第3章 专题提升课2 摩擦力综合分析-【优学精讲】2024-2025学年高中物理必修第一册教用Word(教科版)

2026-02-05
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版必修第一册
年级 高一
章节 本章复习题
类型 教案-讲义
知识点 摩擦力
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 379 KB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-02-05
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来源 学科网

内容正文:

专题提升课2 摩擦力综合分析 微专题一 对摩擦力的理解和分析 1.两种摩擦力的比较 项目 静摩擦力 滑动摩擦力 定义 两相对静止的物体间的摩擦力 两相对运动的物体间的摩擦力 产生条件 ①接触面粗糙②接触处有压力 ③两物体间有相对运动趋势 ①接触面粗糙 ②接触处有压力 ③两物体间有相对运动 大小 0<f静≤f静max f静=μN 方向 与受力物体相对运动趋势的方向相反 与受力物体相对运动的方向相反 作用效果 总是阻碍物体间的相对运动趋势 总是阻碍物体间的相对运动 2.“三点”注意 (1)摩擦力的方向总是与物体间相对运动(或相对运动趋势)的方向相反,但不一定与物体的运动方向相反。 (2)摩擦力总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势),但不一定阻碍物体的运动,即摩擦力可以是阻力,也可以是动力。 (3)受静摩擦力作用的物体不一定静止,但一定与施力物体保持相对静止。  (2024·广东汕头市金山中学期中)如图所示,一个与水平方向夹角为θ的传送带,现将一物块轻轻地放在传送带最上端,各接触面粗糙。关于物块刚放上传送带的一小段时间内,下列说法正确的是(  ) A.当传送带逆时针转动时,物块轻放后受静摩擦力 B.当传送带顺时针转动时,物块轻放后摩擦力方向沿斜面向上 C.如果传送带不运动,物块一定不受摩擦力作用 D.传送带的速度越大,物块轻放后受到的摩擦力越大 [解析] 当传送带逆时针转动时,物块轻放后受沿传送带向下的滑动摩擦力,A错误;当传送带顺时针转动时,物块轻放后受沿斜面向上的摩擦力,B正确;如果传送带不运动,物块轻放后可能下滑,受沿斜面向上的滑动摩擦力,也可能静止,受沿斜面向上的静摩擦力,C错误;物块轻放后受到的滑动摩擦力与传送带的速度大小无关,D错误。 [答案] B  (2024·江苏镇江中学期中)如图所示,一木板B放在水平面上,木块A放在木板B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用力F向左拉动木板B,使它以速度v做匀速运动,这时轻绳的张力为FT,下列说法正确的是(  ) A.木块A受到静摩擦力,方向向右 B.木块A受到的滑动摩擦力大小等于FT C.若木板B以2v的速度匀速运动,则A受到的摩擦力大小等于2FT D.若木板B以2v的速度匀速运动,则向左的拉力大小为2F [解析] 因为两物体相对运动,所以木块A受到滑动摩擦力,方向向左,故A错误;根据二力平衡,木块A受到的滑动摩擦力大小等于FT,故B正确;木板运动的速度大小不影响两物体间的滑动摩擦力大小,所以A受到的摩擦力大小等于FT,故C错误;只要木板匀速运动,木板所受到的合力就为零,则拉力不变,故D错误。 [答案] B  (2024·北京101中学期中)某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器,传感器用轻绳拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板,传感器记录的F-t图像如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.实验中木板可以向左做变速运动 B.图乙中的曲线就是摩擦力随时间的变化曲线 C.最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为1∶1 D.只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数 [解析] 为了能研究摩擦力随时间的变化曲线,物块一直要处于静止状态,则向左的摩擦力一直与向右的轻绳上的拉力平衡,题图乙是轻绳上的拉力随时间的变化曲线,故题图乙也可以反映摩擦力随时间变化的曲线,由题图乙知轻绳上的拉力先增大后减小,最后趋于不变,故物块先受静摩擦力作用后受滑动摩擦力作用,所以不需要让木板保持匀速运动,木板可以向左做变速运动,故A正确,B错误;由题图乙可知,最大静摩擦力约为10 N,滑动摩擦力约为7 N,故最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10∶7,故C错误;根据Ff=μFN=μmg可知,由于不知道物块受到的重力,故无法求出物块与木板间的动摩擦因数,故D错误。 [答案] A 微专题二 连接体中摩擦力问题  木块A、B所受的重力均为40 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,则在力F作用后(  ) A.木块A所受摩擦力大小是10 N B.木块A所受摩擦力大小是7 N C.木块B所受摩擦力大小是9 N D.木块B所受摩擦力大小是7 N [解析] 施加水平拉力F之前,以A为研究对象进行受力分析,有fA=kx=400×0.02 N=8 N<μmAg=10 N,施加水平拉力F之后,假设物体B依然静止,以B为研究对象进行受力分析,木块B所受摩擦力大小fB=F+kx=1 N+400×0.02 N=9 N<μmBg=10 N,故物体B依然静止,所受摩擦力大小是9 N,C正确,D错误;弹簧保持原状态,即物体A所受摩擦力不变,大小依然是8 N,A、B错误。 [答案] C  (2023·四川江油一中期中)如图所示,物体A、B和C叠放在水平桌面上,水平力Fb=5 N,Fc=8 N,分别作用于物体B、C上,A、B和C仍保持静止。以f1、f2、f3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则(  ) A.f1=5 N,f2=5 N,f3=8 N B.f1=5 N,f2=8 N,f3=3 N C.f1=0,f2=5 N,f3=3 N D.f1=0,f2=8 N,f3=5 N [解析] 由题意可知A、B之间没有相对运动趋势,所以f1=0,根据二力平衡可知f2=Fb=5 N 进而可知f3=Fc-f2=3 N。 [答案] C 微专题三 摩擦力作用下的临界问题  (2023·江苏苏州统考期末)图示为某同学课桌上整齐竖直摆放的一堆书,中间夹了一本物理课本,课本的质量为0.4 kg,两侧相邻书对物理课本的压力为10 N,书与物理课本之间的动摩擦因数均为0.3,重力加速度g取10 m/s2。为了将物理课本竖直向上抽出,该同学提供的拉力至少大于(  ) A.4 N B.7 N C.10 N D.14 N [解析] 物理课本与书的两个接触面都有滑动摩擦力,则有f=2μN=2×0.3×10 N=6 N,为了将物理课本竖直向上抽出,该同学提供的拉力F=f+mg=(6+0.4×10) N=10 N,故C正确。 [答案] C  如图所示,一位同学用双手水平夹起一摞书,并停留在空中。已知手掌与书间的动摩擦因数μ1=0.3,书与书间的动摩擦因数μ2=0.2,设最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力大小。若每本书的质量为0.2 kg,该同学对书的水平正压力为100 N,每本书均呈竖直静止状态,重力加速度g取10 m/s2,则下列说法正确的是(  ) A.每本书受到的摩擦力的合力大小不等 B.书与书之间的摩擦力大小均相等 C.他最多能夹住22本书 D.他最多能夹住30本书 [解析] 因为每本书均呈竖直静止状态,所以每本书所受的摩擦力的合力都能与书所受的重力平衡,即每本书受到的摩擦力的合力大小相等,A错误;越靠近外侧书与书之间的摩擦力越大,即书与书之间的摩擦力大小不相等,B错误;先将所有的书(设有n本)当作整体,受力分析,竖直方向受重力、静摩擦力,根据二力平衡条件得2μ1F≥nmg,则有n≤=30,再考虑除最外侧两本书外的其他书(n-2本),受力分析,竖直方向受重力、静摩擦力,根据二力平衡条件得2μ2F≥(n-2)mg,则有n≤+2=22,故最多可以夹住22本书,C正确,D错误。 [答案] C 1.(摩擦力的理解和分析)(2023·陕西延安期末)传送带是生活及生产中的常见设备,它能帮助人们运送物品。如图所示,粮食包随倾斜的传送带向上移动,移动中粮食包与传送带上某点的相对位置保持不变,关于粮食包或传送带所受摩擦力的说法,其中正确的是(  ) A.传送带对粮食包的摩擦力是滑动摩擦力 B.粮食包对传送带的摩擦力方向沿传送带向下 C.若传送带匀速移动,则粮食包不受传送带的摩擦力作用 D.粮食包所受传送带的摩擦力的方向可能与传送带垂直 解析:选B。粮食包相对于传送带静止,随倾斜的传送带向上移动,传送带对粮食包的摩擦力是静摩擦力,方向沿传送带向上,传送带相对于粮食包有沿传送带方向向上运动的趋势,故粮食包对传送带的摩擦力方向沿传送带向下,A错误,B正确;若传送带匀速移动,粮食包仍受传送带的静摩擦力作用,C错误;粮食包所受传送带的摩擦力方向不可能与传送带垂直,D错误。 2.(摩擦力的深入分析)(2024·河北石家庄联考期中)把一小木块放在逆时针转动的水平传送带上,其右端用一根细绳拴在墙上。小木块质量为1 kg,小木块与传送带之间的动摩擦因数为0.3,则(重力加速度g取10 m/s2)(  ) A.小木块受到的滑动摩擦力水平向右 B.小木块受到细绳的拉力大小为0.3 N C.小木块与传送带之间的滑动摩擦力大小为3 N D.剪断细绳后,小木块静止不动 解析:选C。传送带向左运动,小木块静止,小木块相对于传送带向右运动,所以小木块受到传送带水平向左的滑动摩擦力,故A错误;根据滑动摩擦力公式Ff=μmg,代入数据可得Ff=3 N,故C正确;小木块处于平衡状态,受到的向右的拉力和向左的滑动摩擦力大小相等,即FT=Ff=3 N,故B错误;剪断细线后,小木块受到水平向左的滑动摩擦力,所以小木块向左运动,故D错误。 3.(连接体中的摩擦力)如图所示,物体A、B间的最大静摩擦力为3 N,B与地面间的最大静摩擦力为6 N,现同时有方向相反、大小均为F=1 N的两个水平力分别作用于A和B上,下列判断正确的是(  ) A.A对B的摩擦力方向向右 B.地面对B的摩擦力方向向左 C.B和地面间的摩擦力为1 N D.A、B间的摩擦力为1 N 解析:选D。对A受力分析,拉力为1 N,小于A、B间的最大静摩擦力,故拉不动A,由平衡条件可知,A、B间的静摩擦力大小为1 N,A对B的摩擦力方向向左,故A错误,D正确;对A、B整体受力分析,两个拉力恰好平衡,所以整体相对于地面没有运动趋势,不受摩擦力,即地面和B之间没有摩擦力,故B、C错误。 4.(摩擦力作用下的临界问题)一本书所受重力约为6 N,有424页,书本正面朝上。现将一张A4纸夹在106页与107页间,A4纸能够覆盖几乎整个书页,如图所示。若要将A4纸抽出,至少需用约1 N的拉力。不计书皮及A4纸的质量,则A4纸和书之间的动摩擦因数最接近(  ) A.0.33 B.0.45 C.0.56 D.0.67 解析:选A。需用约1 N的拉力克服最大静摩擦力,A4纸受正反两面的两个摩擦力,不计书皮及A4纸的质量,有1 N=2×μ××n1=2×μ××106 N,解得μ≈0.33。 学科网(北京)股份有限公司 $

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