第14章 电与磁(随堂反馈)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册物理（北师大版·新教材）陕西专版

第十四章电与磁 第一节简单磁现象 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“×”) (1)磁体能吸引一元硬币，说明它一定含有铁。 (2)一块磁体摔成两段后，每段磁体仍有两个磁极。 (3)磁体能吸引大头针，说明分子之间存在引力。 (4)用钢条的一端去靠近小磁针，若小磁针被吸引过来，则钢条肯定有磁性。 (5)用钢条的一端去靠近条形磁体的中间，若能吸住，则钢条有磁性。 公基础练习 1.甲是球形磁体，乙是形状、大小与甲相同的铁球，现用细线将它们悬挂起来并相互靠近， 会出现的情形是图中的 luiliuiu 甲 乙 甲 甲乙 甲乙 A B C D 2.下列物体不含磁性材料的是 A.银行卡 B.电脑硬盘 C.磁卡式车票 D.学校食堂自制饭票 3.如图所示，在条形磁体周围放置四个可以自由转动的小磁针，小磁针静止时方向不符合 实际的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 丙 铁块 N 子NS S N N 分 7nmm77mn0mn777777777 (第3题图) (第4题图) 4.如图所示，手按住右边的车，将固定有条形磁体的小车向固定有铁块的小车靠近，至一 定距离后松手。装有磁体的小车（选填“会”或“不会”）向右运动，此现象说明 (填字母)。 A.只有磁体可以吸引铁，铁不会吸引磁体 B.铁也会吸引磁体 9 第二节磁场 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“×”） (1)磁场是由无数条磁感线组成的，且磁感线密集的地方磁场强。 (2)两条磁感线可以有交点。 (3)利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向。 ( (4)磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的。 (5)小磁针自由静止时，其N极指向地磁场的S极。 ( (6)地磁场的S极在地球的南极附近。 ( 公基础练习 1.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是 A.铁和铝都能够被磁体所吸引 B.磁体外部的磁感线都是从S极出发回到N极 C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D.小磁针的北极在任何情况下都指向地理的南极 2.如图所示是一款磁性冰箱贴，巧妙地将地图与蝴蝶的形态相结合，寓意着文化的蜕变与 新生，破茧成蝶。下列关于这款冰箱贴的说法正确的是 A.冰箱贴具有磁性但只有一个磁极 B.冰箱外壳是铜制的才可以吸上去 C.冰箱贴的周围一定真实存在磁场 D.冰箱贴的周围真实存在着磁感线 3.如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可 知，b点的磁场比a点的磁场 (选填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自 由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向 (选填“P”或“Q”)处 4.中国古代民间常用薄铁叶剪裁成鱼形，鱼的腹部略下凹，像一只小船，将“小船”放在磁 体周围使之 后，浮在水面，就制成了能够指南北方向的“指南鱼”。如果“指南 鱼”静止时它的“鱼头”总是指向南方，说明“鱼头”是磁体的极。 5.如图所示的蹄形磁体，请用箭头画出图中所有磁感线的方向。 ·10· 第三节 电流的磁场 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)最先发现电、磁间有联系的科学家是法拉第。 (2)将导线垂直置于小磁针上方，通电时小磁针不偏转，是因为通电导线周围没有磁场。 (3)通电螺线管内部不存在磁场。 (4)通电螺线管的磁极极性和电流的大小有关。 ( 公基础练习 1.如图所示，根据小磁针的指向，下列对电磁铁的N、S极和电源的正、负极的判断正确的 是 A.a端是电磁铁的N极，c端是电源正极 B.b端是电磁铁的N极，d端是电源正极 C.a端是电磁铁的N极，c端是电源负极 D.b端是电磁铁的N极，d端是电源负极 触接 电源尸d (第1题图) (第2题图) (第3题图) 2.如图所示，在奥斯特实验中，导线通电时，导线附近的小磁针发生了 ,证实了电 流周围存在 3.如图所示，接通电路后，观察到小磁针偏转，断开开关，小磁针在 的作用下又 恢复到原来的位置。对调电源的正负极，小磁针的偏转方向发生了改变，说明了 4.根据电源情况，标出图中磁感线的方向、通电螺线管的N极和S极。 第四节电磁铁及其应用 8易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。 (2)电磁铁是根据电流的热效应制成的。 (3)通过电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也随之改变。 (4)电磁铁中的铁芯可以用铜棒代替。 (5)电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁。 ( 公基础练习 1.下列用电器或设备中，没有应用电磁铁的是 A.电烙铁 B.电铃 C.电磁起重机 D.电磁继电器 2.如图所示，当滑动变阻器的滑动头P向α端滑动时，电磁铁的磁性将 A.增强 B.减弱 C.不变 D.无法确定 (第2题图) (第3题图) (第4题图) (第5题图) 3.张扬同学在“探究电磁铁磁性强弱”的实验中，使用两个相同的大铁钉A、B绕制成电磁 铁进行实验，如图所示。下列说法错误的是 A.滑动头P向右滑动，电磁铁的磁性减弱 B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强 C.电磁铁A、B的上端均为S极 D.该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数多少的关系 4.如图所示是探究电磁铁磁性特点的电路图，闭合开关后，其电磁铁的A端是 极，当 滑动变阻器的滑动头P向b端滑动时，电流表的示数 (选填“变大”“变小”或“不 变”)，电磁铁的磁性 (选填“变强”“变弱”或“不变”)。 5.如图是学校电铃的工作电路示意图，衔铁A应选用 (选填“硬”或“软”)磁材料；通 过电流的通断，可以控制电磁铁 的有无。 ·12· 第五节磁场对通电导线的作用力 第1课时磁场对通电导线的作用 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)通电直导线在磁场中一定会受到磁场力作用。 (2)只有同时改变磁场方向和电流方向，通电导线的受力方向才会改变。 ( 公基础练习 1.关于磁场对电流作用的相关知识，下列说法正确的是 A.通电导线在磁场中的受力方向与磁场方向无关 B.通电导线在磁场中的受力方向只与磁场方向有关 C.要改变通电导线在磁场中的受力方向，必须改变电流方向或磁场方向 D.以上说法都不对 2.电磁炮是一种先进武器，它利用了磁场对通电导线有力的作用，具有速度快、命中率高 等特点。我国在电磁炮领域的研发，已走在了世界前列。下列图中与电磁炮工作原理 相同的是 ( 学生电 ① n衔铁 簧三 电磁铁D A B 3.如图所示，将导体AB放入磁场中，接入如图所示的电路中，根据左手定则可以判断，闭 合开关后导体AB将 (选填“向左”或“向右”)运动。 (第3题图) (第4题图) 4.如图所示的实验装置，在两根水平且平行的金属轨道上放一根导体棒αb。 (1)接通电源，这时会看到导体棒b向左运动，这表明 (2)若只对调磁体的磁极或只改变导体棒αb中的电流方向，观察到导体棒ab均向右运 动，这表明 0 (3)如果把磁体的两极对调，同时改变通过导体棒ab中的电流方向，会看到导体棒ab的 运动方向跟原来 (选填“相同”或“相反”)。 ·13· 第2课时电动机 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)要改变直流电动机的转动速度，可采用的办法是改变电流的方向。 (2)直流电动机线圈中的电流方向是变化的，外部电路中的电流方向是不变的。( (3)在直流电动机中，当线圈转到线圈平面与磁感线垂直位置时，换向器能自动改变线圈 中的电流方向。 ( ) (4)一个直流电动机模型，接通电路后，发现电动机不转动，一定是电刷接触不良。( (5)扬声器工作时是将机械能转化为电能。 ) 公基础练习 1.在安装直流电动机模型的实验中，安装完毕后，闭合开关，线圈转动有时快有时慢，其原 因是 ( ) A.磁体的磁性有时大有时小 B.线圈的匝数太少 C.电源电压不稳 D.电刷接触不好，有时供电，有时不供电 2.如图是小明自制的电动机：金属支架m、n固定在木板上，粗漆包线绕成矩形线圈abcd, 两端伸出作为引线并放在支架上，用另一段漆包线绕在铁芯上制作电磁铁，置于线圈之 下，按图示接人电路。关于自制电动机，下列说法正确的是 ( A.矩形线圈与下方电磁铁串联 B.引线上的漆皮是绝缘体，必须全部刮掉 C.闭合开关，电磁铁上端磁极是S极 D.线圈通电会转动，与扬声器的工作原理相同 音圈 锥形纸盆 永磁体 木板 (第2题图) (第3题图) 3.如图所示，扬声器是把电信号转化为声信号的装置，工作时音圈中通入携带声音信息、时 刻变化的电流。下列说法错误的是 ( A.图中音圈的右端是N极 B.锥形纸盆振动越快，产生的声音音调越高 C.锥形纸盆振幅越大，产生的声音响度越大 D.音圈中通入的是方向变化的电流，所以锥形纸盆来回振动，产生声音 4.直流电动机是将 能转化为 能的机器，它在工作时，线圈转动到 位 置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于 ,线圈还是可以继续转动，转过这个位置 后，线圈中的电流方向由于 的作用而发生了改变，因而线圈能连续地转动下 去，因此，线圈每转一周，电流方向就会改变 次。 ·14· 第六节探究产生感应电流的条件 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“×”） (1)闭合电路的一段导体在磁场中运动就一定会产生感应电流。 (2)感应电流的方向只跟导体运动方向有关。 (3)不论是交流发电机还是直流发电机，线圈中产生的都是直流电。 公基础练习 1.家用电磁炉的内部有一金属线圈，当线圈中通入交流电后会产生变化的磁场。将金属 器皿放在电磁炉上时，金属器皿内就会产生电流，将电能转化为内能来加热食物。下列 设备中利用“磁生电”原理工作的是 A.电风扇 B.电饭锅 C.电磁继电器 D.手摇发电机 2.用如图所示的装置探究感应电流产生的条件。闭合开关后，能产生感应电流的是( A.导体棒AB静止在磁场中 B.导体棒AB做切割磁感线运动 C.导体棒AB沿磁场方向运动 D.只要让磁体运动，就一定能产生感应电流 3.我们在会场、音乐厅、舞台上和唱卡拉OK时，都要用到话筒。如图是动圈式话筒的构 造示意图，其工作原理是 A.电流周围存在磁场 永磁体 B.电磁感应现象 C.磁场对通电导线有力的作用 线圈 D.电信号转化为声信号 4.制动能量回收是现代电动汽车的重要技术之一，电动汽车的可逆电机在汽车减速或制 动时，电源自动停止供电，此时将机械能转化为电能并储存在蓄电池中，机械能转化为 电能的工作原理是 ,在电动汽车正常行驶时，增大通过电机的 ,使 汽车加速前进。 5.如图所示是一款儿童滑板车。当车轮转动时可自行发电，使车轮边缘的 ED灯发光，其发电的原理与 (选填“动圈式话筒”或“电磁 LED灯 起重机”)相同；逐渐加快滑行速度，LED灯的亮度会 （选填“增强” “减弱”或“不变”)。 ·15·第二节电功率 第1课时电功率及其计算 易错判断 (1)/(2)×(3)×(4)× 基础练习 1.D2.C3.1.5404.3:13:15.解：(1)由P=U1得，通过 灯丝的电流：1-8物代= ·A≈0.18A;(2)根据欧姆定律可得， 灯丝的电阻：R-号-20V-1210n:（3)用P-得，工作10mi, 17A 灯泡消耗的电能：W=Pt=40W×10×60s=2.4×104J. 第2课时额定电压与额定功率 易错判断 (1)/(2)×(3)×(4)× 基础练习 1A2.C3.1100不变4.甲125.解：由P号得，灯泡 电阻：R-仁-W-3,忽略灯丝电阻变化，当通过灯泡的电流为1A 时，灯泡的实际功率：P实=U实I实=I实2R=(1A)2×32=3W;当两端电 压为4V时，灯泡的实际功率，P=U-4≈5.3w R 32 第3课时测量小灯泡的电功率 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4)× 基础练习 1.B2.B3.A4.P=UI R=9 5.44008002019.8 第三节电流的热效应 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)× 基础练习 1.D2.D3.焦耳104.50105.8.4×1057700 第四节家庭电路 易错判断 (1)/(2)/(3)×(4)×(5)× 基础练习 1.D2.D3.C4.热传递漏电保护器 5.解：如图所示：姿畿 保 险 丝 第五节安全用电科普行 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6) 第28页（共30页） 基础练习 1.A2.D3.电流安全用电4.断开电源热5.BD 第十四章电与磁 第一节简单磁现象 易错判断 (1)×(2)/(3)X(4)×(5)/ 基础练习 1.B2.D3.C4.会B 第二节磁场 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)×(5)/(6)× 基础练习 1.C2.C3.强P4.磁化S5.解：如图所示： 第三节 电流的磁场 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)× 基础练习 1.C2.偏转 磁场3.地磁场 通电导体周围的磁场的方向与电流 方向有关4.解：如图所示： 第四节电磁铁及其应用 易错判断 (1)/(2)×(3)×(4)×(5)× 基础练习 1.A2.B3.C4.S变大变强5.软磁性 第五节磁场对通电导线的作用力 第1课时磁场对通电导线的作用 易错判断 (1)×(2)× 基础练习 1.C2.B3.向右4.(1)通电导体在磁场中会受到力的作用 (2)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向均有关 (3)相同 第2课时电动机 易错判断 (1)×(2)/(3)/(4)×(5)× 基础练习 1.D2.D3.A4.电机械平衡惯性换向器两 第29页（共30页） 第六节探究产生感应电流的条件 易错判断 (1)×(2)×(3)× 基础练习 1.D2.B3.B4.电磁感应电流5.动圈式话筒增强 第十五章电磁波与通信技术 第一节电磁波 易错判断 (1)×(2)×(3)× 基础练习 1.C2.B3.A4.电磁能量3×1085.超声波电磁波 反射 第二节广播和电视 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/ 基础练习 1.C2.A3.D4.C 第三节 现代通信技术及其发展前景 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4)/ 基础练习 1.B2.C3.A4.反射3×1085.电磁波数字 第四节探寻移动通信技术的变迁 1.A2.A3.C4.C5.电磁波用电器> 第十六章永恒的探索：宇宙和粒子 第一节浩瀚的宇宙 易错判断 (1)×(2)×(3)× 基础练习 1.B2.A3.D4.太阳系不是5.恒星远离 第二节探索微观世界的历程 易错判断 (1)×(2)×(3)× 基础练习 1.C2.B3.A4.原子电磁波5.正电子 第三节核能的开发与利用 第四节设计节能环保小屋 易错判断 (1)×(2)×(3)× 基础练习 1.A2.C3.B4.不可再生裂变 第30页（共30页）