简单电路专题练习---2025-2026学年苏科版九年级物理上册

简单电路专题练习 1、 选择题 1．把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是（ ） A．水果电池把化学能转化为电能 B．水果电池把电能转化为化学能 C．水果电池把内能转化为电能 D．金属片B是水果电池的正极 2．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，闭合开关后小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电 压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ） A．整理器材，结束实验 B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 C．分析数据，得出结论 D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 3．下列生活中的物理数据最接近实际的是（ ） A．手机充电器输出电压为5V B．家用微波炉的电功率约为100W C．台灯正常工作电流约2A D．把掉在地面的物理课本捡回课桌做功大约50J 4．如图所示电路，电源电压为3V．当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为3V。由这一现象可以判断电路的故障是（ ） A．灯Ll短路 B．灯L2短路 C．灯Ll开路 D．灯L2开路 5.在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表无示数。为了找出发生故障的原因，先用电压表进行检测，发现b、c间的电压为零，a、b间的电压和a、c间的电压都为3V，则电路的故障可能是（ ） A．L1断路 B．L1短路 C． L2断路 D． L2短路 6．中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔（相当于闭合开关）电动门才会打开，单独使用某一把钥匙不能使门打开．下图中符合要求的电路是（ ） 7.在新冠肺炎疫情期间，为加强对进校人员的管控，学校对电动门控制系统进行了改造；进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下，电动机方可工作开启电动门，用S1闭合表示体温正常，用S2闭合表示佩戴了口罩，则符合改造要求的电路是（ ） 8. 小明要设计自动防盗报警电路。要求：开关S闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，细导线MN被扯断，灯亮且电铃响。下列电路符合设计要求的是（　　） 9．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯熄灭。下列电路图设计最合理的是（ ） 10．两个灯泡接在同一电路中，用电流表测得通过它们的电流相等，那么（ ） A．两灯泡的规格一定相同 B．这两个灯泡的亮度一定不同 C．这两个灯泡一定串联 D．这两个灯泡可能并联 11.取口香糖锡纸，剪成如图1所示形状，其中AB和CD段等长。戴好防护手套，将锡纸条（带锡的一面）两端连接电池正、负极，如图2所示，发现锡纸条很快开始冒烟、着火。下列分析正确的是（　　） A．通过AB和CD段的电流不相等 B．正常情况下，AB段会先着火 C．AB和CD段的电压相等 D．AB和CD段的电阻相等 12. 如图所示，两只灯泡都不亮。在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极， N依次试触A、B接线柱，发现电压表示数前后两次相等，且接近3V。若故障是由两灯引起的，则可能是（ ） A. L1、L2都短路 B. L1、L2都断路 C. L1短路且L2断路 D. L1断路且L2短路 13. 某款电子垃圾桶可以将湿的厨余垃圾变干，作为动物饲料。将湿的厨余垃圾倒入垃圾桶，电路检测到桶内垃圾湿时，就吹风，吹风过程中：当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风……直至垃圾变干，之后，整个电路结束工作。开关S湿控在垃圾湿时闭合、干时断开；开关S温控在桶内温度低（≤60℃）时闭合、温度高（>60℃）时断开。下列电路中符合要求的是（ ） 14. 某学校电动门既可以用遥控器开启，也可以用按钮开关开启。电动门开启时，电动机工作，警示灯L亮起。若取下警示灯L，电动机仍能工作。按下遥控器相当于S1闭合，按下按钮开关相当于S2闭合。符合上述要求的电路是（ ） 15．某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M，如图所示的四个电路中，符合上述要求的是（　　）。 16.如图所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。在实际使用中发现：当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱光，以便夜间显示开关的位置。根据这种按键开关的控制特性，能正确表示照明灯（甲）和指示灯（乙）连接方式的电路图是图中（ ） 17. 小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，指示灯就发光提醒。如图所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是 （ ） 18．小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯。下图中符合要求的电路图是（ ） 19．利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是（ ） 20.在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为8V；当开关S断开时，电压表示数为3.8V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为（ ） A．4.2V 3.8V B．3.8V 8V C．3.8V 4.2V D．8V 3.8V 21．如图所示，当开关S闭合后，可能会造成电流表或电压表损坏的是（ ） 二、填空题 22．如图所示，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程，测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表V1和V2的示数之比是 ，选择0—15V量程的电压表是 。 23.为测量灯L1、L2上的电压，小敏设计了如图所示的电路，S与1接触测灯L1上的电压，S与2接触测灯L2上的电压，她这种方法 （填“可行”或“不可行”)，因为 。 24．如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会儿，灯都不发光，若电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是 ，若电流表的示数均为零，电压表有示数，则可能发生的故障是 。若交换两电表位置后，再闭合开关电路出现的情况是 。 25．如图所示电路，若闭合开关，电路将是_____（选填“通路”、“开路”、“短路”），必须改正：若要使电路中的两灯串联，只要拆除导线_______即可；若要使电路中的两灯并联，则要将导线______改接到接线柱______。 26．如图，当闭合S时，电流表A1、A2、A3读数分别为0.7A、0.9A、1.1A，则通过灯泡L1的电流为 A，通过灯泡L2的电流为 A，通过灯泡L3的电流为 A。 27. 如图所示，A、B、C、D表示四个接线柱，请按下述要求用导线将有关 接线柱连接起来．要使L1发光，L2不亮，则连接 ；要使L1、L2 串联，则连接 ；要使L1、L2并联，则连接 和 ；若直接连接 ，电源会短路。 28．如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应闭合 ，断开 。不能同时闭合 ，否则发生短路。 29．如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个 接在干路上。房间里有电灯、电视等用电器，它们是 联的。 30．如图所示是甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，电流表的指针都指在零刻度处。当闭合开关后，发现电流表的指针摆动出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请将电流表在使用时出现的问题写在横线上。 (1)甲同学的问题： 。 (2)乙同学的问题： 。 (3)丙同学的问题： 。 31.如图为定时爆炸示意图，虚线框内是其内部电路，a、b为暴露在外面的两根导线，此时图中灯泡两端电压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）电源电压。拆弹专家要在a、b两根导线中做出正确选择，将其中一根导线剪断即可使起爆失效；若不慎剪断另一根导线，起爆器就会引爆，你认为应该剪断 导线。起爆器引爆的条件是 。定时装置（图中未画出）相当于一开关，正常处于闭合状态，当到达设定时间时，开关断开，起爆器引爆，则定时装置应串联在（选填“CD”或 “EF”）之间。拆除前起爆器上 （选填“有”或“没有”）电流通过。 32.如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后要使电阻R1、R2并联，甲表是_________，乙表是_____________。当开关S断开后要使电阻R1、R2串联，甲表是_________，乙表是_____________。 33．如图①②③分别是电流表或电压表，若开关S闭合后，图中两灯串联，则①②③分别是________、________、________；若两灯并联，则①②③分别是________、________、_______。 34.如图所示的电路，在下述情况下所处的状态分别是（通路／断路／短路）：(1)开关S1、S2都闭合时 ；(2)开关S1、S2都断开时 ；(3)开关S1闭合，S2断开时 ；(4)开关S1断开，S2闭合时 。 35．如图甲所示是一款消防应急照明灯， 图乙是简化原理图，虚框中有两只应急灯泡L1、L2(未画出来)，当外部电源能供电时应急灯不亮，外部电路停电时应急灯正常发光。 (1)当外部电源有电，开关s的手柄应该与触点　 (选填“1、2")接触，指示灯发光，此时蓄电池将　 能转化为　 能; (2)当外部电源停电时，开关S的手柄与另一触点接触，将一只应急灯从灯座上卸下,一只应急灯仍发光，说明L1、L2是　 联连接的； (3)为了方便控制应急灯L1、L2，应该在图中　 (选填“A、B、C”)处加装开关。 36.如图所示是某家用电器的内部电路图，其中R1和R2为加热电阻，1、2、3、4分别为四个接线柱。若要让两电阻串联接入电路，则将接线柱______与接线柱3连接；此电路中，不能将接线柱______与接线柱3相连，否则造成短路。要使R1和R2并联的连接方法是将接线柱1和3连接，同时将接线柱______连接起来。 37.如图电流表测量的是______电流。若闭合开关L1亮，L2不亮，小明认为原因是L2发生了短路，你认为小明的观点_____（正确/错误））。小明将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱，其他都不动，这样就能测量L2的电流，这可行吗？_____，理由是________。 38.小明在连接电路时发现开关闭合前，电流表标头如图，则他在实验时遗漏了一步操作，这操作是 。补充了遗漏的操作后，他闭合开关发现仍然如图所示，则他连接电路时出现了一个错误操作，这操作是 。 39.在探究串联电路中电压的规律实验中，要更换不同规格的灯泡并多次实验。为使结论更具普遍性，可将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以___________ 40.如图是电路的一部分，电流表的指针如图，图中L1的电流为0.2A，则L2的电流是 A。 三、解答题 41．如图，电流表测量的是　 电流，只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线。 42．如图是张华同学在“用电流表测电流”的实验中连接的电路： (1)闭合开关，你会观察到灯泡L1、L2的发光情况是_____； (2)针对上述现象，你认为该电路存在的问题是_____； (3)请你在原图上改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路电流。要求：在需要改动的导线上画“×”，将改动后的导线画出，导线不能交叉； (4)在虚线框内画出改正后的电路图； (5)改动后，电流表A1测量的是_____的电流，电流表A2测量的是_____的电流。（均填“L1”“L2”或“L1和L2”）. (6)实验结束时，小明断开开关，最好先拆除 两端的接线。 A．电源 B．开关 C．电流表 D．灯泡 43.小伟连接两灯并联电路的情况如下图所示。当他“试触”时，发现电压表的指针不动，电流表的指针很快向右偏转，两灯都不发光。小敏指出他在电路连接中有错误。若闭合开关S，可能造成的后果是 ；现在请你只改接图中的一根导线，使电路连接完全正确（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）。 44．请在图中的两个虚线框内，选填 “电源”和 “开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。 45.某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图A所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图B。 （1）该同学发现电流表A1指针偏转比A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．你认为造成这一现象的原因是 。 （2）电路中的实际电流以 （A1 /A2）表为准，实际电流是 A （3）另一同学连接的电路如图所示．他认为：只需要两个灯泡就可以完成实验，将两只灯泡串联接入电路中，闭合开关后观察两只灯泡的亮度。他观察到灯泡L1发光较亮，灯泡L2发光较暗，所以他认为电流在经过一只灯泡后会减弱一些。你认为他的观点是否正确呢？请你不增加任何实验器材的情况下设计一个实验证明你的观点，说明他的观点是错误的。 46.如右图是小红“探究并联电路电流特点”实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且用电流表测灯L2中的电流。 （1）请你用笔画线表示导线完成电路连接。 （2）闭合开关前小红发现电流表如图（a）所示，出现这个现象原因是 （3）小红修改了（2）中的操作后，闭合开关，发现电流表的示数如图（b）所示，则小红下一步的操作是 。 （4）电路连接正确后，闭合开关电流表示数如表格图c所示，则通过灯L2的电流为 A；再用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图d所示，则通过灯L1中的电流为 A． 47. 探究串联电路中电流的特点 （1）猜想：由于用电器耗电，电流流过用电器会减小； （2）按图甲接好电路，闭合开关后发现灯不亮，为了找出原因，将电压表接在A、B两点间，闭合开关发现电压表有示数，说明有可能存在_________故障； （3）排除故障后，用电流表测出A点电流，如图乙所示，则IA=_________A，再测出B点电流，得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同结论。由此判断猜想是_________的； （4）为进一步得出两个灯串联时电流的规律，小明按图丙连接电路，测量A、B、C三点的电流，得出IA=IB=IC；小华认为不需要再测量，在（3）结论的基础上，通过推理也可以得出相同结论，请写出小华的推理过程：_________。 48.【探究名称】探究并联电路中电流的关系 【提出问题】如图16所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？ 【设计实验与进行实验】 （1）按图所示连接电路； （2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流, 填入下表； A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC 第一次测量 0.10 0.12 0.22 第二次测量 0.20 0.24 0.44 第三次测量 0.25 0.30 0.55 （3）为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤。 方法一：改变电源电压 方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同) 【分析与论证】 （1）在拆接电路时,开关必须______； （2）上面设计的表格中存在的不足之处是：__________________； （3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法_____进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于________________________ 49.在研究并联电路电流的特点的实验中，小明同学准备测其中一条支路电流时，将电路连接到了如图所示的状态 （1）同组的小华就发现了一个问题，这个问题是 。 （2）纠正了上述问题后，小明在图示电路未作改动的基础上只增加了一个导线，就可以正确完成一条支路电流的测量。请你用笔画线代替导线在图中帮他画出来。 （3）接着小明闭合开关，观察到电流的指针位置如图所示，则该支路电流为 A。 支路1电流I1 支路2电流I2 干路电流I 0．2 0．28 0．58 （4）小明接下来继续实验，并记录了下表所示的数据，下一步应该做的是 (填序号)。 A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 表格中有不规范的地方，是 （5）实验结束时，小明断开开关，最好先拆除 两端的接线。 A．电源 B．开关 C．电流表 D．灯泡 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 A B A B A A D C B D B D B D D D D A B A B 二、填空题 22.1:4；V2 23.不可行；电压表正负接线柱会接反 24．L1灯丝断 ； C．L2灯丝断；灯都不亮，电流表无示数，电压表有示数。 25．短路；b；d；3 （或c改接到接线柱1） 26．0.4；0.5；0.2 27. AB ；AD ； AB ； CD ； AC； 28．S1和 S3 S2；S1和S2； 29．开关 ； 并联 30．电流表接线柱接反了；电流表选择的量程过大； 电流表选择的量程过小 31.等于；a ；有电流通过，且达到额定电流；CD；没有。 32.电压表 ； 电流表；电流表 ； 电压表 33．电压表； 电流表；电压表；电流表；电压表；电流表 34.(1)短路；(2)断路；(3)通路；(4)断路。 35．电能；化学能；并联；C 36.2；4；2和4 37.L1 ；错误 ； 不行； 电流表正负接线柱接反了； 38.将电流表指针调到0刻度 ； 正负接线柱接反了 39.更换电压不同的电源多次实验 40.0.22A；0.62A 41.L2 ；电路如图 42.(1)L1不亮，L2亮；(2)L1和电流表被短路；（3）将两电表间线动一下；如图（4）如图(5)L1和L2，L1；(6)A； 43.电流表烧坏，电源烧坏；改动如图 44.如图 45.（1）量程太小；（2）A2（量程小，分度值小，精确度高） ； 0.42 （3）不正确； 交换两灯泡的位置，观察灯的亮度，将发现各灯的亮暗与交换位置前一样。 46.（1）如图（2）未校零 ；电流表正负接线柱接反了；（3）换小量程；（4）0.36A；0.44A 47.（2）L1​断路；（3） 0.3 ； 错误 ④. 因为IA=IB，IB=IC，，所以IA=IB=IC。 48.(1)断开 ； 并先把电源两端导线拆掉；(2)电流物理量未标单位；（3）方法一；各支路电流之和； 49.（1）电流表未校零（2）如图（3）1.6（4）C ； 电流物理量未标单位（5）A 学科网（北京）股份有限公司 $