江苏扬州市江都区2025-2026学年七年级第一学期期末考试生物试卷

2025-2026第一学期期末考试七年级生物试卷 答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [0] r0] [0] 0] [0] [0] [0] 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 1 [1] 1 1] 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 2] 27 2 「21 [2] 21 21 [2] 3. 主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3 [3] [3] [31 [3] 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 4] [4] 4] [4 4] [4] 4 [4] 5. 保持答卷清洁、完整。 [5] 5] [5 5 [5] [6] [6] 6 T6] [6] [6 [6] [6] 正确填涂 缺考标记 [7] 71 [7] [71 [7] [8] [8] 8] 8] 8 [8] [8 [8 [9] [9] [9] 9] [9] [9] [9] [9] 第I卷（选择题） 本部分包括35题，每题2分，总计70分。每题只有一个选项最符合题意。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][CJ[D] 11.AJ[B][C][D] 16.[A][BJ[C][DJ 2.【AJ[B][C][DJ 7.[A][B][C][DJ 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][Dj 3.[AJ[B][C][D] 8.[A][B][C1[D] 13.[AJ[B][C][D] 18.[AJ[B][C][D] 4.[A][B][C][DJ 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][Dj 19.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[AJ[B][CJ[D] 15.[A][BJ[C][DJ 20.[AJ[B][C][D] 21.[AJ[B][CJ[D] 26.[AJ[B][C1[DJ 31.[A][BJ[C][D] 22[A][BJ[C][D] 27.[A][B][CJ[DJ 32.A][B][C][D] 23.[A][BJ[C][D] 28.[A][B][CJ[D] 33.[A][B][CJ[D] 24.[A][B][C][D] 29.[A][B][C][DJ 34.[AJ[B][C][D] 25.[A][BJ[C][D1 30.[A][B][CJ[DJ 35.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（非选择题） 本部分包括5题，每空1分，总计30分。 36.(6分) (1) (2)[ (3) (4) 37.(6分) (1) (2) (3) 38.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 39.(6分) (1) (2)[ (3)[ (4)[ (5) 40.(6分) (1) (2) (3 (4) (5)2025-2026第一学期期末考试七年级生物答案 第I卷（选择题） 本部分包括35题，每题2分，总计70分。每题只有一个选项最符合题意。 2 5 6 8 10 B A B D A A B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D B D A A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B 0 A A A 31 32 33 34 35 B A B A A 第Ⅱ卷（非选择题） 本部分包括5题，每空1分，总计30分。 36.(1)③ 清水 (2)[2]细准焦螺旋 (3)乙①⑤ (4)② 37.(1)细胞分裂细胞分化 组织 (2)细胞→组织→器官→系统→个体 (3)营养 叶绿体 38.(1)分解者 (2)捕食和竞争（只答一个不得分） (3)5绿色植物→鼠→猫头鹰 (4)绿色植物 (5)自我调节 39.（1)细胞壁/叶绿体/液泡 (任写一项) 不能 (2)【4]细胞核 (3)[7线粒体 (4)[2]细胞膜 (5)细胞 40.(1)微塑料浓度 (2)0 (3)避免偶然性，减小误差 (4)有大 (5)对塑料制品进行分类回收（合理即可）2025-2026第一学期期末考试七年级生物试卷 考试时间：60分钟；满分：100分 第I卷（选择题） 本部分包括35题，每题2分，总计70分。每题只有一个选项最符合题意。 1.21世纪，生物学已成为现代科技领域中发展最为活跃的学科之一。亲爱的同学们，下列哪一项内容属于 生物学研究的范畴() A.转基因技术 B.卫星轨道的计算 C.高分子化工材料 D.量子通信 2.生物世界多姿多彩、奥妙无穷。下列属于生物的是() A.讲故事的机器人 B.开出花朵的生石花 C.慢慢长大的钟乳石 D.千姿百态的珊瑚 3.在东北虎豹国家公园中，科研人员利用远红外相机拍摄东北虎、东北豹等野生动物的活动情况。这种研 究方法属于() A.观察法 B.比较法 C.文献法 D.实验法 4.网上流传“蟋蟀的叫声可报告气温”的说法，小可猜测：温度对蟋蟀叫声有影响。小可的猜测属于科学 探究步骤中的() A.发现问题 B.作出假设 C.制订计划 D.得出结论 5.在实验中，应严格遵守实验室安全守则和操作规范。下列操作或行为合理的是() 水龙头 :水池 ① ② ④ A.①点燃酒精灯 B.②随意闻气味 C.③使用过的实验试剂随意倒入水池 D.④出现意外，及时报告老师，避免危害进一步扩大 6.实验室有如下镜头供选择，要使被观察的视野中细胞数目最少，应选择的镜头为() ① ② ③ ⑧ A.②和③ B.①和③ C.②和④ D.①和④ 7.环境中各种因素都能影响生物的生存，那么生活在环境中的生物也会对环境产生一定的影响。下列实例 中属于生物能影响环境的是() A.仙人掌的叶退化成刺 B.莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔 C.蚯蚓可以疏松土壤 D.南极企鹅的羽毛密，皮下脂肪厚 8.下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是() A.高粱和大豆 B.猎豹和海豹 C.莲花和紫菜 D.丹顶鹤和仙人掌 试卷第1页，共8页 9.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构，用显微镜观察 同一标本，得到以下各图，下列说法正确的是() ① ② ③ A.图中正常的观察顺序是①→②→③ B.若污点在玻片上，要将污点A移出视野应把玻片往左下方移动 C.显微镜视野中若发现有个污点A,若移动玻片污点不动，则污点一定在目镜上 D.在显微镜视野内观察到的物像是“bp”,则载玻片上的实物为“bq” 10.某同学在探究“水对鼠妇分布的影响时，使用了10只鼠妇，并设计了如下图所示的实验。下列修改 意见正确的是() 纸板 玻璃板 A.10只鼠妇太多，改成1只 B.纸盒上面全都用纸板盖住 纸盒 C.纸盒底部全都铺上细湿土 细干土细湿土 D.纸盒上面全都用玻璃板盖住 11.下列诗句描述的自然现象与其主要影响生态因素，符合的是( ) 选项 诗句 主要影响因素 A 人间四月芳菲尽。山寺桃花始盛开 光照 B 近水楼台先得月，向阳花木易为春 温度 c 随风潜入夜，润物细无声 水分 D 种豆南山下，草盛豆苗稀 土壤 A.A B.B C.C D.D 12.下列不能看作一个生态系统的是( ) A.一群山羊 B.一个池塘 C.一所学校 D.一片桃园 13.“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展 的自然系统。关于上述观点理解不正确的是() A.“山水林田湖草沙”属于不同的生态系统类型 B.“山水林田湖草沙”是生命共同体，要一体化保护和修复 C.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 D.各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成 14.下列能够完整地表示食物链的语句是() A.螳螂捕蝉，黄雀在后 B.猫头鹰捕食田鼠，田鼠吃农作物 C.蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫 D.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 试卷第2页，共8页 15.小鹏利用相关材料制作了四个生态瓶，随后将其放在除光照条件外，其他条件均相同的环境中。试推 测这四个生态瓶中，小鱼存活时间最长的是() A B. C D 黑暗环境 黑暗环境 泥 金 鱼 泥 鱼 2:8 藻 16.如图是某生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述，错误的是( y食草鸟 绿色植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰 蜘蛛→食虫鸟 A.如果大量捕杀蛇，蟾蜍数量会先变多后逐渐变少最后趋于稳定 B.食草鸟仅能获得植物较少的一部分能量，猫头鹰获得的能量更少 C.如果该生态系统被污染，在该食物网中，体内毒素累积最多的是猫头鹰 D.此食物网中能量的最终来源是绿色植物 17.“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统，如下图所示。下列对该系统的叙述，正确的是 () A.物质可逐级利用实现良性循环，减少污染，符合生态农业理念 排泄物、杂屑（肥料） B.在该生态系统中桑树利用了鱼的排泄物，桑树属于消费者 叶 C.各级产物均可完全利用，增加了能量的循环使用，这种模式值得借鉴 桑树 蚕粪 鱼 D.桑树中的物质沿着食物链单向流动、逐级递减 果实 蛹、丝 水产品 18.下列有关“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图叙述不正确的是() ③ ⑤ A.制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤ B.③的操作不当可能会导致盖玻片下出现大量气泡 C.④⑤操作中滴加的液体分别是清水和碘液 D.显微镜下可观察到每个表皮细胞都含有叶绿体 19.橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的() ①输导组织 ②分生组织 ③薄壁组织 ④保护组织 A.④③① B.①③④ C.④②③ D.④③② 试卷第3页，共8页 20.小东同学在用显微镜观察细胞临时装片时看到了如下图像，他依次分析形成原因。其中错误的是()。 盖盖玻片操作不当 B 标本未展平 气泡 C 污点反光镜上有污点 标本偏左上方 细胞 21.选择恰当的材料，设计并制作模型，能直观地表征不同细胞的结构与功能。某兴趣小组在制作植物细 胞模型时选用了下列材料：果冻（胶状物质）、纽扣、塑料袋（透明有韧性）、小纸盒（坚硬支撑性强)、 一小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆。上述材料中可代表细胞壁、叶绿体和液泡的是() A.塑料袋、绿色的新鲜蚕豆、果冻 B.小纸盒、红色葡萄干、一小袋糖水 C.小纸盒、绿色的新鲜蚕豆、一小袋糖水 D.塑料袋、红色葡萄干、果冻 22.“食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构和草履虫相似，为单细胞生物，下列关于“食脑虫”的说法不 正确的是() A.身体只有一个细胞构成 B.通过细胞分裂产生新个体 C.细胞核对其生命活动起控制作用 D.不能独立完成各项生命活动 23.公益纪录片《大自然在说话》，是由保护国际基金会发起，希望通过声音让人类倾听大自然的所知所 见以及给予人类的建议，倡导人类通过改变自己的行为关爱环境，让更多人敬畏并关爱大自然。以下观点 或做法不正确的是() A.将垃圾分类回收既能节约资源，又能减轻环境污染 B.大自然为人类提供的所有资源都是取之不尽，用之不竭的 C.人类应善待生物圈中的每一种生物，积极参加植树造林活动 D.人类在开发和利用自然资源的同时，必须对其进行保护和管理 24.关于“观察草履虫”的实验，下列叙述不正确的是() A.草履虫依靠纤毛运动 棉花纤维 B.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液用于观察 C.食物在☐沟内消化吸收 D.乙中棉花纤维的作用是限制草履虫的运动 25.天山雪莲是菊科多年生草本植物，更是珍稀药材。其能够由小长大的原因是（) A.细胞分化 B.细胞分裂 C.细胞生长 D.细胞的分裂、分化和生长 26.有关细胞分裂、分化和生长。下列说法错误的是() A.在细胞分裂过程中，动植物的细胞质首先一分为二 B.分化后的细胞不再具有分裂能力 C.植物细胞生长到一定程度就不再长大 D.植物细胞分裂过程中与动物细胞不同的是会形成新的细胞壁 试卷第4页，共8页 27.为探究草履虫的趋性，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，在a、c处分别放 置食盐和肉汁，一段时间后结果如图。下列叙述错误的是() 食盐 肉汁 A.草履虫在a、b间的运动方向是b→a B.c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C.实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D.草履虫取食肉汁说明生物生活需要营养 28.若如图表示蚕豆根尖细胞的分裂过程示意图。下列说法正确的是() 3 A.该细胞经过三次分裂后得到4个新细胞 B.在细胞分裂的整个过程中，变化最明显的是细胞质 C.图中甲乙细胞中的遗传物质与原细胞所含遗传物质是一样的 D.若蚕豆体细胞中的染色体为12条，则③④内的染色体均为6条 29.皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤中可能包含哪三 种组织() A.上皮组织、神经组织、结缔组织 B.上皮组织、神经组织、分生组织 C.保护组织、分生组织、肌肉组织 D.保护组织、神经组织、结缔组织 30.大熊猫主要以竹子为食，下列关于大熊猫和竹子的叙述错误的是() A.它们个体发育的起点都是受精卵 B.竹子的叶和大熊猫的心脏都属于器官 C.它们的结构层次相同 D.它们各自在结构和功能上是一个统一的整体 31.和平县是中国最南端的猕猴桃生产基地县。猕猴桃在分类上隶属被子植物门，双子叶植物纲，侧膜胎 座目，猕猴桃科，猕猴桃属。关于生物分类等级，下列相关叙述正确的是（) A.“目”是最基本的分类单位 B.同“种”生物的亲缘关系最密切 C.同“门”生物的共同特征最多 D.“猕猴桃属”比“猕猴桃科”的动物种类多 32.我国植物分类学奠基人胡先骕先生用双名法命名狭果秤锤树：Sinojackia rehderiana。下列叙述错误的 是() A.“狭果秤锤树”是世界通用的学名 B.双名法创立者是瑞典博物学家林奈 C.双名法的生物学名部分用斜体拉丁文表示 D.Sinojackia是属名，rehderiana是种名 33.利用天敌防治有害生物，可减少杀虫剂的使用，减轻对环境的污染。下列不属于生物防治的是() A.用赤眼蜂防治松毛虫 B.用粘蝇纸捕杀苍蝇 C.用七星瓢虫防治棉蚜虫 D.用杀螟杆菌防治三化螟 试卷第5页，共8页 34.在科学探究活动中，若实验结果不支持假设，后续做法错误的是() A.修改实验数据 B.认真分析原因 C.重新进行实验 D.继续查找资料 35.某兴趣小组探究不同植被对环境湿度的影响，得到如下实验数据，以下判断正确的是() 组别 裸地组 草坪组 灌木丛组 环境湿度的平均值 55.9% 63.7% 69.7% A. 该探究实验中裸地组是对照组 B.仅做一组探究实验便可得到结论 C.该深究实验的变量是环境湿度 D.草坪对环境湿度的影响大于灌木丛 第Ⅱ卷（非选择题） 本部分包括5题，每空1分，总计30分。 36.(6分)图一表示相关实验的实验器材，图二表示几种实验试剂，图三是细胞结构示意图。请据图回答 下列问题： ⑥ 碘液 清水 生理盐水 甲 图 图二 图三 (1)在准备“观察人的口腔上皮细胞'实验时，不需要准备图一中的 (填标号)，在制作临时装片的过 程中不需要选用图二中的试剂。 (2)观察临时装片时，低倍镜下看清物象，换用高倍镜后，可以调节[ 从而看到清晰的 像。 (3)观察口腔上皮细胞临时装片时，看到的图像应该是由图三中（填甲”或“乙”）构成，与洋葱鳞 片叶内表皮细胞相比，缺少的细胞结构是 (填序号) (4)在图三的细胞甲中，将细胞内部和外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构 是 (填序号)。 37.(6分)亲爱的同学，经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，我们看到了生命的奇妙变化， 下图甲为人体的结构层次示意图，图乙为番茄植株的结构示意图。请据图回答下列问题。 试卷第6页，共8页 1 9098. 8④ -⑤ 图甲 图乙 (1)图甲中，②③是 过程，通过这一过程，人的细胞数目不断增加；④是 过程，通过 这一过程，相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的 (2)请结合图甲，用文字和箭头对你的结构层次从微观到宏观进行准确地描述： (3)图乙是一株完整的番茄植株，具有六种器官，其中③④⑤称为器官。与番茄植株进行光合作用 有关的微细结构是」 38.(6分)宋夹城体育休闲公园位于扬州市保障湖南畔，那里风光旖旎、物种丰富。图一为该风景区内 部分生物构成的食物网，图二中甲、乙、丙、丁为图一中某食物链的生物。请回答下列问题。 猫头鹰 相 食虫鸟蛇 鼠 对含量 食草昆虫 甲乙丙丁生物名称 绿色植物 图一 图二 (1)图一中若构成一个生态系统还缺少的生物成分是 (2)图一中蛇和猫头鹰存在 关系。 (3)图一中共有条食物链，其中猫头鹰获得能量最多的一条食物链是 (4)图二中丙对应图一中的生物是 。 (5)若此生态系统受到轻度污染，能通过自身的净化作用恢复到接近原来的状态，这说明，生态系统具 有 能力。 39.(6分)图一是珙桐，又叫鸽子树，是我国特有的珍稀植物。珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似，暗红色 的头状花序又像鸽子的头部，到盛花期时如同一群振翅飞翔的白鸽，因而得名。学校生物学社团成员为探 试卷第7页，共8页 究鸽子树和鸽子的异同，观察并绘制了如图二所示的细胞结构模式图。请回答下列问题([]内填序号)。 ① 叶片 ② 苞片 ⑤ 苞片发育初与叶片形态颜色相似，之后逐渐与叶 片颜色出现明显差异，叶绿素含里降低，叶绿体 ⑦ 退化，苞片逐渐变为浅绿色，最后变为白色。 细胞A 细胞B 图一 图二 (1)图二中细胞A可表示鸽子树叶片细胞，依据是该细胞有 (填结构名称，任写一项即可)。根据 图一中资料分析，细胞A (填“能或“不能”)表示鸽子树白色苞片细胞。 (2)鸽子树苞片形状与鸽子翅膀相似，苞片形状是由结构[]_中的物质决定的。 (3)鸽子飞行时需要大量能量，细胞中能将有机物分解并释放能量的“动力工厂”是[ (4)若鸽子树感染花斑病，需要喷洒农药治疗。经检测发现，鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农 药浓度，这体现了[]控制物质进出的功能。 (5)虽然鸽子和鸽子树形态结构各不相同，但它们都有一个共同的基础。 是生物体结构和功能的基 本单位。 40.(6分)日益严重的塑料污染引发的生态效应急需关注。某研究小组探究了微塑料（直径小于5mm的颗 粒物)对斑马鱼成活率的影响，结果如下表： 微塑料浓度(mg/L) 0.1 10 100 200 500 成活率(%) 100 95 95 80 60 30 15 (1)变量设计：实验中的变量为 (2)配置某种微塑料浓度分别为0mg/L、0.1mg/L、Img/L、10mg/L、100mg/L、200mg/L、500mg/L的培养 液各200mL:对照组的浓度为 mg/Lo (3)该研究小组挑选了140条斑马鱼幼鱼进行实验而不是极少数，目的是 (4)根据表格分析，可得结论：微塑料对斑马鱼的成活率 (填“有”或“无”)影响，且浓 度越 对幼鱼的毒性越强。 (5)该实验结果启示我们应当认识到微塑料对生物健康的潜在影响。对于减少塑料污染，谈谈你能做的 事： (请写出一条)。 试卷第8页，共8页2025-2026第一学期期末考试七年级生物试卷 答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 [0] [0] 01 07 01 [0] 注意事项 [0] 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 1] [1] 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 T2] 2 [21 2] [2] 2] [2] 3. 主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 3] [3] [3] [3] 3] [3] [3] 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5. 保持答卷清洁、完整。 T5] [5] [5] [51 [5] [5] [5] [6 T61 6 [6 [6 [6 [6] 正确填涂 缺考标记 7 7] [7] 8] 8 [8] [8] 8] [8 [9] [9] 9] [9] [9] [9] [9] [9] 第I卷（选择题） 本部分包括35题，每题2分，总计70分。每题只有一个选项最符合题意。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11[AJ[B][C][D] 16.[A]IB][C1[D] 2.[A]IB]IC]ID] 7[A]IB]IC]ID] 12.[AJIB][C1[D] 17A]IB]IC][D] 3.[A][B][C][D] 8.A][BI[C][D] 13A[B][C][D] 18.[A[B1[C1[D] 4.[AJ[B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14[AJ[B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[AJIB1[C1[D] 20.[A1IB1IC1[D] 21.IAJ[B1[C][D] 26[A][B][C][D] 31[A][B][C][D] 2 I A II D II C I ID I 271A 1ID11C1I1 3 1A II D II C II D I 第Ⅱ卷（非选择题） 本部分包括5题，每空1分，总计30分。 36.(6分) (1) (2)[ (3) 37.(6分) (1) (2) (3) 38.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 39.(6分) (1) (2) (3) (4)[ (5) 40.(6分) (1) 下镜头供选择,要使被观察的视野中细胞数目最少,应选择的镜头为( ) A. ②和③ B. ①和③ C. ②和④ D. ①和④ 7. 环境中各种因素都能影响生物的生存,那么生活在环境中的生物也会对环境产生一定的影响。下列实例中属于生物能影响环境的是( ) A. 仙人掌的叶退化成刺 B. 莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔 C. 蚯蚓可以疏松土壤 D. 南极企鹅的羽毛密,皮下脂肪厚 8. 下列四组生物中,能生活在同一生态系统中的是( ) A. 高粱和大豆 B. 猎豹和海豹 C. 莲花和紫菜 D. 丹顶鹤和仙人掌 9. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构,用显微镜观察同一标本,得到以下各图,下列说法正确的是( ) A. 图中正常的观察顺序是① ② ③ B. 若污点在玻片上,要将污点A移出视野应把玻片往左下方移动 C. 显微镜视野中若发现有个污点A,若移动玻片污点不动,则污点一定在目镜上 D. 在显微镜视野内观察到的物像是“bp”,则载玻片上的实物为“bq” 10.某同学在探究“水对鼠妇分布的影响”时,使用了10只鼠妇,并设计了如下图所示的实验。下列修改意见正确的是( ) A.10只鼠妇太多,改成1只 B.纸盒上面全都用纸板盖住 C.纸盒底部全都铺上细湿土 D.纸盒上面全都用玻璃板盖住 11.下列诗句描述的自然现象与其主要影响生态因素,符合的是( ) 选项 诗句 主要影响因素 A 人间四月芳菲尽。山寺桃花始盛开 光照 B 近水楼台先得月,向阳花木易为春 温度 C 随风潜入夜,润物细无声 水分 D 种豆南山下,草盛豆苗稀 土壤 A. A B.B C.C D.D 12. 下列不能看作一个生态系统的是( ) A. 一群山羊 B. 一个池塘 C. 一所学校 D. 一片桃园 13. “山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是( ) A. “山水林田湖草沙”属于不同的生态系统类型 B. “山水林田湖草沙”是生命共同体,要一体化保护和修复 C. 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 D. 各种生态系统的总和是生物圈,它由地球上所有的生物构成 14. 下列能够完整地表示食物链的语句是( ) A. 螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 猫头鹰捕食田鼠,田鼠吃农作物 C. 蛇吃青蛙,青蛙吃昆虫 D. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 15.小鹏利用相关材料制作了四个生态瓶,随后将其放在除光照条件外,其他条件均相同的环境中。试推测这四个生态瓶中,小鱼存活时间最长的是( ) A B. C. D. 16. 如图是某生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述,错误的是( ) A. 如果大量捕杀蛇,蟾蜍数量会先变多后逐渐变少最后趋于稳定 B. 食草鸟仅能获得植物较少的一部分能量,猫头鹰获得的能量更少 C. 如果该生态系统被污染,在该食物网中,体内毒素累积最多的是猫头鹰 D. 此食物网中能量的最终来源是绿色植物 17.“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统,如下图所示。下列对该系统的叙述,正确的是( ) A.物质可逐级利用实现良性循环,减少污染,符合生态农业理念 B.在该生态系统中桑树利用了鱼的排泄物,桑树属于消费者 C.各级产物均可完全利用,增加了能量的循环使用,这种模式值得借鉴 D.桑树中的物质沿着食物链单向流动、逐级递减 18.下列有关“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图叙述不正确的是( ) A.制作该装片的正确顺序为: ④ ② ① ③ ⑤ B.③的操作不当可能会导致盖玻片下出现大量气泡 C.④⑤操作中滴加的液体分别是清水和碘液 D.显微镜下可观察到每个表皮细胞都含有叶绿体 19. 橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的( ) ①输导组织 ②分生组织 ③薄壁组织 ④保护组织 A. ④③① B. ①③④ C. ④②③ D. ④③② 20.小东同学在用显微镜观察细胞临时装片时看到了如下图像,他依次分析形成原因。其中错误的是( )。 A. B. C. D. 21.选择恰当的材料,设计并制作模型,能直观地表征不同细胞的结构与功能。某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用了下列材料:果冻(胶状物质)、纽扣、塑料袋(透明有韧性)、小纸盒(坚硬支撑性强)、一小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆。上述材料中可代表细胞壁、叶绿体和液泡的是( ) A.塑料袋、绿色的新鲜蚕豆、果冻 B.小纸盒、红色葡萄干、一小袋糖水 C.小纸盒、绿色的新鲜蚕豆、一小袋糖水 D.塑料袋、红色葡萄干、果冻 22. “食脑虫”学名为阿米巴原虫,其结构和草履虫相似,为单细胞生物,下列关于“食脑虫”的说法不正确的是( ) A. 身体只有一个细胞构成 B. 通过细胞分裂产生新个体 C. 细胞核对其生命活动起控制作用 D. 不能独立完成各项生命活动 23.公益纪录片《大自然在说话》,是由保护国际基金会发起,希望通过声音让人类倾听大自然的所知所见以及给予人类的建议,倡导人类通过改变自己的行为关爱环境,让更多人敬畏并关爱大自然。以下观点或做法不正确的是( ) A.将垃圾分类回收既能节约资源,又能减轻环境污染 B.大自然为人类提供的所有资源都是取之不尽,用之不竭的 C.人类应善待生物圈中的每一种生物,积极参加植树造林活动 D.人类在开发和利用自然资源的同时,必须对其进行保护和管理 24.关于“观察草履虫”的实验,下列叙述不正确的是( ) A.草履虫依靠纤毛运动 B.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液用于观察 C.食物在口沟内消化吸收 D.乙中棉花纤维的作用是限制草履虫的运动 25. 天山雪莲是菊科多年生草本植物,更是珍稀药材。其能够由小长大的原因是( ) A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞的分裂、分化和生长 26. 有关细胞分裂、分化和生长。下列说法错误的是( ) A. 在细胞分裂过程中,动植物的细胞质首先一分为二 B. 分化后的细胞不再具有分裂能力 C. 植物细胞生长到一定程度就不再长大 D. 植物细胞分裂过程中与动物细胞不同的是会形成新的细胞壁 27. 为探究草履虫的趋性,在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液,将其连通,在a、c处分别放置食盐和肉汁,一段时间后结果如图。下列叙述错误的是( ) A. 草履虫在a、b间的运动方向是b a B. c处草履虫最多,说明肉汁是有利刺激 C. 实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D. 草履虫取食肉汁说明生物生活需要营养 28. 若如图表示蚕豆根尖细胞的分裂过程示意图。下列说法正确的是( ) A. 该细胞经过三次分裂后得到4个新细胞 B. 在细胞分裂的整个过程中,变化最明显的是细胞质 C. 图中甲乙细胞中的遗传物质与原细胞所含遗传物质是一样的 D. 若蚕豆体细胞中的染色体为12条,则③④内的染色体均为6条 29.皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血。说明皮肤中可能包含哪三种组织( ) A.上皮组织、神经组织、结缔组织 B.上皮组织、神经组织、分生组织 C.保护组织、分生组织、肌肉组织 D.保护组织、神经组织、结缔组织 30.大熊猫主要以竹子为食,下列关于大熊猫和竹子的叙述错误的是( ) A.它们个体发育的起点都是受精卵 B.竹子的叶和大熊猫的心脏都属于器官 C.它们的结构层次相同 D.它们各自在结构和功能上是一个统一的整体 31. 和平县是中国最南端的猕猴桃生产基地县。猕猴桃在分类上隶属被子植物门,双子叶植物纲,侧膜胎座目,猕猴桃科,猕猴桃属。关于生物分类等级,下列相关叙述正确的是( ) A. “目”是最基本的分类单位 B. 同“种”生物的亲缘关系最密切 C. 同“门”生物的共同特征最多 D. “猕猴桃属”比“猕猴桃科”的动物种类多 32. 我国植物分类学奠基人胡先骕先生用双名法命名狭果秤锤树:Sinojackia rehderiana。下列叙述错误的是( ) A. “狭果秤锤树”是世界通用的学名 B. 双名法创立者是瑞典博物学家林奈 C. 双名法的生物学名部分用斜体拉丁文表示 D. Sinojackia是属名,rehderiana是种名 33. 利用天敌防治有害生物,可减少杀虫剂的使用,减轻对环境的污染。下列不属于生物防治的是( ) A. 用赤眼蜂防治松毛虫 B. 用粘蝇纸捕杀苍蝇 C. 用七星瓢虫防治棉蚜虫 D. 用杀螟杆菌防治三化螟 34. 在科学探究活动中,若实验结果不支持假设,后续做法错误的是( ) A. 修改实验数据 B. 认真分析原因 C. 重新进行实验 D. 继续查找资料 35.某兴趣小组探究不同植被对环境湿度的影响,得到如下实验数据,以下判断正确的是( ) 组别 裸地组 草坪组 灌木丛组 环境湿度的平均值 55.9% 63.7% 69.7% A.该探究实验中裸地组是对照组 B.仅做一组探究实验便可得到结论 C.该探究实验的变量是环境湿度 D.草坪对环境湿度的影响大于灌木丛 第 卷(非选择题) 本部分包括5题,每空1分,总计30分。 36.(6分)图一表示相关实验的实验器材,图二表示几种实验试剂,图三是细胞结构示意图。请据图回答下列问题: (1)在准备“观察人的口腔上皮细胞”实验时,不需要准备图一中的 (填标号),在制作临时装片的过程中不需要选用图二中的 试剂。 (2)观察临时装片时,低倍镜下看清物象,换用高倍镜后,可以调节[ ] ,从而看到清晰的像。 (3)观察口腔上皮细胞临时装片时,看到的图像应该是由图三中 (填“甲”或“乙”)构成,与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,缺少的细胞结构是 (填序号) (4)在图三的细胞甲中,将细胞内部和外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是 (填序号)。 37. (6分)亲爱的同学,经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习,我们看到了生命的奇妙变化,下图甲为人体的结构层次示意图,图乙为番茄植株的结构示意图。请据图回答下列问题。 (1)图甲中,②③是 过程,通过这一过程,人的细胞数目不断增加;④是 过程,通过这一过程,相同的细胞发展成为多种多样的细胞,其结果是形成不同的 。 (2)请结合图甲,用文字和箭头对你的结构层次从微观到宏观进行准确地描述: (3)图乙是一株完整的番茄植株,具有六种器官,其中③④⑤称为_器官。与番茄植株进行光合作用有关的微细结构是_。 38.(6分) 宋夹城体育休闲公园位于扬州市保障湖南畔,那里风光旖旎、物种丰富。图一为该风景区内部分生物构成的食物网,图二中甲、乙、丙、丁为图一中某食物链的生物。请回答下列问题。 (1)图一中若构成一个生态系统还缺少的生物成分是 。 (2)图一中蛇和猫头鹰存在 关系。 (3)图一中共有 条食物链,其中猫头鹰获得能量最多的一条食物链是 。 (4)图二中丙对应图一中的生物是 。 (5)若此生态系统受到轻度污染,能通过自身的净化作用恢复到接近原来的状态,这说明,生态系统具 有 能力。 39.(6分))图一是珙桐,又叫鸽子树,是我国特有的珍稀植物。珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似,暗红色的头状花序又像鸽子的头部,到盛花期时如同一群振翅飞翔的白鸽,因而得名。学校生物学社团成员为探究鸽子树和鸽子的异同,观察并绘制了如图二所示的细胞结构模式图。请回答下列问题([ ]内填序号)。 (1)图二中细胞A可表示鸽子树叶片细胞,依据是该细胞有 (填结构名称,任写一项即可)。根据图一中资料分析,细胞A (填“能”或“不能”)表示鸽子树白色苞片细胞。 (2)鸽子树苞片形状与鸽子翅膀相似,苞片形状是由结构[ ] 中的物质决定的。 (3)鸽子飞行时需要大量能量,细胞中能将有机物分解并释放能量的“动力工厂”是[ ] 。 (4)若鸽子树感染花斑病,需要喷洒农药治疗。经检测发现,鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度,这体现了[