2025年四川省雅安市名山中学蒙山校区中考一诊语文试题

四川省名山中学蒙山校区初三年级一诊测试 语文试题 第Ⅰ卷（14分） 一、语言积累（8分，每小题2分） 1. 根据语境，下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 那轻，那娉婷（pīn tíng），你是，鲜妍（yán）百花的冠冕（guān miǎn）你戴着……你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃（ní nán）…… B. 不要轻觑（qù）了事业对精神的濡（rú）养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟（xié）持着我们的精神，以成为它麾（huī）下持久的人质。 C. 春风拂（fú）面，一缕（lǚ）一缕花香飘过，随之而来的是百花齐放，花云蔓延，流水落花，淙淙（zōnɡ）流淌，让我们心情跌宕（diē dànɡ）起伏。 D. 青春，灿烂的犹如初升的太阳，热情的犹如一株红色的玫瑰（gui），散发着撩（liāo）人的芬芳。她让我如此深深地着（zháo）迷。 2. 下列各项没有错别字的一项是（ ） A. 红红火火的蛇年春节，DeepSeek一鸣惊人，机器人舞蹈惊艳春晚，亚冬会圣火燃动四方……一个个“现像级”收获令世人赞叹，展现着中国经济社会发展向阳而兴的蓬勃生机。 B. 有人说：“一座博物馆，容量总是有上限的，能量却是不可估量的。”打破博物馆“围墙”，让文化空间俯拾皆事、文博资源触手可及，人们的精神文化生活将更加丰富，文化自信将更加坚定。 C. 奥林匹克精神同中华优秀传统文化都是人类文明的重要组成部分。尽管诞生发展于不同时空条件，两者在价值理念和精神追求上高度气合，都承载着对人类价值的颂扬、对美好生活的向往、对和谐秩序的追求。 D. 作为我国航天史上迄今技术水平最高的月球探测任务，嫦娥六号铸就我国探月工程的重要里程碑，为我们打开了一个观察中国人民创新精神和新时代创新文化的独特视角。 3. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ） A. 成都警察认真取证，抽丝剥茧，终于确定了犯罪团伙的头目。 B. 老将军曾驰骋疆场，立下赫赫战功，真可谓功勋卓著，相得益彰。 C. 墙上挂满了名人字画，其实他什么也不懂，不过是附庸风雅罢了。 D. 这件事明明是老王的错，你为什么要李代桃僵，为他顶罪？ 4. 下列句子标点符号使用有误的一项是（ ） A. 2025年春节档电影市场异常火爆，其中《哪吒之魔童闹海》是一部充满现代气息的动画电影，它以其独特的视角重新诠释了中国古代神话故事。 B. 你是坐飞机来呢？还是坐汽车来呢？还是坐轮船来呢？请尽快给我一个答复。 C. 在青少年的学习过程中，想象必不可少，例如在学习数学时，要有丰富准确的空间、时间和事物数量变化关系的想象能力；学习历史时，要想象各个历史时代的政治经济状况、风土人情等。 D. 千百年来，从《诗经》中的“月出皎兮，佼人僚兮”，到李白的“欲上青天览明月”，再到苏轼的“千里共婵娟”……经典文化名篇灿若星河，这是人们脱口而出的诗章。 二、语言运用（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①充实的人生，饱经磨难。人都渴望一生鸟语花香、春光明媚，渴望妖娆温馨、宏图大展，这自然是可贵的。然而，古往今来，凡成就事业者，无一不是没有经过一番番艰苦攀登，闯过一道道关隘，经历过无数的磨难。逆境何曾困志士，磨难毕竟铸英雄。苏武牧羊是磨难，______，蒲松龄屡试不第是磨难，现代人的开拓进取和创新也是一种磨难。 ②真正的人生，需要磨难。一粒沙子只有经过痛苦的砥砺，才可能成为一颗亮丽的珍珠；一块生铁必须经过千百次的锤炼，就能成为锋利的宝剑。 ③追求幸福的最好办法，就是平平静静地迎接一个个磨难，濡养精神；争取成功的最好办法，就是克服磨难做好每一件事，汲取经验。 5. 请给语段中加点的字注上汉语拼音。 ①妖娆______ ②濡养______ 6. 语段中有两处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子） 7. 根据语境，在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前后句语意连贯，句式相同。 第Ⅱ卷（106分） 三、名著阅读（5分） 8. 艾青和他的诗，始终生息在一个悲壮而动荡的时代，与民族的土地的忧患和欢欣血肉相连。下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是（ ） A. 艾青在监狱里写下了《大堰河——我的保姆》，来抒发他对保姆大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 B. 20世纪30年代艾青的诗充满了“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。 C. 艾青的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 D. 《我爱这土地》中“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表现了诗人的现状，而且隐含对生活极度失望之意。 9. 《水浒传》里一百单八将，有的人义薄云天，是真英雄；有的人却滥杀无辜、草菅人命，虽然武艺超群，却不能称为英雄。你最欣赏的水浒英雄是谁？请结合具体事例分析。 四、现代文阅读理解（30分） （一） 阅读下面语段，完成下面小题。 小兰高考 黄希妤 ①五月，清甜的空气中浮动着春天独特的生机，郊原上的绿草生长得很茂盛，野甸上的杂花完全盛开了。黄昏时的天空柔和地将淡金色的薄纱蒙向地面，玉米田边流淌的溪水白亮亮的，放学的孩子们在石板路上玩闹，脸上都泛着一层毛茸茸的光。小兰穿着嫩绿色的校服，和杨树抽的新枝一个颜色。她和伙伴们连起排来，说笑着往家里走去。金铃悄悄凑近，对小兰说：“你还打算去上海读书吗？”小兰听了这话，眼睛定定地看向地面：“嗯，我妈叫我去。”金铃其实有意劝她别去，话在嘴里绕了一圈，只是失望地说：“我们都舍不得你走。”小兰压着心事，叹了口气也不搭话。转过路口，她就告别同伴向家里走去。 ②她面带忧愁地走进居民楼，慢慢吞吞地爬上楼梯，此时她多么喜爱这长长的楼梯！这新房子是去年姨妈出钱替他们买下的。原来住了十几年的老房子没有楼梯，炉灶和水池就搭在屋外，旁边堆满了锅碗瓢盆、瓶瓶罐罐的油盐酱醋，还有旧鞋、废报纸。想到姨妈，她又觉得难以跟母亲开口，心里泛起飘忽忽的伤感。但等她一站在家门口，她完全清醒了，一刻钟前那些纷乱的想法远去了。她设法鼓舞自己，此刻，她完全变成一个坦坦荡荡的人了。 ③小兰下了决心走进家门，趁着一股子勇气问：“妈妈，我一定要考上海的大学吗？”母亲瞪着她，把脸沉下了，说：“这话说过几次了，你得去，将来你会有好的一日。”小兰有些泄气了，又恼烦地小声说：“我今天问过金铃了，还有其他同学，他们都留在这里……妈妈，我也可以留下吗？”听到这话，母亲不愿说话了，气闷地咬着嘴唇，随手乱翻桌上的晚报。过了许久，她渐渐平静下来。小兰一点儿也没有发脾气，早就进屋读书去了。 ④母亲把小兰招呼过来，抑制住心里的忧伤，把家里从前的经历向小兰讲述了一遍：她的母亲是从上海插队到农村的，后来嫁给了本地人，生了两个女儿。虽然本来是一家，大女儿——小兰的姨妈却在很小的时候就享受政策回到上海落户，在外祖母那里长大。而小女儿——她自己在乡下跟父母一起生活。她年轻时是个很有主意的人，她的母亲劝她去上海读大学、嫁给上海人，她一句也不听，还是嫁给了一个本地男人。偶尔在过节或过年时看到姐姐回来，还客气得跟见到客人似的。后来她唯一一次去上海看望姐姐，那完全像一个梦中的回忆。她的姐姐请她在思南路吃饭，有外国女人在隔壁桌高声谈笑。她直直地望着人行道上来往的太太小姐们，她们穿着很讲究的时装，撑着花阳伞慢悠悠地走着。上海的街道永远是繁华的，无数的人和汽车挤来挤去，商店和百货大楼的饰窗整晚亮着辉煌的灯光，这些使她成日提心吊胆，住了几天就匆匆回去了。 ⑤她自以为安心接受了命运的安排，并不埋怨她的母亲和姐姐，仿佛这是龙王爷发的大水，能怪谁呢？但这一刻，说着说着，她感到无限心酸，收不住地流泪。她想到她的母亲如何送姐姐去上海，而她的生活比起姐姐的是怎样艰苦，小兰在自己身边长到十八岁，又是多么不容易！她泪流满面，说：“小兰，你一定要考到上海！”母亲这一番话，竭力地把自己一生的期盼落在小兰身上。小兰有生以来第一次接受这样沉重的感情，她的心战栗着，庄严地感到自己也是个大人了。于是，她坚定地望着母亲：“妈妈！我一定考上！”父亲在家里常常听这类没有意思的话，面色惨白惨白的。他一早悄悄下了楼，躲开这连哭带吵的声音到街上去了。 ⑥小兰高考的时候，学校一早安排了车辆把考生统一送去省里的考点了。于是母亲除了下厨房就无事可忙了，白白地坐着。 ⑦没过几天，学校发下来志愿表，家里人怀着急切的心情，终日聚在桌前谈话。起初谈的是上海的哪所大学有名气，哪个专业就业好，后来心里想着分数线也许太高，因而全部推翻，重新把学校选低一个档次。小兰偶尔抬起头东瞧瞧西望望，看样子，她心里早已清楚事情会如何发展。小兰太年轻了，想不到学什么专业，做什么工作，所以家人替她拿主意，她也怀着平常的态度，觉得应当如此。她看见过什么好学校的信息，或者同学提过的，偶尔也会贸然提一句。家里人你一言，我一语，小兰便被批判得没主意了，往往懊恼着反悔，不愿再参与了。大多数时间，她只是坐在旁边，忧烦自己究竟能不能考上上海的大学，倘若考上了，姨妈肯不肯收留自己。又谈了几天话，母亲决定正式填写了，那几天她都庄重地坐在桌子旁边用功。到了第七天，母亲终于把反复商讨后敲定的学校名字一个个仔细地誊写到方框里，竭力把字写得端正。小兰最后上交的表格非常整洁，好像家中并没有因此发生什么纷争，母亲也并没有为此花费多少功夫。 ⑧又杳无音信地过了一个月，这天在邮局工作的邻居过来串门，并且告诉母亲似乎有来信。这突如其来的消息把她吓慌了，送走邻居以后，她急忙把女儿驱赶出门去等信。小兰内心忐忑，一步一步挪下楼，去等母亲希望的梦了。这时候，母亲觉得自己被一种情绪催促着，在屋子里踱着步看看这个，摸摸那个，反复地研究旧碗、破锅、茶杯、脸盆，好像生来第一次见到这些东西一样。家里人跟她说话，每个字从她齿间往外挤，好像石头一样生硬，她的心魂都系在女儿身上。她不理家里人，也不烧饭，对什么都全然没有兴趣了。她的工作只有等女儿从街上回来，手上捧着上海发来的大学录取通知书。 ⑨小城的街巷铺满了夕阳的余晖，有母亲走出门，喊自家孩子回家吃饭。风逐渐不再刮了，街道空旷起来，静得能听见远村的狗吠。邮差的铃子终于在道路的尽头咯噔咯噔地响起，小兰走上土坡，看着自己的命运向她不徐不疾地驶来…… 10. 请参照下列表述，将主要事件补充完整。 ①母亲让小兰去上海读书，小兰不情愿。 ②__________________________________________ ③__________________________________________ ④母亲焦急地等大学录取通知书，小兰走上土坡，等待邮差。 11. 说说第①段中，画“______”线的景物描写的作用。 12. 下面句子的语言极富有表现力，请从修辞的角度加以赏析。 家里人跟她说话，每个字从她齿间往外挤，好像石头一样生硬，她的心魂都系在女儿身上。 13. 文章第④段用了什么记叙顺序，有什么作用？ （二） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： ①红色旅游，是把红色人文景观和绿色自然景观相结合、把革命传统教育与促进旅游产业发展相结合的一种新型主题旅游形式。游客在旅游中既能观光赏景，又能自然而然地接受革命传统和理想信念的教育。 ②近年来，政府出台了一系列政策，并且持续增加资金投入，加强公路建设，为红色旅游行业发展提供多方位的支持。随着资源的不断扩充，红色旅游发展方兴未艾。统计数据显示，2020年我国红色旅游出游人数超过1亿人次，整个“十三五”期间，红色旅游出游人数保持稳定增长，在国内旅游市场中维持在11%以上的市场份额。 材料二： ①红色旅游消费呈现出家庭化、年轻化的趋势。带孩子前往红色景点参观学习，在旅游中了解中国革命历史、缅怀先烈，让孩子获得历史熏陶、文化感悟，成为诸多“家庭团”对红色旅游的新诉求。家长们希望孩子在这里汲取精神力量，树立正确的人生观、价值观，做对社会有用的人。红色旅游因此也承载着重要的家庭教育功能。 ②红色旅游要吸引年轻一代，必须意义和趣味并存，以更时尚新潮、有现代感的方式满足年轻人的需求。西柏坡、井冈山、延安、遵义等革命圣地，开发出了军歌嘹亮、红色运动会、红色趣味游戏、大型实景演出等一大批旅游产品，发挥了很好的社会效益、教育效益。上海市红色旅游景区以中共四大为故事背景创作剧本，并在红色旅游线路中融入“密室逃脱”、党史知识问答、城市定向等形式，将游客引入对上海红色基因的情景体验中。这种沉浸式的红色旅行体验，让游客从历史的“旁观者”变成了“参与者”。新增的时尚元素，如智能导览、趣味闯关、互动微游等，也激发了众多年轻人主动探索发掘红色文化的兴趣。 ③如今，一座座新发展起来的红色旅游城市，一批批知名红色旅游品牌，一条条经典红色旅游线路，已逐渐成为年轻一代心中的红色向往。 材料三： 发展红色旅游，可以促进生态建设和环境保护，搞活农村经济，从而助力乡村全面振兴。中国革命是从乡村走出来的，乡村承载了中国革命的红色记忆，推动红色旅游和乡村振兴融合发展，具有天然的基础。如今，许多地区以文化生态协同发展为支撑，发展“红+绿”（红色旅游+绿水青山）、“红+古”（红色旅游+古村落）、“红+乡”（红色旅游+美丽乡村）等“红色+”业态模式，不断推进红色旅游与民俗文化、乡村文化、自然景观相结合。比如：河南新县在发展红色旅游时，推出“吃信阳菜、品毛尖茶、看淮上山水、住豫南民宿，听红色故事”系列项目，通过红色旅游的带动，建成精品民宿118处，同时拉动了餐饮、茶叶销售等产业。红色旅游已经成为当地巩固脱贫成果、推进乡村建设的重要引擎。 14. 请分析材料二中画线句子的说明方法及作用。 西柏坡、井冈山、延安、遵义等革命圣地，开发出了军歌嘹亮、红色运动会、红色趣味游戏、大型实景演出等一大批旅游产品，发挥了很好的社会效益、教育效益。 15. 请分析下面句子中的加点词语能否删去。 统计数据显示，2020年我国红色旅游出游人数超过1亿人次，整个“十三五”期间，红色旅游出游人数保持稳定增长，在国内旅游市场中维持在11%以上的市场份额。 16. 我们的家乡自然景色优美，民风民俗淳厚，革命历史悠久。细读三则材料，就你熟悉的旅游景点，结合自然景观、民俗和乡村文化，为家乡发展“红色旅游”出谋划策，提出建议。 （三） 阅读下面语段，完成下面小题。 诚实就是财富 ①一名成绩优异但交不起学费的女大学生，断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假广告宣传的要求，原因很简单，因为她没有喝过。“我从来没有喝过！”这句简单的话反映了这位女学生诚实洁白的内心世界。 ②那么，什么是诚实呢？我认为诚实就是言行与思想的一致。它既表现为对人的真诚，也表现在办事与求知过程中的实事求是。 ③诚实是做人的根本，每个人都是组成社会整体的细胞，他不可能脱离整体而孤立地存在，这就决定了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用，就必须处理好相互之间的关系。而处理好这种关系的关键便是以诚待人。我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共处；同样，我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友谊。而当今，许多人在金钱的冲击下，为物欲所蔽。为达到个人目的，整日戴着虚假的面具。当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜时，却不知已经失去了诚实——这做人的根本，这最宝贵的财富。 ④诚实是处事的原则。解决问题的第一要素就是承认问题的存在和理清问题的脉络，离开了这一点，就解决不了任何问题，更谈不上把问题解决好。一个实事求是、脚踏实地的人才可能是一个成功的人；相反，歪曲事实、隐瞒真相就等于一事无成。对一个要生存、图发展的人来说实事求是地对待一切事物就显得尤为重要。 ⑤诚实也是求知的唯一途径。我们求取知识的目的就是服务社会，而社会需要的是真正的知识，并不是没有真才实学的高学历。而诚实便是获得真知的唯一有效的途径。古今中外，凡是在学术上有所建树者无一不是实事求是的。爱因斯坦小的时候成绩不好，但他却勇于提出任何一个别人看来近似愚昧的问题。东晋文学家左思对自己的文章也有着实事求是的评价。对照他们，我们有些同学作业靠抄袭，考试靠作弊，对疑难问题，不肯钻研，强不知以为知。这种行为显得可悲可笑。爱因斯坦说过：“对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。”这也是人类社会不断进步的动力之一。 ⑥诚实是中华民族的传统美德，它造就了一代代炎黄子孙。我们只有用诚实才能换得友谊，赢得成功，获得知识。那位诚实的女学生也许无法踏入大学的殿堂，也许一生都很贫穷，但她拥有诚实，从这个意义上说，她便是个富翁——因为，诚实就是财富。 17. 本文是怎样提出论点的，这样写有什么好处？ 18. 请简要分析本文的论证思路。 19. 第⑤段画线句子主要用了什么论证方法，有什么作用？ 五、古诗文阅读 （一）名篇名句默写 20. 用原文补写出名篇名句中的空缺部分。 （1）________，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） （2）________，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》） （3）________，江入大荒流。（《渡荆门送别》李白） （4）但愿人长久，________。（《水调歌头》苏轼） （5）中国古代文人为我们树立了一座精神丰碑，有李商隐《无题》中的“________，________”来赞扬老师的奉献精神。有“________，________”（《十一月四日风雨大作》陆游）的报国之志。 （二）古代诗歌鉴赏（3分） 21. 阅读下面古诗，完成下列各题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 请任选一个角度赏析诗中的画线句 （三）课内文言文阅读（6分） 阅读下面课内文言文选段，完成下面小题。 岳阳楼记（节选） ①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 22. 选出下列句中加下划线实词意义相同的一项是（ ） A. 予尝求古仁人之心 安求其能千里也 B. 前人之述备矣 四时俱备 C. 乃重修岳阳楼 僧募金重修 D. 余强饮三大白而别 往来无白丁 23. 把下面文言句子翻译为现代汉语。 ①迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ②入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 （四）课外文言文阅读（6分） 阅读下面文言文选段，完成下面小题。 李纲，自其祖始居无锡。登政和二年进士第，积官至监察御史兼权殿中侍御史，以言事忤权贵，改比部员外郎，迁起居郎。靖康元年，以吴敏为行营副使，纲为参谋官。金将斡离不①兵渡河，徽宗东幸，宰执议请上暂避敌锋。纲进曰：“今日之计，当整饬军马，相与坚守，以待勤王之师。”太宰时中忿曰：“李纲莫能将兵出战否？”纲曰：“陛下不以臣庸懦，傥使治兵，愿以死报。”乃以纲为尚书右丞。宰执犹守避敌之议。有旨以纲为东京留守，纲为上力陈不可去之意。上意颇悟。会内侍奏中宫②已行，上色变，仓卒降御榻曰：“朕不能留矣。”纲泣拜，以死邀之。上感悟，遂命辍行。命纲为亲征行营使，以便宜从事，治守战之具，不数日而毕。敌兵攻城，纲身督战，募壮士缒城而下，斩酋长十余人，杀其众数千人。金人知有备，又闻上已内禅，乃退。 （节选自《宋史·李纲传》） 【说文解字】 【注释】①斡离不：人名。②中宫：皇后。 24. 把下面文言句子翻译为现代汉语。 纲为上力陈不可去之意。 25. 国家危急时，李纲是怎样力挽狂澜的？请用自己的话简要概括。 六、作文（50分） 26. 阅读材料，按照要求作文。 荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”季羡林说：“时间从来不语，却回答了所有问题。”回首你的成长，时间给出了怎样的回答？ 根据以上材料，请以“时间教会我______”为题，联系自己的生活经历和体验，自选角度写一篇不少于600字的文章。 要求：①请将题目补充完整，并抄写在作文卷第一行的中间位置； ②除诗歌、戏剧外，文体不限； ③写出你自己的深切感悟，写出真情实感，综合运用多种表达方式； ④语言规范，不要使用网络语言，不得抄袭套用本试卷上的阅读材料； ⑤文中不得出现影响作文评价的真实人名、校名、地名； ⑥书写规范，卷面整洁，不少于600字，也不要超出所给字格。 四川省名山中学蒙山校区初三年级一诊测试 语文试题 第Ⅰ卷（14分） 一、语言积累（8分，每小题2分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 二、语言运用（6分，每小题2分） 【5~7题答案】 【答案】5. ①. ráo ②. rú 6. （1）凡成就事业者，无一不是（无不是）经过一番番艰苦攀登……（2）一块生铁只有经过千百次的锤炼，才能成为锋利的宝剑。 7. 示例：司马迁遭受宫刑是磨难 第Ⅱ卷（106分） 三、名著阅读（5分） 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】示例：我最欣赏的英雄是鲁智深。他为救金翠莲父女打死郑屠，行侠仗义；林冲在野猪林差点被害，是鲁智深一路追踪，救了他一命。鲁智深义薄云天，不为私利，是真英雄。 四、现代文阅读理解（30分） （一） 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 母亲向小兰讲述自身经历和期盼，小兰坚定答应考上海。 ②. 家人商议志愿，母亲庄重誊写，小兰提交表格。 11. 渲染春天生机盎然、温馨美好的氛围，烘托小兰放学回家时轻松愉悦的心情；与后文小兰因去上海读书产生的忧愁形成鲜明对比，突出她内心的矛盾与烦恼。 12. 运用比喻的修辞手法，生动形象地写出母亲因焦急等待录取通知书而心神不宁、反应迟钝的样子，突出她对女儿录取结果的极度牵挂与紧张。 13. 插叙。补充交代母亲自身的经历和对上海的复杂感受，解释母亲执意让小兰考上海的原因，突出母亲对小兰的期望与自身未实现愿望的补偿心理，使母亲形象更丰满，情节更合理。 （二） 【14~16题答案】 【答案】14. 举例子，具体有力地说明了红色旅游要吸引年轻一代，必须意义和趣味并存，以更时尚新潮、有现代感的方式满足年轻人的需求，增强了文章的说服力。 15. 不能。“统计数据显示”表示后面的数字都是具体真实的，不是编造的，如果去掉，容易让读者质疑数据的真实性，降低说明效果。这个词语体现了说明文语言的准确性。 16. ①加强组织领导；②加强规划设计；③提炼升华红色文化精神内源；④注重品牌软实力建设；⑤改进展陈方式；⑥创新宣传模式。 （三） 【17~19题答案】 【答案】17. 方式：开篇用女大学生拒绝虚假广告资助的事例引出话题，进而提出诚实就是财富的中心论点。好处：以具体事例开篇，增强文章说服力，激发读者阅读兴趣，自然引出论点。 18. 首先，用女大学生的事例引出论点；接着，阐释诚实的内涵；然后，从诚实是做人的根本、处事的原则、求知的唯一途径三个方面层层递进展开论证；最后总结强调论点。 19. 举例论证、对比论证。作用：举爱因斯坦、左思的正面事例，与部分同学抄袭作弊、不懂装懂的反面行为对比，突出论证了诚实是求知的唯一途径的观点，增强论证的说服力。 五、古诗文阅读 （一）名篇名句默写 【20题答案】 【答案】 ①. 鸟下绿芜秦苑夕 ②. 岸芷汀兰 ③. 山随平野尽 ④. 千里共婵娟 ⑤. 春蚕到死丝方尽 ⑥. 蜡炬成灰泪始干 ⑦. 夜阑卧听风吹雨 ⑧. 铁马冰河入梦来 （二）古代诗歌鉴赏（3分） 【21题答案】 【答案】示例一：用反复的修辞手法，表达了诗人内心的苦闷与迷茫。示例二：连用四个三字句，节奏短促，表达诗人内心的焦灼与苦闷。 （三）课内文言文阅读（6分） 【22~23题答案】 【答案】22. C 23. ①被降职到外地的官员和文人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？②一个国家，在国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有势力、地位相当的国家和来自外国的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。 （四）课外文言文阅读（6分） 【24~25题答案】 【答案】24. 李纲极力向皇上陈述不能离去的理由。 25. ①在宰执大臣建议“暂避敌锋”时挺身而出，愿领兵出战；②力劝皇帝不要离开东京；③被任命为亲征行营使后积极备战，修整防守作战器械；④敌兵攻打开封城时，李纲亲自督战。 六、作文（50分） 【26题答案】 【答案】例文： 时间教会我厚积薄发 荀子曾言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”以前的我总觉得这句话太过枯燥，直到那盆文竹，让时间悄悄给了我答案。 那年，我一时兴起从花店买回一盆文竹。它瘦瘦小小，几根纤细的枝条顶着稀疏的绿叶，像个营养不良的孩子。我满心期待它能一夜之间枝繁叶茂，于是天天浇水、松土，恨不得盯着它生长。可半个月过去，它非但没长高，反而有几片叶子泛黄了。我渐渐失去了耐心，把它搁在阳台角落，任由它自生自灭。 日子一天天溜走，我忙着应付堆积如山的试卷，忙着攻克那些令人头疼的数学难题，早已将那盆文竹抛到九霄云外。直到一次月考失利，我攥着满是红叉的卷子，心情低落地踱到阳台透气。一阵微风拂过，我忽然瞥见角落里的一抹翠绿。那竟是那盆被我遗忘的文竹！它不再是当初瘦弱的模样，细细的枝条已然变得挺拔，从根部抽出数不清的新芽，嫩绿的叶片层层叠叠，像一团蓬松的绿云。阳光透过叶片的缝隙，洒下细碎的光影，美得令人心醉。我愣住了，这段时间我从未照料过它，它却靠着自己的力量，默默汲取阳光雨露，积攒着生长的能量，最终绽放出这般生机。 那一刻，我忽然想起自己的学习。我总是急于求成，渴望考试能一鸣惊人，却不愿沉下心来啃下那些难懂的知识点，不愿一遍遍整理错题。我总觉得进步太慢，却忘了，任何成长都需要时间的沉淀。就像那盆文竹，没有日夜的积累，怎能从一株弱苗长成亭亭玉立的模样？ 从那以后，我收起了浮躁的心。每天放学后，我不再急着刷题，而是认真梳理当天的知识点；遇到不懂的问题，我会主动向老师请教，直到彻底弄明白为止。我把错题整理成册，反复翻看，总结经验。日子一天天过去，我的努力没有立刻见效，月考成绩依旧平平，但我不再焦虑。因为我知道，那些默默付出的时光，都在悄悄积攒着力量。 转眼到了期末，当我拿到成绩单时，看着名列前茅的名次，心中满是欣喜。这不是偶然的运气，而是日复一日积累的结果。 时间从来不语，却回答了所有问题。它教会我，成长从来没有捷径，那些看似不起眼的努力，那些日复一日的坚持，终会在某个不经意的瞬间，绽放出最美的花。就像千里之路，始于跬步；江海之大，源于小流。厚积薄发，这便是时间给我最好的答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $