精品解析：重庆潼南区2025-2026学年度第一学期期末检测八年级道德与法治试题

2025-2026学年度第一学期期末检测八年级 道德与法治试题 （全卷分为选择题和非选择题，满分100分，与历史学科共用90分钟答题，各45分钟） 注意事项： 1．答题前，将答题卡上密封线内的姓名、考号等项目填写清楚。 2．答案必须涂在（或写在）答题卡规定的位置，在本试题卷上直接作答不能得分。 3．考试结束时只交答题卡。 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出。） 1. 2025年8月，某社区开展“邻里互助日”活动，组织志愿者帮助独居老人使用智能健康监测设备、宣传垃圾分类新国标知识。中学生小杰每次都积极参与这些活动。小杰的行为属于（ ） A. 爱岗敬业行为 B. 亲社会行为 C. 文明旅游行为 D. 依法行政行为 2. 网络虽然是虚拟，但网络暴力给人带来的伤害却是真实的。漫画《“按键”伤人》对我们的启示有（ ） ①可以在网络上随意发表任何言论 ②每个人要对自己的网络言论负责 ③要共同建设积极健康的网络文化 ④网络生活中需要遵守道德和法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 乐感十足、步伐整齐、斗志昂扬的“暴走团”，是当下各大城市健身的一道风景。然而，有些人无视交通规则、抢占非机动车道，“暴走团”走成了“路霸团”，给当地居民生活带来不便。对“暴走团”行为可能产生的影响及其应对举措分析正确的是（ ） A. “暴走团”成“路霸团”——给车辆行驶带来不便——驾驶员可无视“暴走团”，加速行驶 B. “暴走团”缺乏规则意识——侵犯他人权利——执法队伍可以针对违法情形进行处罚 C. “暴走团”无视交通规则——导致交通混乱——只关注自己的权利，却忽视别人的权利 D. “暴走团”抢占非机动车道——给居民生活带来不便——居民可以向人民检察院起诉 4. 胖东来以卓越的客户服务、高质量的商品和独特的经营模式赢得了广泛的赞誉和消费者的信任，这种信任转化为持续增长的客流量和销售额。自古“套路”留不住，唯有“真诚”得人心。胖东来的成功（ ） ①表明诚信是企业的无形资产 ②弘扬了中华民族的传统美德 ③保障了全社会生活井然有序 ④引导市民珍惜个人的信用记录 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 某公司在招聘时明确规定“女性员工3年内不得生育”，否则将解除劳动合同。女大学生陈某因拒绝签署该条款，被公司拒绝录用。下列对该事件的认识正确的是（ ） ①该规定是公司内部管理条例，具有法律效力 ②陈某应直接向人民法院提起行政诉讼维权 ③陈某可向劳动保障监察部门投诉维护自身权益 ④公司的规定侵犯了陈某的平等就业权和生育权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 盲道的铺设，方便盲人出行；公共场所设置母婴室，满足育婴妈妈的需求；公共交通工具设置爱心专座，保障特殊群体出行⋯⋯这些举措说明（ ） ①实现平等需要对不同情况差别对待 ②特殊群体享有超越法律的特殊权利 ③公民平等地享有生存权和发展权 ④每个公民都应该平等地遵守法律 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 庞众望，出生贫困家庭，父亲精神分裂，母亲瘫痪，但他始终刻苦学习，2017年考上清华大学，现在清华攻读博士学位。他表示：“我们这一代人的时代责任就是要用科研为国家服务”。他的故事告诉我们（ ） ①正确认识自己，做更好的自己 ②有天赋，再加以刻苦训练就能取得成功 ③要把个人的理想与祖国的前途命运紧密联系 ④投身祖国建设，积极奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “共和国勋章”获得者王永志生前曾说，他一生干了三件大事：研制战略导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。这三件事，他一干就是一辈子。这给我们的启示有（ ） ①要规划职业生涯，确定目标后永不改变 ②要培养敬业精神，用奋斗创造人生价值 ③践行报国之志，要有脚踏实地的行动 ④维护国家利益，国家利益与个人利益根本上是一致的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”国防和军队建设是国家安全的坚强后盾。下列关于人民军队的表述不正确的是（ ） A. 人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石 B. 和平时期人民军队的作用不大 C. 人民军队为党和人民建立了不朽功勋 D. 人民军队始终站在人民立场上 10. 2025年是习近平总书记提出总体国家安全观十一周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。这是因为（ ） ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③国家安全是安邦定国的重要基石 ④维护国家安全人人可为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题12分，12题20分，13题28分，共60分） 11 某班同学围绕“与规则同行”，各抒己见。 结合同学们讨论，运用遵守社会规则的相关知识，说说我们要怎样与规则同行。 12. 为引导同学们提升法治素养，某校八年级6班开展了法治案例探究活动，请你一起参与。 案例：A市街道存在非机动车乱停乱放、占用人行道等问题，不仅严重影响道路交通出行，还影响城市文明形象。 结果：A市民警依法将违停非机动车予以扣押。下一步，公安机关将依法对违停车主进行教育处罚，引导车主自觉将车辆停放在非机动车停车区，共同营造安全文明的道路交通环境。同时利用电视、广播、报纸等传统媒体，以及社交媒体、网络平台等新型媒介，广泛宣传非机动车规范停车的重要性，提高市民的公共意识。 法律链接 《中华人民共和国道路交通安全法》第五十九条非机动车应当在规定地点停放。未设停放地点的，非机动车停放不得妨碍其他车辆和行人通行。 请你谈谈此次案例探究活动带给同学们哪些法治滋养。 13. 某校国防教育社团正在举办“筑梦强军路，共绘国防图”主题系列活动，请你参与其中。 【识强军之要】 中华民族实现伟大复兴，中国人民实现更加美好生活，必须加快把人民军队建设成为世界一流军队。习近平总书记指出：“今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。” 【铸国防之魂】 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，是群众性国防教育活动的形式之一。学校决定举办国防教育系列主题活动。 （1）结合材料和所学知识，谈谈你对建设一支强大的人民军队的意义的理解。 （2）请你为学校举办的国防教育系列主题活动设计一条宣传标语，并说说中学生可以为加强全民国防教育做些什么。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末检测八年级 道德与法治试题 （全卷分为选择题和非选择题，满分100分，与历史学科共用90分钟答题，各45分钟） 注意事项： 1．答题前，将答题卡上密封线内的姓名、考号等项目填写清楚。 2．答案必须涂在（或写在）答题卡规定的位置，在本试题卷上直接作答不能得分。 3．考试结束时只交答题卡。 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出。） 1. 2025年8月，某社区开展“邻里互助日”活动，组织志愿者帮助独居老人使用智能健康监测设备、宣传垃圾分类新国标知识。中学生小杰每次都积极参与这些活动。小杰的行为属于（ ） A. 爱岗敬业行为 B. 亲社会行为 C. 文明旅游行为 D. 依法行政行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。 A：爱岗敬业强调在职业岗位上认真负责，而小杰作为学生参与志愿服务并非职业行为，故A说法不符合题意； B：亲社会行为指主动帮助他人、参与社会公益等积极融入社会的行为，小杰帮助老人、宣传垃圾分类符合这一特点，故B符合题意； C：题干未涉及旅游相关内容，故C不符合题意； D：依法行政行为通常指政府部门的执法活动，与中学生志愿服务无关，故D说法不符合题意。 故本题选B 2. 网络虽然是虚拟的，但网络暴力给人带来的伤害却是真实的。漫画《“按键”伤人》对我们的启示有（ ） ①可以在网络上随意发表任何言论 ②每个人要对自己的网络言论负责 ③要共同建设积极健康的网络文化 ④网络生活中需要遵守道德和法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。 ②③④：依据教材知识并分析题干可知，网络暴力带来真实伤害，每个人都要对自己的网络言论负责；同时，为避免“按键”伤人，需要共同建设积极健康的网络文化；另外，网络生活中必须遵守道德和法律，这是基本准则，故②③④说法正确； ①：网络不是法外之地，发表言论需要遵守道德和法律，不能随意发表任何言论，故①说法错误； 故本题选D。 3. 乐感十足、步伐整齐、斗志昂扬的“暴走团”，是当下各大城市健身的一道风景。然而，有些人无视交通规则、抢占非机动车道，“暴走团”走成了“路霸团”，给当地居民生活带来不便。对“暴走团”行为可能产生的影响及其应对举措分析正确的是（ ） A. “暴走团”成“路霸团”——给车辆行驶带来不便——驾驶员可无视“暴走团”，加速行驶 B. “暴走团”缺乏规则意识——侵犯他人权利——执法队伍可以针对违法情形进行处罚 C. “暴走团”无视交通规则——导致交通混乱——只关注自己的权利，却忽视别人的权利 D. “暴走团”抢占非机动车道——给居民生活带来不便——居民可以向人民检察院起诉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，“暴走团”缺乏规则意识导致侵权，执法部门依法处罚符合法律要求，故B说法正确； A：驾驶员加速行驶会危害公共安全，违反交通法规，故A说法错误； C：“无视交通规则”是因“只关注自己权利，忽视他人权利”导致的结果，选项因果倒置，故C说法错误； D：人民检察院是法律监督机关，居民应向人民法院提起诉讼，故D说法错误； 故本题选B。 4. 胖东来以卓越的客户服务、高质量的商品和独特的经营模式赢得了广泛的赞誉和消费者的信任，这种信任转化为持续增长的客流量和销售额。自古“套路”留不住，唯有“真诚”得人心。胖东来的成功（ ） ①表明诚信是企业的无形资产 ②弘扬了中华民族的传统美德 ③保障了全社会生活井然有序 ④引导市民珍惜个人的信用记录 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的作用以及中华民族传统美德。 ①：题干中“信任转化为持续增长的客流量和销售额”直接说明诚信为企业带来经济效益，是企业的无形资产，故①说法正确； ②：胖东来以真诚服务赢得信任，体现了诚信、友善等中华民族传统美德，故②说法正确； ③：胖东来的成功是企业经营行为，其影响范围有限，无法保障全社会生活井然有序（这更多依赖社会治理和公共政策），故③说法错误； ④：题干强调企业诚信经营带来的成功，未涉及引导市民个人信用记录的内容（个人信用记录属于金融诚信范畴），故④说法错误； 故本题选A。 5. 某公司在招聘时明确规定“女性员工3年内不得生育”，否则将解除劳动合同。女大学生陈某因拒绝签署该条款，被公司拒绝录用。下列对该事件的认识正确的是（ ） ①该规定是公司内部管理条例，具有法律效力 ②陈某应直接向人民法院提起行政诉讼维权 ③陈某可向劳动保障监察部门投诉维护自身权益 ④公司的规定侵犯了陈某的平等就业权和生育权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。 ①：该规定违反《劳动法》和《妇女权益保障法》中关于平等就业和生育权的强制性规定，属于无效条款，不具有法律效力，故①说法错误； ②：行政诉讼的被告应为行政机关，本案属于劳动争议，应通过劳动仲裁或民事诉讼解决，故②说法错误； ③：劳动保障监察部门有权处理用人单位违法行为，陈某可通过投诉维权，故③说法正确； ④：公司以生育限制作为录用条件，侵犯了陈某的平等就业权和生育权，故④说法正确； 故本题选D。 6. 盲道的铺设，方便盲人出行；公共场所设置母婴室，满足育婴妈妈的需求；公共交通工具设置爱心专座，保障特殊群体出行⋯⋯这些举措说明（ ） ①实现平等需要对不同情况差别对待 ②特殊群体享有超越法律的特殊权利 ③公民平等地享有生存权和发展权 ④每个公民都应该平等地遵守法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查平等原则的内涵及表现。 ①：盲道、母婴室等设施体现了“合理差别原则”，即通过差别化措施实现实质平等，故①符合题意； ②：特殊群体享有便利措施是法律赋予的合理保障，并非“超越法律的特殊权利”，故②说法错误； ③：这些举措保障了特殊群体的基本权利（如安全出行属于生存权，参与社会活动属于发展权），故③符合题意； ④：题干强调社会为特殊群体提供便利设施，未涉及公民遵守法律的内容，故④不符合题意； 故本题选B。 7. 庞众望，出生贫困家庭，父亲精神分裂，母亲瘫痪，但他始终刻苦学习，2017年考上清华大学，现在清华攻读博士学位。他表示：“我们这一代人的时代责任就是要用科研为国家服务”。他的故事告诉我们（ ） ①正确认识自己，做更好的自己 ②有天赋，再加以刻苦训练就能取得成功 ③要把个人的理想与祖国的前途命运紧密联系 ④投身祖国建设，积极奉献社会 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对奉献社会的践行的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，庞众望在困境中坚持学习体现其正确认识自身处境并通过努力提升自我；同时，他明确表示"用科研为国家服务"，体现个人理想与国家发展的紧密结合；另外，"投身祖国建设，积极奉献社会"与其为国家服务的责任担当完全契合，故①③④说法正确； ②：材料仅强调刻苦学习，未提及"天赋"因素，且"就能成功"表述绝对化，故②说法错误； 故本题选C。 8. “共和国勋章”获得者王永志生前曾说，他一生干了三件大事：研制战略导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。这三件事，他一干就是一辈子。这给我们的启示有（ ） ①要规划职业生涯，确定目标后永不改变 ②要培养敬业精神，用奋斗创造人生价值 ③践行报国之志，要有脚踏实地的行动 ④维护国家利益，国家利益与个人利益根本上是一致的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益的要求、实现人生价值的做法。 ②③④：依据教材知识并分析题干可知，王永志一生专注事业体现了敬业精神与奋斗创造价值的品质；同时，王永志用一生践行报国理想，这说明需要脚踏实地的行动；另外，“共和国勋章”获得者王永志一辈子干的三件事是维护国家利益的表现，这是因为国家利益与个人利益根本上是一致的，故②③④说法正确； ①：职业生涯规划需根据实际情况灵活调整，“永不改变”的说法过于绝对，故①说法错误； 故本题选D。 9. “兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”国防和军队建设是国家安全的坚强后盾。下列关于人民军队的表述不正确的是（ ） A. 人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石 B. 和平时期人民军队的作用不大 C. 人民军队党和人民建立了不朽功勋 D. 人民军队始终站在人民立场上 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民军队的性质和作用。 B：依据教材知识并分析题干可知，和平时期人民军队仍承担国防建设、抢险救灾、维护社会稳定等任务，作用至关重要，“作用不大”的表述错误，故B说法错误； A：人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石，符合人民军队的职能定位，故A说法正确； C：人民军队为党和人民建立了不朽功勋，符合历史事实和人民军队的贡献，故C说法正确； D：人民军队始终站在人民立场上，体现其根本宗旨，故D说法正确。 本题为逆向选择题，故本题选B。 10. 2025年是习近平总书记提出总体国家安全观十一周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。这是因为（ ） ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③国家安全是安邦定国的重要基石 ④维护国家安全人人可为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 ①：国家安全是人民幸福安康的前提，强调了国家安全对人民生活的保障作用，符合题干中“深入践行总体国家安全观”的原因，故①符合题意； ②：国家安全是国家生存与发展的重要保障，说明国家安全是国家发展的基础，故②符合题意； ③：国家安全是安邦定国的重要基石，进一步强调国家安全的根本性地位，故③符合题意； ④：维护国家安全人人可为，强调公民责任，但题干问的是原因，故④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题12分，12题20分，13题28分，共60分） 11. 某班同学围绕“与规则同行”，各抒己见。 结合同学们的讨论，运用遵守社会规则的相关知识，说说我们要怎样与规则同行。 【答案】①自觉遵守规则。“不管有没有车、有没有人，都不闯红灯”，要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，自觉按规则办事。②维护规则。在博物馆按要求参观、保持秩序，不仅自己遵守，还能提醒、监督他人遵守规则，保障规则的落实。③积极改进规则。为了维护秩序提出按年级错峰的建议，当规则不适应实际情况时，要通过合理的方式参与规则的改进和完善，让规则更符合实际需求。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：去博物馆参观，我会安静欣赏，有序参观→可链接自觉维护规则。 关键词②：无论有没有车辆，有没有人管，我都不会闯红灯→可链接自觉遵守规则。 关键词③：为了维护就餐秩序，我向学校提出按年级错峰就餐的建议，学校采纳调整了各年级就餐时间→可链接积极改进规则。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 为引导同学们提升法治素养，某校八年级6班开展了法治案例探究活动，请你一起参与。 案例：A市街道存在非机动车乱停乱放、占用人行道等问题，不仅严重影响道路交通出行，还影响城市文明形象。 结果：A市民警依法将违停非机动车予以扣押。下一步，公安机关将依法对违停车主进行教育处罚，引导车主自觉将车辆停放在非机动车停车区，共同营造安全文明的道路交通环境。同时利用电视、广播、报纸等传统媒体，以及社交媒体、网络平台等新型媒介，广泛宣传非机动车规范停车的重要性，提高市民的公共意识。 法律链接 《中华人民共和国道路交通安全法》第五十九条非机动车应当在规定地点停放。未设停放地点的，非机动车停放不得妨碍其他车辆和行人通行。 请你谈谈此次案例探究活动带给同学们哪些法治滋养。 【答案】（1）增强法律意识：了解《道路交通安全法》关于非机动车停放的规定，明确合法与违法的界限，树立“法不可违”的观念； （2）提升规则意识：认识到社会规则的重要性，自觉遵守交通规则，规范自身行为，维护公共秩序； （3）明确权利与义务：知道公民有停放车辆的权利，但同时有遵守规定、不妨碍他人的义务，理解权利与义务的一致性； （4）学会依法办事：遇到类似问题时，懂得通过合法途径解决（如配合公安机关处罚、规范自身停放行为），树立依法维护公共利益和自身合法权益的意识。 【解析】 【分析】考点考查： 增强规则意识的要求及重要性、增强法治意识的要求、依法办事的要求 能力考查：理解和运用所学知识的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强规则意识的要求及重要性、增强法治意识的要求、依法办事的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国道路交通安全法》第五十九条非机动车应当在规定地点停放→链接增强法律意识。 关键词②：引导车主自觉将车辆停放在非机动车停车区，共同营造安全文明的道路交通环境→链接提升规则意识。 关键词③：A市民警依法将违停非机动车予以扣押→链接明确权利与义务。 关键词④：A市街道存在非机动车乱停乱放、占用人行道等问题，不仅严重影响道路交通出行，还影响城市文明形象→链接学会依法办事。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 某校国防教育社团正在举办“筑梦强军路，共绘国防图”主题系列活动，请你参与其中。 【识强军之要】 中华民族实现伟大复兴，中国人民实现更加美好生活，必须加快把人民军队建设成为世界一流军队。习近平总书记指出：“今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。” 【铸国防之魂】 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，是群众性国防教育活动的形式之一。学校决定举办国防教育系列主题活动。 （1）结合材料和所学知识，谈谈你对建设一支强大的人民军队的意义的理解。 （2）请你为学校举办的国防教育系列主题活动设计一条宣传标语，并说说中学生可以为加强全民国防教育做些什么。 【答案】（1）①有利于捍卫国家主权、安全、发展利益，保障国家的安全和稳定，为国家的经济社会发展提供坚强的后盾。 ②有利于维护广大人民群众的根本利益。 ③有利于增强我国综合国力，提升我国的国际影响力。 ④有利于促进世界的和平与发展。 （2）宣传标语：“国防关系你我他，安全连接千万家”“增强国防意识，共筑安全屏障”。（答出一条即可） 做法：①积极参加学校组织的国防教育活动，如国防知识讲座、军事训练等。②主动了解国防知识，通过阅读相关书籍、观看相关纪录片等方式增强国防意识。③向家人和朋友宣传国防教育的重要性，鼓励他们积极参与国防教育活动。 【解析】 【分析】考点考查：全面推进国防和军队现代化的原因、加强全民国防教育的原因及要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面推进国防和军队现代化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 。 关键词①：实现中华民族伟大复兴，实现更加美好生活 → 链接捍卫国家主权、安全、发展利益，保障国家的安全和稳定，为国家的经济社会发展提供坚强的后盾；维护广大人民群众的根本利益。 关键词②：建设成为世界一流军队 → 链接增强我国的综合国力，提升我国的国际影响力；促进世界的和平与发展。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 小问1：本题考查为国防教育系列主题活动设计宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本题考查中学生可以为加强全民国防教育做些什么，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $