3 短诗五首-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册语文（统编版）安徽专版

名师导学 ○文化知识 现代诗派 现代诗派是中国诗歌 流派之一。20世纪30年 代的现代诗派是由后期新 月派与20年代未的象征诗 派演变而成的。现代诗派 以1932年5月施蛰存创办 的《现代》杂志为阵地，用现 代的辞藻排列成现代的诗 形，表现现代人在现代生活 中所感受到的现代的情绪， 要求写“纯然”的诗、“现代” 的诗，提倡“诗的散文化”。 从内容上看，现代派诗人追 随西方现代主义文学向内 转的创作风格，力图充分展 现诗人的内在情感而不是 表现现实世界。其代表人 物有戴望舒、何其芳、卞之 琳、金克木等。 哲理诗 “哲理诗”一词起源于 古希腊，是表现诗人的哲学 观点、反映哲学道理的诗 这种诗内容深沉浑厚、含蓄 隽永，多将哲学的抽象哲理 蕴含于鲜明的艺术形象之 中，篇幅短小精悍。由于诗 与情都是以透视万事万物 的核心为天职，所以哲理诗 侧重于将人们的生活诗化， 总结人生智慧，传达理趣 哲理诗的“理”在情景中感 发，内容幽远奥妙。 字帖临墓 装饰舵手 6 语文九年级下册 短诗五首 基础型学习 语言与文字) 1.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。 你是历史长河里伟大的舵手，你用手中的橹桨，荡出南湖上 潋滟的波光。一只红船从此带着希望和力量，迎着朝阳劈涛斩 浪，向着波Iá壮阔的大海航行。穿过暗夜凶险，穿过岁月风沙， 南昌城头的枪声 沉沉苍穹，井冈山上迎来喷b6旭日，雪 山上 下不朽丰碑，草地泥沼上写就壮美诗行。你是伟大的 舵手啊， 的远航路上，勇气和智慧之帆高高飘扬。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 舵手( 波Ian( )壮阔 苍穹( ) 喷bó( (2)依次填入文中横线处的词语，全部正确的一项是 A.割破镌刻 豪爽 B.划破镌刻豪迈 C.划破铭刻豪爽 D.割破铭刻豪迈 (3)选文中提到了“红船”，船是古人常用的通行工具。下列诗句 中没有写到船的一项是 A.万里送行舟 B.野渡无人舟自横 C.孤帆远影碧空尽 D.闻道龙标过五溪 (4)这段文字主要运用了 花 的修辞手法。 2.下列表述不正确的一项是 ( A.《月夜》这首诗在艺术上的突出特点是意境的创造，显得清新质 朴，含而不露。 B.《风雨吟》一诗中，“大地风雨的海”是一个独特的意象，它实际 上是诗人用主观情绪折射客观现象所得到的结果。 C.《断章》虽然只有四句，但它却写出了世间人事的相互独立、相 互作用的关系。 D.《萧红墓畔口占》一诗中，首句中诗人“走六小时寂寞的长途”专 程来拜谒萧红墓，足见诗人对她友情之深挚。 发展型学习阅读与表达) (2025·山东烟台期中)国博凤冠冰箱贴、天宫藻井冰箱贴、甘 博麻辣烫毛绒玩偶…最近，各地博物馆文创又开始“整活”了，以 “花式”创意再度点燃文博热。这引起同学们极大的关注，大家搜集 整理了相关资料，请你仔细阅读，回答问题。 材料一最初的博物馆文创主要作为旅游纪 念的伴手礼而存在，比较常见的是文物仿制 品。该时期博物馆文创的制作理念较为朴素 简单，通常是按照一定比例对文物进行复制和 仿制，或是将博物馆标识元素印制于书签、日 历、帆布包等日用产品中，售卖给来博物馆参 观的观众。这类初代文创产品注重形似而轻 文化内涵，主要停留在对文物的符号化复制和 应用，虽然具备一定的观赏价值，但实用性和 创新性较弱，无法满足日渐多元的消费需求。 博物馆观众更多受打卡驱动而消费，但难以吸 引博物馆“回头客”的复购。 材料二2016年是博物馆文创的特殊转折点， 越来越多的文创开始走出庄重严肃的博物馆 大门，以创意营销和鲜活形象的形式走入寻常 百姓家。在文创产品的开发上，不再局限于对 文物外形的简单复刻，而是提取文物中的创意 元素作为灵感，借用文化创意和文物内涵的化 学反应为文创消费者赋予情感价值，使一般产 品变为文化创意产品。例如四川广汉三星堆 博物馆以三千年前的古蜀面具为原型，推出青 铜人面具月饼、饼千。新奇独特的造型戳中了 消费者的情绪价值，一经推出便热度不减。 这一时期博物馆文创的产品使用场景也 渐趋生活化，着力缩短文物与生活的距离。除 了常见的文具、日用品外，也开始进军食品、美 妆产品等领域，推出了大量兼具审美价值和实 用价值的文创产品。值得关注的是，这一时期 随着社交平台和电商的崛起，博物馆文创的销 售渠道也开始从单一的馆内柜台，拓展到新媒 体营销，社交网络助力博物馆文创圈层破壁， 吸引更多公众对博物馆文化的关注。 材料三越来越多的博物馆开始意识到保护 和利用知识产权的重要性，开始树立品牌形 象，打造本馆特色IP。从市场来看，随着以Z 世代为代表的年轻群体开始成为市场消费主 力军，国潮的概念也更加深入人心，助推市场 开发更多兼具中国文化意蕴和潮流风格的文 创产品。例如河南卫视春晚舞蹈节目《唐宫夜 宴》走红后，河南博物馆以此为契机开发唐宫 夜宴仕女P形象，并推出系列盲盒，不失为博 物馆界与舞剧界的一次“梦幻联动”。 此外，“动态文创”概念的提出，也让部分 博物馆在激烈的文创市场中挖掘增量，走出了 一条差异化的创新之路。“动态文创”是指文 创产品不再是静态的、孤立的，而是需要人参 与其中，并通过各种互动等方式最后获得的文 创产品，注重人在其中的参与式互动体验。最 具代表性的是，河南博物院推出的“失传的宝 物”系列考古盲盒文创作品，需要消费者化身 考古学家，利用工具亲自模拟真实的考古场 景，体验发掘文物的惊喜感。 材料四博物馆文创P数字化探索，博物馆将 与数字化、人工智能、元宇宙等现代技术的应 用场景做更多的结合，推动更多与科技创新、 多媒体进行融合的跨界文创，为消费者带来全 新的视听艺术体验。例如腾讯与敦煌研究院 先后推出了“数字藏经洞”超时空参与式博物 馆、数字供养人、“云游敦煌”小程序和敦煌动 画剧等，通过创新数字产品，推动更多文物资 源上“线”入“云”，探索向大众普及敦煌文化的 多元路径。今年8月，故宫博物院与高德地图 正式签约，将运用大数据、知识图谱、人工智能 等技术手段，提升故宫管理和公众文化服务的 数字化水平，未来观众拿着手机在故宫内与文 物进行互动也许将成为现实。 (以上材料均选自《沉浸式城市》，有删改) 3.(考点：材料辨析)下列对材料的理解和分 析，有误的一项是 ( )(3分) A.最初的博物馆文创大多为文物仿制品，实 用性和创新性较弱，难以吸引博物馆“回 头客”的复购。 第一单元吟唱心中信念7 B.提取文物中的创意元素，使一般产品变为 文化创意产品，以创意营销和鲜活形象的 形式走入寻常百姓家，是博物馆文创的一 大转折。 C.“动态文创”注重人在其中的参与式互动 体验，文创产品不再是静态的、孤立的。 D.目前，博物馆文创P与数字化、人工智 能、元宇宙等现代技术应用场景的结合已 为消费者带来了全新的视听艺术体验。 4.(考点：事例作用)材料三列举了河南博物馆 开发唐宫夜宴仕女P形象及推出“失传的 宝物”系列考古盲盒的例子。这些例子有什 么作用？请简要分析。(3分) 5.(考点：材料理解)故宫博物院原院长单霁翔 曾说：“如果我们不能用年轻人的语言讲述 历史，我们将失去年轻人，而年轻人，将失去 历史。”这句话对博物馆文创产品的开发有 没有借鉴意义？请结合材料内容，简要说明 理由。(4分) 6.(考点：拓展延伸)根据你对材料的阅读，为 博物馆的文创发展提出三条合理化建议。 (6分) 8语文九年级下册 一拓展型学习 素养与提升 7.核心素养语言运用)育人中学开展以“致敬最可 爱的人”为主题的系列活动，请你参与。 (1)请阅读下面的对话，完成①~②小题。 小包：70多年前，中国人民志愿军的将士 们高唱【A】 (声音响亮 有力而有节奏)的《中国人民志愿 军战歌》奔赴朝鲜战场，抵御了帝 国主义侵略扩张，捍卫了中华人民 共和国的安全，雏护了亚洲和世界 的和平。 小合：他们为守护更多人间烟火而前仆 后继，死而后已，【B】每一个英魂都 是中华民族共同的家国记忆和宝 贵的精神财富。 ①请根据提示在【A】处的横线上填写一 个成语。 ②请将【B】处的画线句子改为双重否定 句，不得改变原意。 (2)校团委拟写了一封邀请函，请按要求进 行修改。 邀请函 尊敬的张爷爷： 为了升华同学们的爱国情感，弘扬抗 美援朝精神，我校拟定于5月4日上午10 点举行以“致敬最可爱的人”为主题的系列 活动，请您务必参加！ ×年4月27日 ①邀请函格式上有一处错误，请你提出 修改意见。 ②邀请函中有一处用语表达不得体，应将 ”改为“ ”。参考 第一单元 吟唱心中信念 1祖国啊，我亲爱的祖国 1.(1)cù1ěi惘饶(2)C(3)示例：你是人类智慧的起源， 点燃文明的星火2.C【解析】C.有误，第⑤段画线句写太华山 形势险峻、草盛林密，流露出作者的震撼、敬佩之情。3.胥井村 四周地势/地形特点(1分)“我们”参观新四军纪念馆(1分) 表达了对民族精神（坚定信念）和伟大理想的赞美（意对即可得 2分)。 4.(1)由胥井村写到其他抗日根据地及战场，丰富了文 章内容，使文章寓意更深刻：(2)将抗日根据地及战场与胥井村比 较对比，突出了胥井村作为敌人腹地的抗日根据地，离敌人非常 近（其他都是偏远地区），其特殊的地理位置令人惊讶：(3)胥井村 弥与其他革命根据地的存在，都体现了先辈不怕艰难困苦、英勇献 帐 身的民族精神，进一步强化文章主旨。（每点2分，共6分） 5.不赘余。(1)形散：此段叙写了“我”看到夕阳中山影岚气的美 景后，胸中涌出豪情，想起伟人的吟诵，有描写，有抒情，有引用， 文章内容丰富且表达方式多样，写作手法灵活（概括十特点， 2分)。(2)神聚：本段与上文游览胥井村、新四军纪念馆等呼应， 都是赞美民族精神，文章主旨统一（或：本段不仅赞美先辈不怕艰 难困苦、英勇牺牲的民族精神，还抒发了今人的雄心、自信和豪迈 地 之情)（呼应十主旨统一，2分）。6.(1)“口”指有栅栏围着的重 要地方，也指人口或土地；“戈”指古代的兵器。意思是用武器保 卫人口、守护土地，后引申为“国家”等义。（意思对即可） (2)①我们班将于3月6日下午2：30在本班教室举行“爱国故事 分享会”，诚挚邀请您参加并给予指导，您可以抽出时间参加吗？ ②谢谢张老师，我们期待您的到来和指导！(3)①将第三个逗 号改为分号②应改为“我们要崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、 关爱英雄” 2*梅岭三章 1.(1)jing xing捷铭(2)A(3)我们的革命先辈，为了人 民的利益，为了将革命进行到底，在那血雨腥风的年代，作出了巨 大的牺牲。2.头悬国门取义成仁3.断头今日意如何（或此 去泉台招旧部)已知泉路近4.人去阴间，是为了“招旧部”“斩 阎罗”，以此表达同敌人斗争到底的决心（或“表达不屈不挠的战 线 斗意志”)(2分)；魂归人间，是为了看战旗在空中飘扬，以此表达 壮志未酬的悲愤（或“表达对山河故乡的无限留恋”“表达对胜利 的渴盼”)(2分)。5.(1)①学校可以通过哪些具体举措来让学 生深刻理解“强国有我”的内涵②明确的激励机制(2)示例： 画面上，蓝天白云下，绿草如茵，向日葵绽放。三个孩子身着鲜艳 服饰，在草地上欢快地奔跑着放风筝，风筝造型多样，其中一个写 有“中国梦”。这幅画寓意着少年儿童在美好的环境中茁壮成长， 将个人梦想融入“中国梦”，奋力追逐希望。(3)①在“伟大复 兴”后面添加“的先锋力量”。②应将书名号改为双引号。 ③示例：广大青年难道不应以青春之我践行“强国有我”吗？ 3短诗五首 1.(1)duò澜qióng薄(2)B(3)D(4)比喻排比 2.C【解析】C.有误，《断章》虽然只有四句，但它却写出了世间 第1页( 答案 人事的相互依存、相互作用的关系，不是“相互独立”。3.D 【解析】D.根据材料四“博物馆文创P数字化探索，博物馆将与数 字化、人工智能、元宇宙等现代技术的应用场景做更多的结合，推 动更多与科技创新、多媒体进行融合的跨界文创，为消费者带来 全新的视听艺术体验”可知，这是博物馆文创未来的发展方向，并 非“已为消费者带来了全新的视听艺术体验”，该项说法有误。 4.示例：这些例子具体说明了如何通过打造特色P和“动态文 创”来吸引年轻消费者，增强文创产品的互动性和趣味性，从而推 动博物馆文创的创新与发展。（意近即可得3分）5.示例：有意 义。博物馆大多是与历史有关的，其文创产品开发时如能关注年 轻人群体，用年轻人喜欢的方式进行，会更有利于年轻人亲近历 史，了解历史，记住历史。（意近即可得4分）6.示例：打造特色 P,结合本地历史文化资源，开发具有地方特色的文创产品 (2分)：增强互动体验，引入“动态文创”概念，设计互动性强的文 创产品(2分)：数字化创新，利用数字化技术，开发虚拟展览、互 动小程序等，让观众通过手机或设备与文物互动，增强体验感 (2分)。7.(1)①铿锵有力②每一个英魂无不是中华民族共 同的家国记忆和宝贵的精神财富。(2)①在落款时间的上方加 上署名“育人中学校团委”。②请您务必参加请您莅临指导 4海燕 1.(1)苍xiáng膀(2)B(3)比喻拟人2.(1)呻吟，吓坏 (2)蠢笨，胆怯，躲藏(3)害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色 色的假革命者和不革命者(4)高傲，勇敢，快乐，自由自在，飞翔 (5)英勇无畏的无产阶级革命先驱者3.D【解析】D.文章主要 采用的是动作和语言描写。4.突出鹰顽强不屈的战斗精神 (1分)，为第⑥段鹰发出壮烈悲歌作铺垫(1分)。5.为梦想和 自由而战斗。（意对即可得3分）6.渴望沙俄专制统治下的劳 苦大众不畏强势，勇于斗争，在战斗中释放自己的力量，变革黑暗 腐朽的现实社会。（意近即可得5分）7.示例：我认为不会给人 消极的影响。革命中的流血栖牲、一时的失败都是在所难免的， 正是因为这些战士英勇无畏、前仆后继的精神，坚定的信念，激励 着后来人，才使得革命一步步走向成功，他们同样是值得称道的 英雄。（言之有理即可得5分）8.(1)同“避”，躲避(2)侍奉 (3)曾经(4)等待9.寄金数年/略不动心/此其过人也远矣 10.(1)(可是有的人)见了优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受 了。这样，优厚的俸禄对我有什么好处呢？(2)（何岳）便问那 人银子的数目与封存的记号，（那人的回答）全都符合，于是就把 银子还给了他。11.是。【乙】文通过详细记叙何岳拾金不昧和 不私自占有他人财物两件事，表现了何岳是一个正直、心中有 “义”的人，是【甲】文中所说的“贤者”。（表明观点，意近即可得 4分) 参考译文： 【乙】何岳曾经在夜晚行走时，检到两百余两白银，（他）不敢 和家人说起这件事，担心家人劝自己留下这笔钱。第二天早晨， 他携带（银子）来到他捡到钱的地方，看到有一个人寻找到这里。 (何岳)便问那人银子的数目与封存的记号，（那人的回答）全都符 共24页)