 从(a)到(b)的过程,两球间的相互作用力从零逐渐增大至F1和F2,而速度则从v1和v2逐渐减小至零;从(b)到(c)的过程则相反,相互作用力从F1和F2逐渐减小到零,而速度则从零逐渐增大至v1′和v2′。 把这个过程再分成很多小段,每段的时间为Δt,Δt足够短,这段时间内的相互作用力可以看作恒力,根据牛顿第三定律,这对相互作用力大小相等、方向相反,可以说,在这个相互作用过程的每时每刻相互作用力都满足F2对1=-F1对2。因此,在整个碰撞过程中的平均力满足2对1=-1对2。分别对两物体应用动量定理,得 2对1·t=p1′-p1 1对2·t=p2′-p2 则p1′-p1=-(p2′-p2) 式中p1和p2分别是两个物体碰撞前的动量,p1′和p2′分别是两个物体碰撞后的动量。将上式变形,得 p1+p2=p1′+p2′。 2.结论:相互碰撞的两个物体组成的系统,总动量________________。 3.系统、内力与外力 (1)系统:相互作用的两个或多个物体构成的整体,叫作一个力学系统。 (2)内力:系统中物体间的作用力。 (3)外力:系统外部的物体施加给系统内物体的力。 4.动量守恒定律 (1)内容:如果一个系统______________,或所受的____________为零,无论这一系统的内部发生了何种形式的相互作用,这个系统的总动量保持不变,这就是动量守恒定律。 (2)对于在一条直线上运动的两个物体组成的系统,动量守恒定律的一般表达式为________________________________________________________________________________________________。 (3)动量守恒的条件:系统____________________________________________________________________________为零。 二、动量守恒定律的普适性 无论在________、宏观还是________领域,无论是何种形式的相互作用,只要系统所受的合外力为零,动量守恒定律都是适用的。 三、动量守恒定律的应用 1.对于碰撞等相互作用时间________、相互作用力______的系统,由于内力____________外力,常常可以忽略外力的影响,认为系统的动量守恒。 2.系统的外力不能忽略,系统的动量不守恒,但在____________________不受外力(或外力可以忽略),则系统的动量____________________的分量守恒。 判断下列说法是否正确。 (1)一个系统初、末状态动量大小相等,即动量守恒。(  ) (2)两个做匀速直线运动的物体发生碰撞,两个物体组成的系统动量守恒。(  ) (3)系统动量守恒也就是系统的动量变化量为0。(  ) (4)只要系统内存在摩擦力,动量就一定不守恒。(  ) (5)只要合外力对系统做功为0,系统动量就守恒。(  ) 提示:(1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)× [答案自填] 保持不变 不受外力 合外力 m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ 所受合外力 微观 高速 很短 很大 远大于 某一方向上 沿这一方向 知识点一 动量守恒的判断 1.对“总动量保持不变”的理解 (1)系统在整个过程中任意两个时刻的总动量都相等,不能误认为只是初、末两个状态的总动量相等。 (2)系统的总动量保持不变,但系统内每个物体的动量可能都在不断变化。 2.对守恒条件的进一步理解 (1)系统不受外力作用,这是一种理想化的情形,如宇宙中两星球的碰撞、微观粒子间的碰撞等都可视为这种情形。 (2)系统虽然受到了外力的作用,但所受外力的矢量和为0。 (3)系统所受的外力远远小于系统内各物体间的内力时,系统的总动量近似守恒。 (4)系统所受的合外力不为0,即F外≠0,但在某一方向上合外力为0(Fx=0或Fy=0),则系统在该方向上动量守恒。 3.动量守恒定律的研究对象是相互作用的物体组成的系统。判断系统的动量是否守恒,与选择哪几个物体作为系统和分析哪一段运动过程有直接关系。 角度1 动量守恒条件的理解 (2023·重庆巴蜀中学阶段练)关于系统动量守恒的说法正确的是(  ) ①只要系统所受的合外力为零,系统动量就守恒 ②系统内有摩擦力,系统动量可能守恒 ③系统所受合外力不为零,其动量一定不守恒,但有可能在某一方向上守恒 ④如果系统所受合外力远大于内力时,系统可近似认为动量守恒 A.①②③       B.①②④ C.①③④ D.②③④ [解析] 动量守恒的条件是系统所受合外力为零。系统内的摩擦力是内力,所以只要系统所受合外力为零,系统动量就守恒,故①②正确;根据动量守恒的条件可知,系统所受合外力不为零,其动量一定不守恒,但系统在某一方向不受外力或合外力为零,则在该方向上系统的动量守恒,故③正确;系统所受外力不为零,但内力远大于外力时,外力可以忽略不计,动量近似守恒,如果系统所受合外力远大于内力时,合外力不为零,系统动量不守恒,故④错误。 [答案] A 角度2 动量守恒的判断 (2024·湖南张家界民族中学期中)关于系统动量守恒的条件,下列说法正确的是(  ) A.静止在光滑水平面上的斜槽顶端有一小球,小球由静止释放,在离开斜槽前小球和斜槽组成的系统的动量守恒 B.在光滑的水平地面上有两辆小车,在两小车上各绑一个条形磁铁,他们在相向运动的过程中动量不守恒 C.一枚在空中飞行的火箭在某时刻突然炸裂成两块,在炸裂前后系统动量不守恒 D.子弹打进木块的瞬间子弹和木块组成的系统动量守恒 [解析] 离开斜槽前小球和斜槽组成的系统竖直方向所受合力不为零,动量不守恒,故A错误;两小车相向运动的过程中系统所受合外力为零,系统动量守恒,故B错误;火箭炸裂前后系统内力远大于外力,系统动量守恒,故C错误;子弹打进木块的瞬间子弹和木块组成的系统内力远大于外力,系统动量守恒,故D正确。 [答案] D (2024·江苏无锡联考期中) 如图所示,A、B两物体的质量比mA∶mB=4∶3,它们原来静止在足够长的平板车C上,A、B间有一根被压缩了的弹簧,地面光滑。当弹簧突然释放后,且已知A、B组成的系统动量守恒,则有(  ) A.A、B与C的动摩擦因数相等 B.A、B与C的动摩擦因数是否相等不确定 C.最终稳定时小车向右运动 D.A、B、C系统动量守恒 [解析] A、B两物体质量不同,则与C的弹力不相等,若A、B与C的动摩擦因数相等,则摩擦力不相等,A、B组成的系统动量不守恒,不符合题意,A、B错误;A、B、C系统所受合外力为零,满足动量守恒,由于系统初动量为零,则最终小车静止,C错误,D正确。 [答案] D (2024·江苏苏州统考期中) 如图所示,小车放在光滑的水平面上,将系着绳的小球拉开到一定的角度,然后同时放开小球和小车,那么在以后的过程中(  ) A.小球向左摆动时,小车也向左运动,且系统动量守恒 B.小球向左摆动时,小车向右运动,且系统动量守恒 C.小球向左摆到最高点时,小球的速度为零而小车的速度不为零 D.在任意时刻,小球和小车在水平方向上的动量一定大小相等、方向相反(或都为零) [解析] 依题意,小车和小球组成的系统水平方向不受外力作用,所以水平方向动量守恒,则有小球向左摆动时,小车向右运动,故A、B错误;由于系统在水平方向动量守恒,所以在任意时刻,小球和小车在水平方向上的动量一定大小相等、方向相反(或都为零),小球向左摆到最高点时,小球的速度为零,则小车的速度也为零,故C错误,D正确。 [答案] D 知识点二 动量守恒定律的基本应用 1.表达式的含义 (1)p=p′:系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′。 (2)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′:相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量的矢量和等于作用后的动量的矢量和。 (3)Δp1=-Δp2:相互作用的两个物体组成的系统,一个物体的动量变化量与另一个物体的动量变化量大小相等、方向相反。 (4)Δp=0:系统总动量增量为零。 2.解题步骤 (1)明确研究对象:将要发生相互作用的物体视为系统。 (2)进行受力分析、运动过程分析:确定系统动量在研究过程中是否守恒。 (3)规定正方向,确定初、末状态动量:一般来说,系统内的物体将要发生相互作用和相互作用结束,两个状态为作用过程的始末状态。 (4)列动量守恒方程及相应辅助方程,求解作答。 角度1 速度相对于同一参考系 (2024·广东深圳期中)滑板运动是青少年比较喜欢的一种户外运动。现有一个质量为m的小孩站在一辆质量为λm的滑板车上,小孩与滑板车一起在光滑的水平路面上以速度v0匀速运动,突然发现前面有一个小水坑,由于来不及转向和刹车,该小孩立即以对地2v0的速度向前跳离滑板车,滑板车速度大小变为原来的,且方向不变,则λ为(  ) A.1     B.2     C.3     D.4 [解析] 小孩跳离滑板车时,与滑板车组成的系统在水平方向的动量守恒,由动量守恒定律有(m+λm)v0=m·2v0+λm·,解得λ=2。 [答案] B (2024·江苏常州联考期中)甲、乙两小孩各乘一辆小车在光滑的水平冰面上匀速相向行驶,速度大小均为v0=6 m/s,甲车上有质量m=1 kg的小球若干个,甲和他的小车及小车上小球的总质量M1=50 kg,乙和他的小车的总质量M2=30 kg,为避免相撞,甲不断地将小球以相对于地面v=16.5 m/s的水平速度抛向乙,且被乙接住。 (1)求甲第一次抛球时对小球的冲量。 (2)求乙接到第一个球后的速度(保留1位小数)。 (3)为保证两车不相撞,甲总共抛出的小球个数是多少? [解析] (1)根据动量定理有 I=mv-mv0 解得I=10.5 N·s,方向水平向右。 (2)对第一个小球和乙的整体,根据动量守恒定律有 M2v0-mv=(M2+m)v1 解得v1≈5.3 m/s,方向水平向左。 (3)对所有物体组成的系统,根据动量守恒定律有 M1v0-M2v0=(M1+M2)v′ 对乙和他的小车及小球组成的系统,根据动量守恒定律有M2v0-nmv=-(M2+nm)v′ 解得n=15,则为保证两车不相撞,甲总共抛出15个小球。 [答案] (1)10.5 N·s,方向水平向右 (2)5.3 m/s,方向水平向左 (3)15 角度2 速度相对于不同参考系 一个士兵坐在皮划艇上,他连同装备和皮划艇的总质量是120 kg。这个士兵用自动步枪在2 s内沿水平方向连续射出10发子弹,每发子弹的质量是10 g,子弹离开枪口时相对于步枪的速度是800 m/s。射击前皮划艇是静止的,不考虑水的阻力。 (1)每次射击后皮划艇的速度改变多少? (2)连续射击后皮划艇的速度是多大? (3)连续射击时枪所受到的平均反冲作用力是多大? [解析] 设皮划艇、枪(含子弹)及人构成的系统的质量为m,每发子弹的质量为m0,子弹射出的反方向为正方向,子弹相对于步枪的速度大小为u。 (1)设第1次射出后皮划艇的速度大小为v1,由动量守恒定律得到0=(m-m0)v1+m0(v1-u),解得v1=u 设第2次射出后皮划艇的速度大小为v2,由动量守恒定律得到(m-m0)v1=(m-2m0)v2+m0(v2-u),解得v2-v1= 设第3次射出后皮划艇的速度大小为v3,由动量守恒定律得到(m-2m0)v2=(m-3m0)v3+m0(v3-u),解得v3-v2= 以此类推,若第10次射出后皮划艇的速度大小为v10,由动量守恒定律应得到(m-9m0)v9=(m-10m0)v10+m0(v10-u),解得 v10-v9=。通过归纳得出,射出子弹n发,每次射击后皮划艇速度的改变量Δv== m/s。 (2)连续射击10次后,可得v10=++…+=8×(++…+) m/s≈8× m/s≈0.67 m/s。 (3)设士兵连续射击时间Δt=2 s,对整个过程应用动量定理得到FΔt=(m-10m0)v10-0, 解得 F=≈40 N。 [答案] (1) m/s (2)0.67 m/s (3)40 N 1.(动量守恒的条件)(2024·山东青岛统考期中)物理观念建构过程中都有特定的物理情境、对应的条件。关于动量守恒的条件,下列说法正确的是(  ) A.只要系统所受外力的合力为零,系统动量一定守恒 B.只要系统内某个物体做加速运动,系统动量就不守恒 C.只要系统所受合外力恒定,系统动量守恒 D.只要系统内存在摩擦力,系统动量不可能守恒 解析:选A。只要系统所受合外力为零,系统动量守恒,与系统内物体的运动状态无关,系统内的物体可以做加速运动,故A正确,B错误;系统所受合外力恒定但不为零时,系统动量不守恒,故C错误;即使系统内存在摩擦力,但只要系统所受合外力为零,系统动量一定守恒,故D错误。 2.(动量守恒的判断)如图所示的装置中,子弹A沿水平方向射入木块B并留在其中,木块将弹簧压缩到最短。从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中,不计木块与水平面间摩擦,子弹、木块和弹簧组成的系统(  ) A.动量守恒,机械能守恒 B.动量守恒,机械能不守恒 C.动量不守恒,机械能守恒 D.动量不守恒,机械能不守恒 解析:选D。在木块与子弹一起向左运动压缩弹簧的过程中,由于墙对弹簧有作用力,则木块、子弹、弹簧所组成的系统所受合外力不为零,系统的动量不守恒;在子弹击中木块的过程中,要克服摩擦力做功,系统的部分机械能转化为内能,系统机械能不守恒,A、B、C错误,D正确。 3.(动量守恒的判断)下列四幅图所反映的物理过程中,系统动量守恒的是(  ) A.只有甲、乙正确    B.只有丙、丁正确 C.只有甲、丙正确 D.只有乙、丁正确 解析:选C。在光滑水平面上,子弹射入木块的过程中,系统所受合外力为0,系统动量守恒,故甲正确;剪断细线,弹簧恢复原长的过程中,墙壁对滑块有作用力,系统所受合外力不为0,系统动量不守恒,故乙错误;木球与铁球的系统所受合外力为0,系统动量守恒,故丙正确;木块下滑过程中,斜面始终受挡板作用力,系统动量不守恒,故丁错误。 4.(动量守恒定律的基本应用)质量为40 kg的小车上站着一个质量为60 kg的人,小车与人一起在光滑的水平轨道上以1 m/s的速度运动。若人相对于小车以2 m/s的速度水平向车前方跳出,其他条件不变,车的速度变为(  ) A.2.5 m/s B.-0.5 m/s C.1 m/s D.-0.2 m/s 解析:选D。人从车上跳出的过程,人和车组成的系统动量守恒,规定人跳出的方向为正方向,(m人+m车)v0=m人v人+m车v车,v人=v车+2 m/s,代入数据解得v车=-0.2 m/s,故A、B、C错误,D正确。 学科网(北京)股份有限公司 $

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