Unit 3 Part A Let’s talk&Ask and answer-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册英语教案（人教PEP版·新教材）

该小学英语教案聚焦“Can I use your …，please?”及回应句型教学，通过播放三年级下册歌曲《Can I use your pen?》激活旧知，结合图片观察文具引入新知，搭建新旧知识衔接的学习支架。 资料亮点在于多模态输入与情景化操练结合，利用教材音频、图片辅助理解，通过分角色表演、Pair work提升语言能力，创编对话任务培养思维品质，为教师提供清晰活动设计，助力学生在真实情景中运用语言，提升学习能力。

Unit 3 Learning better Part A Let’s talk & Ask and answer 教学目标 1．能够理解对话大意； 2．能够用正确的语音语调朗读对话，并能够模仿对话； 3．能够听懂、会说、认读句型“Can I use your …，please?”“Sure. Here you are. / No problem.”； 4．能够在情景中正确使用“Can I use your …，please?”“Sure. Here you are. / No problem.”句型表达请求，并愉快地答应对方的请求。 教学重点 1．能够理解对话大意； 2．能够用正确的语音语调朗读对话，并能够模仿对话； 3．能够听懂、会说、认读句型“Can I use your …，please?”“Sure. Here you are. / No problem.”。 教学难点 1．能够听懂、会说、认读句型“Can I use your …，please?”“Sure. Here you are. / No problem.”； 2．能够在情景中正确使用“Can I use your …，please?”“Sure. Here you are. / No problem.”句型表达请求，并愉快地答应对方的请求。 教学准备 课件、教材音频、单词卡片。 教学过程 Step 1 Lead-in 1．Let’s sing 播放三年级下册第三单元的歌曲Can I use your pen? 学生听音跟唱。活跃课堂气氛的同时，为下面的学习作准备。 2．Look and see 出示教材Let’s talk图片，学生观察里面有什么文具，引入本课时学习。 T: Look! What can you see? Ss: I can see … Step 2 Presentation & Practice 1．Listen and choose 出示对话，播放 Let’s talk 音频，请学生补充句子。 2．Let’s learn 出示eraser和ruler的图片，教师教读单词，学生跟读。在情景中运用单词，操练重点句型。出示新句子，重点讲解eraser的发音和前面不定冠词的用法。 学生完成补充句子之后，教师讲解重点句型的用法： “Excuse me.”意思是“劳驾”，一般用来向不熟悉的人打听情况或提出某些请求。 “Can I use your …，please?”意思是“请问，我可以用你的……吗”，用于向对方发出请求。 “Here you are.”意思是“给你”。 “No problem.”意思是“没问题”，用来表示同意或愉快地回答请求。 3．Listen and imitate 再次播放录音，学生跟读，注意用准确的语音语调。 4．Read in roles and act 分角色表演对话，进一步巩固重点句型。 Step 3 Consolidation 1．Let’s talk 根据单词卡片，操练对话。 2．Pair work 根据提供的参考词汇和句型，两人一组，操练对话。 Step 4 Summary 师生一起回顾本节课所学知识点。 1．词汇：ruler eraser find 2．句型： —Can I use your …，please? —Sure. Here you are. / No problem. Step 5 Homework 1．Listen and repeat. （听音跟读。） 2．Make a dialogue. （创编对话。） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $