精品解析：河北省保定市高碑店市2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测九年级历史 注意事项： 1.满分60分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 有学者说：“新石器时代的中国，甚至到夏商时期，其实同时存在着发展水平相近的众多文明，散布在中国的四面八方，犹如天上群星之星罗棋布。”该学者旨在说明（ ） A. 中华文明起源的阶段性 B. 中华文明起源的渐进性 C. 中华文明起源的连续性 D. 中华文明起源的多元性 2. 读图识图能力是学习历史的重要能力之一。下面地图可以用来研究（ ） A. 秦统一的背景 B. 秦巩固统一的措施 C. 秦统一的过程 D. 秦统一全国的意义 3. 在人类历史的漫漫长河中，它宛如一条璀璨的纽带，蜿蜒于欧亚大陆之上，不仅串联起了东西方的商贸往来，更如同一股磅礴的力量，深刻地重塑了沿线国家的政治格局。其影响跨越千年，直至今日仍在持续发酵。材料中的“它”指的是（ ） A. 万里长城 B. 京杭大运河 C. 丝绸之路 D. 郑和下西洋 4. 从封建社会的历史整体来看，治世少而乱世多。每个盛世的后期，都会积聚起日益严重的社会矛盾，统治集团日益腐化，民生日趋艰难，从而引起新一轮的乱世。下列属于唐朝时期出现的治世局面的是（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. 康乾盛世 5. 明朝后期，几部重要科技著作相继问世。李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》，分别系统记载了中国古代医药学、农学、工艺学的相关知识，在各自领域对传统科学技术进行了总结。据此可知，明代科学技术（ ） A. 著作丰硕，传播世界 B. 注重总结，实用为主 C. 中西结合，影响深远 D. 成果丰硕，技术领先 6. 九年级（1）班同学正在编写剧本《□文明之旅》，下框内容为其编写的课本剧中两个角色的一段对话。据此推断，“□”应为（ ） 角色一：我们生产粮食，养牛羊，造生活用品，凭什么我们不能和你们一样拥有国家权力？ 角色二：想造反？我们是造物主的嘴演化而成的，而你们是他的脚演化成的，难道嘴可以和脚平等吗？ A. 古代埃及 B. 古代希腊 C. 古代印度 D. 古代罗马 7. 拜占庭帝国时代，中国的丝绸和瓷器、印度的香料、波斯的地毯、西欧的毛织物等纷纷运抵君士坦丁堡，大部分商品从君士坦丁堡转销到其他地区。由此可见，拜占庭帝国（ ） A. 是东西方贸易的重要中转站 B. 垄断了全球的商品贸易 C. 保存和传播了古代欧洲文化 D. 成为西方文明的源头 8. 下表中人物的主张体现的共同的核心思想是（ ） 代表人物 主要观点 但丁（1265-1321） “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德” 彼特拉克（1304-1374） “我自己是凡人，我只追求凡人的幸福” 达·芬奇（1452-1519） 和其他科学一样，绘画是一门科学 莎士比亚（1564-1616） “人类是一件多么了不起杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优雅的仪表！多么文雅的举动！” A. 现实主义 B. 古典主义 C. 浪漫主义 D. 人文主义 9. 下图所示为本册教材中与英国有关的历史信息，由此可知（ ） A. 工业革命直接引发宪章运动的广泛开展 B. 英国在世界近代历史上引领了发展方向 C. 第一国际是《共产党宣言》理论来源 D. 英国始终是国际共产主义运动前沿阵地 10. 1918年，列宁针对十月革命发出这样的感慨：“一个落后的国家竟有幸走在伟大的世界运动的前列。全世界资产阶级都看到了这个运动……这场火范围很大，德国、比利时、瑞士、荷兰都着起来了。”这反映出十月革命（ ） A. 极大地推动了国际共产主义运动的发展 B. 促进了殖民地半殖民地民族解放运动 C. 是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 D. 打破了资本主义一统天下的世界格局 11. 图像史料在证史研究中有重要作用。下面是某历史兴趣小组在研究性学习中搜集的一组图像资料，据此推断，他们研究的主题是（ ） 《全国工业复兴法》的蓝鹰标志 田纳西水利工程 A. 新经济政策的背景 B. 经济大危机的特点 C. 罗斯福新政措施 D. 社会保障制度的建立 12. 二战后，亚非拉民族解放浪潮空前高涨，1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这反映了（ ） A. 世界殖民体系的崩溃 B. 资本主义国家的衰落 C. 美苏两极格局的瓦解 D. 世界多极格局的形成 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代历代统治者治理边疆的措施（部分） 两汉 在乌垒城设置____，作为管理西域的军政机构 唐朝 唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北；册封靺鞨族粟末部首领为渤海郡王 元代 设置北庭都元帅府、宣慰使司都元帅府等管理西域的军政事务；在澎湖设置巡检司，经略台湾；吐蕃由宣政院管理 清代 在西藏地方设立噶厦，授命达赖喇嘛和驻藏办事大臣管理政教事务；设置____，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务；在新疆各地设置哨所，加强了对西北地区的管辖；1884年清政府在新疆地区建立行省 （1）结合所学知识，将材料中“____”的内容补充完整。 （2）根据材料，概括中国古代边疆治理的主要特点。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代边疆治理认识。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 克里木战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐，因为如若不然，俄国就会永远不再是一个强国。但是，沙皇政府则怀旧地回顾过去，希望改革能巩固俄国而无须削弱独裁统治。政府对待贵族的态度反映了它最重要的艰难选择：一方面，想要实现现代化的欲望促使它有时采取与其需要相反的行动，例如，解放农奴。另一方面，想要保持独裁专制制度和社会稳定的愿望，又促使沙皇把贵族作为传统的基础来依靠。 ——摘编自【法】莫斯《俄国史》 材料二 德川幕府在日本推行“闭关锁国”政策，将日本通向世界的大门死死关上。社会生产力低下，人民生活困苦，幕府的统治者们却仍在加大盘剥和压榨。随着欧美侵略者的相继入侵，日本又陷入更为深重的民族危机。国内外矛盾日趋激化，面临重重危机的日本，急需一场革命来摆脱这种困境。不堪忍受幕府统治和外国侵略者压迫的日本民众纷纷要求“富国强兵”。 ——摘编自《战争秘史》 （1）根据材料一、二，概括俄国农奴制改革和日本明治维新的共同背景。 （2）根据上述材料并结合所学知识，概括俄、日两国在对待“传统势力”方面的不同策略，并分析上述改革对两国现代化进程的共同影响。 （3）综合上述材料和问题，请你归纳出一个学习主题。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一次世界大战后，在华盛顿召开的九国会议上，建立了华盛顿体系。它的主要功能是调整了列强在处于凡尔赛体系之外的远东地区的相互关系，在划分列强在亚太地区利益的基础上建构起这里的“新秩序”。这既反映出巴黎和会在建立一个全球性国际体系方面的不足，也体现出随着全球联系的日益密切，过去那种以欧洲为中心的世界格局已无法满足时代发展的需要。 ——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》 材料二 冷战不仅具有传统的大国利益冲突的实在内容，具有明显的地缘政治与战略特点，更以强烈的意识形态色彩为主要特征。另外，冷战的两大阵营在进行激烈的军备竞赛的同时，又形成一种自我控制机制，使得美苏两国之间始终没有兵戎相见。 ——摘编自齐世荣、廖学盛主编《20世纪的历史巨变》 （1）根据材料一，指出第一次世界大战后建立的“全球性国际体系”的名称。有史学家提出，“华盛顿会议是巴黎和会的继续”。请结合所学知识，简要说明这一观点成立的理由。 （2）根据材料二，指出“两大阵营”中的核心国家，并结合所学知识，举例说明冷战中“自我控制机制”的具体表现。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你从国际格局演变中得到的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测九年级历史 注意事项： 1.满分60分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 有学者说：“新石器时代的中国，甚至到夏商时期，其实同时存在着发展水平相近的众多文明，散布在中国的四面八方，犹如天上群星之星罗棋布。”该学者旨在说明（ ） A. 中华文明起源的阶段性 B. 中华文明起源的渐进性 C. 中华文明起源的连续性 D. 中华文明起源的多元性 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息“同时存在着发展水平相近的众多文明，散布在中国的四面八方，犹如天上群星之星罗棋布”和所学知识可知，该学者强调新石器时代至夏商时期中国大地上存在多个并立的文明中心，体现多元起源的特点，D项正确；中华文明起源的阶段性指不同时期有不同发展特征，题干未体现时期差异，排除A项；渐进性指文明逐步发展、不断进步，题干重点是文明的分布和数量，而非发展过程，排除B项；连续性指中华文明从未中断、一脉相承，题干未涉及文明的延续性，排除C项。故选D项。 2. 读图识图能力是学习历史的重要能力之一。下面地图可以用来研究（ ） A. 秦统一的背景 B. 秦巩固统一的措施 C. 秦统一的过程 D. 秦统一全国的意义 【答案】C 【解析】 【详解】据题干地图及所学知识可知，地图信息显示了秦国（咸阳）与韩、赵、魏、楚、燕、齐等诸侯国的地理位置，并标注了从秦指向各诸侯国的进攻箭头及重要战役地点，直观反映了秦先后灭掉六国、完成统一的军事行动路线，可以用来研究秦统一的过程，C项正确；“秦统一的背景”侧重商鞅变法、地理优势等原因，这在地图中未体现，排除A项；“秦巩固统一的措施”包括统一文字、修长城等内容，地图无相关信息，排除B项；“秦统一全国的意义”是指结束分裂、建立中央集权等影响，地图未直接反映这部分内容，排除D项。故选C项。 3. 在人类历史的漫漫长河中，它宛如一条璀璨的纽带，蜿蜒于欧亚大陆之上，不仅串联起了东西方的商贸往来，更如同一股磅礴的力量，深刻地重塑了沿线国家的政治格局。其影响跨越千年，直至今日仍在持续发酵。材料中的“它”指的是（ ） A. 万里长城 B. 京杭大运河 C. 丝绸之路 D. 郑和下西洋 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“它宛如一条璀璨的纽带，蜿蜒于欧亚大陆之上，不仅串联起了东西方的商贸往来，更如同一股磅礴的力量，深刻地重塑了沿线国家的政治格局。其影响跨越千年，直至今日仍在持续发酵”可知，这条纽带具备连接欧亚大陆、促进东西方商贸与文化交流、影响深远的特点，结合所学知识可知，丝绸之路是古代连接欧亚大陆的重要商路，它不仅促进了东西方的商品贸易，还推动了文化、科技等多方面的交流，其影响延续至今，C项正确；万里长城主要功能是军事防御，位于中国北方，并未连接欧亚大陆，与 “串联商贸往来”无关，排除A项；京杭大运河是中国国内南北向的人工运河，连接海河、黄河等水系，服务于国内经济交流，不涉及“欧亚大陆”，排除B项；郑和下西洋是明朝的航海行动，主要到达亚非地区，属于航海事件而非“纽带”且时间短暂，与“影响跨越千年”不符，排除D项。故选C项。 4. 从封建社会的历史整体来看，治世少而乱世多。每个盛世的后期，都会积聚起日益严重的社会矛盾，统治集团日益腐化，民生日趋艰难，从而引起新一轮的乱世。下列属于唐朝时期出现的治世局面的是（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. 康乾盛世 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，贞观之治是唐太宗李世民统治时期治世局面，政治清明、经济恢复，是唐朝的治世之一，C项正确；文景之治是西汉初期汉文帝、汉景帝时期的治世局面，属于汉朝，排除A项；光武中兴是东汉初期刘秀时期的中兴局面，排除B项；康乾盛世是清朝康熙、雍正、乾隆时期出现的盛世局面，排除D项。故选C项。 5. 明朝后期，几部重要科技著作相继问世。李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》，分别系统记载了中国古代医药学、农学、工艺学的相关知识，在各自领域对传统科学技术进行了总结。据此可知，明代科学技术（ ） A. 著作丰硕，传播世界 B. 注重总结，实用为主 C. 中西结合，影响深远 D. 成果丰硕，技术领先 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》，分别系统记载了中国古代医药学、农学、工艺学的相关知识，在各自领域对传统科学技术进行了总结”和所学知识可知，这说明明代科学技术的特点是注重总结，实用为主，这些著作都是对中国古代传统科技成果的系统整理，内容贴近医药、农业、手工业等实用领域，服务于生产生活需求，B项正确；题干仅列举了三部重要科技著作，并未提及“传播世界”的相关信息，排除A项；材料中仅强调对中国传统科学技术的总结，未体现“中西结合”的内容，排除C项；题干材料仅说明这些著作是对传统技术的总结，没有与同时期世界其他地区的技术水平进行对比，无法得出“技术领先”的结论，排除D项。故选B项。 6. 九年级（1）班同学正在编写剧本《□文明之旅》，下框内容为其编写的课本剧中两个角色的一段对话。据此推断，“□”应为（ ） 角色一：我们生产粮食，养牛羊，造生活用品，凭什么我们不能和你们一样拥有国家权力？ 角色二：想造反？我们是造物主的嘴演化而成的，而你们是他的脚演化成的，难道嘴可以和脚平等吗？ A. 古代埃及 B. 古代希腊 C. 古代印度 D. 古代罗马 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干角色对话结合所学可知，该班同学撰写的是印度的婆罗门教相关内容。题干这一说法源自古印度婆罗门教的《梨俱吠陀》，其中“原人 Purusha”神话将婆罗门（嘴）、刹帝利（臂）、吠舍（腿）、首陀罗（脚）视为神体不同部位的演化，为种姓制度提供宗教依据。古代印度种姓制度严格区分等级，禁止低种姓（如首陀罗）参与政治，与对话中“脚不能与嘴平等”完全吻合，C项正确；古代埃及社会等级以法老为核心，无此类身体演化神话，排除A项；古代希腊雅典民主制下公民（非奴隶）有政治权利，无神化等级论，排除B项；古代罗马实行法律体系下的公民权制度，未神化阶级起源，排除D项。故选C项。 7. 拜占庭帝国时代，中国的丝绸和瓷器、印度的香料、波斯的地毯、西欧的毛织物等纷纷运抵君士坦丁堡，大部分商品从君士坦丁堡转销到其他地区。由此可见，拜占庭帝国（ ） A. 是东西方贸易的重要中转站 B. 垄断了全球的商品贸易 C. 保存和传播了古代欧洲文化 D. 成为西方文明的源头 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“拜占庭帝国时代，中国的丝绸和瓷器、印度的香料、波斯的地毯、西欧的毛织物等纷纷运抵君士坦丁堡，大部分商品从君士坦丁堡转销到其他地区”及所学知识可知，各国商品运抵君士坦丁堡后转销其他地区，说明拜占庭帝国在欧亚贸易网络中扮演了重要枢纽角色，是东西方贸易的重要中转站，A项正确；题干仅说明商品经此地转运，未体现垄断性，“垄断全球贸易”的说法错误，排除B项；“保存和传播了古代欧洲文化”虽符合拜占庭帝国的历史作用，但与材料中的贸易中转站的内容无关，排除C项；西方文明的源头是古希腊、古罗马文明，拜占庭帝国是古罗马文明的继承者，并非源头，排除D项。故选A项。 8. 下表中人物的主张体现的共同的核心思想是（ ） 代表人物 主要观点 但丁（1265-1321） “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德” 彼特拉克（1304-1374） “我自己是凡人，我只追求凡人的幸福” 达·芬奇（1452-1519） 和其他科学一样，绘画是一门科学 莎士比亚（1564-1616） “人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优雅的仪表！多么文雅的举动！” A. 现实主义 B. 古典主义 C. 浪漫主义 D. 人文主义 【答案】D 【解析】 【详解】据题干中表格信息及所学知识可知，但丁强调“追求知识和美德”，彼特拉克主张“凡人的幸福”，达·芬奇将绘画视为科学，莎士比亚赞美人的理性与力量，这些人物的思想核心均聚焦于人的价值、尊严与能力，体现了文艺复兴运动中“人文主义”的核心思想，D项正确；现实主义强调客观描绘社会现实，与文艺复兴关注人性不符，排除A项；古典主义推崇古希腊罗马传统，但表中观点侧重人性解放而非复古，不符合题意，排除B项；浪漫主义突出情感与想象力，兴起于18世纪末，与文艺复兴时期不符，排除C项。故选D项。 9. 下图所示为本册教材中与英国有关的历史信息，由此可知（ ） A. 工业革命直接引发宪章运动的广泛开展 B. 英国世界近代历史上引领了发展方向 C. 第一国际是《共产党宣言》的理论来源 D. 英国始终是国际共产主义运动前沿阵地 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片信息显示可知，英国是工业革命诞生地、第一个工业化国家（引领工业化方向），宪章运动发生地（早期工人运动代表），《共产党宣言》首版地、第一国际成立地（国际共产主义运动重要开端），引领了近代历史发展方向，B项正确；工业革命是宪章运动的根本原因，而非“直接引发”，直接原因是工人阶级对政治权利的诉求，排除A项；《共产党宣言》（1848年）是马克思主义诞生标志，为第一国际（1864年成立）提供理论指导，并非第一国际是其理论来源，排除C项；“始终”表述绝对，国际共产主义运动后来中心转移至法国（巴黎公社）、俄国（十月革命）等，英国并非始终前沿，排除D项。故选B项。 10. 1918年，列宁针对十月革命发出这样的感慨：“一个落后的国家竟有幸走在伟大的世界运动的前列。全世界资产阶级都看到了这个运动……这场火范围很大，德国、比利时、瑞士、荷兰都着起来了。”这反映出十月革命（ ） A. 极大地推动了国际共产主义运动的发展 B. 促进了殖民地半殖民地的民族解放运动 C. 是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 D. 打破了资本主义一统天下的世界格局 【答案】A 【解析】 【详解】据材料信息“一个落后的国家竟有幸走在伟大的世界运动的前列。全世界资产阶级都看到了这个运动”及所学知识可知，列宁强调十月革命虽发生在落后国家，却引领了世界革命浪潮，革命之火在多个欧洲国家蔓延，说明十月革命激发了欧洲无产阶级革命运动，极大地推动了国际共产主义运动的发展，A项正确；“促进了殖民地半殖民地的民族解放运动”在材料中未体现，列宁提及的都是欧洲资本主义国家，排除B项；“建立无产阶级专政的第一次伟大尝试”指的是1871年巴黎公社，十月革命首次成功建立社会主义国家，排除C项；列宁的话更侧重于革命运动的蔓延，而不是十月革命对世界格局变化的影响，“打破了资本主义一统天下的世界格局”不符合题干主旨，排除D项。故选A项。 11. 图像史料在证史研究中有重要作用。下面是某历史兴趣小组在研究性学习中搜集的一组图像资料，据此推断，他们研究的主题是（ ） 《全国工业复兴法》的蓝鹰标志 田纳西水利工程 A. 新经济政策的背景 B. 经济大危机的特点 C. 罗斯福新政的措施 D. 社会保障制度的建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干中的图像资料分别是《全国工业复兴法》的蓝鹰标志和田纳西水利工程。《全国工业复兴法》是罗斯福新政在工业领域的核心措施，蓝鹰标志是企业遵守该法的象征；田纳西水利工程是新政中“以工代赈”的典型公共工程，旨在解决就业和推动经济复苏，二者均属于罗斯福新政的重要措施，C项正确；新经济政策是苏俄时期政策，与美国无关，排除A项；经济大危机的特点是范围广、时间长、破坏性大，图像反映的是应对危机的措施而非危机本身特点，排除B项；社会保障制度主要涉及救济、养老等，与题干图像内容不符，排除D项。故选C项。 12. 二战后，亚非拉民族解放浪潮空前高涨，1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这反映了（ ） A. 世界殖民体系的崩溃 B. 资本主义国家的衰落 C. 美苏两极格局的瓦解 D. 世界多极格局的形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“二战后，亚非拉民族解放浪潮空前高涨，1945-1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立”和所学可得出，二战后，亚非拉民族解放浪潮空前高涨，1945-1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这是反映出世界殖民体系的崩溃与瓦解，A项正确；资本主义国家衰落的说法不符合史实，排除B项；1991年苏联解体标志着美苏两极格局瓦解，排除C项；材料没有体现多极化，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代历代统治者治理边疆的措施（部分） 两汉 在乌垒城设置____，作为管理西域的军政机构 唐朝 唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北；册封靺鞨族粟末部首领为渤海郡王 元代 设置北庭都元帅府、宣慰使司都元帅府等管理西域的军政事务；在澎湖设置巡检司，经略台湾；吐蕃由宣政院管理 清代 在西藏地方设立噶厦，授命达赖喇嘛和驻藏办事大臣管理政教事务；设置____，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务；在新疆各地设置哨所，加强了对西北地区的管辖；1884年清政府在新疆地区建立行省 （1）结合所学知识，将材料中“____”的内容补充完整。 （2）根据材料，概括中国古代边疆治理的主要特点。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代边疆治理的认识。 【答案】（1）西域都护府；伊犁将军 （2）主要特点：治理体系日益完备：中国古代边疆治理体系逐渐完善，设置了专门机构来管理边疆事务；因地制宜、因俗而治；注重维护中央权威，加强中央对地方的控制；政策相对稳定，不断完善。 （3）认识：边疆治理有利于扩大统治区域，巩固国防，维护多民族国家的统一；边疆治理有利于民族交融，开发边疆。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府，标志西域正式归属中央政权；1762年，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。 【小问2详解】 主要特点：根据材料“作为管理西域的军政机构”“唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府”“设置北庭都元帅府、宣慰使司都元帅府等管理西域的军政事务”“在西藏地方设立噶厦，授命达赖喇嘛和驻藏办事大臣管理政教事务”可知，中国古代边疆治理体系逐渐完善，设置了专门机构来管理边疆事务；根据材料“册封靺鞨族粟末部首领为渤海郡王”“授命达赖喇嘛和驻藏办事大臣管理政教事务”可知，体现了因地制宜、因俗而治的特点；根据材料“作为管理西域的军政机构”“吐蕃由宣政院管理”“在西藏地方设立噶厦，授命达赖喇嘛和驻藏办事大臣管理政教事务”可知，注重维护中央权威，加强中央对地方的控制；从汉至清，不断完善并加强边疆治理，可见，政策相对稳定，不断完善。 【小问3详解】 认识：结合材料及所学知识，中国古代边疆治理体系日益完备，设置专门机构管理边疆事务，注重维护中央权威，同时维持了相对稳定的边疆政策且不断完善，这有利于扩大统治区域，巩固国防，维护多民族国家的统一；有利于民族交融，开发边疆。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 克里木战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐，因为如若不然，俄国就会永远不再是一个强国。但是，沙皇政府则怀旧地回顾过去，希望改革能巩固俄国而无须削弱独裁统治。政府对待贵族的态度反映了它最重要的艰难选择：一方面，想要实现现代化的欲望促使它有时采取与其需要相反的行动，例如，解放农奴。另一方面，想要保持独裁专制制度和社会稳定的愿望，又促使沙皇把贵族作为传统的基础来依靠。 ——摘编自【法】莫斯《俄国史》 材料二 德川幕府在日本推行“闭关锁国”政策，将日本通向世界的大门死死关上。社会生产力低下，人民生活困苦，幕府的统治者们却仍在加大盘剥和压榨。随着欧美侵略者的相继入侵，日本又陷入更为深重的民族危机。国内外矛盾日趋激化，面临重重危机的日本，急需一场革命来摆脱这种困境。不堪忍受幕府统治和外国侵略者压迫的日本民众纷纷要求“富国强兵”。 ——摘编自《战争秘史》 （1）根据材料一、二，概括俄国农奴制改革和日本明治维新的共同背景。 （2）根据上述材料并结合所学知识，概括俄、日两国在对待“传统势力”方面的不同策略，并分析上述改革对两国现代化进程的共同影响。 （3）综合上述材料和问题，请你归纳出一个学习主题。 【答案】（1）共同背景：均面临外部压力与民族危机；均面临严重的统治危机，社会矛盾尖锐；顺应强烈的改革诉求； （2）不同策略：俄国保留了沙皇专制与贵族特权，仅废除农奴制，未彻底打破传统势力的权力结构，具有明显的妥协性与不彻底性；日本通过倒幕运动推翻了德川幕府的统治，打击了传统幕府势力，削弱了旧贵族的特权，改革更为彻底。 共同影响：都推动了本国资本主义经济的发展，使两国走上了资本主义的发展道路，提升了国家实力，一定程度上摆脱了民族危机；但改革均不彻底，都保留了封建残余，为后续发展埋下了隐患。 （3）主题：19世纪中后期的资产阶级改革与国家现代化；俄日改革的比较与启示等。（其他主题，言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 共同背景：根据材料一“克里木战争失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐”、材料二“随着欧美侵略者的相继入侵，日本又陷入更为深重的民族危机”可得出，俄国和日本均面临严峻的外部压力：俄国因克里木战争战败，国际地位下降；日本因列强入侵，陷入民族危机；根据材料一“无须削弱独裁统治”“解放农奴”、材料二“ 社会生产力低下，人民生活困苦，幕府的统治者们却仍在加大盘剥和压榨”可得出，俄国和日本内部均面临严峻的统治危机，社会矛盾尖锐：俄国农奴制和沙皇专制阻碍经济发展，社会矛盾尖锐；日本幕府统治腐朽与闭关锁国导致生产力低下，民众生活困苦，国内矛盾激化；根据材料一“因为如若不然，俄国就会永远不再是一个强国”、材料二“面临重重危机的日本，急需一场革命来摆脱这种困境”可得出，俄国和日本都强烈希望通过改革摆脱危机，实现富国强兵与现代化。 【小问2详解】 不同策略：根据材料一“怀旧地回顾过去，希望改革能巩固俄国而无须削弱独裁统治”“把贵族作为传统的基础来依靠”可得出，俄国保留了沙皇专制与贵族特权，仅废除农奴制，未彻底打破传统势力的权力结构，具有明显的妥协性与不彻底性。根据材料二“急需一场革命来摆脱这种困境”可得出，日本通过倒幕运动推翻了德川幕府的统治，打击了传统幕府势力，削弱了旧贵族的特权，改革更为彻底。 共同影响：可以从积极与消极两个方面作答。根据所学知识可知，俄国和日本改革都推动了本国资本主义经济的发展，使两国走上了资本主义的发展道路，提升了国家实力，一定程度上摆脱了民族危机。但两国改革均不彻底，都保留了封建残余，为后续发展埋下了隐患。 【小问3详解】 主题：综合上述材料可知，两个事件均为 19世纪中后期的资产阶级性质改革，核心是通过改革来促进国家现代化，因此可以归纳主题：19世纪中后期的资产阶级改革与国家现代化；同时，二者的改革存在许多异同点，尤其是均有妥协性与不彻底性，因此还可以归纳主题：俄日改革的比较与启示。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一次世界大战后，在华盛顿召开的九国会议上，建立了华盛顿体系。它的主要功能是调整了列强在处于凡尔赛体系之外的远东地区的相互关系，在划分列强在亚太地区利益的基础上建构起这里的“新秩序”。这既反映出巴黎和会在建立一个全球性国际体系方面的不足，也体现出随着全球联系的日益密切，过去那种以欧洲为中心的世界格局已无法满足时代发展的需要。 ——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》 材料二 冷战不仅具有传统的大国利益冲突的实在内容，具有明显的地缘政治与战略特点，更以强烈的意识形态色彩为主要特征。另外，冷战的两大阵营在进行激烈的军备竞赛的同时，又形成一种自我控制机制，使得美苏两国之间始终没有兵戎相见。 ——摘编自齐世荣、廖学盛主编《20世纪的历史巨变》 （1）根据材料一，指出第一次世界大战后建立的“全球性国际体系”的名称。有史学家提出，“华盛顿会议是巴黎和会的继续”。请结合所学知识，简要说明这一观点成立的理由。 （2）根据材料二，指出“两大阵营”中的核心国家，并结合所学知识，举例说明冷战中“自我控制机制”的具体表现。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你从国际格局演变中得到的启示。 【答案】（1）名称：凡尔赛—华盛顿体系；理由：华盛顿会议调整了列强在远东和太平洋地区的关系，与巴黎和会共同构成了一战后帝国主义国家重新瓜分世界的体系，因此是巴黎和会的继续。 （2）核心国家：美国、苏联；具体表现：古巴导弹危机 （3）启示：国际格局的演变取决于国家实力对比；国家间应通过和平协商解决争端；国际秩序需符合时代发展需求。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“第一次世界大战后，在华盛顿召开的九国会议上，建立了华盛顿体系”“这既反映出巴黎和会在建立一个全球性国际体系方面的不足”及所学知识可知，一战后通过巴黎和会建立了凡尔赛体系，但在建立全球性国际体系方面存在不足。通过华盛顿会议建立了华盛顿体系，调整了列强在处于凡尔赛体系之外的远东地区的相互关系。两者共同构成了凡尔赛—华盛顿体系。 理由：根据材料一“它的主要功能是调整了列强在处于凡尔赛体系之外的远东地区的相互关系”及所学知识可知，巴黎和会主要调整列强在欧洲、西亚、非洲的关系。华盛顿会议则调整了列强在远东和太平洋地区的关系，两者共同构成了一战后帝国主义国家重新瓜分世界的体系。因此，华盛顿会议是巴黎和会的继续。 【小问2详解】 核心国家：根据材料二“冷战的两大阵营在进行激烈的军备竞赛的同时，又形成一种自我控制机制，使得美苏两国之间始终没有兵戎相见”及所学知识可知，冷战时期形成的两大阵营是以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营。因此，核心国家是美国和苏联。 具体表现：结合所学知识，自我控制机制指冷战中避免直接军事冲突的机制。典型表现为1962年的古巴导弹危机，美苏双方通过谈判避免了核战争，体现了自我控制。 【小问3详解】 启示：结合材料及所学知识，一战后基于战后实力对比，形成了凡尔赛—华盛顿体系，其实质是帝国主义国家重新瓜分世界、维护战后霸权的体系，隐含着战胜国与战败国、战胜国之间的矛盾，为二战埋下了隐患。二战后基于美苏实力均衡形成了冷战格局，以意识形态对立为主要特征，表现为政治、经济、军事多领域对抗，但未爆发直接军事冲突，体现“自我控制机制”。由此可见，国家综合实力（经济、军事、科技等）的变化是国际格局演变的根本动力。因此，国际格局的演变取决于国家实力对比；国家间应通过和平协商解决争端；国际秩序需符合时代发展需求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $