第14章 专题十 电磁作图（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级物理全一册同步备课（北师大版）

该初中物理课件聚焦“电磁作图”专题，涵盖磁感线方向标注、小磁针磁极判断、右手螺旋定则应用等核心知识点，通过基础题与变角度、变条件的变式题衔接，搭建从概念理解到综合应用的学习支架。 其亮点在于以科学思维中的模型建构和科学推理为核心，通过条形磁体磁感线标注、螺线管与小磁针磁极判断等实例，强化相互作用观念。采用分层练习设计，学生能提升电磁作图技能，教师可高效开展针对性教学。

优翼 优翼 《学练优》·九年级物理全·BS 优翼 专题十 电磁作图 快速对答案 优翼 提示：点击 进入习题讲评 1 3 变式 (N) 电源 变式 变式 电源 (N) (+)(-) 2 地磁的南极 4 (N P + D 地理南极 B 优堂 类型一磁极与磁感线 1.条形磁体的磁感线如图所示，小磁针处于静止 状态，请在图中标出： (1)磁感线A点处的磁场方向。 (2)小磁针的N极。 返回 优餐 变式变角度磁体旁的小磁针静止时所指的方 向如图所示，请在括号中标出磁体的磁极，并 标出图中磁感线的方向。 返回 优翼 2.如图所示，请根据地球磁场的信息，标出静止 在地磁场中小磁针的N极，用箭头标出P点 的地磁场方向。 地磁的南极 地理南极 返回 类型二右手螺旋定则的应用 3.（2024·潍坊)某款磁悬浮玩具的电路原理图 如图所示。闭合开关，磁性小球悬停在空中， 一小磁针静止于螺线管左侧，不考虑小磁针与 磁性小球间的相互作用。将小磁针“N”“S”极 填入括号中。 返回 优望 变式变角度如图所示，闭合开关后，位于螺线 管右侧的小磁针N极顺时针旋转90°。请在 对应括号中标出电源的“十”“一”极和通电螺 线管左侧的极性。 () 电源 ()() 返回 优 4.如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完 整，并在括号中标出小磁针静止时右端的磁极 名称。（要求闭合开关后移动滑片P能改变 螺线管磁性强弱) 返回 变式 变条件在图中，电路连接正确，通电后小 磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）。请在 图中标出电源的“十“一”极，并画出螺线管的 绕法。 电源 返回 5.如图所示，通电直导线周围的磁场分布可用磁 感线表示为以导线为圆心的“同心圆”，磁场方 向可以运用如下方法判断：用右手握住直导 线，让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯 曲的四指所指方向为磁场方向。请在图中标 出静止在磁场中的小磁针的N极。 返回 优翼 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。