内容正文:
唯有日复一日的努力,才能实现真正的超越!
2025-2026学年第一学期物理寒假作业(打印版)
第四章第1节 光的直线传播
一,基础回顾:
学习目标:旨在学生强化和巩固基础知识,包括相关物理概念,物理量,物理符号,单位,单位的换算等基础知识,为今后的学习打牢基础。
1 . 光在________介质中沿直线传播。如果介质不是同种或不均匀,光的传播方向将会发生改变。
2 . 速度常考的估测:
(1)中学生正常步行的速度约________;
(2)光在空气中传播的速度________;
3 . 小孔成像是光的 ___________形成的,所成的像是 ___________(选填“倒立”或“正立”)的,如图所示,若将开有小孔的挡板向光屏方向移动___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。为了使光屏上的像更清晰,应该在较 ___________(选填“黑暗”或“明亮”)的环境中进行实验。
4 . 光在同一种均匀的介质中沿___________传播,光___________(能/不能)在真空中传播。
5 . 能______的物体称为光源。下列属于光源的是______(填序号)。
①发光的萤火虫 ②点燃的蜡烛 ③奥运圣火 ④璀璨的钻石 ⑤晶莹的露珠
6. 隧道工程中常用激光效准隧道是否弯曲,这是利用了_____原理。
二,提升能力:
学习目标:通过创新型题目,培养学生的学科思维,物理观念,逻辑能力,激发学生学习物理的兴趣,做到知行合一,全面提高学生的物理能力。
7 . 小明将易拉罐的上部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验,如图所示,下列说法中不正确的是( )
A.像与物上下颠倒,左右相反
B.像的形状与物体的形状有关
C.它的成像原理是光的直线传播
D.在物体到小孔的距离不变的情况下,半透明纸与小孔距离越小,像越大
8 . 《墨经·经说下》中记载过这样的现象:在一个黑暗的屋子的墙壁上开一个小孔,让一个人站在明亮的屋外,阳光透过小孔照射进来,在小孔相对的墙面上出现了一个人像。关于这一现象,下列说法正确的是( )
A.小孔一定是圆形的
B.人像一定与人等大
C.人像一定是倒立的
D.人像是在光不能到达的区域形成的阴影
9 . 皮影戏是我国的传统艺术,下列和“皮影”形成的原理不同的是( )
A.绿树成荫
B.天狗吞月
C.先看到闪电,后听到雷声
D.一叶障目
10 . 如图所示是2025年9月3日北京天安门广场举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动的场景,下列说法正确的是( )
11 . 在百米赛跑中,甲、乙两计时员分别根据发令枪的烟雾和枪声开始记录同一运动员的成绩,若甲的记录结果为12.6s,则乙的记录结果约为( )
A.12.0 s
B.12.3s
C.12.6s
D.12.9s
12 . 小明用小孔成像实验装置观察蜡烛的烛焰,若保持小孔和蜡烛位置不变,如图所示,则下列分析正确的是( )
A.若内筒位置不变,半透明膜上的像是正立的
B.若小孔改为小正方形,半透明膜上的像也变为正方形
C.在明亮的环境中进行该实验,半透明膜上的像会更清晰
D.若将半透明膜适当靠近小孔,半透明膜上的像会变小
13 . 下图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法不正确的是( )
三,学霸养成
学习目标:通过综合性和开放性练习题,拓展学生的思维,培养学生的理科思维和综合能力,达到学以致用的学习目标。
14 . 在探究小孔成像的实验中,小明选用一个空的易拉罐,在其底部中央开一个小圆孔,并将其顶部剪去,蒙上一层半透明薄膜。将点燃的蜡烛按图甲所示的位置放置在小孔的前方:
(1)实验中,小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是__________(选填“正立”或“倒立”)的像,此成像的原理是____________。
(2)小明增大蜡烛与小孔之间的距离,在半透明膜上成的像______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)保持其它因素不变,按照如下要求改变小孔:
①使小圆孔更小一点,观察到像的形状___________(选填“改变”或“不改变”),像的亮度___________(选填“变亮”、“不变”或“变暗”)。
四,自测表(15分钟自测,正确的打√,错误的打×)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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13
14
【参考答案】
1. 同种均匀
2. 1m/s 3× 3. 直线传播 倒立 变小 黑暗
4. 直线 能
5. 发光 ①②③
6. 光沿直线传播 7. D
8.C 9. C 10.C 11.B 12.D 13.D
14.(1) 倒立 光的直线传播
(2) 变小
(3)不改变 变暗
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